Varaa yksityinen psykoedukatiivinen arviointi Folsomissa
Global Education Testing Folsomissa tarjoamme kattavia psykoedukatiivisia arviointeja yksinomaan yksityiskoululaisille tässä dynaamisessa Sacramenton piirikunnan yhteisössä – jossa teknologinen innovaatio, akateeminen kunnianhimo ja perhekeskeiset arvot kohtaavat. Tuemme perheitä, joiden lapset käyvät johtavia paikallisia akatemioita ja alueellisia yksityiskouluja, joista monet valmistautuvat Stanfordiin, UC Berkeleyhin, UCLA:han ja maailmanlaajuisesti huipputeknisiin yliopistoihin Euroopassa ja Aasiassa. Tämä heijastaa Folsomin laajenevia siteitä kansainväliseen teknologiasektoriin.
Arvioinneissamme tunnistamme oppimiseroja, kuten lukihäiriön, ADHD:n ja prosessointihaasteita, jotka voivat vaikuttaa suoriutumiseen korkean osaamisen akateemisissa ympäristöissä. Jokainen arviointi sisältää virallisen diagnoosin ja ammattimaisesti laaditun dokumentaation, joka tukee koejärjestelyjä, kuten pidennettyä opiskeluaikaa, jotka ovat sekä kotimaisten että kansainvälisten testauslaitosten tunnustamia. Koska asiantuntijamme työskentelevät yksinomaan yksityiskouluperheiden kanssa, tarjoamme nopeaa ja omistautunutta palvelua – ilman viivästyksiä, joita usein syntyy, kun ammattilaiset jakavat aikaansa julkisen koulun vastuiden kanssa.
Psykoedukatiiviset arvioinnit yksityiskoululaisille Folsomissa
Ainutlaatuisia palveluita yksityiskoululaisille
Global Education Testing Folsomissa olemme erikoistuneet yksinomaan psykoedukatiivisiin arviointeihin Folsomin yksityis- ja kotikoulutusjärjestelmien oppilaille. Emme tarjoa palveluja julkisessa koulujärjestelmässä oleville perheille emmekä käsittele 504-pykälän tai IDEA:n mukaisia tapauksia.
Palvelumme ovat täysin yksityisiä, itsemaksavia ja suunniteltu ammattilaisille, jotka tarvitsevat selkeyttä, nopeutta ja maailmanluokan kliinisiä standardeja. Takaamme testauksen enintään 10 päivän toimitusajan ja kattavan kirjallisen arvion ja diagnoosin 7 päivän toimitusajan.
”Folsomin julkisella koulutusjärjestelmällä on vahva suoja, mutta yksityiskouluperheet joutuvat usein selviytymään oppimisvaikeuksista yksin. Global Education Testingillä pyrimme kuromaan umpeen tätä kuilua ja varmistamaan, ettei yksikään lapsi jää ilman tukea vain siksi, että hän käy yksityiskoulua.” – Alexander Bentley-Sutherland, Global Education Testingin toimitusjohtaja.
Siksi monet Folsomin parhaista yksityiskouluista ja kilpailukykyisiin ohjelmiin, kuten SAT-, ACT-, LSAT- ja Ivy League -kokeisiin, hakevat perheet valitsevat psykoedukatiivisia arviointeja, joita suorittavat laillistetut psykologit, joilla on viralliset pätevyydet Kaliforniassa ja kaikkialla Yhdysvalloissa.
At Globaali koulutustestaus KaliforniassaKaikki arvioinnit suorittavat Kaliforniassa laillistetut kasvatuspsykologit (LEP) tai laillistetut kliiniset psykologit käyttäen huippuluokan työkaluja, kuten WISC-V-, WIAT-III- ja DSM-5-diagnostisia kriteerejä. Raportit ja diagnoosit ovat Gold-Standardin mukaisia ja molemmat täyttävät ja ylittävät Yhdysvaltain tenttilautakuntien, valintakomiteoiden ja kansainvälisten instituutioiden vaatimat dokumentointistandardit.
