No Rio de Janeiro, as famílias são frequentemente encaminhadas a um psicopedagogo, e embora esse apoio seja valioso, não se trata de um diagnóstico clínico, e as bancas examinadoras sabem a diferença. Nossos psicólogos educacionais registrados no HCPC oferecem o que as bancas realmente exigem: um diagnóstico formal de acordo com o DSM-5-TR e o CID-11...
A avaliação de dislexia para um aluno de escola internacional em Veneza deve ser realizada por um psicólogo educacional registrado no HCPC, seguindo os padrões do DSM-5-TR e do CID-11, e produzir um relatório aceito pelo IB, Cambridge International, Edexcel e College Board.
Quando uma dificuldade de alfabetização não é reconhecida, ela afeta o desempenho em todo o currículo, particularmente em exames onde os alunos precisam processar informações escritas rapidamente e produzir respostas escritas precisas sob pressão de tempo.
Quando um aluno competente em Jacarta lê devagar, escreve de forma inconsistente e tem baixo desempenho em provas escritas, a causa nem sempre é óbvia. Nossos psicólogos educacionais registrados no HCPC determinam se é dislexia, dificuldade de atenção ou processamento, ou simplesmente o efeito de estudar em inglês como segunda língua.
Uma avaliação formal de dislexia para um aluno de uma escola internacional em Florença deve ser conduzida por um psicólogo educacional registrado no HCPC, seguindo os critérios diagnósticos do DSM-5-TR ou CID-11, e produzir um relatório que seja aceito pelo IB, Cambridge International, Edexcel e College Board.
Sua principal característica é uma dificuldade no processamento fonológico: a capacidade de reconhecer, reter e manipular os sons da fala que compõem as palavras e de mapear esses sons de forma eficiente na linguagem escrita. A leitura fluente depende da rapidez e automatização desse processo. Na dislexia, isso...
As famílias de Varese estão perto o suficiente de Milão para sentirem a atração do mercado de escolas internacionais da cidade, mas longe o suficiente para que a questão prática de onde obter um relatório psicológico compatível com o IB não tenha resposta imediata. Os alunos matriculados na Escola Internacional da Europa de Varese...
Muitas famílias que estudam em escolas internacionais na Cidade do México estão se preparando para ingressar em universidades nos Estados Unidos, onde as adaptações para os exames SAT e AP exigem evidências diagnósticas rigorosas e recentes. Nossos psicólogos educacionais registrados no HCPC fornecem exatamente isso: um diagnóstico formal de acordo com o DSM-5-TR e o CID-11, documentado conforme os padrões do College Board...
Caso haja alguma dificuldade de leitura ou escrita, ela será identificada por nossos psicólogos especializados. Cada avaliação é elaborada para determinar a causa de dificuldades de aprendizagem inexplicáveis em alunos de escolas internacionais em Bruxelas.
Alunos talentosos em escolas internacionais da Cidade do Kuwait muitas vezes mascaram dificuldades de leitura por anos, compensando-as até que as exigências dos exames se tornem insustentáveis. Nossos psicólogos educacionais registrados no HCPC identificam a causa, diferenciando a dislexia dos efeitos da aprendizagem em inglês juntamente com o árabe, e fornecem o diagnóstico de acordo com o DSM-5-TR e o CID-11.