Varaa yksityinen psykoedukatiivinen arviointi Lomitassa
Global Education Testing Lomitassa tarjoamme psykoedukatiivisia arviointeja yksinomaan yksityiskoulujen ja kansainvälisten koulujen oppilaille tässä tiiviissä South Bayn yhteisössä, jossa perheet priorisoivat henkilökohtaista huomiota ja akateemisia saavutuksia. Työskentelemme perheiden kanssa, joiden lapset käyvät arvostettuja oppilaitoksia, kuten lähellä sijaitsevia Rolling Hills Preparatory Schoolia, Chadwick Schoolia ja arvostettuja yksityisakatemioita kaikkialla South Bayssa, ja pyrimme samalla varmistamaan pääsyn kilpailukykyisiin yliopistoihin, kuten UCLA:han, USC:hen, Stanfordiin ja Harvardiin, sekä kansainvälisiin kohteisiin, kuten Oxfordiin ja Cambridgeen. Toisin kuin valtion kouluihin tai 504-arviointeihin erikoistuneet ammattilaiset, taatut 10 päivän toimitusaikamme palvelevat Lomitan perheitä, jotka arvostavat välitöntä ja asiantuntevaa palvelua ilman valtion kouluihin keskittyvien palveluntarjoajien viivästyksiä.
Psykoedukatiiviset arviointimme tarjoavat virallisen diagnoosin oppimiseroista, kuten lukihäiriöstä, ADHD:sta ja prosessointihäiriöistä, jotka voivat vaikuttaa suoriutumiseen vaativissa akateemisissa ympäristöissä. Lomitan opiskelijat, jotka tarvitsevat lisäaikaa kokeissa, saavat kattavan kliinisen dokumentaation SAT-, ACT- ja AP-kokeista sekä kansainvälisistä testeistä, kuten A-tason kokeista ja kansainvälisestä kandidaatintutkinnosta, ulkomailla opiskelumahdollisuuksia harkitseville perheille.
Yksinomainen keskittymisemme yksityiskouluihin ja kansainvälisiin kouluihin varmistaa, että Lomitan perheet saavat välittömästi pääsyn asiantunteviin psykoedukatiivisiin arviointeihin ilman aikatauluristiriitoja koulunkäyntivelvoitteiden kanssa jonglööraavien ammattilaisten kanssa. Tarjoamme erikoistuneita arviointipalveluita kilpailukykyisiä yliopistojen pääsyvaatimuksia varten.
Psykoedukatiiviset arvioinnit yksityiskoululaisille Lomitassa
Ainutlaatuisia palveluita yksityiskoululaisille
Global Education Testing Lomitassa olemme erikoistuneet yksinomaan psykoedukatiivisiin arviointeihin Lomitan yksityis- ja kotikoulujärjestelmien oppilaille. Emme tarjoa palveluja julkisessa koulujärjestelmässä oleville perheille emmekä käsittele 504-pykälän tai IDEA:n mukaisia tapauksia.
Palvelumme ovat täysin yksityisiä, itsemaksavia ja suunniteltu ammattilaisille, jotka tarvitsevat selkeyttä, nopeutta ja maailmanluokan kliinisiä standardeja. Takaamme testauksen enintään 10 päivän toimitusajan ja kattavan kirjallisen arvion ja diagnoosin 7 päivän toimitusajan.
”Lomitan julkisella koulutusjärjestelmällä on vahva suoja, mutta yksityiskouluperheet jäävät usein yksin oppimisvaikeuksien kanssa. Global Education Testingillä olemme olemassa kuroaksemme umpeen tätä kuilua ja varmistaaksemme, ettei yksikään lapsi jää ilman tukea vain siksi, että hän käy yksityiskoulua.” — Alexander Bentley-Sutherland, Global Education Testingin toimitusjohtaja.
Siksi monet Lomitan parhaista yksityiskouluista ja kilpailukykyisiin ohjelmiin, kuten SAT-, ACT-, LSAT- ja Ivy League -kokeisiin, hakevat perheet valitsevat psykoedukatiivisia arviointeja, joita suorittavat laillistetut psykologit, joilla on Kaliforniassa ja kaikkialla Yhdysvalloissa tunnustetut viralliset pätevyydet.
