A Global Education Testing Villars-sur-Ollon-nál oktatáspszichológiai értékeléseket végzünk ebben a rangos alpesi üdülőhelyen, a Collège Beau Soleil, az Institut auf dem Rosenberg alpesi kampusza és más elit hegyi iskolák diákjaival együttműködve. Villars-sur-Ollon-i oktatáspszichológusunk átfogó pszichoedukációs értékeléseket végez olyan környezetben, amely az akadémiai szigorúságot Svájc legszebb hegyi tájainak ihletésével ötvözi.
Szakterületünk a tanulási különbségek formális diagnosztizálása az alpesi bentlakásos iskolák egyedi kontextusában, ahol az intenzív tanulmányi programok megkövetelik a tanulók igényeinek pontos azonosítását. Felméréseink biztosítják, hogy a diákok alapvető segítséget kapjanak, beleértve a vizsgákra szánt több időt is, ami különösen fontos ezekben az igényes bentlakásos tanulmányi környezetekben.
A Villars-sur-Ollon kivételes hegyi oktatási élményét választó családok számára Oktatáspszichológiai felméréseink biztosítják a szükséges szakmai tudást a tanulmányi teljesítmény optimalizálásához, miközben a diákok kiválóságra törekszenek ebben a látványos alpesi környezetben.
Svájc talán a precizitásáról ismert, de a Villars-sur-Ollon-i nemzetközi iskolás diákok pszichoedukációs értékelései és felmérései terén a rendszer korántsem egyértelmű.
Igen, helyi Villars-sur-Ollon-i oktatáspszichológusok tud olyan állapotokat diagnosztizálnak, mint a diszlexia, a diszkalkulia, az ADHD és a szorongás. De a valóság az, hogy ezek a diagnózisok csak akkor érvényesek, a svájci állami iskolarendszeren belülHa gyermeke brit, amerikai vagy IB tantervű iskolába jár, ezek a jelentések gyakran nem érik meg a papírt, amire nyomtatták őket.
A pszichoedukációs értékeléseket Villars-sur-Ollon kantoni szinten szabályozzák, ami azt jelenti, hogy az egyes értékelések minősége, hatóköre és elismerése jelentősen eltér. A jelentések gyakran németül, franciául vagy olaszul íródtak, nem angolul. A tesztelés gyakran töredezett és elavult. Ami még fontosabb, az állami szolgáltatások, mint például a Psycho-Medico-Social (PMS) vagy a Schulpsychologischer Dienst (SPD) által végzett értékelések csak a helyi rendszerben tanuló diákok támogatására szolgálnak – nem pedig az IGCSE, A-szintű, IB vagy SAT vizsgákat tevő diákok támogatására.
Röviden, nem a nemzetközi iskolai ökoszisztémára készültek.
„A tragédia az, hogy a Villars-sur-Ollonban élő okos, küzdő diákokat figyelmen kívül hagyják – nem azért, mert az iskolák nem törődnek velük, hanem azért, mert a használt értékeléseket soha nem a nemzetközi tanulmányi utakra tervezték. A Global Education Testingnél ezt orvosoljuk.” – Alexander Bentley-Sutherland, Vezérigazgató, Globális Oktatási Tesztelés
Ezért a legtöbb nemzetközi iskola Villars-sur-Ollonban és környékén előnyben részesíti, vagy akár meg is követeli a nemzetközileg engedéllyel rendelkező oktatáspszichológusok – jellemzően brit HCPC által regisztrált vagy hasonló képesítéssel rendelkező szakemberek – által végzett értékeléseket. Ezek a szakemberek olyan aranystandard eszközöket használnak, mint a WISC-V, a WIAT-4 és a DSM-5, és hivatalos jelentéseket készítenek angol nyelven, teljes mértékben összhangban a Cambridge, a Pearson, az IB és az amerikai főiskolai tanácsok követelményeivel.
A Global Education Testing Villars-sur-Ollon által végzett összes pszichológiai felmérést elismert szakmai szervezetek által elismert képesítéssel rendelkező szakemberek végzik. Oktatáspszichológusaink többek között a következő szervezeteknél tartanak fenn regisztrációt:
Ezek a képesítések biztosítják, hogy a Villars-sur-Ollonban végzett felmérések megfeleljenek a nemzetközi szabványoknak, és azokat világszerte elismerik az oktatási intézmények, vizsgabizottságok és kormányzati szervek. Amikor a diákok országot váltanak, vagy versenyképes egyetemekre jelentkeznek, a családok biztosak lehetnek abban, hogy felmérési dokumentációjukat kérdés nélkül elfogadják.
