Global Education Testing pakub Reigate Grammar Riyadhi õpilastele rahvusvahelise standardi kohaseid psühhohariduslikke hindamisi. Meie teenused on kohandatud rahvusvaheliste koolide õpilaste erivajadustele ja on tunnustatud kogu maailmas.
Kui teie laps õpib praegu Reigate'i gümnaasiumis või valmistub sinna kandideerima, võidakse teile järgmistel juhtudel soovitada privaatset psühhohariduslikku hindamist:
Kooli algatatud mured: Reigate'i gümnaasiumi õpetajad ja akadeemiline personal võivad taotleda hindamist, kui õpilane ei saavuta oma täielikku potentsiaali vaatamata piisavale õpetamisele ja toele. Need hindamised aitavad kindlaks teha, kas õpiraskused, nagu düsleksia, düskalkuulia või ADHD, on soodustavad tegurid ning kas on vaja teha kohandusi või sekkumisi.
Vastuvõtutingimused: Vastuvõtuprotsessi käigus võib Reigate Grammari meeskond nõuda põhjalikku hindamist uutelt kandidaatidelt, kelle varasemad kooliaruanded näitavad vajadust täiendava akadeemilise või käitumusliku toe järele.
Vanemate tähelepanekud: Vanemad on sageli esimesed, kes märkavad, kui midagi pole päris õige. Olenemata sellest, kas teie lapsel on õppetöös raskusi, keskendumisraskusi või emotsionaalseid väljakutseid, võib täielik psühhohariduslik hindamine tuua selgust ja suuna. Meie hinnanguid viivad läbi Briti ja Ameerika registreeritud hariduspsühholoogid, kellel on ulatuslikud kogemused rahvusvahelistes koolides.
Ülikooli avaldused ja eksamiteks lisaaeg: Reigate'i gümnaasiumiõpilastele, kes valmistuvad kandideerima konkurentsivõimelistesse ülikoolidesse USA-s, Ühendkuningriigis, Kanadas või Austraalias, on eksamitingimuste muutmiseks ja abistamiseks vajalik ametlik õpiprofiili dokumenteerimine. Meie aruanded vastavad rahvusvaheliste kvalifikatsioonide, näiteks IB, IGCSE, A-taseme, SAT ja ACT, lisaaja ja muu eksamitoe standarditele ning ületavad neid.
Globaalsed standardid, kohalik tugi Rijadis
Meie Reigate'i gümnaasiumiõpilastele mõeldud privaatsed hindamised ühendavad kognitiivse, akadeemilise ja emotsionaalse profileerimise, kasutades kuldstandardseid tööriistu nagu WISC-V ja WIAT-III. Testimist viivad läbi litsentseeritud Ühendkuningriigi ja USA psühholoogid, kes tunnevad Riyadhi rahvusvaheliste kooliõpilaste vajadusi. Aruanded esitatakse 10 päeva jooksul ja kuna meie teenused on privaatsed, saavad vanemad valida, kellele ja millal nad soovivad aruande saata.
Lisateabe saamiseks või lapsele privaatse psühhoharidusliku hindamise broneerimiseks Reigate Grammar'is, võtke meie meeskonnaga juba täna ühendust.
Kui teie lapsel on õpiraskusi või ta vajab akadeemilisi abinõusid, näiteks lisaaega, pakuvad meie spetsiaalsed psühhohariduslikud hinnangud selgust ja dokumentatsiooni, mis on vajalik lapse täieliku potentsiaali vallandamiseks.
Meie naissoost hariduspsühholoogid toovad kaasa kultuurilise tundlikkuse ja asjatundlikkuse selliste seisundite nagu düsleksia ja düskalkuulia tuvastamisel, tagades, et iga hindamine vastab tippharidusasutuste poolt oodatavatele rangetele rahvusvahelistele standarditele.
Paljud Reigate Grammar Riyadhi rahvusvaheliste koolide pered on avastanud meie professionaalsete psühhohariduslike hindamiste muutva jõu. Meie hinnangud mitte ainult ei tuvasta õpierinevusi, vaid pakuvad ka praktilisi soovitusi, mis integreeruvad sujuvalt Reigate Grammarsi akadeemilise raamistikuga, aidates õpilastel saada tuge ja abivahendeid, mida nad vajavad rahvusvahelisel haridusteekonnal edu saavutamiseks.
Miks Reigate'i gümnaasiumi pered vajavad rahvusvaheliselt tunnustatud psühhohariduslikke hindamisi?
Reigate'i gümnaasiumi rahvusvaheliste koolide pered seisavad kohalikele hariduspsühholoogidele toetumisel sageli silmitsi tõsiste piirangutega. Enamik kohalikke hindamisi ei järgi globaalselt aktsepteeritud raamistikke, nagu DSM-5 (vaimsete häirete diagnostiline ja statistiline käsiraamat) või RHK-11 (rahvusvaheline haiguste klassifikatsioon), ning kipuvad keskenduma kitsalt traditsioonilistele õpiküsimustele, nagu lugemise või matemaatika mahajäämus.