At Globaali koulutustestaus KaliforniassaKaikki arvioinnit suorittavat Kaliforniassa laillistetut kasvatuspsykologit (LEP) tai laillistetut kliiniset psykologit käyttäen huippuluokan työkaluja, kuten WISC-V-, WIAT-III- ja DSM-5-diagnostisia kriteerejä. Raportit ja diagnoosit ovat Gold-Standardin mukaisia ja molemmat täyttävät ja ylittävät Yhdysvaltain tenttilautakuntien, valintakomiteoiden ja kansainvälisten instituutioiden vaatimat dokumentointistandardit.
Global Education Testingin laillistetut psykologit Lomitassa
Kaikki Global Education Testing Lomitan suorittamat psykoedukatiiviset arvioinnit suorittavat ammattilaiset, joilla on täysi toimilupa Kalifornian osavaltiossa ja jotka ovat valtuutettuja antamaan virallisia diagnooseja oppimiseroista, ADHD:sta ja niihin liittyvistä sairauksista. Nämä arvioinnit ovat päteviä standardoitujen testien (kuten SAT, ACT, LSAT ja MCAT) läpäisykriteerien täyttämiseksi sekä hakemusten tekemiseksi Yhdysvaltain huippukorkeakouluihin, yksityiskouluihin ja kansainvälisiin yliopistoihin.
Lomitassa toimivia lääkäreitämme ovat:
- Laillistetut kasvatuspsykologit (LEP) — Kalifornian käyttäytymistieteiden lautakunnan (BBS) sääntelemä. LEP:illä on pätevyys suorittaa kattavia koulutuksellisia arviointeja, tulkita testitietoja ja antaa virallisia suosituksia akateemisten ympäristöjen mukauttamisesta.
- Laillistetut kliiniset psykologit (tohtori tai psykologian tohtori) — Kalifornian psykologian lautakunnan sääntelemät. Nämä psykologit ovat valtuutettuja diagnosoimaan mielenterveys- ja oppimishäiriöitä DSM-5- ja ICD-11-kriteerien mukaisesti ja heillä on kokemusta kognitiivisista, akateemisista ja käyttäytymiseen liittyvistä arvioinneista.
Nämä ammattilaiset ovat osa Global Education Testing -verkostoa, joka on eri lainkäyttöalueilla toimivien, tarkastettujen psykologien ryhmä, joka täyttää tiukat diagnostisen tarkkuuden, eettisen käyttäytymisen ja rajat ylittävän koulutuksen yhteensopivuuden standardit.
Psykoedukatiivinen arviointiprosessi
Global Education Testing Lomitassa tarjoamme kattavia psykoedukatiivisia arviointeja, jotka on räätälöity yksityiskouluissa opiskelevien oppilaiden perheille. Jokaisen arvioinnin suorittavat laillistetut psykologit, joilla on viralliset pätevyydet Kaliforniassa, Yhdysvalloissa ja kansainvälisesti. Global Education Testingissä kaikki arvioinnit suorittavat Kaliforniassa laillistetut kasvatuspsykologit (LEP) tai laillistetut kliiniset psykologit käyttäen huippuluokan työkaluja, kuten WISC-V-, WIAT-III- ja DSM-5-diagnostisia kriteerejä.
