ADHD próf í Abu Dhabi

ADHD próf í Abu Dhabi

ADHD próf í Abu Dhabi: brautryðjandi á nýjum staðli fyrir UAE alþjóðlega skólamenntun

 

Athyglisbrestur með ofvirkni (ADHD) hefur lengi verið eitt algengasta misskilningurinn í þroska barna og unglinga. Í Sameinuðu arabísku furstadæmunum – og sérstaklega í Abu Dhabi – eru fjölskyldur og kennarar í auknum mæli að viðurkenna nauðsyn snemma, nákvæms mats.

Þó staðbundin prófunaraðferðafræði í Sameinuðu arabísku furstadæmunum hafi tekið framförum á síðasta áratug, er vaxandi fjöldi útlendra foreldra og sérfræðinga í Abu Dhabi að snúa sér að alþjóðlegum menntunarprófum til að fá yfirgripsmeiri, vísindadrifnar lausnir. Með orðum Alexander Bentley-Sutherland, forstjóra Global Education Testing, „Við erum staðráðin í að þróa og betrumbæta aðferðafræði sem tekur á fjölbreyttum þörfum alþjóðlegra skólabarna í Abu Dhabi, víðs vegar um GCC og um allan heim, svo að enginn nemandi renni í gegnum sprungurnar.

 

En hvað aðgreinir alþjóðlegt menntunarpróf frá hefðbundnum Emirati valkostum sem eru í boði í Abu Dhabi? Svörin eru samspil þátta: þróun hnattvæddra menntunarstaðla, aukin meðvitund um námsmun og vaxandi fjölda rannsókna sem leggja áherslu á snemmtæka íhlutun fyrir nemendur sem sýna ADHD einkenni og önnur sálfræðileg áhyggjuefni.

Að skilja ADHD: alþjóðlegt sjónarhorn með staðbundnum afleiðingum

 

ADHD, formlega viðurkennt sem taugaþroskaröskun í GCC, einkennist af viðvarandi mynstri athyglisleysis, ofvirkni og hvatvísi. Þó að sumir kennarar eða fjölskyldumeðlimir hafi einu sinni vísað á bug sem „bara áfanga“, er nú almennt litið svo á að það sé ástand með rætur í efnafræði og uppbyggingu heilans. Þessi dýpri vísindalega innsýn undirstrikar mikilvægi strangra og gildar prófunaraðferða, sérstaklega í Abu Dhabi, þar sem alþjóðlegur íbúafjöldi og fjölbreytt menningaráhrif kalla á aukna næmni og blæbrigðaríkar nálganir.

 

Lykilvísar og menningarviðhorf

 

Sérhver menning hefur sínar eigin væntingar til barna varðandi hegðun, einbeitingu og virðingu fyrir yfirvaldi. Í Sameinuðu arabísku furstadæmunum, og sérstaklega í Abu Dhabi, gæti barn sem getur ekki setið kyrrt í bekknum eða á erfitt með að halda skipulagi verið stimplað sem uppreisnargjarnt eða áhugalaust um fræðimennsku. Samt getur þessi hegðun verið einkennandi fyrir ADHD, krefst samúðar, viðeigandi aðferða og hugsanlega lækningalegrar íhlutunar.

Skilningur á menningarlegu samhengi útlendingalífs er nauðsynlegur: ítarlegt ADHD mat í Abu Dhabi verður að gera grein fyrir hvers kyns blæbrigðum á tungumáli, fjölskyldulífi og þeim menntunarreglum sem móta samskipti kennara og nemenda í alþjóðlegum skólum.

 

Mikilvægi snemmgreiningar í Abu Dhabi

 

Því fyrr sem barn er prófað fyrir ADHD í Abu Dhabi, því hnökralausari er hægt að útfæra stuðningsmannvirki. Íhlutun gæti falið í sér meðferðaraðstoð, umtalsverðan aukatíma í prófum eins og IB, iGCSE, A Levels, APs, SATs og Inntökupróf í háskóla. Ráðleggingar geta einnig falið í sér einstaklingsmiðaða kennsluáætlanir, eða umhverfisbreytingar - eins og minni truflun í kennslustofunni.

Seinkuð eða ónákvæm greining á ADHD getur aukið áskoranir barns, hugsanlega leitt til meiri brottfalls í skóla, lágs sjálfsmats og erfiðleika við að mynda heilbrigt samband. Hvort sem það er með markvissu ADHD mati eða kvíðamat, snemma próf leggur grunninn að árangursríkum, símenntunarvenjum og andlegri vellíðan.

