Foglaljon időpontot egy privát pszichoedukációs értékelésre Aigle-ben, Svájcban
A Global Education Testing Aigle-nél oktatáspszichológiai felméréseket végzünk ebben a bájos alpesi városban, nemzetközi iskolák és kétnyelvű programok diákjaival dolgozva a Rhône-völgy régiójában. Aigle-i oktatáspszichológusunk átfogó pszichoedukációs felméréseket végez ebben a történelmi bortermelő közösségben, amely Svájc drámai hegyi tájai között minőségi oktatásra vágyó nemzetközi családokat vonz.
Szakterületünk a tanulási különbségek formális diagnosztizálása az Aigle növekvő nemzetközi oktatási közösségében, ahol a diákok mind a hagyományos svájci tudományos értékekből, mind a modern nemzetközi tantervekből profitálnak. Részletes értékeléseink biztosítják, hogy a diákok alapvető segítséget kapjanak, beleértve a vizsgákra szánt többidőt is, ami különösen értékes ebben az akadémiai fókuszú többnyelvű környezetben.
Azoknak a családoknak, akik Aigle autentikus svájci báját és oktatási kiválóságát választják, pszichoedukációs értékeléseink ebben a festői alpesi városban szakértői támogatást nyújtanak a tanulmányi teljesítmény optimalizálásához, miközben a diákok élvezhetik Svájc gazdag kulturális örökségét és természeti szépségeit.
Miért buktatják meg gyakran a helyi Aigle oktatáspszichológusok a nemzetközi iskolás diákokat?
Svájc talán a precizitásáról ismert, de ami az Aigle-ben működő nemzetközi iskolás diákok pszichoedukációs értékeléseit és felméréseit illeti, a rendszer korántsem egyértelmű.
Igen, helyi Aigle-i oktatáspszichológusok tud olyan állapotokat diagnosztizálnak, mint a diszlexia, a diszkalkulia, az ADHD és a szorongás. De a valóság az, hogy ezek a diagnózisok csak akkor érvényesek, a svájci állami iskolarendszeren belülHa gyermeke brit, amerikai vagy IB tantervű iskolába jár, ezek a jelentések gyakran nem érik meg a papírt, amire nyomtatták őket.
A pszichoedukációs értékeléseket Aigle kantoni szinten szabályozzák, ami azt jelenti, hogy az egyes értékelések minősége, hatóköre és elismerése jelentősen eltér. A jelentések gyakran németül, franciául vagy olaszul íródtak, nem angolul. A tesztelés gyakran töredezett és elavult. Ami még fontosabb, az állami szolgáltatások, mint például a Psycho-Medico-Social (PMS) vagy a Schulpsychologischer Dienst (SPD) által végzett értékelések csak a helyi rendszerben tanuló diákok támogatására szolgálnak – nem pedig az IGCSE, A-szintű, IB vagy SAT vizsgákat tevő diákok támogatására.
Röviden, nem a nemzetközi iskolai ökoszisztémára készültek.
„A tragédia az, hogy az Aigle-ben az okos, küzdő diákokat figyelmen kívül hagyják – nem azért, mert az iskolák nem törődnek velük, hanem azért, mert a használt értékeléseket soha nem a nemzetközi tanulmányi utakra tervezték. A Global Education Testingnél ezt orvosoljuk.” – Alexander Bentley-Sutherland, Vezérigazgató, Globális Oktatási Tesztelés
Ezért a legtöbb nemzetközi iskola Aigle-ben és környékén előnyben részesíti, vagy akár meg is követeli a nemzetközileg engedéllyel rendelkező oktatáspszichológusok – jellemzően brit HCPC-regisztrációval vagy hasonló képesítéssel rendelkező szakemberek – által végzett értékeléseket. Ezek a szakemberek olyan aranystandard eszközöket használnak, mint a WISC-V, a WIAT-4 és a DSM-5, és hivatalos jelentéseket készítenek angol nyelven, teljes mértékben összhangban a Cambridge, a Pearson, az IB és az amerikai főiskolai tanácsok követelményeivel.
