Súkromné psychopedagogické hodnotenie v Lisabone
Podáva vaše dieťa v Lisabone výsledky pod svoj potenciál napriek skutočným schopnostiam a úsiliu?
Rodiny prichádzajú na Global Education Testing Lisbon, keď majú pocit, že niečo nie je v poriadku. Domáce úlohy trvajú príliš dlho. Časovo obmedzené testy trestajú opatrných ľudí. Písanie zaostáva za plynulosťou ústneho prejavu. Učitelia si všímajú skvele príspevky v triede, ale nekonzistentné výsledky skúšok. Nepotrebujete všeobecné rady ani ďalší krátky „skríning“. Potrebujete presné, medzinárodne uznávané súkromné hodnotenie pedagogickej psychológie, ktoré vysvetlí, čo sa deje, a premení tento pohľad na konkrétne výsledky.
V spoločnosti Global Education Testing Lisbon sa špecializujeme na vysoko presnú diagnostiku pre medzinárodné vzdelávanie s anglickým jazykom. Naše testy sú určené pre študentov absolvujúcich IB, britské, americké a hybridné študijné programy a pre rodiny, ktoré sa pripravujú na IGCSE, A Level, IB, SAT a AP. Správy sú napísané podľa (a prekračujú) štandardov akceptovaných medzinárodnými školami a globálnymi skúšobnými orgánmi, takže dôkazy, ktoré máte k dispozícii, sa premietajú do úprav a podpory v triede, ktorú vaše dieťa skutočne potrebuje.
Prečo si rodiny expatov v Lisabone vyberajú súkromné psychologické vyšetrenie
Medzinárodné školy kladú vysoké nároky. Žiadajú od študentov, aby si sami riadili termíny a podávali výkony pod tlakom v skúškach, ktoré často odmeňujú rýchlosť rovnako ako zručnosť.
Tieto nastavenia odhaľujú skryté rozdiely v učení, ktoré bežný skríning môže prehliadnuť. Bystrí študenti kompenzujú roky, potom sa záťaž v 7. – 9. ročníku alebo počas rokov skúšok zvýši a maska skĺzne. Starostlivo navrhnuté súkromné pedagogické psychologické hodnotenie nahrádza neistotu úplným kognitívnym a akademickým obrazom. Tento obraz je rozdielom medzi „snažiť sa viac“ a cielenou podporou, ktorá funguje.
Hodnotenie globálneho vzdelávacieho testovania v Lisabone skúma uvažovanie, pracovnú pamäť, rýchlosť spracovania informácií, pozornosť, výkonné funkcie, jazyk, gramotnosť a písomný výstup. Keď diagnostikujeme dyslexiu, dysgrafiu, dyskalkúliu, ADHD, problémy s výkonom sprostredkované úzkosťou alebo obmedzenia rýchlosti spracovania informácií, robíme to s detailmi, ktoré sú v škole dôležité. Výsledkom nie je nálepka; je to plán, ktorý môžu učitelia implementovať a ktorý skúšobné komisie rešpektujú.
Naši rodičia v Lisabone sa niekedy obávajú, že žiadať si viac času je žiadať si špeciálne zaobchádzanie. Nie je to tak. Predĺženie času vyrovnáva naklonené pole, keď je tempo čítania, plánovania alebo písomnej práce študenta výrazne pod úrovňou jeho uvažovania. Umožňuje študentovi ukázať, čo vie. Bez neho sa skúšky stávajú skôr meradlom rýchlosti ako porozumenia.
Naši odborní psychológovia dokumentujú potrebu pomocou starostlivých údajov podložených normami a priamo prepájajú odporúčanie s funkčným dopadom v triede a na skúškové úlohy. Preto školy a skúšobné orgány akceptujú naše správy.
Pre niektorých študentov v Lisabone je používanie notebooku zásahom, ktorý odomyká hodnotu. Pre iných je rozdielom tichšia miestnosť alebo prestávky na odpočinok pod dohľadom. Kľúčom je zosúladenie dôkazov s úpravami, aby bola podpora opodstatnená, primeraná a účinná.
Vytvorené pre výsledky, nie pre papierovačky
Všetko, čo robia naši registrovaní psychológovia v Global Education Testing Lisbon, je zamerané na výsledky, na ktorých záleží rodinám:
Spravodlivosť v deň skúšky. Poskytujeme dôkazovú základňu, na ktorú sa školy a správne rady spoliehajú pri udeľovaní dodatočného času, povolenia používať notebook alebo písacie potreby, oddelených miestností a prestávok na odpočinok tam, kde je to vhodné. Cieľ je jednoduchý: vaše dieťa by malo byť testované z vedomostí a uvažovania, nie penalizované za rýchlosť výstupu alebo rukopis.