Alþjóðlegt menntakerfi UAE hefur þróast í gegnum árin og blandað hefðbundinni kennslu við nútíma námsþarfir. En fyrir fjölskyldur í Abu Dhabi sem leita að ADHD prófi getur ferlið verið pirrandi. Ósamræmt mat, takmarkað fjármagn og mismunandi sérfræðiþekking meðal fagfólks gerir það að verkum að erfitt er að fá skýr svör. Þó að margir Emirati sálfræðingar og kennarar séu mjög færir, geta gæði ADHD mats verið mismunandi eftir staðsetningu, fjárhagsáætlun og forgangsröðun skóla.

Ertu að hugsa um að láta prófa barnið þitt á staðnum í Abu Dhabi?

 

Þó að það sé vaxandi samstarf milli staðbundinna barnalækna, sálfræðinga og kennara til að hagræða greiningarferlum, þá geta fjármögnunarþvinganir og skrifræðishindranir hægt á innleiðingu háþróaðra prófunartækja sem notuð eru í öðrum löndum. Sérstaklega í Abu Dhabi getur biðtími eftir sálfræðilegu mati teygt sig í marga mánuði og viðvarandi fordómar í kringum námsmun hamlar stundum opnum samskiptum foreldra, kennara og menntasálfræðinga.

Hins vegar eru samfélagsleg viðhorf til ADHD og annarra námsmuna að breytast í Abu Dhabi. Undir áhrifum frá hagsmunasamtökum, foreldrahópum og útsetningu fyrir alþjóðlegum rannsóknum, viðurkenna fleiri einstaklingar í Abu Dhabi að ADHD snýst ekki um illa hegðun eða leti. Frekar snýst þetta um einstakt vitræna prófíl sem krefst sérhæfðra prófana og sérsniðinna inngripa. Þessi umbreyting á hugarfari ryður brautina fyrir meiri viðurkenningu á utanaðkomandi sérfræðiþekkingu, eins og þeirri sem er í boði Alþjóðleg menntunarpróf (Abu Dhabi), til að bæta við staðbundnum auðlindum.

 

Alþjóðlegt menntunarpróf í Abu Dhabi: frábært val

 

Þar sem fjölskyldur og alþjóðlegir skólar í Abu Dhabi glíma við þær áskoranir sem felast í því að bera kennsl á og styðja við ADHD, gefur alþjóðlegt menntunarpróf vonarljós fyrir margar útlendingafjölskyldur. Allir sálfræðingar okkar eru þjálfaðir og skráðir í Bretlandi, Bandaríkjunum, Kanada, Ástralíu eða Írlandi – löndum með sambærileg heilbrigðiskerfi – sem tryggir sérfræðiþekkingu og fylgi við alþjóðlegar bestu starfsvenjur.

Við sérhæfum okkur í ADHD, sem tryggir að nemendur fái aukatíma, hjálpartækni og aðra nauðsynlega gistingu í alþjóðlegum skólaprófum. Og ólíkt ADHD prófi af staðbundnum hæfum sálfræðingi, er mat okkar samþykkt af efstu stofnunum um allan heim, sem tryggir slétt umskipti fyrir nemendur sem sækja um í Oxford, Cambridge, UCL, LSE, Harvard, MIT og fleira.

 

Hvað gerir alþjóðlegt menntunarpróf Abu Dhabi áberandi?

 

Alhliða taugasálfræðilegt mat


Global Education Testing notar föruneyti af Alhliða úttektir sem kafa ofan í vitræna aðgerðir eins og athyglisbrest, minni, vinnsluhraða og framkvæmdastarfsemi. Þessar úttektir fara fram úr hefðbundnum gátlistum á yfirborði, sem tryggir að ekki sé litið framhjá neinum þáttum í námssniði barns.

Mikilvægt er að ferli stofnunarinnar hafa verið betrumbætt og staðfest í fjölbreyttum menningarumhverfi, sem gerir ráð fyrir menningarlega viðkvæmum aðlögunum sem hljóma hjá fjölskyldum í Abu Dhabi.