Global Education Testingin laillistetut psykologit Folsomissa
Kaikki Global Education Testing Folsomin suorittamat psykoedukatiiviset arvioinnit suorittavat ammattilaiset, joilla on täysi toimilupa Kalifornian osavaltiossa ja jotka ovat valtuutettuja antamaan virallisia diagnooseja oppimiseroista, ADHD:sta ja niihin liittyvistä sairauksista. Nämä arvioinnit ovat päteviä standardoitujen testien (kuten SAT, ACT, LSAT ja MCAT) mukautusten saamiseksi sekä hakemiseksi Yhdysvaltain huippukorkeakouluihin, yksityiskouluihin ja kansainvälisiin yliopistoihin.
Folsomissa toimiviin lääkäreihimme kuuluvat:
- Laillistetut kasvatuspsykologit (LEP) — Kalifornian käyttäytymistieteiden lautakunnan (BBS) sääntelemä. LEP:illä on pätevyys suorittaa kattavia koulutuksellisia arviointeja, tulkita testitietoja ja antaa virallisia suosituksia akateemisten ympäristöjen mukauttamisesta.
- Laillistetut kliiniset psykologit (tohtori tai psykologian tohtori) — Kalifornian psykologian lautakunnan sääntelemät. Nämä psykologit ovat valtuutettuja diagnosoimaan mielenterveys- ja oppimishäiriöitä DSM-5- ja ICD-11-kriteerien mukaisesti ja heillä on kokemusta kognitiivisista, akateemisista ja käyttäytymiseen liittyvistä arvioinneista.
Nämä ammattilaiset ovat osa Global Education Testing -verkostoa, joka on eri lainkäyttöalueilla toimivien, tarkastettujen psykologien ryhmä, joka täyttää tiukat diagnostisen tarkkuuden, eettisen käyttäytymisen ja rajat ylittävän koulutuksen yhteensopivuuden standardit.
Psykoedukatiivinen arviointiprosessi
Global Education Testing Folsomissa tarjoamme kattavia psykoedukatiivisia arviointeja, jotka on räätälöity yksityiskouluissa opiskelevien oppilaiden perheille. Jokaisen arvioinnin suorittavat laillistetut psykologit, joilla on viralliset pätevyydet Kaliforniassa, Yhdysvalloissa ja kansainvälisesti. Global Education Testingissä kaikki arvioinnit suorittavat Kaliforniassa laillistetut kasvatuspsykologit (LEP) tai laillistetut kliiniset psykologit käyttäen huippuluokan työkaluja, kuten WISC-V-, WIAT-III- ja DSM-5-diagnostisia kriteerejä.
Hinnoittelu Folsomissa
Täydellisen psykoedukatiivisen arvioinnin kokonaishinta Folsomissa on USD 4,950 opiskelijaa kohden. Tämä sisältää:
- Täydellinen taustayhteys kouluihin, vanhempiin ja opettajiin
- vähintään 5 tuntia suoraa testausta (tai enemmän tarpeen mukaan)
- Yksityiskohtainen analyysi ja tulkinta
- Täydellinen kirjallinen raportti virallisella diagnoosilla ja suosituksilla
- Vanhempien kanssa tapahtuvat arviointia edeltävät ja jatkuvat arviointikeskustelut
- Vanhempien, koulun henkilökunnan ja muiden asianosaisten ammattilaisten palautteen kerääminen
- Ylimääräistä aikaa kokeissa Majoitustuki
- Joustava aikataulutus (verkossa tai aikavyöhykkeiden välillä)
- Lapsiystävällinen ja stressitön testauskokemus
- Erityishuomio nuoremmille lapsille (11-vuotiaille ja sitä nuoremmille)
- Turvallinen ja salattu alusta kaikelle tiedonkeruulle
- Nopea 7 päivän toimitusaika
- Yhteistyöraporttien muokkaukset pyynnöstä
- Jatkuva tuki raportin jälkeen
- Elinikäisen dokumentaation arvo
Kuinka prosessi toimii
Vaihe 1: Sisäänotto ja tausta
Varauksen jälkeen lähetämme sinulle täytettäväksi suojatun vastaanottolomakkeen. Tämä sisältää suostumuksen, taustatiedot ja mahdolliset aiemmat raportit. Saatamme myös pyytää opettajan palautetta. Kaikkia tietoja käsitellään luottamuksellisesti ja ne tallennetaan salatulle, HIPAA-yhteensopivalle alustallemme.