Pokroky v triede, ktoré sa prejavujú v známkach. Naše správy premietajú profil do každodenných činností: ako štruktúrovať čítanie, ako plánovať rozsiahlejšie písanie, ako zvládať viacstupňové úlohy v matematike, ako efektívne opakovať učivo a ako chrániť pozornosť v hlučnom prostredí. Učitelia oceňujú odporúčania, ktoré sú konkrétne, uskutočniteľné a v súlade s požiadavkami učebných osnov.
Dôveryhodnosť aj po Lisabone. Mnoho študentov v Lisabone sa pripravuje na selektívne šieste ročníky a univerzity vo Veľkej Británii, USA, Kanade, Austrálii a Európe. Naša dokumentácia je vypracovaná podľa medzinárodných štandardov, takže podpora, ktorú vaše dieťa v škole dostane, je v súlade s očakávaniami týchto ďalších krokov.
Kedy absolvovať vyšetrenie Edpsych
Zahraniční rodičia a rodičia z radov expatov v Lisabone sa zvyčajne pýtajú v jednom zo štyroch inflexných bodov. Po prvé, keď sa zlepší presnosť čítania, ale tempo čítania zostáva pomalé a porozumenie klesá pri dlhých pasážach. Po druhé, keď písomná práca neodráža sofistikovanosť ústnej reči alebo rukopis a pravopis všetko spomaľujú. Po tretie, keď časovo obmedzené hodnotenia vedú k známkam výrazne nižším ako v bežnom kurze. Po štvrté, keď sa organizácia a sústredenie zrútia pri nabitom rozvrhu. Ktorýkoľvek z týchto dôvodov je dostatočným dôvodom na hodnotenie. Dva alebo viacero bodov naraz sú jasným signálom, že treba konať teraz, nie v budúcom semestri.
Komplexné vyšetrenie v Lisabone eliminuje dohady. Ak vaše dieťa spĺňa podmienky na predĺženie, zdokumentujeme presné dôkazy založené na normách, ktoré orgány vyšetrenia očakávajú. Ak je profil zmiešaný alebo komplexný, oddelíme primárne od sekundárneho, aby sa intervencie zamerali na skutočný faktor, nie na najvýraznejší príznak.
Hovoríme jazykom učebných osnov vášho dieťaťa
Psychoedukačné hodnotenie Zlatého štandardu nie je všeobecné. Je napísané s ohľadom na učebné osnovy. V rámci IB sa zaoberáme požiadavkami rozsiahleho písania, analýzy zdrojov, načasovania 2. testu, interného hodnotenia a kumulatívnej povahy DP. V testoch IGCSE a A Level sa zaoberáme čitateľskou záťažou, štruktúrou krátkych esejí, riešením problémov s viacerými známkami a praktickými stratégiami opakovania, ktoré zodpovedajú každému predmetu. V prípade SAT a AP sa zaoberáme tempom, čítaním založeným na dôkazoch, plynulosťou algebry, analýzou údajov a plánovaním voľných odpovedí. Odporúčania nie sú abstraktné; zodpovedajú realite vzdelávania vášho dieťaťa v Lisabone.
Poskytovanie služieb dvojjazyčným, viacjazyčným a anglicky hovoriacim študentom v Lisabone
Lisabon spája rodiny z mnohých krajín. Niektoré deti sa učia iba v angličtine. Iné používajú doma portugalčinu a v škole angličtinu. Niektoré sú trojjazyčné. V tomto smere sme opatrní. Študent môže mať problémy s čítaním, pretože si stále upevňuje dekódovanie a slovnú zásobu angličtiny; môže mať problémy aj kvôli kognitívnym rozdielom, ako je dyslexia. Hodnotenie oddeľuje vystavenie jazyku od ťažkostí s učením, aby vaše dieťa dostalo správnu pomoc. Ak je hlavným problémom pozornosť alebo úzkosť, povieme to a ukážeme vám, ako reagovať.
