การประเมินคอนเนอร์ส 3

แบบทดสอบ Conners 3 เป็นหนึ่งในแบบทดสอบ ADHD ที่ครอบคลุมมากที่สุดที่มีอยู่ ไม่เพียงแต่ระบุพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับ ADHD เท่านั้น แต่ยังตรวจสอบความน่าเชื่อถือของคำตอบเหล่านั้นด้วย ทำให้แบบทดสอบนี้เป็นส่วนสำคัญอย่างยิ่งในการประเมิน ADHD มาตรฐานระดับทองคำของเรา ที่ Global Education Testing เราผสมผสานผลลัพธ์ของ Conners 3 กับการทดสอบความสนใจ ความรู้ความเข้าใจ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนอย่างเป็นกลาง เพื่อทำความเข้าใจไม่เพียงแต่สิ่งที่นักเรียนกำลังประสบอยู่ แต่ยังรวมถึงสาเหตุด้วย

แบบประเมินพฤติกรรม Conners 3เป็นแบบประเมินมาตรฐานที่ออกแบบมาสำหรับเด็กและเยาวชนอายุ6 ถึง 18 ปีโดยรวบรวมข้อมูลจากผู้ปกครอง ครู และในกรณีที่เหมาะสม จากตัวเด็กเอง เพื่อสร้างภาพรวมโดยละเอียดของพฤติกรรมในสภาพแวดล้อมต่างๆ

เนื่องจากแบบทดสอบ Conners 3 วัดผลได้มากกว่าแค่เพียงอาการของ ADHD เท่านั้น แต่ยังช่วยให้เราเข้าใจว่าปัญหาด้านสมาธิส่งผลกระทบต่อการเรียนรู้ การจัดระเบียบ พฤติกรรม และชีวิตในโรงเรียนประจำวันอย่างไร

เหตุใด The Conners 3 จึงมีความสำคัญ

ไม่มีแบบสอบถามใดแบบสอบถามเดียวที่สามารถวินิจฉัยโรค ADHD ได้

อย่างไรก็ตาม แบบสอบถาม Conners 3 ให้ข้อมูลพฤติกรรมที่ละเอียดที่สุดแบบหนึ่งเท่าที่มีอยู่ และมีคุณสมบัติสำคัญที่แบบสอบถามอื่นๆ หลายฉบับไม่มี นั่นคือการตรวจสอบความถูกต้อง

มาตรการเหล่านี้ช่วยระบุคำตอบที่ไม่สอดคล้องกัน เป็นลบผิดปกติ หรือเป็นบวกผิดปกติ ซึ่งจะช่วยเพิ่มความมั่นใจว่าแบบสอบถามสะท้อนการทำงานในชีวิตประจำวันของนักเรียนได้อย่างถูกต้องแม่นยำ มากกว่าที่จะเป็นเพียงความรู้สึกหงุดหงิด เข้าใจผิด หรือรายงานเกินจริงในช่วงเวลาหนึ่ง

สำหรับนักจิตวิทยาการศึกษาของเรา การควบคุมคุณภาพเพิ่มเติมในระดับนี้จะให้บริบทที่มีคุณค่าเมื่อตีความผลการประเมินโดยรวม