Tác giả: Alexander Bentley-Sutherland

Ngày càng có nhiều học sinh và gia đình chuyển sang kiểm tra giáo dục trước khi nộp đơn vào trường đại học. Bước đi chiến lược này giúp khám phá những điểm mạnh tiềm ẩn, xác định những thách thức trong học tập và đảm bảo các điều chỉnh học thuật có thể mang lại lợi thế quan trọng....

Các gia đình Trường quốc tế tìm kiếm xét nghiệm ADHD ở Gran Canaria thường thấy mình phải vật lộn với sự không nhất quán trong các quy trình chẩn đoán, nguồn lực hạn chế và thiếu đào tạo chuyên môn ở một số chuyên gia địa phương. Mặc dù nhiều nhà tâm lý học và nhà giáo dục tận tụy người Tây Ban Nha rất giỏi trong việc hiểu ADHD, nhưng chất lượng đánh giá...

Nhận thức—khả năng diễn giải đầu vào cảm giác như hình ảnh, âm thanh và cảm xúc—khác nhau rất nhiều giữa các cá nhân. Đối với những học sinh có sự đa dạng về thần kinh, sự khác biệt này thường rất sâu sắc. Nghiên cứu cho thấy quá trình xử lý cảm giác ở những người mắc chứng tự kỷ, ADHD hoặc chứng khó đọc thường khác với các mô hình thông thường, đôi khi dẫn đến nhận thức đặc biệt...

Chương trình Giáo dục Cá nhân hóa (IEP) là một kế hoạch được thiết kế riêng nhằm hỗ trợ học sinh gặp khó khăn trong học tập, chẳng hạn như chứng khó đọc, ADHD hoặc tự kỷ. Trong khi IEP là yêu cầu pháp lý tại các trường công lập ở các quốc gia như Hoa Kỳ, thì việc triển khai chúng tại các trường quốc tế và tư thục còn lâu mới đạt được...

Những đột phá gần đây trong nghiên cứu về chứng khó đọc đã tiết lộ mối liên hệ quan trọng giữa sự khác biệt về cấu trúc trong não và khuynh hướng di truyền, định hình lại hiểu biết của chúng ta về tình trạng thần kinh đa dạng này. Một nghiên cứu quy mô lớn phân tích dữ liệu từ hơn 35,000 người lớn đã tiết lộ bằng chứng thuyết phục kết nối các biến thể di truyền với não cụ thể...

Bạn đã bao giờ tự hỏi liệu những thách thức mà bạn hoặc người thân của bạn phải đối mặt trong các bài kiểm tra tính giờ như GED có thể không chỉ là "vật lộn dưới áp lực" mà là một vấn đề sâu sắc hơn không? Thêm thời gian trong các kỳ thi không phải là để làm cho mọi thứ dễ dàng hơn. Mà là để cho học sinh...

Các gia đình Trường quốc tế tìm kiếm xét nghiệm ADHD ở Madrid thường thấy mình phải vật lộn với sự không nhất quán trong các quy trình chẩn đoán, nguồn lực hạn chế và thiếu đào tạo chuyên môn ở một số chuyên gia địa phương. Mặc dù nhiều nhà tâm lý học và nhà giáo dục tận tụy người Tây Ban Nha rất giỏi trong việc hiểu ADHD, nhưng chất lượng đánh giá có thể...

Thời gian thêm trong kỳ thi không phải là một lối tắt. Đó là một cơ chế được thiết lập tốt nhằm cân bằng sân chơi, đảm bảo năng lực của học sinh được đánh giá chính xác. Bài viết này khám phá quá trình đảm bảo thời gian thêm cho IGCSE, cung cấp cho các gia đình hướng dẫn toàn diện để điều hướng các yêu cầu và...

Việc đảm bảo thêm thời gian cho các kỳ thi A-Level liên quan đến một quy trình có cấu trúc, có sự khác biệt đôi chút giữa các hội đồng thi khác nhau. Việc hiểu rõ các thủ tục và thời hạn cụ thể của từng hội đồng là rất quan trọng để đảm bảo phê duyệt kịp thời. ...

Các gia đình Trường quốc tế tìm kiếm xét nghiệm ADHD ở Málaga thường thấy mình phải vật lộn với sự không nhất quán trong các quy trình chẩn đoán, nguồn lực hạn chế và thiếu đào tạo chuyên môn ở một số chuyên gia địa phương. Mặc dù nhiều nhà tâm lý học và nhà giáo dục tận tụy người Tây Ban Nha rất giỏi trong việc hiểu ADHD, nhưng chất lượng đánh giá có thể...