Prečo miestni lisabonski pedagogickí psychológovia často zlyhávajú u študentov medzinárodných škôl
Rodiny v Lisabone často zistia, že lokálne vypracovaná správa z pedagogicko-psychologického vyšetrenia neodhaľuje, čo ich dieťa skutočne potrebuje v medzinárodnom školskom kontexte. Problémom je zriedkakedy zámer alebo profesionalita. Je to skôr zosúladenie. Medzinárodné školy a skúšobné orgány vyžadujú veľmi špecifické dôkazy, v jazyku výučby, s použitím testov a konvencií hodnotenia, ktoré zodpovedajú britským, IB a americkým štandardom.
Mnohé lokálne hodnotenia sú napísané pre použitie v domácich štátnych školách, v portugalčine, s použitím miestnych noriem a so závermi formulovanými skôr na všeobecnú podporu než na prístup k medzinárodným skúškam. Výsledkom je dobre mienená správa, ktorá vám len málo pomôže, keď potrebujete schválený dodatočný čas na skúšky IGCSE, A Level, IB, SAT alebo AP.
Prvým problémom je jazyk hodnotenia. Ak sa vaše dieťa vyučuje a skúša v angličtine, musí byť testované v angličtine s použitím súčasných nástrojov v anglickom jazyku. Správa založená na zmiešaných jazykoch alebo preložených subtestoch môže znížiť skóre alebo zamaskovať silné stránky a skúšobné orgány ju často úplne zamietnu. Naše hodnotenia využívajú medzinárodne uznávané nástroje, ako sú WISC-V, WAIS-IV, WIAT-4, CTOPP-2, TOWRE-2, DKEFS, a metódy spracovania, ktoré priamo preukazujú rýchlosť a výkon pod časovým tlakom.
Druhým problémom sú dôkazné štandardy. Medzinárodné skúšobné komisie očakávajú údaje založené na normách, štandardné skóre, percentily a jasnú konvergenciu medzi jednotlivými opatreniami. Očakávajú tiež zdokumentovanú históriu potrieb, preukázanie funkčného vplyvu za časových podmienok a odporúčania, ktoré presne zodpovedajú požadovanému spôsobu prístupu. Mnohé lokálne správy vypracované v Lisabone opisujú ťažkosti kvalitatívne, vynechávajú opatrenia na zrýchlené písanie alebo plynulosť čítania alebo sa vyhýbajú formulácii diagnostiky podľa DSM-5-TR. To môže byť prijateľné pre portugalský štátny plán podpory škôl, ale nie je to dostatočné pre spôsob prístupu IB alebo pre podanie žiadosti do Cambridge alebo College Board.
Po tretie, mnohé domáce správy v Lisabone nie sú nezávislé od školského kontextu. Ak je hodnotiteľ najatý školou alebo je v škole začlenený, správa sa často píše skôr s cieľom informovať výučbu, než aby mala právno-administratívnu váhu mimo areálu školy.
Medzinárodné študijné programy vyžadujú nezávislosť, jasné diagnostické kritériá a odporúčania, ktoré sú explicitne viazané na merateľné postihnutie. Bez nich koordinátori nemôžu odôvodniť úpravy a univerzity sa na tento dokument nemôžu spoliehať.
Bilingválni a mobilní študenti tiež potrebujú odlišný pohľad. V Lisabone je bežné, že bystrí, viacjazyční študenti to kompenzujú uvažovaním a slovnou zásobou, zatiaľ čo majú problémy s časovo obmedzeným výstupom, písomným vyjadrovaním alebo pracovnou pamäťou.
Skríning jednotlivých problémov tieto vzorce prehliada. Komplexný súbor údajov, ktorý rozlišuje účinky osvojovania si jazyka od skutočných špecifických porúch učenia, je nevyhnutný. Keď je toto rozlíšenie nejasné, školy váhajú a skúšobné orgány sa zbavujú zodpovednosti.
Ak vaše dieťa študuje angličtinu v Lisabone a jeho cieľom je získať medzinárodné kvalifikácie, potrebujete správu, ktorá je napísaná pre tento svet. Správne hodnotenie zabezpečí správne úpravy, ochráni dôveryhodnosť v prijímacích konaniach a poskytne učiteľom praktické stratégie, ktoré môžu zajtra uplatniť.
