DISCO Hodnocení autismu
Diagnózu autismu nelze stanovit několikahodinovým pozorováním studenta ani pouhým spoléháním se na dotazníky. Autismus je vývojová porucha , což znamená, že důkazy musí prokazovat, že autistické charakteristiky jsou přítomny od raného dětství, i když byly v průběhu času úspěšně maskovány nebo kompenzovány.
Diagnostický rozhovor pro sociální a komunikační poruchy (DISCO) poskytuje tuto vývojovou anamnézu, což z něj činí jednu z nejdůležitějších součástí komplexního posouzení autismu.
DISCO je mezinárodně uznávaný strukturovaný klinický rozhovor , který se provádí s rodičem nebo primárním pečovatelem. Zahrnuje více než 300 oblastí vývoje a zkoumá sociální komunikaci, chování, senzorické zážitky a vývojovou historii od dětství až do současnosti.
V Global Education Testing tvoří DISCO základ našich testů autismu, protože nám umožňuje pochopit nejen to, jak se student prezentuje dnes , ale i to, jak se vyvíjel v průběhu života.
Diagnostický rozhovor pro sociální a komunikační poruchy (DISCO) je specializovaný vývojový diagnostický rozhovor.
Protože DISCO vyžaduje specializované školení, každý pohovor DISCO v Global Education Testing vede jeden z našich pedagogických psychologů registrovaných v HCPC, který absolvoval akreditované školení DISCO.
Co je to DISCO?
DISCO je jedním z nejkomplexnějších diagnostických rozhovorů pro autismus na světě.
Na rozdíl od dotazníků, které poskytují snímek aktuálního chování, DISCO zkoumá, jak se student vyvíjel v průběhu mnoha let.
Rodičům jsou kladeny podrobné otázky týkající se:
- raný vývoj dětství
- komunikace
- přátelství
- hrát
- zájmy
- rutiny
- smyslové zážitky
- chování v různých fázích života
Vytvořením podrobné vývojové anamnézy pomáhá DISCO určit, zda je prezentace studenta v souladu s poruchou autistického spektra podle uznávaných diagnostických kritérií.
Co se tím hodnotí?
DISCO zkoumá všechny oblasti potřebné pro komplexní posouzení autismu.
Sociální komunikace
Rozhovor zkoumá, jak student interagoval s ostatními lidmi v průběhu dětství a dospívání.
To zahrnuje přátelství, sociální porozumění, konverzační dovednosti a neverbální komunikaci.
Rozvoj komunikace
Rodiče jsou dotazováni na raný vývoj jazyka, konverzační styl, porozumění humoru a obraznému jazyku a na to, jak se komunikace v průběhu času změnila.
Omezené zájmy a opakující se chování
Rozhovor zkoumá rutiny, intenzivní zájmy, opakující se chování a reakce na změny.
Tyto vlastnosti jsou často přítomny již od raného dětství, i když s věkem se stávají méně zřetelnými.
Smyslové zážitky
Mnoho autistických jedinců pociťuje rozdíly ve smyslovém zpracování.
DISCO zkoumá reakce na zvuk, světlo, dotek, texturu oblečení, jídlo, pohyb a další smyslové zážitky v průběhu vývoje.
Vývojová historie
Snad nejdůležitější je, že DISCO vytváří detailní obraz vývoje studenta od útlého věku.
Tato vývojová perspektiva je zásadní, protože autismus se neobjeví náhle během dospívání nebo dospělosti.
Čím se DISCO liší?
Mnoho starších studentů, teenagerů a dospělých se naučilo maskovat nebo kompenzovat autistické rysy a během hodnocení se mohou jevit sociálně sebejistě, i když pod povrchem pociťují značné potíže.
DISCO se dívá za hranice dnešní prezentace. Místo aby se zaměřovalo pouze na současné chování, žádá rodiče, aby popsali vývoj žáka v průběhu mnoha let, a vzorce, které si v té době nikdo nevšiml, se zřejmě projeví při pohledu na celé dětství.
Pro mnoho rodin to vysvětluje, proč obavy vždy existovaly, ale až doteď se nikdy úplně neshodly.
Co znamenají výsledky
DISCO pomáhá odpovědět na jednu z nejdůležitějších klinických otázek:
Byly autistické rysy přítomny v průběhu celého vývoje studenta, nebo existuje jiné vysvětlení pro jejich současnou prezentaci?
Toto rozlišení je zásadní.
Mnoho stavů (včetně úzkosti, ADHD a některých poruch učení) může vést k chování, které se jeví jako autismus.
Vývojová historie poskytnutá DISCO pomáhá odlišit poruchu autistického spektra od těchto alternativních vysvětlení a zároveň identifikovat stavy, které se běžně vyskytují vedle autismu.
Od posouzení k praktické podpoře
Komplexní vývojová anamnéza umožňuje přizpůsobit doporučení individuálnímu studentovi, nikoli pouze diagnóze.
V závislosti na zjištěních mohou doporučení zahrnovat:
- úpravy učebny
- senzorické podpory
- komunikační strategie
- programy sociálního porozumění
- v případě potřeby opatření pro přístup ke zkoušce
- strukturované rutiny a organizační podpora
- strategie pro snížení kognitivního přetížení a únavy
Pokud jsou identifikovány i další potřeby, jako je ADHD, dyslexie nebo úzkost, jsou tyto potřeby řešeny ve stejné zprávě, aby byl poskytnut integrovaný plán podpory.
Odborná klinická interpretace je důležitá
DISCO je jeden z nejkomplexnějších dostupných rozhovorů pro posouzení autismu, ale jeho hodnota zcela závisí na odbornosti lékaře, který jej provádí.
Provádění testu DISCO vyžaduje specializované školení a akreditaci . Rozhovor zkoumá více než 300 aspektů vývoje a efektivní hodnocení se opírá o to, kdy je třeba se dále zabývat, jak rozlišit izolované chování od celoživotních vzorců a jak interpretovat reakce v kontextu uznávaných diagnostických kritérií.
Rozhovor se nikdy neinterpretuje izolovaně. Naši pedagogičtí psychologové integrují vývojovou anamnézu získanou prostřednictvím DISCO s kognitivním hodnocením, akademickými výsledky, behaviorálními pozorováními a dalšími diagnostickými důkazy, než dospějí k jakýmkoli klinickým závěrům.
V rámci Global Education Testing provádí test DISCO jeden z našich pedagogických psychologů registrovaných v HCPC, který má také specializované školení v DISCO. Tato dodatečná kvalifikace zajišťuje, že pohovor je veden a interpretován podle nejvyšších klinických standardů a že zjištění jsou integrována do kompletního hodnocení studenta podle Zlatého standardu před stanovením jakékoli diagnózy autismu.
Diagnózy autismu se stanovují na základě kompletního hodnotícího profilu a jsou uváděny podle diagnostických kritérií DSM-5-TR a ICD-11 .