Tihti puudub emotsionaalse heaolu, selliste tegurite nagu ärevus, täidesaatva funktsiooni probleemid või koolistressi põhjalik hindamine, mis mõjutavad oluliselt õpilase akadeemilist tulemuslikkust.
See võib viia osaliste või ebatäpsete diagnoosideni, millel puudub rahvusvaheline usaldusväärsus, mis on vajalik eksamitingimuste või ülikooli kandideerimise jaoks välismaal.
Kohalike praktikute hinnangud lükatakse Ühendkuningriigi, USA, Kanada ja Austraalia eksamikomisjonide ja vastuvõtukomisjonide poolt sageli tagasi, sundides peresid kogu protsessi kordama.
Reigate'i gümnaasiumis õppivatele globaalselt mobiilsetele peredele on hädavajalik läbida täielik rahvusvahelisele standardile vastav psühhohariduslik hindamine. Meie hinnanguid viivad läbi Briti ja Ameerika registreeritud psühholoogid, need järgivad DSM-5 ja ICD-11 suuniseid ning on aktsepteeritud kõigi suuremate eksamikomisjonide ja rahvusvaheliste ülikoolide poolt.
Reigate'i gümnaasium Rijadis toob Suurbritannia ühe parima erakooli akadeemilised traditsioonid ja kõrged standardid Suurbritannia kuningriiki, pakkudes Briti õppekava, mis rõhutab tipptaset, heaolu ja globaalset valmisolekut. Surrey ajaloolise Reigate'i gümnaasiumi sõsarkoolina teenindab see ambitsioonikate ja rahvusvaheliselt meelestatud perede kogukonda, kes otsivad parimat Briti haridust hoolivas ja tulevikku suunatud keskkonnas.
Global Education Testing – Riyadh toetab Reigate'i peresid, pakkudes privaatseid ja rahvusvaheliselt tunnustatud psühhohariduslikke hindamisi, mis aitavad õpilastel Briti süsteemi nõuetega toime tulla. Alates 2. põhiastmest kuni IGCSE ja A-taseme ettevalmistuseni õitsevad paljud õpilased Reigate'i rikkalikus akadeemilises keskkonnas, kuid mõne jaoks võivad varjatud õpierinevused panna isegi kõige võimekama õpilase raskustesse sammu pidamisega. Vanemad pöörduvad meie poole sageli siis, kui nende laps on särav, sõnaosav ja uudishimulik, kuid komistab ajapiirangutega tingimustes või leiab, et kirjalikud ülesanded on ebatavaliselt rasked. Võib-olla loevad nad aeglaselt, neil on raskusi mõtete paberil korrastamisega või nad on läbipõlenud ülesannete täitmiseks vajalikust pingutusest. Need märgid viitavad sageli sellistele varjatud probleemidele nagu düsleksia, ADHD, aeglane töötlemiskiirus või täidesaatva funktsiooni raskused – seisundid, mis mõjutavad akadeemilist sooritust, kuid jäävad ilma ametliku hindamiseta sageli märkamata.
Meie hariduspsühholoogid, kõik naised ja Suurbritannias väljaõppe saanud, viivad läbi põhjalikke hinnanguid, mis vastavad rahvusvahelistele parimatele tavadele. Iga haridusalane hindamine on loodud mitte ainult õpiraskuste diagnoosimiseks, vaid ka sisukate soovituste andmiseks, mis on kooskõlas Ühendkuningriigi eksamikomisjonide, näiteks Cambridge Internationali ja Pearson Edexceli, ootustega. Saadud aruanded on üksikasjalikud, tõenduspõhised ja sobivad ametlike abinõude saamiseks, näiteks lisaaja saamiseks eksamitel, sülearvuti kasutamise, eraldi keskkondade ja muude juurdepääsukorralduste saamiseks, mis võivad eksamitulemusi oluliselt parandada, ilma et see kahjustaks akadeemilist terviklikkust.
Peredele, kes plaanivad ülikooliõpinguid Ühendkuningriigis, USAs, Kanadas või Austraalias, on meie hinnangud väärtuslikuks abiks ka puuetega inimeste tugiteenuste, isikliku avalduse juhendamise ja laiema akadeemilise planeerimise dokumentide ettevalmistamisel. Oluline on see, et kõik hinnangud on täiesti konfidentsiaalsed. Kooliga ei jagata midagi, välja arvatud juhul, kui vanemad otsustavad seda kaasata, ning protsess viiakse alati läbi kultuurilise tundlikkuse ja hoolega.
Sellises keskkonnas nagu Reigate'i gümnaasium Rijadis (kus väärtustatakse iseloomu, õpitulemusi ja individuaalset silmapaistvust) annab ametlik testimine selgust ja enesekindlust õpilastele, kes töötavad kõvasti, kuid ei näe väärilisi tulemusi. Oleme uhked, et saame Reigate'i perede ja õpetajatega koostööd teha, et tagada iga õpilase mõistmine, toetamine ja positsiooni loomine nii koolis kui ka rahvusvaheliste ülikoolide vastuvõtu konkurentsitihedas maailmas edu saavutamiseks.