Pedagogickí psychológovia spoločnosti Global Education Testing v Lisabone
Všetky psychologické hodnotenia vykonávané prostredníctvom Global Education Testing Lisbon pochádzajú od odborníkov s uznávanými kvalifikáciami od etablovaných profesijných organizácií. Naši pedagogickí psychológovia sú registrovaní v organizáciách vrátane:
- Health and Care Professions Council (HCPC)
- Psychology Board of Australia (PsyBA)
- Kanadské provinčné psychologické rady
- Národný register psychológov zdravotníckych služieb (NRHSP)
- Národná asociácia školských psychológov (NASP)
- Írska psychologická spoločnosť (PSI) a CORU
Tieto osvedčenia zabezpečujú, že hodnotenia ed-Psych v Lisabone spĺňajú medzinárodné štandardy a budú uznávané vzdelávacími inštitúciami, skúšobnými komisiami a vládnymi agentúrami na celom svete. Keď študenti prechádzajú medzi krajinami alebo sa hlásia na konkurencieschopné univerzity, rodiny si môžu byť istí, že ich hodnotiaca dokumentácia bude bezpochyby akceptovaná.
Testovanie dyslexie v Lisabone
Spoločnosť Global Education Testing Lisbon ponúka prvotriedne testovanie dyslexie a poskytuje rodinám vzdelávacie testy svetovej úrovne, ktoré odhaľujú skryté problémy s čítaním a spracovaním textu. Naše testy zdôrazňujú špecifické oblasti vrátane plynulosti čítania, porozumenia a ortografického spracovania a zároveň poskytujú medzinárodne uznávané správy, ktoré zabezpečujú dôležité úpravy, ako napríklad dodatočný čas na skúškach.
Testovanie dyskalkúlie v Lisabone
Global Education Testing poskytuje špecializované testovanie dyskalkúlie v Lisabone, ktoré sa zaoberá výzvami súvisiacimi s matematickým uvažovaním, vnímaním čísel a kvantitatívnym riešením problémov. Naše hodnotenia poskytujú medzinárodne uznávanú dokumentáciu, ktorá umožňuje študentom medzinárodných škôl v Lisabone získať výhody zo skúšok vrátane dodatočného času a používania kalkulačiek tam, kde je to vhodné.
Testovanie úzkosti v Lisabone
Global Education Testing ponúka komplexné testovanie úzkosti v Lisabone, ktoré sa zaoberá čoraz výraznejším vplyvom úzkosti na akademický výkon. Naše hodnotenia poskytujú jasnú diagnózu a stratégie vrátane zabezpečenia úprav, ktoré znižujú stres a zlepšujú výkon. Naše hodnotenia umožňujú študentom v Lisabone preukázať svoje skutočné schopnosti.
Testovanie ADHD v Lisabone
Nediagnostikovaná ADHD môže zabrániť aj tým najinteligentnejším študentom v dosiahnutí ich potenciálu v štruktúrovaných vzdelávacích systémoch Lisabonu. Naše komplexné hodnotenia odhaľujú špecifické ťažkosti so sústredením, riadením času a angažovanosťou v triede a ponúkajú riešenia na mieru na zlepšenie akademického výkonu. Zabezpečením základných úprav skúšky, ako je čas navyše, samostatné miestnosti a prestávky pod dohľadom, zabezpečujeme, aby študenti mohli preukázať svoje skutočné schopnosti.
Testovanie dysgrafie v Lisabone
V spoločnosti Global Education Testing poskytujeme hĺbkové hodnotenia dysgrafie v Lisabone a pomáhame študentom, ktorí majú problémy s písaním, pravopisom a organizáciou svojich písomných myšlienok. V meste, kde sú akademické štandardy vysoké a písomná práca zostáva kľúčovou súčasťou hodnotenia, takéto ťažkosti, ak sa nerozpoznajú, podkopávajú výkon a sebavedomie študenta. Naše hodnotenia identifikujú špecifické výzvy, ktorým každý študent čelí, aby podporili žiadosti o úpravy skúšok.
Testovanie špeciálnych vzdelávacích potrieb (SEN) v Lisabone
Global Education Testing Lisbon poskytuje komplexné hodnotenia špeciálnych výchovno-vzdelávacích potrieb (ŠVP) a podporuje študentov v celom rozsahu špeciálnych výchovno-vzdelávacích potrieb. Či už dieťa čelí špecifickým rozdielom v učení, ako je dyslexia alebo dysgrafia, alebo širším problémom, ako je ADHD alebo úzkosť, naše hodnotenia sú navrhnuté tak, aby identifikovali základné problémy, ktoré môžu ovplyvňovať akademický pokrok. Včasná a presná identifikácia je kľúčom k získaniu správnej podpory. Naše hodnotenia pomáhajú zabezpečiť vhodnú podporu.