Vaihe 2: Arviointia edeltävä haastattelu
Järjestämme kanssasi vanhempana ja psykologimme kanssa syvällisen Zoom-puhelun (noin 50 minuuttia), jossa keskustelemme huolenaiheistasi, selvennämme taustatietoja ja varmistamme, että ymmärrämme arvioinnin tavoitteesi. Lapsesi ei ole läsnä tässä vaiheessa.
Vaihe 3: Testausistunto
Testaus tapahtuu tyypillisesti verkossa yhden päivän aikana ja kestää noin 4–5 tuntia taukoineen. 11-vuotiaille ja sitä nuoremmille lapsille suosittelemme yleensä testin jakamista kahdelle peräkkäiselle päivälle (2 tuntia kerrallaan) keskittymisen ylläpitämiseksi.
Psykologi työskentelee lapsesi kanssa henkilökohtaisesti turvallisen videoalustan kautta. Useimmat tehtävät ovat ruutupohjaisia, ja mukana on myös suullisia ja paperipohjaisia aktiviteetteja. Nuoremmille lapsille tai tietyille osatesteille (esim. symbolien tunnistus, visuaalisesti motoriset tehtävät) lähetämme etukäteen sähköpostitse tai kuriirin välityksellä materiaalit, joissa on ohjeet valmistautumiseen. Vanhempi tai luotettava aikuinen voi olla lähellä koko ajan turvallisuussyistä, mutta hän ei osallistu itse istuntoon.
Vaihe 4: Raportin kirjoittaminen
Saat 7 päivän kuluessa testauksesta (nopein käsittelyaika Folsomissa) täydellisen kirjallisen diagnostiikkaraportin. Tämä sisältää:
- Kognitiiviset ja akateemiset profiilit
- Muodolliset diagnostiset johtopäätökset
- Näyttöön perustuvat suositukset tuelle, mukautukselle ja koulusuunnittelulle
Vaihe 5: Seuranta ja selventäminen
Raportin vastaanottamisen jälkeen tarjoamme seurantatapaamisen, jossa vastataan kysymyksiin, keskustellaan löydöksistä ja tuetaan toteutusta. Jos lapsesi koulu Folsomissa tarvitsee sisäisiin protokolliinsa tai tenttitiimiinsä räätälöidyn version, voimme mukauttaa kieltä tai muotoilua vastaavasti. Folsomin kasvatuspsykologimme ovat käytettävissäsi kaikkeen tarvittavaan jatkoterapiaan, tai voit vapaasti valita oman paikallisen terapeuttisen interventiosi Folsomissa.
varausTäytä alla oleva lomake aloittaaksesi varauksen Folsomissa ja pyytääksesi lisätietoja ulos vastaanottolomakkeestamme tai soita kalifornialaiselle tiimillemme numeroon: Los Angeles +1
Global Education Testingin laillistetut psykologit Folsomissa
Kaikki Global Education Testing Folsomin suorittamat psykoedukatiiviset arvioinnit suorittavat ammattilaiset, joilla on täysi toimilupa Kalifornian osavaltiossa ja jotka ovat valtuutettuja antamaan virallisia diagnooseja oppimiseroista, ADHD:sta ja niihin liittyvistä sairauksista. Nämä arvioinnit ovat päteviä standardoitujen testien (kuten SAT, ACT, LSAT ja MCAT) mukautusten saamiseksi sekä hakemiseksi Yhdysvaltain huippukorkeakouluihin, yksityiskouluihin ja kansainvälisiin yliopistoihin.