A Global Education Testing oktatáspszichológusai Aigle-ben
A Global Education Testing Aigle által végzett összes pszichológiai felmérést elismert szakmai szervezetek által elismert képesítéssel rendelkező szakemberek végzik. Oktatáspszichológusaink többek között a következő szervezeteknél tartanak fenn regisztrációt:
- Egészségügyi és Gondozói Szakmai Tanács (HCPC)
- Ausztrál Pszichológiai Tanács (PsyBA)
- Kanadai Tartományi Pszichológiai Tanácsok
- Országos Egészségügyi Pszichológusok Nyilvántartása (NRHSP)
- Iskolapszichológusok Országos Szövetsége (NASP)
- Írországi Pszichológiai Társaság (PSI) és CORU
Ezek a képesítések biztosítják, hogy az Aigle-ben végzett értékelések megfeleljenek a nemzetközi szabványoknak, és világszerte elismerjék azokat oktatási intézmények, vizsgabizottságok és kormányzati szervek. Amikor a diákok országot váltanak, vagy versenyképes egyetemekre jelentkeznek, a családok biztosak lehetnek abban, hogy értékelési dokumentációjukat kérdés nélkül elfogadják.
Stratégiai oktatási befektetés
Sok kivételesen tehetséges diák számára az Aigle-i magán- és nemzetközi iskolákban a jó és a kiemelkedő teljesítmény közötti különbség a feldolgozási sebességen, a teszt miatti szorongáson vagy a vizsgákon elért teljesítményt befolyásoló konkrét tanulási kihívásokon múlik.
Megfelelően dokumentált segítséggel, például plusz idővel, ezek a diákok a potenciáljukat teljesítményké alakíthatják, kihasználva erősségeiket, miközben minimalizálják a feldolgozási különbségek hatását.
Az Aigle a svájci kiválóság és a nemzetközi lehetőségek metszéspontjában áll, olyan diákokkal, akik korlátlan potenciállal rendelkeznek. Mégis túl gyakran a fel nem ismert tanulási kihívások megakadályozzák ezeket a tehetséges fiatal elméket abban, hogy elérjék a megérdemelt eredményeket. Átfogó oktatáspszichológiai tesztelés Svájcban biztosítja, hogy gyermeke ne csupán részt vegyen – a legmagasabb szinteken is kiemelkedően teljesítsen.
Az Aigle-ben végzett oktatáspszichológiai tesztelés többet jelent egy tanulmányi beavatkozásnál, befektetés gyermeked jövőbeli sikerébe. A Global Education Testing Aigle-nél az akadályok azonosítására, az erősségek kiemelésére és a diákok számára a kiemelkedéshez szükséges eszközök biztosítására specializálódtunk.
Biztosítsa gyermekének a sikerhez szükséges előnyöket, nemcsak a vizsgákon, hanem a tanulmányai során és azon túl is. A Global Education Testing Aigle segítségével a kivételes teljesítmény nemcsak lehetséges, hanem elvárt eredmény is lesz.
Miért fontos az időzítés a neveléspszichológiai beavatkozás során?
Az értékelő bizottságok és az egyetemek hónapokkal a vizsgák előtt kérik a dokumentációt, és minden elmulasztott határidő jelentősen befolyásolhatja a diák tanulmányi útját. Míg az aigle-i családok csendben előnyökre tesznek szert a professzionális értékelések révén, a habozás versenyhátrányba sodorhatja gyermekét.
Önfinanszírozott, átfogó értékeléseink többet nyújtanak, mint klinikai diagnózisokat, stratégiai tanulmányi ütemterveket is kidolgoznak. Akár nemzetközi iskolába jár gyermeke IB, Cambridge vagy amerikai tanterv szerint, akár a svájci oktatási rendszerbe iratkozik be, és olyan egyetemekre vágyik, mint az ETH Zürich, a St. Gallen Egyetem, vagy olyan nemzetközi intézményekbe, mint az Oxford, a Cambridge vagy az Ivy League, jelentéseink egyértelmű utakat mutatnak be a sikerhez.
Diszlexia tesztelés Aigle-ben
Az Aigle globális oktatási tesztelése elsőrangú diszlexiaszűrést kínál, világszínvonalú oktatási értékeléseket biztosítva a családoknak, amelyek feltárják a rejtett olvasási és feldolgozási kihívásokat. Értékeléseink olyan konkrét területekre mutatnak rá, mint az olvasás folyékonysága, a szövegértés és a helyesírás, miközben nemzetközileg elismert jelentéseket készítünk, amelyek létfontosságú segítséget nyújtanak, például hosszabb vizsgákat tesznek lehetővé.
Diszkalkulia vizsgálat Aigle-ben
A Global Education Testing specializált diszkalkulia-tesztelést kínál Aigle-ben, amely a matematikai gondolkodással, a számérzékkel és a kvantitatív problémamegoldással kapcsolatos kihívásokat célozza meg. Értékeléseink nemzetközileg elismert dokumentációt biztosítanak, amely lehetővé teszi az Aigle-i Nemzetközi Iskola diákjai számára, hogy vizsgaelőnyöket szerezzenek, beleértve a plusz időt és a számológépek használatát, ahol ez lehetséges.