Komplexné psychopedagogické hodnotenie v Lisabone
Testovanie ťažkostí s učením v Lisabone
Medzinárodný vzdelávací psychológ v Lisabone
V Lisabone je k dispozícii dodatočný čas na skúšky
Dodatočný čas a ďalšie úpravy nie sú len pre študentov, ktorí majú problémy, ale sú strategickými výhodami pre tých, ktorí sa snažia maximalizovať svoj akademický potenciál. Dokonca aj študenti s vysokými výsledkami v Lisabone výrazne profitujú z možnosti dôkladne preukázať svoje vedomosti za optimalizovaných podmienok.
Od medzinárodných kvalifikácií ako IB, Cambridge IGCSE, AP a A-Levels až po univerzity vyžadujúce SAT, MAT, STEP, je v stávke veľa. Pre študentov s nediagnostikovanými problémami s učením sa tieto skúšky môžu stať neprekonateľnými prekážkami, ktoré ich stavajú do značnej nevýhody.
Mnohí študenti v Lisabone si vytvárajú sofistikované stratégie zvládania, ktoré maskujú ich ťažkosti, ale tieto adaptácie často obmedzujú ich schopnosť dosiahnuť svoj skutočný akademický potenciál. Napríklad dodatočný čas na skúškach môže mať zásadný vplyv pri súťaži o miesta na prestížnych univerzitách po celom svete.
Správa o diagnostike testovania globálneho vzdelávania
Po našich komplexných pedagogicko-psychologických vyšetreniach dostanú rodiny v Lisabone podrobnú diagnostickú správu (zvyčajne 20 – 30 strán), ktorá poskytuje hlboký pohľad na jedinečný vzdelávací profil ich dieťaťa.
Tento komplexný dokument identifikuje všetky diagnostikované problémy s učením, ako je dyslexia, ADHD, úzkosť alebo iné špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby (ŠVP), a poskytuje prispôsobené odporúčania pre úpravy skúšok vo všetkých medzinárodných učebných osnovách.
V spoločnosti Global Education Testing Lisbon chápeme mimoriadny tlak, ktorému čelia študenti v tomto konkurenčnom akademickom prostredí.
Preto náš prístup presahuje rámec jednoduchej diagnózy a poskytuje rodičom strategické výhody prostredníctvom praktických poznatkov a globálne uznávaných odporúčaní, ktoré umožňujú ich deťom vynikať v akademickej oblasti a dosiahnuť ich plný potenciál.
Dôvernosť a súkromie sú základom našej praxe. Rodičia v Lisabone majú úplnú kontrolu nad tým, ako a kedy sa zdieľajú výsledky ich dieťaťa, a v meste, kde je akademická excelentnosť prvoradá, naše komplexné hodnotenia poskytujú nástroje, ktoré pomáhajú každému študentovi dosiahnuť jeho najvyššie ambície.
Skontrolujte si našu dostupnosť pre vykonávanie psychopedagogických hodnotení v Lisabone a získajte ďalšie informácie.
V spoločnosti Global Education Testing úzko spolupracujeme s rodinami a študentmi v Lisabone a po celom Portugalsku a poskytujeme prvotriedne hodnotenia pedagogickej psychológie a podporu na mieru, ktorá má pomôcť študentom vyniknúť v jednom z najprestížnejších vzdelávacích prostredí v Európe. Pomohli sme už mnohým rodinám z najlepších medzinárodných a súkromných škôl v Portugalsku, vrátane:
- Americká medzinárodná škola Carlucci v Lisabone (CAISL) – Linhó / Sintra
- Škola sv. Juliána – Carcavelos / Cascais
- Medzinárodná prípravná škola IPS – Cascais
- Britská škola v Lisabone – Lisabon
- United Lisbon International School – Lisabon
- TASIS Portugalsko – Linhó / Sintra
- Britská škola v Porte – Porto
- CLIP – Colégio Luso-Internacional do Porto – Porto
- Nobelova medzinárodná škola Algarve – Lagoa
- Medzinárodná škola Vale Verde – Burgau / Algarve
- Medzinárodná škola Vilamoura – Vilamoura
- Medzinárodná škola Eupheus – Almancil / Algarve
- Medzinárodná škola zdieľania Madeira – Madeira
- CLIB – Medzinárodná škola v Brage – Braga
- Colégio Internacional de Coimbra – Coimbra
- Greene's College Oxford – Lisabon
- Medzinárodná škola Park – Lisabon
- Redbridge School – Lisabon
- Medzinárodná škola Santo António (SAIS) – Estoril
- Medzinárodná škola zdieľania – kampus Madeira Park
- Medzinárodná škola svätého Dominika – São Domingos de Rana
- Medzinárodná škola svätého Petra – Palmela
- King's College School – Cascais
- Nobel Algarve British International School (kampus v Lisabone) – Lisabon
Proces psychoedukačného hodnotenia
V spoločnosti Global Education Testing Lisbon ponúkame komplexné psychoedukačné hodnotenia prispôsobené rodinám študentov navštevujúcich medzinárodné a súkromné školy. Každé hodnotenie vykonáva chránený titul vzdelávacieho psychológa z Veľkej Británie, USA, Austrálie alebo Kanady s použitím medzinárodne uznávaných nástrojov, ako sú WISC-V a WIAT-4. Naše hodnotenia sú špeciálne navrhnuté tak, aby podporili prístup k úpravám pre skúšky IGCSE, A Level, IB, SAT, ACT a požiadavky na prijímanie na univerzity v Spojenom kráľovstve, USA a mimo neho.
