Nhiều phụ huynh trường quốc tế ở Geneva đều mô tả điều tương tự. Con họ thông minh, ăn nói lưu loát, hiểu bài nhưng lại gặp khó khăn với môn toán. Trong nhiều trường hợp, học sinh có năng khiếu toán học bẩm sinh nhưng lại khó thể hiện khả năng thực sự của mình thông qua một số hình thức nhất định...
Dọc theo bờ biển Costa Blanca, các trường quốc tế ở Alicante thu hút một lượng lớn học sinh nước ngoài, và các điều phối viên giáo dục đặc biệt (SENCO) của họ phải dựa vào báo cáo tâm lý giáo dục được lập dựa trên chuẩn mực của dân số nói tiếng Tây Ban Nha và được xây dựng cho hệ thống giáo dục Tây Ban Nha, không hữu ích cho Cambridge, IB hay...
Dịch vụ đánh giá chứng khó đọc tại Istanbul dành cho các gia đình học sinh trường quốc tế, được thực hiện bởi các nhà tâm lý học giáo dục đã đăng ký với HCPC. Chúng tôi phân biệt các rối loạn đọc thực sự với những yêu cầu học tập bằng tiếng Anh song song với tiếng Thổ Nhĩ Kỳ, chẩn đoán dựa trên DSM-5-TR và ICD-11, và cung cấp các báo cáo được IB, Cambridge, Pearson Edexcel và College Board chấp nhận.
Các gia đình có con em theo học trường quốc tế ở Genoa phải đối mặt với một loạt các hạn chế thực tế đặc thù. Thành phố này là cảng lớn nhất nước Ý và là trung tâm lâu đời về vận tải biển quốc tế, kỹ thuật hàng hải và nghiên cứu y sinh học, điều này có nghĩa là cộng đồng học sinh quốc tế ở đây có tính di động cao. Các gia đình đến từ Bắc Âu,...
Thượng Hải cung cấp cho giáo viên phụ trách học sinh có nhu cầu đặc biệt (SENCO) tại các trường quốc tế nhiều lựa chọn địa phương hơn hầu hết các thành phố khác của Trung Quốc, nhưng nhiều hơn không có nghĩa là hữu dụng. Báo cáo tâm lý giáo dục địa phương được gửi bằng tiếng Quan thoại, được chuẩn hóa dựa trên dân số nói tiếng Quan thoại và được xây dựng cho chương trình giáo dục quốc gia của Trung Quốc, vì vậy SENCO vẫn...
Đối với các sinh viên quốc tế của chúng tôi tại Florence, những người đang gặp khó khăn với môn toán, sự thay đổi về điểm số sau khi được chẩn đoán có thể rất ấn tượng. Điều này là bởi vì sau khi được chẩn đoán mắc chứng khó tính toán, chúng tôi có thể áp dụng các chiến lược can thiệp mục tiêu, bao gồm cả những biện pháp hỗ trợ trong kỳ thi, chẳng hạn như thêm thời gian làm bài trong tất cả các bài kiểm tra...
Các gia đình học sinh trường quốc tế ở Turin phải đối mặt với một vấn đề đặc thù tương tự như vấn đề phổ biến trên khắp nước Ý. Khung DSA của Ý, được quy định bởi Luật 170/2010, xác định và hỗ trợ học sinh có sự khác biệt về khả năng học tập rất tốt trong hệ thống trường công lập và trường tư thục của Ý. Các chẩn đoán được đưa ra theo...
Các điều phối viên giáo dục đặc biệt (SENCO) của trường quốc tế Koh Samui làm việc trên một hòn đảo hầu như không có chương trình giảng dạy bằng tiếng Anh tại địa phương, vì vậy việc giới thiệu học sinh có nghĩa là phải chờ đợi người từ đất liền hoặc giao cho gia đình tự tìm người dạy. Một báo cáo tâm lý giáo dục bằng tiếng Thái, được chuẩn hóa dựa trên dân số nói tiếng Thái và được xây dựng...
Liệu đó có phải là chứng khó đọc, hay đơn giản chỉ là học tiếng Anh như một ngôn ngữ thứ hai? Đối với các gia đình có con học trường quốc tế tại Kuala Lumpur, các nhà tâm lý học giáo dục được đăng ký với HCPC của chúng tôi sẽ trả lời câu hỏi đó một cách dứt khoát, chẩn đoán dựa trên DSM-5-TR và ICD-11 và cung cấp bằng chứng mà IB, Cambridge, Pearson Edexcel và College Board yêu cầu...
Chỉ cần một yêu cầu giới thiệu duy nhất là quy trình sẽ được khởi động. Mỗi trường học và gia đình ở Riyadh đều nhận được một cổng thông tin tài liệu chuyên dụng, an toàn. Cán bộ phụ trách giáo dục đặc biệt (SENCO) trở thành đầu mối liên lạc duy nhất, chuyển tiếp các yêu cầu đóng góp từ giáo viên, trong khi phụ huynh đồng thời tải lên thông tin của họ. Việc đánh giá được thực hiện từ xa hoặc tại...