Szorongásvizsgálat Aigle-ben
A Global Education Testing átfogó szorongásvizsgálatot kínál Aigle-ben, amely a szorongás egyre jelentősebb hatását vizsgálja a tanulmányi teljesítményre. Felméréseink egyértelmű diagnózist és stratégiákat kínálnak, beleértve a stresszt csökkentő és a teljesítményt javító intézkedések biztosítását. Felméréseink lehetővé teszik az Aigle-i diákok számára, hogy megmutassák valódi képességeiket.
ADHD tesztelés Aigle-ben
A diagnosztizálatlan ADHD még a legintelligensebb diákokat is megakadályozhatja abban, hogy kibontakoztassák képességeiket az Aigle strukturált oktatási rendszereiben. Átfogó felméréseink feltárják a koncentrációval, az időgazdálkodással és az osztálytermi elkötelezettséggel kapcsolatos konkrét nehézségeket, és személyre szabott megoldásokat kínálnak a tanulmányi teljesítmény javítása érdekében. Azzal, hogy alapvető vizsgakényszereket biztosítunk, mint például a plusz idő, a külön termek és a felügyelt szünetek, biztosítjuk, hogy a diákok megmutathassák valódi képességeiket.
Diszgráfia tesztelés Aigle-ben
A Global Education Testingnél mélyreható diszgráfia-felmérést végzünk Aigle-ben, segítve azokat a diákokat, akiknek nehézségeik vannak a kézírással, a helyesírással és az írásbeli gondolataik rendszerezésével. Egy olyan városban, ahol magasak az akadémiai követelmények, és az írásbeli munka továbbra is kulcsfontosságú része az értékelésnek, az ilyen nehézségek aláássák a diákok teljesítményét és önbizalmát, ha nem ismerik fel őket. Felméréseink rámutatnak azokra a konkrét kihívásokra, amelyekkel minden diák szembesül a vizsgakedvezményekre való jelentkezés során.
SEN tesztelés Aigle-ben
Az Aigle globális oktatási tesztelése átfogó SNI-felméréseket nyújt, támogatva a tanulókat a sajátos nevelési igények teljes skáláján. Akár specifikus tanulási nehézségekkel, például diszlexiával vagy diszgráfiával, akár tágabb kihívásokkal, például ADHD-val vagy szorongással küzd egy gyermek, értékeléseink célja, hogy azonosítsák azokat a mögöttes problémákat, amelyek befolyásolhatják a tanulmányi előmenetelt. A korai és pontos azonosítás kulcsfontosságú a megfelelő támogatás felszabadításához. Felméréseink segítenek a megfelelő támogatás biztosításában.
Átfogó pszichoedukációs értékelés Aigle-ben
Tanulási nehézségek tesztelése Aigle-ben
Nemzetközi Oktatáspszichológus Aigle-ben
Aigle-ben pótlólagos vizsgák vehetők igénybe
A plusz idő és egyéb kedvezmények nemcsak a nehézségekkel küzdő diákoknak jelentenek előnyt, hanem stratégiai előnyöket jelentenek azok számára, akik maximalizálni szeretnék tanulmányi potenciáljukat. Még az Aigle-ben kiemelkedően teljesítő diákok is jelentős előnyökkel járnak, ha optimális körülmények között, alaposan bemutathatják tudásukat.
Az Aigle-ben folyó oktatás globális lehetőségek kapuit nyitja meg, és a város versenyképes nemzetközi környezetében a jövőbeli siker gyakran a vizsgákon elért eredményektől függ. A nemzetközi képesítésektől, mint az IB, a Cambridge IGCSE, az AP és az A-szintek, a kritikus fontosságú... felvételi vizsgák az egyetemekre Az olyan nemzetközi intézményeknél, mint a Bocconi, a Politecnico di Milano, és az SAT, MAT, STEP és egyéb speciális felméréseket igénylő nemzetközi intézményeknél a tét rendkívül magas. A nem diagnosztizált tanulási nehézségekkel küzdő diákok számára ezek a vizsgák leküzdhetetlen akadályokká válhatnak, ami jelentős hátrányt jelent számukra.
