17 10월 자녀에게 심리교육 평가에 대해 이야기하는 방법
많은 부모님들이 심리교육평가를 받으면 아이가 자신에게 뭔가 문제가 있다고 느낄까 봐 걱정합니다. 하지만 평가 전후에 적절한 대화를 나누면 오히려 아이가 자신의 학습 방식을 이해하고 자신감을 키우는 데 도움이 될 수 있습니다.
많은 부모님들이 심리교육평가를 받으면 아이가 자신에게 뭔가 문제가 있다고 느낄까 봐 걱정합니다. 하지만 평가 전후에 적절한 대화를 나누면 오히려 아이가 자신의 학습 방식을 이해하고 자신감을 키우는 데 도움이 될 수 있습니다.
레알 마드리드의 새 영입 선수는 인터뷰에서 자폐증이 있는 아들을 위해 적절한 학교와 치료 시설이 없는 도시의 클럽에는 입단하지 않겠다고 밝혔습니다. 그의 가족은 모든 자원을 갖추고 있었지만, 여전히 걸림돌은 접근성이었습니다. 대부분의 가족에게는 대기자 명단에 이름을 올리는 것과 같은 상황입니다.
교육심리학자가 실시하는 종합적인 심리교육적 평가에서는 표준적인 측정 도구(학령기 아동용 WISC-V, 청소년기 후반 아동용 WAIS-V)와 읽기, 쓰기, 수학 분야의 표준화된 학업 성취도 검사를 활용하여 아동의 인지 프로필을 분석합니다. 핵심적인 결과물은 격차 분석입니다. 즉, 아동의 발달 과정에서 부족한 부분을 파악하는 것입니다.
그는 책을 탐독하고, 사고력이 뛰어나지만, 학교 숙제를 하는 것을 늘 거부합니다. 한 학부모가 아들에 대해 전한 메시지에는 교육심리학자들이 잘 알고 있는 패턴이 드러납니다. 바로 그의 거부가 고집이 아니라 자기 방어 기제이며, 글쓰기에 대한 특정한 어려움을 숨기고 있다는 것입니다. 이러한 패턴이 의미하는 바는 무엇일까요?
모든 최고 수준의 선수들은 훈련 전에 측정을 합니다. 왜냐하면 파악하지 못한 부분은 개선할 수 없기 때문입니다. 그런데 우리는 아이들에게 인지 메커니즘에 대한 아무런 지도도 없이 탁월함을 추구하라고 요구합니다. 탁월함에는 방향이 필요하고, 끊임없는 노력에는 주인이 필요합니다.
말레이시아의 OKU(장애 학생 지원) 시스템은 시민권자만 이용할 수 있으며 SPM 시험에만 적용되고 IB 또는 iGCSE 시험에는 적용되지 않습니다. Global Education Testing은 쿠알라룸푸르에서 학습 장애 및 ADHD를 다루는 HCPC 평가를 제공하며, 이 평가는 IB, iGCSE, A-Level 및 College Board 시험의 응시 자격 요건으로 인정됩니다.
인도네시아에서는 현지 표준 시험을 사용하여 인도네시아어로 평가가 진행됩니다. 글로벌 교육 테스트(Global Education Testing)는 자카르타에서 학습 장애 및 ADHD를 다루는 HCPC 평가를 제공하며, 이는 IB, iGCSE, A-Level 및 College Board 전반에 걸쳐 시험 응시 자격 요건으로 인정됩니다.
선전의 국제학교 특수교육 담당 교사들은 홍콩, 중국 본토, 해외를 오가는 학생들이 넘쳐나는, 그 어느 곳보다 바쁜 국경 학교 환경 속에서 근무하고 있지만, 정작 현지에서 발행되는 심리교육 보고서는 여전히 중국 교육과정에 맞춰 중국어로 작성되어 진정한 학습 장애와 그렇지 않은 장애를 구분하지 못하고 있습니다.