Hinnat Lomitassa
Täydellisen psykoedukatiivisen arvioinnin kokonaishinta Lomitassa on USD 4,950 opiskelijaa kohden. Tämä sisältää:
- Täydellinen taustayhteys kouluihin, vanhempiin ja opettajiin
- vähintään 5 tuntia suoraa testausta (tai enemmän tarpeen mukaan)
- Yksityiskohtainen analyysi ja tulkinta
- Täydellinen kirjallinen raportti virallisella diagnoosilla ja suosituksilla
- Vanhempien kanssa tapahtuvat arviointia edeltävät ja jatkuvat arviointikeskustelut
- Vanhempien, koulun henkilökunnan ja muiden asianosaisten ammattilaisten palautteen kerääminen
- Ylimääräistä aikaa kokeissa Majoitustuki
- Joustava aikataulutus (verkossa tai aikavyöhykkeiden välillä)
- Lapsiystävällinen ja stressitön testauskokemus
- Erityishuomio nuoremmille lapsille (11-vuotiaille ja sitä nuoremmille)
- Turvallinen ja salattu alusta kaikelle tiedonkeruulle
- Nopea 7 päivän toimitusaika
- Yhteistyöraporttien muokkaukset pyynnöstä
- Jatkuva tuki raportin jälkeen
- Elinikäisen dokumentaation arvo
Kuinka prosessi toimii
Vaihe 1: Sisäänotto ja tausta
Varauksen jälkeen lähetämme sinulle täytettäväksi suojatun vastaanottolomakkeen. Tämä sisältää suostumuksen, taustatiedot ja mahdolliset aiemmat raportit. Saatamme myös pyytää opettajan palautetta. Kaikkia tietoja käsitellään luottamuksellisesti ja ne tallennetaan salatulle, HIPAA-yhteensopivalle alustallemme.
Vaihe 2: Arviointia edeltävä haastattelu
Järjestämme kanssasi vanhempana ja psykologimme kanssa syvällisen Zoom-puhelun (noin 50 minuuttia), jossa keskustelemme huolenaiheistasi, selvennämme taustatietoja ja varmistamme, että ymmärrämme arvioinnin tavoitteesi. Lapsesi ei ole läsnä tässä vaiheessa.
Vaihe 3: Testausistunto
Testaus tapahtuu tyypillisesti verkossa yhden päivän aikana ja kestää noin 4–5 tuntia taukoineen. 11-vuotiaille ja sitä nuoremmille lapsille suosittelemme yleensä testin jakamista kahdelle peräkkäiselle päivälle (2 tuntia kerrallaan) keskittymisen ylläpitämiseksi.
Psykologi työskentelee lapsesi kanssa henkilökohtaisesti turvallisen videoalustan kautta. Useimmat tehtävät ovat ruutupohjaisia, ja mukana on myös suullisia ja paperipohjaisia aktiviteetteja. Nuoremmille lapsille tai tietyille osatesteille (esim. symbolien tunnistus, visuaalisesti motoriset tehtävät) lähetämme etukäteen sähköpostitse tai kuriirin välityksellä materiaalit, joissa on ohjeet valmistautumiseen. Vanhempi tai luotettava aikuinen voi olla lähellä koko ajan turvallisuussyistä, mutta hän ei osallistu itse istuntoon.
Vaihe 4: Raportin kirjoittaminen
Saat 7 päivän kuluessa testauksesta (nopein käsittelyaika Lomitassa) täydellisen kirjallisen diagnostiikkaraportin. Tämä sisältää:
- Kognitiiviset ja akateemiset profiilit
- Muodolliset diagnostiset johtopäätökset
- Näyttöön perustuvat suositukset tuelle, mukautukselle ja koulusuunnittelulle
Vaihe 5: Seuranta ja selventäminen
Raportin vastaanottamisen jälkeen tarjoamme seurantatapaamisen, jossa vastataan kysymyksiin, keskustellaan löydöksistä ja tuetaan toteutusta. Jos lapsesi Lomitan koulu tarvitsee sisäisiin protokolliinsa tai tenttitiimiinsä räätälöidyn version, voimme mukauttaa kieltä tai muotoilua vastaavasti. Lomitan kasvatuspsykologimme ovat käytettävissäsi kaikkeen tarvittavaan jatkoterapiaan, tai voit vapaasti valita oman paikallisen terapeuttisen interventiosi Lomitassa.
varausJos haluat tehdä varauksen Lomitassa ja pyytää lisätietoja, täytä ulos vastaanottolomakkeestamme tai soita kalifornialaiselle tiimillemme numeroon: Los Angeles +1
Global Education Testingin laillistetut psykologit Lomitassa
Kaikki Global Education Testing Lomitan suorittamat psykoedukatiiviset arvioinnit suorittavat ammattilaiset, joilla on täysi toimilupa Kalifornian osavaltiossa ja jotka ovat valtuutettuja antamaan virallisia diagnooseja oppimiseroista, ADHD:sta ja niihin liittyvistä sairauksista. Nämä arvioinnit ovat päteviä standardoitujen testien (kuten SAT, ACT, LSAT ja MCAT) läpäisykriteerien täyttämiseksi sekä hakemusten tekemiseksi Yhdysvaltain huippukorkeakouluihin, yksityiskouluihin ja kansainvälisiin yliopistoihin.
