ПСИХОЕДУКАЦИСКА ЕВАЛУАЦИЈА И ТЕСТИРАЊЕ

БАРАЊЕ ЗА ИНФОРМАЦИИ

Проценки на фиксна такса за глобално образование

Психоедукативни проценки од приватен образовен психолог (ПП) во рок од 7 дена

 

Секоја проценка претставува повеќе од 20 часа клиничка работа.

 

Пред да се сретне со вашето дете, психологот поминува половина ден читајќи сè што е веќе евидентирано: извештаи од училиште, забелешки од наставниците, медицински писма, какви било претходни проценки.

 

Потоа имате консултација со психологот за да објасните што сте виделе дома и што ве загрижува.

 

Вашето дете се оценува директно во текот на пет часа преку серија стандардизирани тестови, а секој резултат од секој тест се разработува и толкува подоцна.

Глобално образовно тестирање - приватно и доверливо

Ќе добиете детален дијагностички извештај од 15-20 страници кој:

 

  • Ги специфицира прилагодувањата на испитот што ги поддржуваат наодите, како што се дополнително време, паузи за одмор, посебно место, употреба на калкулатор или формулар и изменето форматирање на прашањата, со образложение дека испитните одбори бараат

 

  • Поставува целосен когнитивен, академски и процесирачки профил, покажувајќи каде способностите, постигнувањата и основната обработка се усогласуваат, а каде се разликуваат.

 

  • Дава формална дијагноза каде што доказите ја поддржуваат, наведена според критериумите на DSM-5-TR со соодветниот код на ICD-11.

 

  • Го објаснува механизмот зад тешкотијата, а не само нејзиното етикетирање, идентификувајќи кои специфични фактори ја предизвикуваат, без разлика дали работна меморија, пребарување, брзина на обработка, внимание, јазик, математичко расудување или комбинација од нив.

 

  • Утврдува дали тешкотиите кај различни предмети имаат заедничка основна причина или произлегуваат од посебни

 

  • Ги разликува вистинските тешкотии од други фактори што придонесуваат за тоа, како што се празнините во наставата, англискиот како дополнителен јазик, заморот или вознемиреноста.

 

  • Обезбедува препораки за училница напишани за наставниците, вклучувајќи насоки специфични за предметите за курсевите што ги посетува вашето дете.

 

  • Поставува целен план за интервенција за идентификуваните области на слабост, со низа на предавања и материјали што ќе се користат.

 

  • Вклучува стратегии за учење и повторување напишани за вашето дете да ги користи директно

 

  • Идентификува што да се разгледа при премин кон шесто одделение, универзитетски или стручни испити, каде што барањата се менуваат.

 

  • Форматиран е според стандардите DSM-5-TR и ICD-11 и е признаен од меѓународни училишта, испитни одбори и универзитети ширум светот.

 

По извештајот, ќе имате детален состанок со психологот, кој ќе ве запознае со наодите, ќе ви објасни што тие значат во практична смисла за вашето дете и ќе одговори на сите ваши прашања.