Ceny v Lisabone
Celkový poplatok za kompletné psychopedagogické posúdenie v Lisabone je 2 450 EUR na študenta. Zahŕňa:
- Úplná spolupráca so školami, rodičmi a pedagógmi
- 4+ hodiny priameho testovania
- Podrobná analýza a interpretácia
- Úplná písomná správa s formálnou diagnózou a odporúčaniami
- Konzultácie s rodičmi pred a po hodnotení
- Zhromažďovanie podnetov od rodičov, zamestnancov školy a všetkých ostatných zúčastnených odborníkov
- Medzinárodný čas navyše na skúškach Podpora ubytovania
- Flexibilné plánovanie (online alebo naprieč časovými pásmami)
- Testovanie vhodné pre deti s nízkym stresom
- Osobitná pozornosť venovaná mladším deťom (11 rokov a menej)
- Bezpečná, šifrovaná platforma pre zber všetkých údajov
- Rýchla 7-dňová doba vybavenia
- Úpravy spoločných správ na požiadanie
- Prebiehajúca podpora po vydaní správy
- Doživotná hodnota dokumentácie
Ako proces funguje
Krok 1: Príjem a pozadie
Po rezervácii vám zašleme zabezpečený prihlasovací formulár, ktorý musíte vyplniť. Obsahuje súhlas, základné informácie a všetky predchádzajúce správy. Môžeme tiež požiadať o informácie od učiteľa. Všetky informácie sú spracované dôverne a uložené na našej šifrovanej platforme, ktorá je v súlade s HIPAA.
Krok 2: Predhodnotenie pohovoru
S vami ako rodičom dohodneme krátky hovor cez Zoom (približne 30 minút), aby sme prediskutovali vaše obavy, objasnili základné informácie a uistili sa, že rozumieme vašim cieľom pre posúdenie. Vaše dieťa nie je v tejto fáze prítomné.
Krok 3: Testovacia relácia
Testovanie zvyčajne prebieha online počas jedného dňa a trvá približne 4 hodiny s prestávkami. Pre deti vo veku 12 rokov a menej zvyčajne odporúčame rozdeliť testovanie na dva po sebe nasledujúce dni (2 hodiny na lekciu), aby sa udržala koncentrácia.
Psychológ pracuje s vaším dieťaťom individuálne prostredníctvom zabezpečenej videoplatformy. Väčšina úloh je založená na obrazovke, s niektorými verbálnymi a papierovými aktivitami. Pre mladšie deti alebo určité čiastkové testy (napr. rozpoznávanie symbolov, vizuálno-motorické úlohy) vám vopred zašleme materiály e-mailom alebo kuriérom s pokynmi na prípravu. Rodič alebo dôveryhodná dospelá osoba môže byť počas celého stretnutia nablízku z bezpečnostných dôvodov, ale nezúčastňuje sa stretnutia.
Krok 4: Písanie správy
Do 7 dní od testovania dostanete kompletnú písomnú správu. Táto správa obsahuje:
- Kognitívne a akademické profily
- Formálne diagnostické závery (ak sú relevantné)
- Odporúčania založené na dôkazoch pre podporu, úpravy a plánovanie školy
Krok 5: Následné kroky a objasnenie
Po prijatí správy ponúkame následné stretnutie, na ktorom zodpovieme všetky otázky, preberieme zistenia a podporíme implementáciu. Ak škola vášho dieťaťa potrebuje verziu prispôsobenú svojim interným protokolom alebo tímu pre prístup ku skúškam, môžeme podľa toho upraviť jazyk alebo formátovanie.