Lomitassa toimivia lääkäreitämme ovat:
- Laillistetut kasvatuspsykologit (LEP) — Kalifornian käyttäytymistieteiden lautakunnan (BBS) sääntelemä. LEP:illä on pätevyys suorittaa kattavia koulutuksellisia arviointeja, tulkita testitietoja ja antaa virallisia suosituksia akateemisten ympäristöjen mukauttamisesta.
- Laillistetut kliiniset psykologit (tohtori tai psykologian tohtori) — Kalifornian psykologian lautakunnan sääntelemät. Nämä psykologit ovat valtuutettuja diagnosoimaan mielenterveys- ja oppimishäiriöitä DSM-5- ja ICD-11-kriteerien mukaisesti ja heillä on kokemusta kognitiivisista, akateemisista ja käyttäytymiseen liittyvistä arvioinneista.
Nämä ammattilaiset ovat osa Global Education Testing -verkostoa, joka on eri lainkäyttöalueilla toimivien, tarkastettujen psykologien ryhmä, joka täyttää tiukat diagnostisen tarkkuuden, eettisen käyttäytymisen ja rajat ylittävän koulutuksen yhteensopivuuden standardit.
Miksi paikalliset perheet valitsevat globaalin koulutuksen testaamisen
Lomitan yksityiskouluperheet ymmärtävät, että erinomaisuus vaatii sekä sisua että strategiaa. Global Education Testing tarjoaa psykoedukatiivisia arviointeja, jotka on erityisesti kalibroitu Lomitan arvostettujen yksityiskoulujen ja alueen vaikutusvaltaisen kotikouluyhteisön omaleimaiseen koulutusmaisemaan.
Arvioinneillamme ei ainoastaan tunnisteta oppimiseroja – ne luovat taktista etua varmistamalla elintärkeät mukautukset, optimoimalla korkeakouluvalmennusta ja poistamalla näkymättömiä esteitä, jotka estävät Lomitan parhaita oppilaita osoittamasta todellisia kykyjään.
Arvioinneissamme annamme myös syvällisen muodollisen diagnoosin oppimisvaikeuksista, kuten lukihäiriöstä, dysgrafiasta, dyskalkuliasta, ADHD:sta ja prosessointihäiriöistä. Jokainen arviointi sisältää kattavan kognitiivisen profiilin, akateemisten saavutusten testauksen ja yksityiskohtaiset suositukset mukautuksista, luokkahuonestrategioista ja kokeisiin pääsyn järjestelyistä varmistaen, että lapsesi saa tarvitsemaansa tukea sekä nyt että tulevaisuudessa.
Global Education Testing Lomitan erottaa muista paitsi kliininen asiantuntemuksemme, myös strateginen visiomme. Jokainen suorittamamme kasvatuspsykologinen arviointi on tarkasti linjassa valikoivien yliopistojen vaatimusten, korkean panoksen standardoitujen testien sekä Lomitan yksityisten oppilaitosten ja yliopistojen ainutlaatuisten akateemisten kulttuurien kanssa Yhdysvalloissa ja ulkomailla.
Kattavat raporttimme täyttävät College Boardin, ACT:n, AP-ohjelmien ja vammaispalvelutoimistojen tiukat standardit yliopistoissa kaikkialla Kaliforniassa ja koko maassa. Käytämme huippuluokan arviointivälineitä, kuten WISC-V:tä, WAIS-IV:tä ja akateemisia asteikkoita, jotka ylittävät huomattavasti Lomitassa yleensä suoritettavan tyypillisen kouluseulonnan laajuuden.