Sok Aigle-i diák kifinomult megküzdési stratégiákat fejleszt ki, amelyek elfedik a nehézségeiket, de ezek az alkalmazkodások gyakran korlátozzák a képességüket arra, hogy kiaknázzák valódi tanulmányi potenciáljukat. Például a vizsgákon eltöltött 25%-os plusz idő jelentős különbséget jelenthet, amikor Svájc, Európa és világszerte rangos egyetemeken szeretnének helyeket szerezni.
Globális Oktatási Tesztelési Diagnózis Jelentés
Átfogó oktatáspszichológiai felméréseinket követően az Aigle-ben élő családok részletes diagnosztikai jelentést kapnak, amely mélyreható betekintést nyújt gyermekük egyedi tanulási profiljába. Ez az átfogó dokumentum azonosítja a diagnosztizált tanulási kihívásokat, például a diszlexiát, az ADHD-t, a szorongást vagy más sajátos nevelési igényeket (SEN), és személyre szabott ajánlásokat nyújt a vizsgákon való alkalmazkodásra mind a svájci, mind a nemzetközi tantervekben.
A Global Education Testing Aigle-nél megértjük a diákokra nehezedő rendkívüli nyomást ebben a versenyképes akadémiai környezetben. Ezért megközelítésünk túlmutat az egyszerű diagnózison, és stratégiai előnyöket biztosít a szülők számára a gyakorlatban hasznosítható meglátásokon és a globálisan elismert ajánlásokon keresztül, amelyek lehetővé teszik gyermekeik számára, hogy kiemelkedő tanulmányi eredményeket érjenek el, és teljes mértékben kiaknázhassák a bennük rejlő lehetőségeket.
Akár az Aigle rangos nemzetközi iskoláit, akár Svájc és külföldi elit egyetemeit célozza meg családja, felméréseink felkészítik a diákokat arra, hogy magabiztosan szembenézzenek ezekkel a kihívásokkal.
A titoktartás és a magánélet védelme alapvető fontosságú a gyakorlatunkban. Az Aigle-i szülők teljes mértékben ellenőrzik, hogy gyermekük eredményeit hogyan és mikor osztják meg, és egy olyan városban, ahol a tanulmányi kiválóság a legfontosabb, átfogó értékeléseink biztosítják azokat az eszközöket, amelyek segítenek minden diáknak elérni legmagasabb ambícióit.
A Global Education Testingnél szorosan együttműködünk a családokkal és a diákokkal Aigle-ben és egész Svájcban, elsőrangú oktatáspszichológiai felméréseket és személyre szabott támogatást nyújtva, amelyek célja, hogy segítsék a diákokat Európa egyik legrangosabb oktatási környezetében kiemelkedő teljesítményt nyújtani. Számos, Svájc vezető nemzetközi és magániskolájában tanuló családnak segítettünk már, beleértve a következőket:
- Institut Le Rosey – Rolle & Gstaad
- Aiglon College – Chesières-Villars
- TASIS Az Amerikai Iskola Svájcban – Lugano (Montagnola)
- Institut Auf Dem Rosenberg – St. Gallen
- Genfi Nemzetközi Iskola (Ecolint) – Genf
- Collège Alpin Beau Soleil – Villars-sur-Ollon
- A genfi Brit Iskola – Genf
- Lyceum Alpinum Zuoz – Zuoz (St. Moritz közelében)
- Szent György Nemzetközi Iskola – Montreux
- Lausanne-i Nemzetközi Iskola – Lausanne
- Zürichi Nemzetközi Iskola – Zürich / Adliswil / Wädenswil
- Institut Montana Zugerberg – Zug
- Zug és Luzern Nemzetközi Iskola (ISZL) – Zug & Luzern
- Bázeli Nemzetközi Iskola – Bázel
- Geneva Angol Iskola – Versoix (Genf környéke)
- A Schaffhauseni Nemzetközi Iskola – Schaffhausen
- Le Régent Nemzetközi Iskola – Crans-Montana
- Brillantmont Nemzetközi Iskola – Lausanne
- Lemania Főiskola – Lausanne
- Préfleuri Nemzetközi Alpesi Iskola – Villars-sur-Ollon
- La Garenne Nemzetközi Iskola – Chesières-Villars
- Svájci Amerikai Iskola (TASIS) – Lugano (Montagnola)
- Haut-Lac Nemzetközi Kéttannyelvű Iskola – St-Légier (Montreux közelében)
- Collège Champittet – Pully (Lausanne)
- Institut International de Lancy – Genf
- Ecole Internationale de Genève – Genf (több campus)
- Berni Nemzetközi Iskola – Gümligen (Berni környéke)
- Collège du Léman – Versoix (Genf)
- Észak-londoni Főiskola (NLCS) – Aubonne
- Saanenlandi Nemzetközi Iskola – Gstaad
Pszichoedukációs értékelési folyamat
A Global Education Testing Aigle-nél átfogó pszichoedukációs felméréseket kínálunk, amelyeket nemzetközi és magániskolákba járó diákok családjai számára szabtunk testre. Minden felmérést egy védett címmel rendelkező oktatáspszichológus végez az Egyesült Királyságból, az Egyesült Államokból, Ausztráliából vagy Kanadából, nemzetközileg elismert eszközök, például a WISC-V és a WIAT-4 segítségével. Felméréseinket kifejezetten úgy terveztük, hogy támogassák az IGCSE, A-szintű, IB, SAT, ACT vizsgákhoz és egyetemi felvételi követelményekhez való hozzáférést az Egyesült Királyságban, az Egyesült Államokban és azon túl.