Folsomissa toimiviin lääkäreihimme kuuluvat:
- Laillistetut kasvatuspsykologit (LEP) — Kalifornian käyttäytymistieteiden lautakunnan (BBS) sääntelemä. LEP:illä on pätevyys suorittaa kattavia koulutuksellisia arviointeja, tulkita testitietoja ja antaa virallisia suosituksia akateemisten ympäristöjen mukauttamisesta.
- Laillistetut kliiniset psykologit (tohtori tai psykologian tohtori) — Kalifornian psykologian lautakunnan sääntelemät. Nämä psykologit ovat valtuutettuja diagnosoimaan mielenterveys- ja oppimishäiriöitä DSM-5- ja ICD-11-kriteerien mukaisesti ja heillä on kokemusta kognitiivisista, akateemisista ja käyttäytymiseen liittyvistä arvioinneista.
Nämä ammattilaiset ovat osa Global Education Testing -verkostoa, joka on eri lainkäyttöalueilla toimivien, tarkastettujen psykologien ryhmä, joka täyttää tiukat diagnostisen tarkkuuden, eettisen käyttäytymisen ja rajat ylittävän koulutuksen yhteensopivuuden standardit.
Miksi paikalliset perheet valitsevat globaalin koulutuksen testaamisen
Folsomin yksityiskouluperheet ymmärtävät, että erinomaisuus vaatii sekä sisua että strategiaa. Global Education Testing tarjoaa psykoedukatiivisia arviointeja, jotka on erityisesti kalibroitu Folsomin arvostettujen yksityiskoulujen ja alueen vaikutusvaltaisen kotikouluyhteisön omaleimaiseen koulutusmaisemaan.
Arvioinneillamme ei ainoastaan tunnisteta oppimiseroja – ne luovat taktista etua varmistamalla elintärkeitä mukautuksia, optimoimalla korkeakouluvalmennusta ja poistamalla näkymättömiä esteitä, jotka estävät Folsomin menestyviä opiskelijoita osoittamasta todellisia kykyjään.
Arvioinneissamme annamme myös syvällisen muodollisen diagnoosin oppimisvaikeuksista, kuten lukihäiriöstä, dysgrafiasta, dyskalkuliasta, ADHD:sta ja prosessointihäiriöistä. Jokainen arviointi sisältää kattavan kognitiivisen profiilin, akateemisten saavutusten testauksen ja yksityiskohtaiset suositukset mukautuksista, luokkahuonestrategioista ja kokeisiin pääsyn järjestelyistä varmistaen, että lapsesi saa tarvitsemaansa tukea sekä nyt että tulevaisuudessa.
Global Education Testing Folsomin erottaa muista paitsi kliininen asiantuntemuksemme, myös strateginen visiomme. Jokainen suorittamamme kasvatuspsykologinen arviointi on tarkasti linjassa valikoivien yliopistojen vaatimusten, korkean panoksen standardoitujen testien sekä Folsomin yksityisten oppilaitosten ja yliopistojen ainutlaatuisten akateemisten kulttuurien kanssa kaikkialla Yhdysvalloissa ja ulkomailla.
Kattavat raporttimme täyttävät College Boardin, ACT:n, AP-ohjelmien ja vammaispalvelutoimistojen tiukat standardit yliopistoissa kaikkialla Kaliforniassa ja koko maassa. Käytämme huippuluokan arviointivälineitä, kuten WISC-V:tä, WAIS-IV:tä ja akateemisia asteikkoja, jotka ylittävät huomattavasti Folsomissa yleensä tapahtuvan tyypillisen kouluseulonnan laajuuden.
Toimitamme tuloksia Folsomille tyypillisellä tehokkuudella – tyypillisesti 7 arkipäivän kuluessa – ja esittelemme löydökset muodossa, joka antaa perheille, kouluille ja oppilaitosten edustajille mahdollisuuden toteuttaa mukautuksia viipymättä. Tämä ei ole rutiininomainen testaus. Se on tarkka arviointi perheille, jotka ymmärtävät, että kyvykkyyden ja suorituskyvyn välinen kuilu ei usein johdu kyvyistä – vaan tunnustamisesta ja dokumentoinnista.