Toimitamme tuloksia Lomitan tyypillisellä tehokkuudella – tyypillisesti 7 arkipäivän kuluessa – ja esittelemme havainnot muodossa, joka antaa perheille, kouluille ja oppilaitosten edustajille mahdollisuuden toteuttaa mukautuksia viipymättä. Tämä ei ole rutiininomainen testaus. Se on tarkka arviointi perheille, jotka ymmärtävät, että kyvykkyyden ja suorituskyvyn välinen kuilu ei usein johdu kyvyistä – vaan tunnustamisesta ja dokumentoinnista.
Lomitan perheet eivät käytä palveluitamme epätoivosta, vaan määritysHe huomaavat lapsensa panostavan kohtuuttomasti ylläpitääkseen akateemista tasoaan. He huomaavat turhautumisen korvaavan itseluottamuksen. He kuulevat opettajien palautteessa kaavoja, kuten "loistava oppilas, mutta epäjohdonmukainen työ", ja pyrkivät ymmärtämään taustalla olevia syitä. Perusteelliset psykoedukatiiviset arviointimme tarjoavat selkeyttä ja ne toteutetaan Lomitan perheiden odottamalla ammattitaidolla ja hienotunteisuudella.
Strateginen koulutusinvestointi
Monille poikkeuksellisen lahjakkaille oppilaille Lomitan yksityisissä ja itsenäisissä kouluissa hyvän ja poikkeuksellisen suoriutumisen välinen ero riippuu usein tekijöistä, kuten prosessointinopeudesta, koeahdistuksesta tai diagnosoimattomista oppimiseroista, jotka vaikuttavat hiljaisesti koetuloksiin.
Asianmukaisesti dokumentoitujen mukautusten (erityisesti lisäajan) avulla opiskelijat voivat siirtyä alisuoriutumisesta ylisuoriutumiseen hyödyntäen vahvuuksiaan ja samalla vähentäen prosessointiin tai tarkkaavaisuuteen perustuvien haasteiden luomia esteitä.
Lomita sijaitsee akateemisen kunnianhimon ja globaalien mahdollisuuksien risteyskohdassa. Sen opiskelijat pyrkivät rutiininomaisesti maan huippuyliopistoihin, mutta liian usein tunnistamattomat kognitiiviset erot jarruttavat lahjakkaiden oppijoiden kehitystä. Global Education Testingin kattava psykoedukatiivinen arviointi tarjoaa tarkan ja dataan perustuvan perustan, joka auttaa opiskelijoita suoriutumaan parhaalla mahdollisella tavalla.
Kasvatuspsykologinen testaus Lomitassa on enemmän kuin diagnostinen työkalu; se on strateginen etu. Global Education Testingissä olemme erikoistuneet oppimisen esteiden tunnistamiseen, älyllisten vahvuuksien paljastamiseen ja vaikuttavien raporttien tuottamiseen, jotka johtavat merkitykselliseen akateemiseen tukeen.
Anna lapsellesi mahdollisuus menestyä paitsi luokkahuoneessa, myös laajemmin maailmassa. Global Education Testingin avulla akateemisesta huippuosaamisesta tulee odotettu tulos – ei poikkeus.
Lukihäiriöiden arviointi Lomitassa
Global Education Testing Lomita tarjoaa ensiluokkaisia lukihäiriötestejä ja tarjoaa yksityiskoululaisille perheille maailmanluokan oppimisarviointeja, jotka paljastavat piileviä lukemis- ja käsittelyhaasteita. Arvioinneissamme korostetaan tiettyjä osa-alueita, kuten lukemisen sujuvuutta, ymmärtämistä ja oikeinkirjoitusta, ja samalla tarjoamme kansainvälisesti tunnustettuja raportteja, jotka varmistavat tärkeitä mukautuksia, kuten lisäaikaa kokeissa.
Dyscalculia-arviointi Lomitassa
Global Education Testing tarjoaa Lomitassa erikoistuneita dyskalkuliatestejä, jotka käsittelevät matemaattiseen päättelyyn, numeroiden ymmärtämiseen ja kvantitatiiviseen ongelmanratkaisuun liittyviä haasteita. Arviointimme tuottavat kansainvälisesti tunnustettua dokumentaatiota, jonka avulla Lomitan yksityiskoulujen oppilaat voivat varmistaa koe-etuja, kuten lisäaikaa ja laskinten käyttöä tarvittaessa.