Árazás Aigle-ben
Az Aigle-ben elvégzett teljes pszichoedukációs felmérés teljes díja: CHF 2'500 diákonként. Ez magában foglalja:
- Teljes körű háttérkapcsolat az iskolákkal, szülőkkel és pedagógusokkal
- 4+ óra közvetlen tesztelés
- Részletes elemzés és értelmezés
- Teljes írásos jelentés hivatalos diagnózissal és ajánlásokkal
- Szülőkkel folytatott konzultációk az értékelés előtt és után
- A szülők, az iskolai személyzet és minden más érintett szakember visszajelzéseinek összegyűjtése
- Nemzetközi vizsgákon töltött extra idő Szállástámogatás
- Rugalmas ütemezés (online vagy időzónákon keresztül)
- Gyermekbarát, stresszmentes tesztelési élmény
- Különös figyelmet kell fordítani a fiatalabb gyermekekre (11 éves korig)
- Biztonságos, titkosított platform minden adatgyűjtéshez
- Gyors, 7 napos átfutási idő
- Együttműködő jelentésszerkesztés kérésre
- Folyamatos támogatás a jelentés után
- Élettartamra szóló dokumentációs érték
Hogyan működik a folyamat
1. lépés: Bevitel és háttér
A foglalás után küldünk egy biztonságos kitöltendő űrlapot. Ez tartalmazza a beleegyezést, a háttérinformációkat és az esetleges korábbi jelentéseket. Kérhetjük a tanárok véleményét is. Minden információt bizalmasan kezelünk, és titkosított, HIPAA-kompatibilis platformunkon tárolunk.
2. lépés: Értékelés előtti interjú
Egy rövid (kb. 30 perces) Zoom-hívást szervezünk veled, mint szülővel, hogy megbeszéljük az aggályaidat, tisztázzuk a háttérinformációkat, és biztosan megértsük a felméréssel kapcsolatos céljaidat. Gyermeked ebben a szakaszban nem vesz részt.
3. lépés: Tesztelési munkamenet
A tesztelés jellemzően egy nap alatt, online zajlik, körülbelül 4 órán át, szünetekkel. 11 éves és fiatalabb gyermekek számára általában azt javasoljuk, hogy a koncentráció fenntartása érdekében két egymást követő napra (alkalomként 2 óra) osszák fel a tesztelést.
A pszichológus egy biztonságos videóplatformon keresztül, személyesen dolgozik gyermekével. A legtöbb feladat képernyőalapú, néhány szóbeli és papír alapú tevékenységgel. Kisebb gyermekek vagy bizonyos altesztek (pl. szimbólumfelismerés, vizuális-motoros feladatok) esetében előre e-mailben vagy futárral küldjük az anyagokat a felkészülési utasításokkal. Egy szülő vagy megbízható felnőtt a közelben lehet a biztonsági okokból, de nem vesz részt a foglalkozáson.
4. lépés: Jelentésírás
A tesztelést követő 7 napon belül teljes írásos jelentést fog kapni. Ez a következőket tartalmazza:
- Kognitív és tudományos profilok
- Formális diagnosztikai következtetések (ha alkalmazható)
- Bizonyítékokon alapuló ajánlások a támogatásra, az alkalmazkodásra és az iskolatervezésre
5. lépés: Nyomon követés és tisztázás
A jelentés kézhezvétele után egy utólagos megbeszélést kínálunk a kérdések megválaszolására, a megállapítások megvitatására és a megvalósítás támogatására. Ha gyermeke iskolájának a belső protokollokhoz vagy a vizsgáztatásért felelős csapathoz igazított verzióra van szüksége, ennek megfelelően módosíthatjuk a nyelvet vagy a formázást.