Villars-sur-Ollon magán- és nemzetközi iskoláiban tanuló, kivételesen tehetséges diákok számára a jó és a kiemelkedő teljesítmény közötti különbség a feldolgozási sebességen, a teszt miatti szorongáson vagy a vizsgákon elért teljesítményt befolyásoló konkrét tanulási kihívásokon múlik.
Megfelelően dokumentált segítséggel, például plusz idővel, ezek a diákok a potenciáljukat teljesítményké alakíthatják, kihasználva erősségeiket, miközben minimalizálják a feldolgozási különbségek hatását.
Villars-sur-Ollon a svájci kiválóság és a nemzetközi lehetőségek metszéspontjában áll, olyan diákokkal, akik korlátlan potenciállal rendelkeznek. Mégis túl gyakran a nem diagnosztizált tanulási kihívások megakadályozzák ezeket a tehetséges fiatal elméket abban, hogy elérjék a megérdemelt eredményeket. Átfogó oktatáspszichológiai tesztelés Svájcban biztosítja, hogy gyermeke ne csupán részt vegyen – a legmagasabb szinteken is kiemelkedően teljesítsen.
A Villars-sur-Ollon-i oktatáspszichológiai tesztelés többet jelent egy tanulmányi beavatkozásnál, befektetés gyermeke jövőbeli sikerébe. A Global Education Testing Villars-sur-Ollon-nál az akadályok azonosítására, az erősségek kiemelésére és a diákok számára a kiemelkedéshez szükséges eszközök biztosítására specializálódtunk.
Biztosítsa gyermekének a sikerhez szükséges előnyöket, nemcsak a vizsgákon, hanem tanulmányai során és azon túl is. A Villars-sur-Ollon-i Global Education Testinggel a kivételes teljesítmény nemcsak lehetséges, hanem elvárt eredmény is lesz.
Az értékelő bizottságok és az egyetemek hónapokkal a vizsgák előtt kérik a dokumentációt, és minden elmulasztott határidő jelentősen befolyásolhatja a diák tanulmányi útját. Míg a Villars-sur-Ollon-i családok csendben előnyökre tesznek szert a professzionális értékelések révén, a habozás versenyhátrányba sodorhatja gyermekét.
Önfinanszírozott, átfogó értékeléseink többet nyújtanak, mint klinikai diagnózisokat, stratégiai tanulmányi ütemterveket is kidolgoznak. Akár nemzetközi iskolába jár gyermeke IB, Cambridge vagy amerikai tanterv szerint, akár a svájci oktatási rendszerbe iratkozik be, és olyan egyetemekre vágyik, mint az ETH Zürich, a St. Gallen Egyetem, vagy olyan nemzetközi intézményekbe, mint az Oxford, a Cambridge vagy az Ivy League, jelentéseink egyértelmű utakat mutatnak be a sikerhez.

A Villars-sur-Ollon globális oktatási tesztelése elsőrangú diszlexiaszűrést kínál, világszínvonalú oktatási értékeléseket biztosítva a családoknak, amelyek feltárják a rejtett olvasási és feldolgozási kihívásokat. Értékeléseink olyan konkrét területekre helyezik a hangsúlyt, mint az olvasás folyékonysága, a szövegértés és a helyesírás, miközben nemzetközileg elismert jelentéseket készítünk, amelyek létfontosságú segítséget nyújtanak, például hosszabb vizsgákat tesznek lehetővé.

A Global Education Testing speciális diszkalkulia-tesztelést kínál Villars-sur-Ollonban, amely a matematikai gondolkodással, a számérzékkel és a kvantitatív problémamegoldással kapcsolatos kihívásokat célozza meg. Értékeléseink nemzetközileg elismert dokumentációt biztosítanak, amely lehetővé teszi a Villars-sur-Ollon-i Nemzetközi Iskolák diákjai számára, hogy vizsgaelőnyöket szerezzenek, beleértve a plusz időt és a számológépek használatát, ahol ez lehetséges.

A Global Education Testing átfogó szorongásvizsgálatot kínál Villars-sur-Ollonban, amely a szorongás tanulmányi teljesítményre gyakorolt egyre jelentősebb hatását vizsgálja. Felméréseink egyértelmű diagnózist és stratégiákat adnak, beleértve a stresszt csökkentő és a teljesítményt javító intézkedések biztosítását. Felméréseink lehetővé teszik a Villars-sur-Ollon-i diákok számára, hogy megmutassák valódi képességeiket.