 

Alþjóðlegar bestu starfsvenjur


Global Education Testing heldur í við nýjustu alþjóðlegu rannsóknirnar, í samstarfi við háskóla og sjúkrastofnanir um allan heim. Með því að bera viðmið Alþjóðaskólans saman við alþjóðleg gögn geta sálfræðingar okkar greint lúmskur afbrigði í hegðun sem annars gæti farið fram hjá staðbundnum menntasálfræðingi í Abu Dhabi. Þetta gerir ráð fyrir nákvæmari greiningu, sérstaklega fyrir útlendinga.

 

Nýjustu tækni

 

Einn áberandi kostur er notkun okkar á nýjustu stafrænu verkfærum til að fylgjast með athygli og ofvirknimerkjum. Þetta getur falið í sér tölvutengd verkefni sem mæla viðbragðstíma, villutíðni og aðra vitsmunalega frammistöðuvísa - kærkomin nýjung í mótsögn við suma staðbundna sálfræðinga í Abu Dhabi sem hafa ekki enn aðgang að slíkri tækni.

 

Heildræn, samvinnuaðferð


Með því að vinna náið með foreldrum og alþjóðlegum skólakennurum í Abu Dhabi stuðlar Global Education Testing að 360 gráðu sýn á hvert barn. Forstjóri Alexander Bentley-Sutherland leggur áherslu á mikilvægi samvinnu: "Við teljum að ADHD próf eigi aldrei að eiga sér stað í tómarúmi. Markmiðið er að sameina alla hagsmunaaðila í lífi barns og tryggja að mat okkar sé vel ávalt og byggt á raunverulegum athugunum." Þessi nálgun dregur verulega úr hættu á rangri greiningu á sama tíma og hún stuðlar að stuðningsumhverfi fyrir nemandann.

Hvernig alþjóðleg sérfræðiþekking getur aukið staðbundin ADHD próf í Abu Dhabi

 

Ein brýnasta spurningin sem fjölskyldur í Abu Dhabi spyrja oft er: „Af hverju ætti ég að leita lengra en staðbundin úrræði fyrir ADHD próf? Svarið er alltaf þráin um nákvæmasta, ítarlegasta og árangursríkasta matið sem mögulegt er.

 

Auka sérfræðiþekkingu Emirati

 

Tilvist alþjóðlegrar stofnunar eins og Global Education Testing auðgar eigin þekkingu UAE. Staðbundnir sérfræðingar í Abu Dhabi sem vinna með fyrirtækinu fá útsetningu fyrir háþróaðri verkfærum og tækni sem hægt er að aðlaga að Emirati samhengi. Þessi þekkingaryfirfærsla kemur ekki aðeins einstöku barni og fjölskyldu til góða heldur einnig breiðara samfélagi kennara og sérfræðinga í Abu Dhabi.

 

Að uppfylla alþjóðlega menntunarstaðla

 

Hið tímabundna eðli lífsins sem útlendingur í Abu Dhabi þýðir að nemendur flytja oft skóla og lönd. Nemandi sem fær ADHD próf í Abu Dhabi í dag gæti fundið sig í alþjóðlegri kennslustofu í öðrum heimshluta tiltölulega fljótlega.

 

Þess vegna er mikilvægt að nota alþjóðlega viðurkenndar ADHD prófunarreglur til að veita samræmdan grunn og tryggja að allar kennslustofur eða aukaprófstímar sem Global Education Testing mælir með séu jafngildar og framseljanlegar hvar innan Sameinuðu arabísku furstadæmanna eða á heimsvísu.

 

Í kennslustofunni: Raunveruleg áhrif af nákvæmum ADHD prófum í Abu Dhabi

 

Einn sterkasti vísbendingin um árangur hvers kyns ADHD prófunaráætlunar er hversu vel ráðleggingar þess skila sér inn í skólastofuna. Í Abu Dhabi, iðandi alþjóðlegri menntamiðstöð þar sem nemendur koma frá fjölbreyttum tungumála- og menningarbakgrunni, getur skilvirk innleiðing verið umbreytandi.

 

Aðgreind fræðsla

 

Skýrslur Global Education Testing veita sérstakar aðferðir til að hjálpa kennurum að sérsníða kennsluáætlanir og verkefni fyrir börn með ADHD. Með því að innleiða stuttar pásur, gagnvirkar kennslustundir eða praktísk verkefni getur kennari vakið athygli nemanda á þann hátt sem hefðbundnar fyrirlestraraðferðir geta ekki. Þetta er sérstaklega dýrmætt í Abu Dhabi, þar sem alþjóðlegir skólakennarar eru beðnir um að koma til móts við fjölbreytta kennslustofu.

