Global Education Testing'de, The King Faisal School Riyadh'a giden öğrenciler için uluslararası standartta psikoeğitimsel değerlendirmeler sunuyoruz. Hizmetlerimiz, uluslararası okullardaki öğrencilerin özel ihtiyaçlarını karşılamak üzere tasarlanmıştır ve dünya çapında tanınmaktadır.
Çocuğunuz şu anda The King Faisal School'a kayıtlıysa veya başvuru yapmaya hazırlanıyorsa, aşağıdaki durumlarda özel bir psikopedagojik değerlendirme önerilebilir:
Okuldan Kaynaklanan Endişeler: King Faisal Okulu'ndaki öğretmenler ve akademik personel, yeterli öğretim ve desteğe rağmen bir öğrenci tam potansiyelini gösteremediğinde bir değerlendirme talep edebilir. Bu değerlendirmeler, disleksi, diskalkuli veya DEHB gibi öğrenme farklılıklarının katkıda bulunan faktörler olup olmadığını ve düzenlemelerin veya müdahalelerin uygun olup olmadığını belirlemeye yardımcı olur.
Başvuru Koşulları: Kabul süreci sırasında, King Faisal Okulu ekibi, önceki okul raporları ek akademik veya davranışsal desteğe ihtiyaç duyduğunu gösteren yeni başvuranlar için kapsamlı bir değerlendirme talep edebilir.
Ebeveyn Gözlemleri: Ebeveynler genellikle bir şeylerin tam olarak doğru olmadığını fark eden ilk kişilerdir. Çocuğunuz akademik olarak zorluk çekiyorsa, odaklanmakta zorluk çekiyorsa veya duygusal zorluklar yaşıyorsa, tam bir psikopedagojik değerlendirme netlik ve yön sağlayabilir. Değerlendirmelerimiz, uluslararası okul ortamlarında kapsamlı deneyime sahip İngiliz ve Amerikalı kayıtlı Eğitim Psikologları tarafından yürütülmektedir.
Üniversite Başvuruları ve Sınavlar İçin Ek Süre: ABD, İngiltere, Kanada veya Avustralya'daki rekabetçi üniversitelere başvurmaya hazırlanan The King Faisal School öğrencileri için, sınav düzenlemeleri için başvururken bir öğrenme profilinin resmi belgelendirilmesi esastır. Raporlarımız, IB, IGCSE, A-Levels, SAT ve ACT gibi uluslararası yeterliliklerde ek süre ve diğer sınav desteği için gereken standartları karşılar ve aşar.
Küresel Standartlar, Riyad'da Yerel Destek
King Faisal Okulu öğrencileri için özel değerlendirmelerimiz, WISC-V ve WIAT-III gibi altın standart araçlar kullanarak bilişsel, akademik ve duygusal profillemeyi bir araya getirir. Testler, Riyad'daki uluslararası okul öğrencilerinin ihtiyaçlarına aşina lisanslı İngiltere ve ABD psikologları tarafından yapılır. Raporlar 10 gün içinde teslim edilir ve hizmetlerimizin özel doğası nedeniyle, ebeveynler raporu kime ve ne zaman göndermek istediklerini seçebilirler.
Çocuğunuz için King Faisal Okulu'nda özel psikopedagojik değerlendirme hakkında daha fazla bilgi edinmek veya rezervasyon yaptırmak için bugün ekibimizle iletişime geçin.
Çocuğunuz öğrenme zorluklarıyla karşılaştığında veya ekstra zaman gibi akademik düzenlemelere ihtiyaç duyduğunda, uzmanlaşmış psikopedagojik değerlendirmelerimiz, çocuğunuzun tüm potansiyelini ortaya çıkarmak için ihtiyaç duyduğu netliği ve belgeleri sağlar.
Kadın Eğitim Psikologlarımız, disleksi ve diskalkuli gibi durumların belirlenmesinde kültürel duyarlılık ve uzmanlık getirerek, her değerlendirmenin önde gelen eğitim kurumlarının beklediği titiz uluslararası standartları karşılamasını sağlar.
The King Faisal School Riyadh'daki birçok Uluslararası Okul ailesi, profesyonel psikopedagojik değerlendirmelerimizin dönüştürücü gücünü keşfetti. Değerlendirmelerimiz yalnızca öğrenme farklılıklarını belirlemekle kalmıyor, aynı zamanda The King Faisal School'un akademik çerçevesiyle sorunsuz bir şekilde bütünleşen uygulanabilir öneriler sunarak öğrencilerin uluslararası eğitim yolculuklarında başarılı olmak için ihtiyaç duydukları desteğe ve düzenlemelere erişmelerine yardımcı oluyor.
Riyad'daki Kral Faysal Okulu'ndaki Ailelerin Neden Uluslararası Olarak Tanınan Psikopedagojik Değerlendirmelere İhtiyacı Var?
The King Faisal School'daki uluslararası okul aileleri, yerel eğitim psikologlarına güvendiklerinde sıklıkla ciddi kısıtlamalarla karşı karşıya kalmaktadır. Çoğu yerel değerlendirme, DSM-5 (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders) veya ICD-11 (International Classification of Diseases) gibi küresel olarak kabul görmüş çerçeveleri takip etmemektedir ve okuma veya matematik gecikmeleri gibi geleneksel öğrenme sorunlarına dar bir şekilde odaklanma eğilimindedir.