A nem diagnosztizált ADHD még a legintelligensebb diákokat is megakadályozhatja abban, hogy kibontakoztassák képességeiket Villars-sur-Ollon strukturált oktatási rendszereiben. Átfogó felméréseink feltárják a koncentrációval, az időgazdálkodással és az osztálytermi elkötelezettséggel kapcsolatos konkrét nehézségeket, és személyre szabott megoldásokat kínálnak a tanulmányi teljesítmény javítása érdekében. Azzal, hogy alapvető vizsgakényszereket biztosítunk, mint például a plusz idő, a külön termek és a felügyelt szünetek, biztosítjuk, hogy a diákok megmutathassák valódi képességeiket.

A Global Education Testingnél Villars-sur-Ollonban mélyreható diszgráfia-felmérést végzünk, segítve azokat a diákokat, akiknek nehézségeik vannak a kézírással, a helyesírással és az írásbeli gondolataik rendszerezésével. Egy olyan városban, ahol magasak az akadémiai követelmények, és az írásbeli munka továbbra is kulcsfontosságú része az értékelésnek, az ilyen nehézségek aláássák a diákok teljesítményét és önbizalmát, ha nem ismerik fel őket. Felméréseink rámutatnak azokra a konkrét kihívásokra, amelyekkel minden diák szembesül a vizsgakedvezményekre való jelentkezés során.

A Villars-sur-Ollon globális oktatási tesztelése átfogó SNI-felméréseket végez, amelyek a sajátos nevelési igények teljes skáláját lefedve támogatják a tanulókat. Akár specifikus tanulási nehézségekkel, például diszlexiával vagy diszgráfiával, akár tágabb kihívásokkal, például ADHD-val vagy szorongással küzd egy gyermek, értékeléseink célja, hogy azonosítsák a mögöttes problémákat, amelyek befolyásolhatják a tanulmányi előmenetelt. A korai és pontos azonosítás kulcsfontosságú a megfelelő támogatás felszabadításához. Felméréseink segítenek a megfelelő támogatás biztosításában.
A plusz idő és egyéb kedvezmények nemcsak a nehézségekkel küzdő diákoknak jelentenek előnyt, hanem stratégiai előnyöket jelentenek azok számára, akik maximalizálni szeretnék tanulmányi potenciáljukat. Még a Villars-sur-Ollon-i kiemelkedő teljesítményű diákok is jelentős előnyökkel járnak, ha lehetőségük van optimális körülmények között alaposan bemutatni tudásukat.
A Villars-sur-Ollon-i oktatás globális lehetőségek kapuit nyitja meg, és a város versenyképes nemzetközi környezetében a jövőbeli siker gyakran a vizsgákon elért eredményektől függ. A nemzetközi képesítésektől, mint az IB, a Cambridge IGCSE, az AP és az A-szintek, a kritikus fontosságú... felvételi vizsgák az egyetemekre Az olyan nemzetközi intézményeknél, mint a Bocconi, a Politecnico di Milano, és az SAT, MAT, STEP és egyéb speciális felméréseket igénylő nemzetközi intézményeknél a tét rendkívül magas. A nem diagnosztizált tanulási nehézségekkel küzdő diákok számára ezek a vizsgák leküzdhetetlen akadályokká válhatnak, ami jelentős hátrányt jelent számukra.
Sok Villars-sur-Ollon-i diák kifinomult megküzdési stratégiákat fejleszt ki, amelyek elfedik a nehézségeiket, de ezek az alkalmazkodások gyakran korlátozzák a képességüket arra, hogy kiaknázzák valódi tanulmányi potenciáljukat. Például a vizsgákon eltöltött 25%-os plusz idő jelentős különbséget jelenthet, amikor Svájc, Európa és világszerte rangos egyetemeken szeretnének helyeket szerezni.
Átfogó oktatáspszichológiai felméréseinket követően a Villars-sur-Ollon-i családok részletes diagnosztikai jelentést kapnak, amely mélyreható betekintést nyújt gyermekük egyedi tanulási profiljába. Ez az átfogó dokumentum azonosítja a diagnosztizált tanulási kihívásokat, például a diszlexiát, az ADHD-t, a szorongást vagy más sajátos nevelési igényeket (SEN), és személyre szabott ajánlásokat nyújt a vizsgákon való alkalmazásra mind a svájci, mind a nemzetközi tantervekben.
A Global Education Testing Villars-sur-Ollon-nál megértjük a diákokra nehezedő rendkívüli nyomást ebben a versenyképes akadémiai környezetben. Ezért a megközelítésünk túlmutat az egyszerű diagnózison, és stratégiai előnyöket biztosít a szülők számára a gyakorlatban hasznosítható meglátásokon és a globálisan elismert ajánlásokon keresztül, amelyek lehetővé teszik gyermekeik számára, hogy kiemelkedő tanulmányi eredményeket érjenek el és kiaknázzák a bennük rejlő lehetőségeket.