 

Að byggja upp sjálfsálit

 

Alþjóðlegir og einkaskólanemar í Abu Dhabi, sem hafa átt í erfiðleikum í mörg ár - ef til vill orðaðir sem vandræðagemlingar - upplifa oft stórkostlega aukningu í sjálfsáliti þegar þeir fá rétta greiningu og samsvarandi stuðning.

 

Allt í einu fá þeir verkfæri til að stjórna athyglisáskorunum sínum og skara fram úr í skólanum. Með samstarfi við Global Education Testing geta alþjóðlegir skólar í Abu Dhabi umbreytt því hvernig þessir nemendur skynja sjálfa sig, sett þá á leið í átt að meiri námsárangri og meiri tilfinningalegri vellíðan.

 

Koma í veg fyrir langvarandi erfiðleika

 

Öflugt ADHD prófunarprógramm getur hjálpað til við að draga úr brottfalli úr skóla, draga úr siðleysi og draga úr hegðunarvandamálum. Með tímanum, eftir því sem fleiri börn í Abu Dhabi fá tímanlega ADHD mat og inngrip, gagnast allt samfélagið. Lægri tíðni námsbresturs skilar sér í áhugasamari nemendum, heilbrigðara hagkerfi og minna álagi á félagslega þjónustu.

 

Ferð foreldranna: Siglingar um ADHD próf í Abu Dhabi

 

Auðvitað snýst reynslan af ADHD prófunum ekki eingöngu um barnið eða menntakerfið; foreldrar og umönnunaraðilar í Abu Dhabi axla oft verulega tilfinningalega og skipulagslega byrði þegar leitað er svara. Global Education Testing Abu Dhabi viðurkennir þessa staðreynd og miðar að því að hagræða ferlinu eins mikið og mögulegt er.

 

Fyrstu samráð

 

Ferðin byrjar venjulega með ítarlegri ráðgjöf. Foreldrar eru hvattir til að deila yfirgripsmiklum upplýsingum um þroskasögu barnsins, námsárangur og hvers kyns hegðunarvandamál.

 

Þetta skref tryggir að þegar formleg próf hefjast hafi sérfræðingar okkar skýran skilning á samhengi barnsins þíns. Það besta við mat okkar er að þau eru alltaf 100% einkamál. Það er undir þér komið sem foreldri hverjum þú velur að deila skýrslunni með og vegna þess að við störfum utan staðbundins Abu Dhabi kerfis, deilum við aldrei niðurstöðum okkar með neinum öðrum en þér.

 

Gagnsæ samskipti

 

Frá upphafi leggur Global Education Testing Abu Dhabi áherslu á gagnsæi. Foreldrar fá nákvæma sundurliðun á prófunarferlinu, þar á meðal hvers konar mat sem verður notað, rökin á bak við þau og hugsanlegar eftirfylgnifundir sem krafist er. Þessi hreinskilni er sérstaklega kærkomin á svæði eins og Abu Dhabi, þar sem fjölskyldur þekkja kannski ekki alheimsprófunarstaðla.

 

Að tryggja að foreldrar viti hverju þeir eiga að búast við getur dregið úr kvíðanum sem fylgir ADHD mati.

 

Áframhaldandi stuðningur og úrræði

 

Mikilvægur þáttur sem aðgreinir alþjóðlegt menntunarpróf er eftirmeðferðin: Þegar matinu er lokið fá foreldrar ítarlega skýrslu þar sem greint er frá niðurstöðum og ráðlagðum aðgerðum. Þetta getur falið í sér útlínur fyrir einstaklingsmiðaðar fræðsluáætlanir eða ráðleggingar um fræðslumeðferð.