Genellikle eksik olan şey, duygusal iyilik halinin kapsamlı bir değerlendirmesi, kaygı, yönetici işlev zorlukları veya bir öğrencinin akademik performansını önemli ölçüde etkileyen okul temelli stres gibi faktörlerdir.
Bu durum, sınav düzenlemeleri veya yurtdışındaki üniversite başvuruları için gereken uluslararası güvenirliğe sahip olmayan kısmi veya yanlış teşhislere yol açabilir.
İngiltere, ABD, Kanada ve Avustralya'daki sınav kurulları ve kabul ofisleri, yerel uygulayıcıların değerlendirmelerini sıklıkla reddediyor ve bu da aileleri tüm süreci tekrarlamaya zorluyor.
The King Faisal School'daki küresel olarak hareketli aileler için, tam uluslararası standartta psikoeğitimsel değerlendirme esastır. Değerlendirmelerimiz İngiliz ve Amerikalı kayıtlı psikologlar tarafından yürütülür, DSM-5 ve ICD-11 yönergelerini takip eder ve tüm büyük sınav kurulları ve uluslararası üniversiteler tarafından kabul edilir.
Riyad'daki Kral Faysal Okulu (KFS), Suudi Arabistan'ın en saygın akademik kurumlarından biridir ve İlköğretim Yıllarından Diploma Programına kadar Uluslararası Bakalorya (IB) sürekliliğini sunar. Akademik titizlik, iki dilli mükemmellik ve yurttaşlık sorumluluğu konusunda gurur verici bir geleneğe sahip olan KFS, öğrencileri Suudi mirasına ve değerlerine bağlı kalırken küresel üniversitelerde başarılı olmaya hazırlar.
Global Education Testing – Riyadh'da, potansiyellerine rağmen sessizce mücadele eden öğrenciler için özel, uluslararası alanda tanınan psikopedagojik değerlendirmeler sağlayarak KFS topluluğunu destekliyoruz. Çocuğunuz IB Diploması için çalışıyor, yurtdışı üniversite kabullerini planlıyor veya sadece okuma, yazma veya dikkatin bazı yönlerini alışılmadık şekilde zor buluyor olsun - resmi netlik her şeyi değiştirebilir.
Birçok KFS ailesi, çocukları tutarsız performans gösterdiğinde bize ulaşır: belki sözlü sunumlarda güçlüdürler ancak yazılı değerlendirmeleri izin verilen sürede bitiremezler. Ya da belki evde yorulmadan çalışırlar ancak notlar gerçek çabalarını yansıtmaz. Bunlar genellikle disleksi, DEHB, yavaş işleme hızı veya yönetici işlev zorlukları gibi öğrenme farklılıklarının erken belirtileridir; performansı etkileyen ancak resmi bir eğitim değerlendirmesinin yokluğunda sıklıkla gözden kaçan durumlardır.
İngiltere'de eğitim almış kadın eğitim psikologlarından oluşan ekibimiz, en yüksek uluslararası standartları karşılamak üzere tasarlanmış kapsamlı disleksi değerlendirmeleri, dikkat ve odaklanma profilleri ve tam ölçekli psikopedagojik testler konusunda uzmanlaşmıştır. Bu raporlar, IB sınav kurulları, SAT/ACT yetkilileri ve Birleşik Krallık, Amerika Birleşik Devletleri, Kanada, Avustralya ve Avrupa'dakiler de dahil olmak üzere en üst düzey küresel üniversiteler tarafından kabul edilmektedir.
KFS'deki öğrenciler için değerlendirmelerimiz yalnızca onları neyin geride tuttuğunu ortaya çıkarmakla ilgili değildir; aynı zamanda gelişmelerine olanak tanıyan pratik desteklerin kilidini açmakla ilgilidir. Belgelerimiz, IB sınavlarında ek süre, ayrı bir sınav odasına erişim ve çıtayı düşürmeden oyun alanını eşitleyen diğer temel sınav düzenlemeleri için resmi olarak başvuruda bulunmak için kullanılabilir.
En önemlisi, tüm değerlendirmeler tamamen özeldir. Sonuçların okul ile paylaşılıp paylaşılmayacağına veya üniversite başvurularına dahil edilip edilmeyeceğine yalnızca aile karar verir. Her ailenin değerlerine, tercihlerine ve eğitim hedeflerine saygı göstererek gizli ve hassas bir şekilde çalışırız.
Geleneklerin yenilikle buluştuğu ve akademik mükemmelliğin beklendiği King Faisal gibi bir okulda değerlendirmelerimiz netlik, strateji ve güven sağlar. KFS aileleriyle ortaklık kurarak çocuklarının yalnızca çok değil, aynı zamanda akıllıca çalışmasını, küresel sahnede başarılı olmak için ihtiyaç duydukları içgörü ve desteği almasını sağlamaktan gurur duyuyoruz.