Akár Villars-sur-Ollon rangos nemzetközi iskoláit, akár Svájc és külföldi elit egyetemeit célozza meg családja, felméréseink felkészítik a diákokat arra, hogy magabiztosan szembenézzenek ezekkel a kihívásokkal.
A titoktartás és a magánélet alapvető fontosságú a gyakorlatunkban. A Villars-sur-Ollon-i szülők teljes mértékben ellenőrzik, hogy gyermekük eredményeit hogyan és mikor osztják meg, és egy olyan városban, ahol a tanulmányi kiválóság a legfontosabb, átfogó értékeléseink biztosítják azokat az eszközöket, amelyek segítenek minden diáknak elérni legmagasabb ambícióit.
A Global Education Testingnél szorosan együttműködünk a Villars-sur-Ollon-i és Svájc-szerte élő családokkal és diákokkal, elsőrangú oktatáspszichológiai felméréseket és személyre szabott támogatást nyújtva, amelyek célja, hogy segítsék a diákokat Európa egyik legrangosabb oktatási környezetében kiemelkedő teljesítményt nyújtani. Svájc számos vezető nemzetközi és magániskolájának számos családját segítettük már, beleértve a következőket:
A Global Education Testing Villars-sur-Ollon-nál átfogó pszichoedukációs felméréseket kínálunk, amelyeket nemzetközi és magániskolákba járó diákok családjai számára szabtunk testre. Minden felmérést egy védett címmel rendelkező oktatáspszichológus végez az Egyesült Királyságból, az Egyesült Államokból, Ausztráliából vagy Kanadából, nemzetközileg elismert eszközök, például a WISC-V és a WIAT-4 segítségével. Felméréseinket kifejezetten úgy terveztük, hogy támogassák az IGCSE, A-szintű, IB, SAT, ACT vizsgákhoz és egyetemi felvételi követelményekhez való hozzáférést az Egyesült Királyságban, az Egyesült Államokban és azon túl.
A teljes körű pszichoedukációs felmérés teljes díja Villars-sur-Ollonban: CHF 2'500 diákonként. Ez magában foglalja:
1. lépés: Bevitel és háttér
A foglalás után küldünk egy biztonságos kitöltendő űrlapot. Ez tartalmazza a beleegyezést, a háttérinformációkat és az esetleges korábbi jelentéseket. Kérhetjük a tanárok véleményét is. Minden információt bizalmasan kezelünk, és titkosított, HIPAA-kompatibilis platformunkon tárolunk.
2. lépés: Értékelés előtti interjú
Egy rövid (kb. 30 perces) Zoom-hívást szervezünk veled, mint szülővel, hogy megbeszéljük az aggályaidat, tisztázzuk a háttérinformációkat, és biztosan megértsük a felméréssel kapcsolatos céljaidat. Gyermeked ebben a szakaszban nem vesz részt.
3. lépés: Tesztelési munkamenet
A tesztelés jellemzően egy nap alatt, online zajlik, körülbelül 4 órán át, szünetekkel. 11 éves és fiatalabb gyermekek számára általában azt javasoljuk, hogy a koncentráció fenntartása érdekében két egymást követő napra (alkalomként 2 óra) osszák fel a tesztelést.
A pszichológus egy biztonságos videóplatformon keresztül, személyesen dolgozik gyermekével. A legtöbb feladat képernyőalapú, néhány szóbeli és papír alapú tevékenységgel. Kisebb gyermekek vagy bizonyos altesztek (pl. szimbólumfelismerés, vizuális-motoros feladatok) esetében előre e-mailben vagy futárral küldjük az anyagokat a felkészülési utasításokkal. Egy szülő vagy megbízható felnőtt a közelben lehet a biztonsági okokból, de nem vesz részt a foglalkozáson.
4. lépés: Jelentésírás
A tesztelést követő 7 napon belül teljes írásos jelentést fog kapni. Ez a következőket tartalmazza:
5. lépés: Nyomon követés és tisztázás
A jelentés kézhezvétele után egy utólagos megbeszélést kínálunk a kérdések megválaszolására, a megállapítások megvitatására és a megvalósítás támogatására. Ha gyermeke iskolájának a belső protokollokhoz vagy a vizsgáztatásért felelős csapathoz igazított verzióra van szüksége, ennek megfelelően módosíthatjuk a nyelvet vagy a formázást.