 

„Markmið okkar er að færa nákvæmni, samkennd og nýsköpun í ADHD-prófanir í Abú Dabí sem umbreytir því hvernig Sameinuðu arabísku furstadæmin sjá og styðja börn með námserfiðleika. Sérhver nemandi, óháð uppruna eða áskorunum sem hann stendur frammi fyrir, á skilið tækifæri til að ná fullum möguleikum sínum. Með öflugum prófunum og samvinnulausnum stefnum við að því að setja ný viðmið, ekki aðeins fyrir Abú Dabí heldur fyrir alla heimshorna.“

 

ADHD próf í Abu Dhabi standa á vænlegum tímamótum. Með vaxandi meðvitund um áhrif röskunarinnar á nám, hegðunarþroska og geðheilsu hefur þörfin fyrir nákvæmt og tímabært mat aldrei verið skýrari. Þó staðbundin prófun í Sameinuðu arabísku furstadæmunum hafi lagt dýrmætan grunn, tákna stofnanir eins og Global Education Testing umbreytingarskref fram á við - eitt sem tekur á móti alþjóðlegum bestu starfsvenjum, háþróaðri tækni og heilshugar vígslu til að ná árangri hvers barns.

 

Alþjóðlegir skólaforeldrar í Abu Dhabi eru ekki lengur bundnir við bútasaum af greiningarúrræðum. Í gegnum alþjóðlegt menntunarpróf hafa þeir aðgang að öflugri, fjölvíða nálgun sem er í takt við alþjóðlega staðla. Nemendur njóta góðs af einstaklingsmiðuðum aðferðum sem ná lengra en í kennslustofunni og takast á við allt litróf tilfinningalegra, vitsmunalegra og félagslegra þarfa þeirra.

 

Gáruáhrifin af þessum framförum í ADHD prófunum eru djúpstæð. Þegar Abu Dhabi fjölskyldur tileinka sér alþjóðlega viðurkenndar aðferðir, betrumbæta staðbundið fagfólk sitt eigið ferli og skapa sambýli sem á endanum hækkar umönnunarstaðalinn um allt UAE.

Global Education Testing styður nú þegar fjölda útlendingafjölskyldna á Abu Dhabi svæðinu og við höfum nú þegar talað fyrir nemendum sem sækja eftirfarandi alþjóðlega skóla með góðum árangri:

 

  • Dubai International Academy (DIA)
  • GEMS World Academy Dubai
  • North London Collegiate School Dubai (NLCS Dubai)
  • Repton School Dubai
  • Dubai háskóli
  • Swiss International Scientific School Dubai (SISD)
  • Jumeirah English Speaking School (JESS)
  • Kings' School Al Barsha
  • Dwight School Dubai
  • American School of Dubai (ASD)
  • Universal American School, Dubai (UAS)
  • Emirates International School (EIS)
  • Horizon International School
  • Uptown International School
  • Hartland International School
  • Einkaskóli Delhi, Dubai
  • North London Collegiate School Abu Dhabi (NLCS Abu Dhabi)
  • Repton School Abu Dhabi
  • Cranleigh Abu Dhabi
  • Abu Dhabi International School (AIS)
  • Raha International School, Abu Dhabi (RIS)
  • American Community School of Abu Dhabi (ACSA)
  • Beaconhouse einkaskóli, Al Ain
  • Sharjah enska skólinn
  • International School of London, Dubai (ISL)
  • Lincoln International Academy, Sharjah
  • Gems Modern Academy, Sharjah
  • Al Mawakeb School, Dubai
  • Brighton háskólinn í Abu Dhabi
  • Canadian International School, Sharjah

 

Global Education Testing hefur sterka viðveru yfir Sameinuðu arabísku furstadæmin, veita sérfræðimenntun og sálfræði námsmat fyrir nemendur sem þurfa viðbótarstuðning í skóla. Þjónusta okkar felur í sér kvíðapróf í Abu Dhabi, sem og mat fyrir dyslexia, ADHD og aðrir námserfiðleikar, sem hjálpa nemendum að fá aðgang að þeim aðbúnaði sem þeir þurfa til að ná árangri.

Með áherslu á alþjóðleg og einkaskólasamfélög í Abu Dhabi, vinnum við náið með fjölskyldum, skólum og fagfólki í menntamálum til að tryggja að nemendur fái réttan stuðning fyrir námsferil sinn.

Mat okkar veitir skýr, alþjóðlega viðurkennd greiningargögn sem hjálpa nemendum að tryggja prófaðstoð og sérsniðnar námsáætlanir, í samræmi við UAEs E33 menntasýn.

Avatar fyrir alþjóðlegt menntunarpróf
Chief Executive Officer at  | Vefsíða |  + innlegg

Alexander Bentley-Sutherland er forstjóri Global Education Testing, leiðandi veitandi námsþróunarprófa sem eru sérsniðin sérstaklega fyrir alþjóða- og einkaskólasamfélagið um allan heim.