25 Feb Руководство для родителей по получению помощи при дислексии
С чего начать и чего следует избегать при поиске помощи в преодолении трудностей в обучении вашего ребенка
Для родителей помощь ребенку с дислексией или другими трудностями в обучении может показаться непосильной задачей, особенно когда в интернете встречается противоречивая информация. Сложность поиска диагностических тестов, вариантов лечения и различных рекомендаций о том, как лучше всего поддержать ребенка, может пугать. В Global Education Testing мы встречали бесчисленное количество родителей, которые сталкиваются с похожей ситуацией: неуверенность в том, с чего начать, и опасения сделать неправильный выбор.
Важно понимать несколько ключевых истин о дислексии и связанных с ней языковых трудностях, чтобы вы могли подойти к этому процессу с ясностью. Дислексия — это нейробиологическое расстройство, которое влияет на то, как мозг обрабатывает письменную речь, включая чтение, правописание и письмо.
Дислексия существует в континууме, варьируясь от легкой до тяжелой, и в первую очередь влияет на фонологическую обработку или способность разбивать и манипулировать звуками языка. Она также может влиять на орфографическую обработку, затрудняя запоминание и извлечение написанных слов. Эти проблемы приводят к плохому декодированию и распознаванию слов, делая чтение медленной и трудоемкой задачей.
Важность оценок, основанных на фактических данных
Крайне важно, чтобы вы проводили конкретную, основанную на доказательствах оценку дислексии. Правильный процесс идентификации должен выявить уникальные проблемы вашего ребенка, такие как трудности с точностью, беглостью и рабочей памятью, и показать, как они влияют на понимание. Без правильной диагностики практически невозможно реализовать целевые вмешательства, необходимые для прогресса в чтении, правописании и письме.
К сожалению, некоторые оценочные тесты могут быть расплывчатыми, плохо структурированными или просто слишком общими. Отчеты, содержащие не относящуюся к делу терминологию, не имеющие четкого плана действий или не содержащие конкретных рекомендаций, вряд ли помогут вашему ребенку или его школе понять полную картину. В Global Education Testing мы подчеркиваем важность оценок дислексии первого уровня , гарантируя, что результаты основаны на современных исследованиях и адаптированы к конкретным потребностям вашего ребенка.
Определение наилучшего подхода к обучению
После того, как дислексия была выявлена, следующим шагом является понимание того, как обеспечить эффективное обучение. Это обучение должно быть основано на фактических данных, адаптировано и предоставлено обученными педагогами, которые понимают, как обучать детей с дислексией. Регулярный мониторинг прогресса вашего ребенка имеет важное значение для того, чтобы гарантировать, что методы обучения работают и что необходимые корректировки вносятся с течением времени.
Также важно, чтобы родители, учителя и школы работали сообща, чтобы поддержать ребенка с дислексией. Во многих случаях такие меры, как дополнительное время на экзаменах и индивидуальные изменения в классе, могут помочь преодолеть разрыв и гарантировать, что ваш ребенок сможет соответствовать академическим ожиданиям, несмотря на трудности, с которыми он сталкивается.
12 основных способов помочь ребенку с дислексией
- Внедрение методов мультисенсорного обучения (визуальный, слуховой и кинестетический подходы)
- Обеспечить структурированное, систематическое обучение фонетике
- Используйте вспомогательные технологии, такие как аудиокниги или программное обеспечение для преобразования текста в речь.
- Регулярно выполняйте упражнения на беглость чтения, чтобы улучшить скорость и понимание.
- Поощряйте выделение дополнительного времени на экзамены и задания, чтобы снизить давление
- Создайте позитивную, благоприятную среду обучения для повышения уверенности
- Работайте с квалифицированным педагогом-психологом для адаптации стратегий обучения.
- Убедитесь, что ваш ребенок получает индивидуальные учебные планы (ILP) от своей школы
- Включайте игры и занятия, направленные на распознавание слов и фонетику.
- Разбейте задачи на более мелкие, выполнимые этапы, чтобы избежать их перегрузки
- Обеспечивать последовательное, позитивное подкрепление для поощрения прогресса и устойчивости
- Поощрять частые перерывы во время учебной сессии
Предварительная оценка или полное тестирование на дислексию?
Хотя предварительные оценки могут дать базовый взгляд на проблемы обучения вашего ребенка, их часто недостаточно, когда дело доходит до раскрытия максимальных ресурсов и обеспечения наивысших условий, таких как дополнительное время на экзаменах. Школы и экзаменационные комиссии требуют полной диагностической оценки дислексии, проводимой лицензированными педагогами-психологами, чтобы предоставить максимальные условия.
Только комплексная оценка предоставляет подробную информацию, необходимую для вынесения официальных рекомендаций, на основании которых школы и экзаменационные комиссии смогут принимать взвешенные решения. Если вы хотите обеспечить своему ребенку необходимую поддержку и условия, включая максимальное дополнительное время на экзаменах , наиболее эффективным решением будет отказаться от предварительной оценки и выбрать полную оценку.
Как избежать вторичных эффектов дислексии
Если дислексию не диагностировать и не лечить , она может иметь вторичные последствия, выходящие за рамки трудностей в учебе. Многие дети начинают терять уверенность в себе и своих способностях, что приводит к низкой самооценке, тревожности или даже полному отказу от обучения. Раннее выявление дислексии позволяет минимизировать эти риски и дать ребенку инструменты, необходимые для успеха в учебе и эмоциональном развитии.
Привлечение школ
Ключ к обеспечению надлежащей поддержки вашего ребенка — это предоставление качественных, основанных на исследованиях отчетов. Школы с большей вероятностью будут следовать рекомендациям, которые являются четкими, действенными и соответствуют конкретным потребностям вашего ребенка. В Global Education Testing наши отчеты разработаны таким образом, чтобы помочь школам понять, какие шаги им необходимо предпринять для поддержки вашего ребенка. Мы тесно сотрудничаем с родителями и педагогами, чтобы гарантировать, что выводы будут поняты и правильно внедрены.
Полные отчеты для комплексной поддержки
Родители часто сталкиваются с проблемами, когда отчеты расплывчаты, полны жаргона или не содержат четкого плана действий. Качественный отчет должен точно описывать, с какими трудностями сталкивается ваш ребенок, почему эти трудности существуют и что нужно сделать для их решения. В Global Education Testing мы гарантируем, что наши оценки и отчеты не только полны, но и конкретны и применимы на практике, предоставляя четкие дальнейшие шаги как для родителей, так и для школ.
Проводя надежные, основанные на исследованиях оценки и сотрудничая с квалифицированными специалистами, вы можете гарантировать, что ваш ребенок получит необходимую ему поддержку. Будь то предварительные оценки или полная диагностическая оценка, принятие мер на ранней стадии может помочь предотвратить проблемы, связанные с дислексией, от превращения их в препятствия на пути к успеху вашего ребенка.
Александр Бентли-Сазерленд — генеральный директор компании Global Education Testing, ведущего поставщика услуг по тестированию в области развития навыков обучения, разработанного специально для международных и частных школ по всему миру.