Hjá Global Education Testing bjóðum við upp á alþjóðlega staðlaða sálfræðilega námsmatsaðferðir fyrir nemendur sem sækja framhaldsskóla í Riyadh. Þjónusta okkar er sniðin að þörfum nemenda í alþjóðlegum skólum og er viðurkennd um allan heim.
Ef barn þitt er nú þegar skráð í framhaldsskóla eða er að undirbúa umsókn, gæti verið mælt með einkareknu sálfræðilegu námsmati í eftirfarandi tilvikum:
Áhyggjur frá skólanum: Kennarar og akademískt starfsfólk í framhaldsskólum geta óskað eftir mati þegar nemandi stendur sig ekki sem best þrátt fyrir fullnægjandi kennslu og stuðning. Þetta mat hjálpar til við að ákvarða hvort námsmunur eins og lesblinda, reiknivandamál eða athyglisbrestur með athyglisbresti séu þátttakendur og hvort aðlögun eða íhlutun sé viðeigandi.
Upptökuskilyrði: Í inntökuferlinu gæti teymi Advanced Learning Schools óskað eftir ítarlegu mati á nýjum umsækjendum sem fyrri skólaskýrslur benda til þess að þeir þurfi frekari náms- eða hegðunarstuðning.
Athugasemdir foreldra: Foreldrar eru oft fyrstir til að átta sig á því þegar eitthvað er ekki alveg í lagi. Hvort sem barnið þitt á í erfiðleikum með nám, á erfitt með að einbeita sér eða glímir við tilfinningalega áskoranir, þá getur ítarlegt sálfræðilegt námsmat veitt skýrleika og stefnu. Mat okkar er framkvæmt af breskum og bandarískum skráðum námssálfræðingum með mikla reynslu af alþjóðlegum skólum.
Umsóknir í háskóla og aukatími fyrir próf: Fyrir nemendur í framhaldsnámi sem eru að undirbúa sig fyrir nám í samkeppnisháskólum í Bandaríkjunum, Bretlandi, Kanada eða Ástralíu er formleg skráning á námsferli nauðsynleg þegar sótt er um aðlögun að prófum. Skýrslur okkar uppfylla og fara fram úr kröfum um lengri tíma og annan prófstuðning í alþjóðlegum prófgráðum eins og IB, IGCSE, A-Levels, SAT og ACT.
Alþjóðlegir staðlar, staðbundinn stuðningur í Riyadh
Einkamat okkar fyrir nemendur í framhaldsskólum sameinar hugræna, fræðilega og tilfinningalega greiningu með því að nota gullstaðlað verkfæri eins og WISC-V og WIAT-III. Prófin eru framkvæmd af löggiltum sálfræðingum í Bretlandi og Bandaríkjunum sem þekkja þarfir nemenda í alþjóðlegum skólum í Riyadh. Skýrslur eru afhentar innan 10 daga og vegna einkalífs þjónustu okkar geta foreldrar valið hverjum þeir vilja senda skýrsluna og hvenær.
Til að fá frekari upplýsingar eða bóka einkatíma í sálfræðimati fyrir barnið þitt hjá Advanced Learning Schools, hafðu samband við teymið okkar í dag.
Þegar barn þitt stendur frammi fyrir námsáskorunum eða þarfnast námsaðlögunar eins og aukatíma, þá veita sérhæfð sálfræðileg mat okkar þá skýrleika og skjölun sem þarf til að nýta alla möguleika þess.
Kvenkyns menntasálfræðingar okkar búa yfir menningarlegri næmni og sérþekkingu í að greina ástand eins og lesblindu og reiknirit, og tryggja að hvert mat uppfylli ströng alþjóðleg skilyrði sem gerðar eru af fremstu menntastofnunum.
Margar fjölskyldur alþjóðlegra skóla í Advanced Learning Schools Riyadh hafa uppgötvað umbreytingarkraft faglegrar sálfræðimats okkar. Mat okkar greinir ekki aðeins námsmun heldur veitir einnig nothæfar tillögur sem samlagast vel námsumhverfi Advanced Learning Schools og hjálpa nemendum að fá aðgang að þeim stuðningi og aðlögun sem þeir þurfa til að ná árangri í alþjóðlegu námsferli sínu.
Af hverju fjölskyldur í framhaldsskólum í Riyadh þurfa alþjóðlega viðurkennda sálfræðilega námsmatsaðferðir
Alþjóðlegir skólafjölskyldur í framhaldsnámsskólum standa oft frammi fyrir alvarlegum takmörkunum þegar þær reiða sig á staðbundna menntasálfræðinga. Flest staðbundin matsferli fylgja ekki alþjóðlega viðurkenndum ramma eins og DSM-5 (greiningar- og tölfræðileg handbók um geðraskanir) eða ICD-11 (alþjóðleg flokkun sjúkdóma) og hafa tilhneigingu til að einblína þröngt á hefðbundin námsmál eins og lestrar- eða stærðfræðitöf.