Ahdistus- ja tunnetilojen testaus Lomitassa
Global Education Testing tarjoaa kattavia ahdistustestejä Lomitassa, ja ne käsittelevät ahdistuksen yhä merkittävämpää vaikutusta akateemiseen suoriutumiseen. Arviointimme tarjoavat selkeän diagnoosin ja strategioita, mukaan lukien stressiä vähentävien ja suoritusta parantavien mukautusten löytämisen. Arviointimme antavat yksityiskoululaisille mahdollisuuden esitellä todelliset kykynsä.
ADHD-arviointi Lomitassa
Diagnosoimaton ADHD voi estää jopa älykkäimpiä oppilaita saavuttamasta potentiaaliaan Lomitan strukturoiduissa koulutusjärjestelmissä. Kattavat arviointimme paljastavat erityisiä vaikeuksia keskittymisessä, ajanhallintaan ja luokkahuoneessa sitoutumisessa ja tarjoavat räätälöityjä ratkaisuja akateemisen suorituksen parantamiseksi. Turvaamalla tarvittavat koejärjestelyt, kuten lisäajan, erilliset huoneet ja valvotut tauot, varmistamme, että oppilaat voivat osoittaa todelliset kykynsä.
Dysgrafiatestaus Lomitassa
Global Education Testing tarjoaa perusteellisia dysgrafian arviointeja Lomitassa auttaen oppilaita, joilla on vaikeuksia käsialan, oikeinkirjoituksen ja kirjoitettujen ajatusten jäsentämisen kanssa. Kaupungissa, jossa akateemiset standardit ovat korkeat ja kirjallinen työ on edelleen keskeinen osa arviointia, tällaiset vaikeudet heikentävät oppilaan suoriutumista ja itseluottamusta, jos niitä ei tunnisteta. Lomitan arviointimme osoittavat yksilölliset haasteet, joita kukin oppilas kohtaa tukeakseen hakemustaan kokeiden helpottamiseksi.
Psykoedukatiivinen arviointi Lomitassa
Global Education Testing Lomita tarjoaa kattavia erityisopetuksen arviointipalveluita ja tukee yksityiskoulujen oppilaita kaikissa erityisopetuksen tarpeissa. Olipa lapsella sitten erityisiä oppimiserongelmia, kuten lukihäiriö tai dysgrafia, tai laajempia haasteita, kuten ADHD tai ahdistuneisuushäiriö, arviointimme on suunniteltu tunnistamaan taustalla olevat ongelmat, jotka saattavat vaikuttaa akateemiseen edistymiseen. Varhainen ja tarkka tunnistaminen on avain oikeanlaisen tuen tarjoamiseen.
Kattava psykoedukatiivinen arviointi Lomitassa
Oppimisvaikeustestaus Lomitassa
Kalifornialainen kasvatuspsykologi Lomitassa
Lisäaikaa kokeissa on saatavilla Lomitassa
Lisäaika ja muut mukautukset eivät ole vain vaikeuksissa oleville oppilaille, vaan ne ovat strategisia työkaluja kunnianhimoisille oppijoille, jotka pyrkivät suoriutumaan täydellä potentiaalillaan. Jopa Lomitan yksityiskoulujen menestyvät oppilaat hyötyvät valtavasti mahdollisuudesta osoittaa kykynsä optimoiduissa koeolosuhteissa.
Yksityiskoulu Lomitassa tarjoaa pääsyn maailmanluokan akateemisille poluille, mutta kilpailukykyisissä kansainvälisissä kouluympäristöissä tuleva menestys riippuu usein kokeista. Olipa kyse sitten IB-diploman, Cambridge IGCSE- ja A-Levels-kokeiden, amerikkalaisen AP- ja SAT-opetussuunnitelman tai erikoistuneiden pääsykokeiden, kuten MAT-, STEP- tai TSA-kokeiden, suorittamisesta, paine on kova. Ilman asianmukaista tukea diagnosoimattomat oppimisvaikeudet voivat hiljaa heikentää opiskelijan mahdollisuuksia; ei siksi, että heillä ei olisi kykyjä, vaan siksi, ettei heillä ole ollut mahdollisuutta työskennellä oikeudenmukaisissa koeolosuhteissa.