Folsomin perheet eivät käytä palveluitamme epätoivosta, vaan määritysHe huomaavat lapsensa panostavan kohtuuttomasti ylläpitääkseen akateemista tasoaan. He huomaavat turhautumisen korvaavan itseluottamuksen. He kuulevat opettajien palautteessa kaavoja, kuten "loistava oppilas, mutta epäjohdonmukainen työ", ja pyrkivät ymmärtämään taustalla olevia syitä. Perusteelliset psykoedukatiiviset arviointimme tarjoavat selkeyttä ja ne toteutetaan Folsomin perheiden odottamalla ammattitaidolla ja harkinnalla.
Strateginen koulutusinvestointi
Monille poikkeuksellisen lahjakkaille oppilaille Folsomin yksityisissä ja itsenäisissä kouluissa hyvän ja poikkeuksellisen suoriutumisen välinen ero riippuu usein tekijöistä, kuten prosessointinopeudesta, koeahdistuksesta tai diagnosoimattomista oppimiseroista, jotka vaikuttavat hiljaa koetuloksiin.
Asianmukaisesti dokumentoitujen mukautusten (erityisesti lisäajan) avulla opiskelijat voivat siirtyä alisuoriutumisesta ylisuoriutumiseen hyödyntäen vahvuuksiaan ja samalla vähentäen prosessointiin tai tarkkaavaisuuteen perustuvien haasteiden luomia esteitä.
Folsom sijaitsee akateemisen kunnianhimon ja globaalien mahdollisuuksien risteyskohdassa. Sen opiskelijat pyrkivät rutiininomaisesti maan huippuyliopistoihin, mutta liian usein tunnistamattomat kognitiiviset erot jarruttavat lahjakkaiden oppijoiden kehitystä. Global Education Testingin kattava psykoedukatiivinen arviointi tarjoaa tarkan ja dataan perustuvan perustan, joka auttaa opiskelijoita suoriutumaan parhaalla mahdollisella tavalla.
Kasvatuspsykologinen testaus Folsomissa on enemmän kuin diagnostinen työkalu; se on strateginen etu. Global Education Testingissä olemme erikoistuneet oppimisen esteiden tunnistamiseen, älyllisten vahvuuksien paljastamiseen ja vaikuttavien raporttien tuottamiseen, jotka johtavat merkitykselliseen akateemiseen tukeen.
Anna lapsellesi mahdollisuus menestyä paitsi luokkahuoneessa, myös laajemmin maailmassa. Global Education Testingin avulla akateemisesta huippuosaamisesta tulee odotettu tulos – ei poikkeus.
Lukihäiriöiden arviointi Folsomissa
Global Education Testing Folsom tarjoaa ensiluokkaisia lukihäiriötestejä ja tarjoaa yksityiskouluperheille maailmanluokan oppimisarviointeja, jotka paljastavat piileviä lukemis- ja käsittelyhaasteita. Arvioinneissamme korostetaan tiettyjä osa-alueita, kuten lukemisen sujuvuutta, ymmärtämistä ja oikeinkirjoitusta, ja samalla tarjoamme kansainvälisesti tunnustettuja raportteja, jotka varmistavat tärkeitä mukautuksia, kuten lisäaikaa kokeissa.
Dyskalkulian arviointi Folsomissa
Global Education Testing tarjoaa erikoistuneita dyskalkuliatestejä Folsomissa, ja ne käsittelevät matemaattiseen päättelyyn, numeroiden ymmärtämiseen ja kvantitatiiviseen ongelmanratkaisuun liittyviä haasteita. Arviointimme tuottavat kansainvälisesti tunnustettua dokumentaatiota, jonka avulla Folsomin yksityiskoulujen oppilaat voivat varmistaa koe-etuja, kuten lisäaikaa ja laskinten käyttöä tarvittaessa.