Það sem oft vantar er ítarlegt mat á tilfinningalegri líðan, þáttum eins og kvíði, áskorunum í framkvæmdastarfsemi eða streitu í skóla sem hafa veruleg áhrif á námsárangur nemanda.
Þetta getur leitt til ófullnægjandi eða ónákvæmra greininga sem skortir alþjóðlega trúverðugleika sem krafist er vegna aðlögunar að prófum eða umsókna um háskóla erlendis.
Mat frá sérfræðingum á staðnum er oft hafnað af prófnefndum og inntökuskrifstofum í Bretlandi, Bandaríkjunum, Kanada og Ástralíu, sem neyðir fjölskyldur til að endurtaka allt ferlið.
Fyrir alþjóðlega hreyfanlegar fjölskyldur í framhaldsskóla er nauðsynlegt að gangast undir ítarlegt sálfræðilegt mat samkvæmt alþjóðlegum stöðlum. Mat okkar er framkvæmt af breskum og bandarískum skráðum sálfræðingum, fylgir leiðbeiningum DSM-5 og ICD-11 og er viðurkennt af öllum helstu prófnefndum og alþjóðlegum háskólum.
Háskólarnir ALS í Riyadh bjóða upp á alþjóðlega menntun þar sem bandarískt námsefni er sameinað við alþjóðlegt Baccalaureate (IB) prófgráðunám í umhyggjusömu, tvítyngdu umhverfi. ALS er þekkt fyrir sterka akademíska menningu, persónulega athygli og alþjóðlegt sjónarhorn og laðar að sér metnaðarfullar fjölskyldur sem meta fræðilegt heiðarleika, heildræna þróun og undirbúning fyrir háskóla í fremstu röð um allan heim.
Hjá Global Education Testing – Riyadh styðjum við nemendur og fjölskyldur þeirra með ALS með því að bjóða upp á einkareknar, alþjóðlega viðurkenndar sálfræðilegar námsmatsaðferðir sem leiða í ljós hvernig nemandi lærir – og hvaða stuðningur gæti verið nauðsynlegur til að hjálpa honum að dafna. Hvort sem barnið þitt er að undirbúa sig fyrir Advanced Placement próf, IB prófið eða framtíðarumsóknir í samkeppnisháskóla í Bandaríkjunum, Bretlandi, Kanada eða víðar, þá bjóða prófanir okkar upp á skýrleika og stefnumótun á þeim stundum sem skipta mestu máli.
Fjölskyldur á ALS-sjúkrahúsinu koma oft til okkar með hljóðlátar en viðvarandi áhyggjur: bjarta og duglega barnið þeirra nær ekki að ná möguleikum sínum í prófum, skriflegum verkefnum eða einbeitingu í kennslustofunni. Í mörgum tilfellum er vandamálið ekki hvatning heldur lesblinda, athyglisbrestur með ofvirkni (ADHD), hægur úrvinnsluhraði eða aðrir námsmunur sem eru ósýnilegir fyrr en álagið magnast. Þetta er þar sem hæfur námssálfræðingur og formlegt námsmat geta breytt námsferli nemanda.
Mat okkar er framkvæmt í fjarnámi af teymi kvenkyns sálfræðinga með breska menntun, og hver skýrsla er skrifuð til að uppfylla formlegar kröfur IB-samtakanna, College Board, Cambridge og inntökudeilda háskóla um allan heim. Við greinum námsferla, leggjum áherslu á styrkleika og skráum allar hindranir á frammistöðu á þann hátt sem er bæði sálfræðilega nákvæmur og hagnýtur.
Fyrir nemendur með ALS geta niðurstöðurnar verið umbreytandi. Skýrslur okkar eru notaðar til að tryggja:
- Aukatími í prófum (IB, AP, SAT, o.s.frv.)
- Aðlögun að námsmati í hverjum bekk
- Sérsniðnar námsaðferðir
- Háskólaþjónusta eftir inntöku
Öll mat eru 100% trúnaðarmál — foreldrar einir ákveða hvort og hvernig niðurstöður eru deilt. Ekkert er sent skólanum nema þú veljir að fá þá til að taka þátt.
Í skóla eins og ALS, þar sem persónuleiki, greind og alþjóðahyggja eru fléttuð inn í námsreynsluna, hjálpum við til við að tryggja að enginn hæfur nemandi verði skilinn eftir einfaldlega vegna þess að námsstíll þeirra fellur ekki að kröfunum. Með formlegu mati öðlast fjölskyldur skýrleika og sannanir sem þær þurfa til að styðja við ferðalag barnsins síns - hjá ALS og í þeirri alþjóðlegu námsframtíð sem framundan er.