Monet yksityiskoululaiset Lomitassa oppivat peittämään haasteensa ja kehittämään selviytymiskeinoja, jotka auttavat heitä selviytymään päivittäisestä oppimisesta. Nämä strategiat kuitenkin usein epäonnistuvat koepaineiden alla. Sopeutukset, kuten 50 % (tai enemmän) lisäaikaa, voivat olla avain huipputulosten saavuttamiseen ja niiden myötä pääsyyn kilpailukykyisiin yliopistoihin Yhdysvalloissa, Australiassa, Euroopassa, Isossa-Britanniassa ja muualla.
Globaalin koulutuksen testausdiagnoosiraportti
Kattavien kasvatuspsykologisten arviointiemme jälkeen Lomitan perheet saavat yksityiskohtaisen, monisivuisen diagnostisen raportin, joka antaa syvällisen käsityksen lapsensa ainutlaatuisesta oppimisprofiilista. Tämä kattava asiakirja tunnistaa mahdolliset diagnosoidut oppimishaasteet, kuten lukihäiriön, ADHD:n, ahdistuneisuuden tai muut erityisopetuksen tarpeet (SEN), ja tarjoaa räätälöityjä suosituksia kokeiden mukauttamisesta sekä Yhdysvaltojen että kansainvälisten opetussuunnitelmien puitteissa.
Global Education Testing Lomitassa ymmärrämme opiskelijoiden kohtaaman poikkeuksellisen paineen tässä kilpaillussa akateemisessa ympäristössä. Siksi lähestymistapamme ulottuu yksinkertaisen diagnoosin ulkopuolelle ja tarjoaa vanhemmille strategisia etuja toimivien näkemysten ja maailmanlaajuisesti tunnustettujen suositusten avulla, jotka auttavat heidän lapsiaan menestymään akateemisesti ja saavuttamaan täyden potentiaalinsa.
Olipa perheesi tavoitteena sitten Kalifornian arvostetut kansainväliset koulut tai Euroopan ja ulkomaisten eliittiyliopistojen opinnot, arviointimme valmistavat oppilaita kohtaamaan nämä haasteet luottavaisin mielin.
Luottamuksellisuus ja yksityisyys ovat toimintamme perusta. Lomitan vanhemmilla on täysi määräysvalta siihen, miten ja milloin heidän lapsensa tuloksia jaetaan, ja alueella, jossa akateeminen huippuosaaminen on ensiarvoisen tärkeää, kattavat arviointimme tarjoavat työkalut, jotka auttavat jokaista oppilasta saavuttamaan korkeimmat tavoitteensa.
Global Education Testingissä teemme jo tiivistä yhteistyötä perheiden ja yksityiskoululaisten kanssa laajemmalla Lomitan alueella ja tarjoamme Gold Standard -tason kasvatuspsykologisia arviointeja ja räätälöityä tukea, joka on suunniteltu auttamaan oppilaita menestymään yhdessä Kalifornian arvostetuimmista oppimisympäristöistä. Olemme auttaneet monia Lomitan parhaiden kansainvälisten ja yksityiskoulujen perheitä, mukaan lukien:
- Harvard-Westlake School
- Brentwoodin koulu
- Archer-tyttökoulu
- Tuulenpuoleinen koulu
- Le Lycée Français de Los Angeles
- Los Angelesin kansainvälinen koulu
- Rolling Hillsin esikoulu
- Rolling Hillsin maalaispäiväkoulu
- Fusion Academy Palos Verdes
- Kalifornian Nishiyamato-akatemia
- Pyhän Margaretin Marian koulu
- Junípero Serran lukio
- Bishop Montgomeryn lukio
- Suurlähettilään kristillinen koulu
- Valor Christian Academy
- South Bayn kristillinen koulu
- Pyhän Kolminaisuuden koulu
- Pyhän Pietarin ja Paavalin alakoulu
- Sataman kristilliset koulut
- Kristuksen luterilainen kirkko ja koulu