Ahdistus- ja tunnetilojen testaus Folsomissa
Global Education Testing tarjoaa kattavia ahdistustestejä Folsomissa ja puuttuu ahdistuksen yhä merkittävämpään vaikutukseen akateemiseen suoriutumiseen. Arviointimme tarjoavat selkeän diagnoosin ja strategioita, mukaan lukien stressiä vähentävien ja suoritusta parantavien mukautusten löytämisen. Arviointimme antavat yksityiskoululaisille mahdollisuuden esitellä todelliset kykynsä.
ADHD-arviointi Folsomissa
Diagnosoimaton ADHD voi estää jopa älykkäimpiä oppilaita saavuttamasta potentiaaliaan Folsomin strukturoiduissa koulutusjärjestelmissä. Kattavat arviointimme paljastavat erityisiä vaikeuksia keskittymisessä, ajanhallintaan ja luokkahuoneessa sitoutumisessa ja tarjoavat räätälöityjä ratkaisuja akateemisen suorituksen parantamiseksi. Turvaamalla tarvittavat koejärjestelyt, kuten lisäajan, erilliset huoneet ja valvotut tauot, varmistamme, että oppilaat voivat osoittaa todelliset kykynsä.
Dysgrafiatestaus Folsomissa
Global Education Testing tarjoaa Folsomissa perusteellisia dysgrafian arviointeja auttaen oppilaita, joilla on vaikeuksia käsialan, oikeinkirjoituksen ja kirjoitettujen ajatusten jäsentämisen kanssa. Kaupungissa, jossa akateemiset standardit ovat korkeat ja kirjallinen työ on edelleen keskeinen osa arviointia, tällaiset vaikeudet heikentävät oppilaan suoriutumista ja itseluottamusta, jos niitä ei tunnisteta. Folsomin arviointimme osoittavat kunkin oppilaan erityiset haasteet, joita hän kohtaa tukeakseen hakemustaan kokeiden helpottamiseksi.
Psykoedukatiivinen arviointi Folsomissa
Global Education Testing Folsom tarjoaa kattavia erityisopetuksen tarpeiden arviointeja ja tukee yksityiskoulujen oppilaita kaikissa erityisopetuksen tarpeissa. Olipa lapsella sitten erityisiä oppimiserongelmia, kuten lukihäiriö tai dysgrafia, tai laajempia haasteita, kuten ADHD tai ahdistusta, arviointimme on suunniteltu tunnistamaan taustalla olevat ongelmat, jotka saattavat vaikuttaa akateemiseen edistymiseen. Varhainen ja tarkka tunnistaminen on avain oikeanlaisen tuen saamiseen.
Kattava psykoedukatiivinen arviointi Folsomissa
Oppimisvaikeustestaus Folsomissa
Kalifornialainen kasvatuspsykologi Folsomissa
Lisäaikaa kokeissa on saatavilla Folsomissa
Lisäaika ja muut mukautukset eivät ole vain vaikeuksissa oleville oppilaille, vaan ne ovat strategisia työkaluja kunnianhimoisille oppijoille, jotka pyrkivät suoriutumaan täydellä potentiaalillaan. Jopa Folsomin yksityiskoulujen menestyvät oppilaat hyötyvät valtavasti mahdollisuudesta osoittaa kykynsä optimoiduissa koeolosuhteissa.
Folsomin yksityiskoulu tarjoaa pääsyn maailmanluokan akateemisille poluille, mutta kilpailukykyisissä kansainvälisissä kouluympäristöissä tuleva menestys riippuu usein kokeista. Olipa kyseessä sitten IB-diploman, Cambridge IGCSE- ja A-Levels-kokeen, amerikkalaisen opetussuunnitelman AP- ja SAT-kokeineen suorittaminen tai valmistautuminen erikoistuneisiin pääsykokeisiin, kuten MAT-, STEP- tai TSA-kokeisiin, paine on kova. Ilman asianmukaista tukea diagnosoimattomat oppimisvaikeudet voivat hiljaa heikentää opiskelijan mahdollisuuksia; ei siksi, että heillä ei olisi kykyjä, vaan siksi, ettei heillä ole ollut mahdollisuutta työskennellä oikeudenmukaisissa koeolosuhteissa.
Monet Folsomin yksityiskoululaiset oppivat peittämään haasteensa ja kehittämään selviytymiskeinoja, jotka auttavat heitä selviytymään päivittäisestä oppimisesta. Nämä strategiat kuitenkin usein epäonnistuvat koepaineiden alla. Sopeutukset, kuten 50 % (tai enemmän) lisäaikaa, voivat olla avain huipputulosten saavuttamiseen ja niiden myötä pääsyyn kilpailukykyisiin yliopistoihin Yhdysvalloissa, Australiassa, Euroopassa, Isossa-Britanniassa ja muualla.
Globaalin koulutuksen testausdiagnoosiraportti
Kattavien kasvatuspsykologisten arviointiemme jälkeen Folsomin perheet saavat yksityiskohtaisen, monisivuisen diagnostisen raportin, joka antaa syvällisen käsityksen lapsensa ainutlaatuisesta oppimisprofiilista. Tämä kattava asiakirja tunnistaa mahdolliset diagnosoidut oppimishaasteet, kuten lukihäiriön, ADHD:n, ahdistuneisuuden tai muut erityisopetuksen tarpeet (SEN), ja tarjoaa räätälöityjä suosituksia kokeiden mukauttamisesta sekä Yhdysvaltojen että kansainvälisten opetussuunnitelmien puitteissa.
Global Education Testing Folsomissa ymmärrämme opiskelijoiden kohtaaman poikkeuksellisen paineen tässä kilpaillussa akateemisessa ympäristössä. Siksi lähestymistapamme ulottuu yksinkertaisen diagnoosin ulkopuolelle ja tarjoaa vanhemmille strategisia etuja toimivien näkemysten ja maailmanlaajuisesti tunnustettujen suositusten avulla, jotka auttavat heidän lapsiaan menestymään akateemisesti ja saavuttamaan täyden potentiaalinsa.
Olipa perheesi tavoitteena sitten Kalifornian arvostetut kansainväliset koulut tai Euroopan ja ulkomaisten eliittiyliopistojen opinnot, arviointimme valmistavat oppilaita kohtaamaan nämä haasteet luottavaisin mielin.
Luottamuksellisuus ja yksityisyys ovat toimintamme perusta. Folsomin vanhemmilla on täysi määräysvalta siihen, miten ja milloin heidän lapsensa tuloksia jaetaan, ja alueella, jossa akateeminen huippuosaaminen on ensiarvoisen tärkeää, kattavat arviointimme tarjoavat työkalut, jotka auttavat jokaista oppilasta saavuttamaan korkeimmat tavoitteensa.
Global Education Testingissä teemme jo tiivistä yhteistyötä perheiden ja yksityiskoululaisten kanssa laajemmalla Folsomin alueella ja tarjoamme Gold Standard -tason kasvatuspsykologisia arviointeja ja räätälöityä tukea, joka on suunniteltu auttamaan oppilaita menestymään yhdessä Kalifornian arvostetuimmista oppimisympäristöistä. Olemme auttaneet monia Folsomin huippukansainvälisten ja yksityiskoulujen perheitä, mukaan lukien:
- Pyhän Johanneksen Notre Damen koulu
- Folsomin valmistelukoulu
- Folsomin koulutusakatemia
- Alpha Acton Academy
- Folsom Crescentin koulu
- Guidepost Montessori Folsomissa
- Fusion Academy Folsom
- Sundance Montessori -koulu
- Lexington Hillsin lastenhoito
- KinderCare Natoman asemalla
- Golden Hillsin koulu
- Kalifornian kansainvälinen koulu
- Gatewayn kansainvälinen koulu