رزرو ارزیابی روانشناسی خصوصی در آمستردام
در آزمون جهانی آموزش در آمستردام، ما معتقدیم که درک وضعیت یادگیری کودک، کلید شکوفایی کامل پتانسیل تحصیلی اوست. ارزیابیهای روانشناسی آموزشی ما که در سطح بینالمللی شناخته شدهاند، بینش عمیقی در مورد نقاط قوت و چالشهای منحصر به فرد یادگیری فرزند شما ارائه میدهند و مسیرهایی را برای موفقیت در مدرسه و فراتر از آن ایجاد میکنند.
آمستردام به خاطر مدارس بینالمللی استثنایی خود، مانند مدرسه بینالمللی آمستردام، مدرسه بریتانیایی آمستردام، مدرسه بینالمللی آمستردام و مدرسه بینالمللی آمیتی آمستردام، مشهور است. خانوادهها در این مؤسسات معتبر، آزمون جهانی آموزش را برای ارزیابیهای جامع و شخصیسازیشده روانشناختی ما انتخاب میکنند که بهطور خاص متناسب با نیازهای دانشآموزانی است که در برنامههای درسی بینالمللی شرکت میکنند.
تیم روانشناسان آموزشی ما در آمستردام در تشخیص طیف گستردهای از تفاوتهای یادگیری، از جمله نارساخوانی، اختلال حساب، اختلال کمتوجهی-بیشفعالی، اضطراب و اختلال نوشتن تخصص دارند. این ارزیابیها نه تنها به دانشآموزان کمک میکند تا در مورد وضعیت یادگیری خود شفافسازی کنند، بلکه استراتژیها و تسهیلات ضروری و مبتنی بر شواهد را در اختیار مدارس و خانوادهها قرار میدهند. این شامل تأمین تسهیلات ضروری برای امتحانات مانند زمان اضافی در امتحانات برای ارزیابیهای حساس از جمله iGCSE، A-Level، IB، AP، SAT و امتحانات ورودی دانشگاه میشود.
در آزمون جهانی آموزش، ما درک میکنیم که منظور از تسهیلات، ایجاد یک مزیت ناعادلانه نیست - بلکه منظور اطمینان از این است که هر دانشآموز بتواند به طور منصفانه تواناییهای خود را نشان دهد. چه فرزند شما قصد پذیرش در دانشگاههای ممتازی مانند آکسفورد، کمبریج، هاروارد یا دانشگاه آمستردام را داشته باشد و چه در تلاش برای پیشرفت تحصیلی در محیط سختگیرانه مدارس بینالمللی آمستردام باشد، ارزیابیهای روانشناختی آموزشی ما، خانوادهها را با شفافیت، اعتماد به نفس و برنامههای عملی دقیق مورد نیاز برای دستیابی به اهداف آموزشی خود مجهز میکند.
چرا روانشناسان آموزشی محلی در آمستردام اغلب در دانشآموزان مدارس بینالمللی مردود میشوند؟
آمستردام ممکن است به خاطر سیستم آموزشی مترقی خود مشهور باشد، اما وقتی صحبت از ارزیابیها و سنجشهای روانشناختی-آموزشی برای دانشآموزان مدارس بینالمللی میشود، این چشمانداز چالشهای منحصر به فردی را ارائه میدهد.
بله، روانشناسان آموزشی محلی هلندی در آمستردام و خدمات شهری می توان بیماریهایی مانند نارساخوانی، اختلال حساب، اختلال کمتوجهی-بیشفعالی و اضطراب را تشخیص دهند. اما واقعیت این است: این خدمات شهری در درجه اول برای شهروندان و ساکنان هلندی طراحی شدهاند، و ارزیابیها معمولاً به زبان هلندی انجام میشوند و بر سیستم آموزشی هلند متمرکز هستند. اگر فرزند شما در یک مدرسه بریتانیایی، آمریکایی یا IB در آمستردام تحصیل میکند، آن گزارشهای شهری اغلب با الزامات تحصیلی بینالمللی مطابقت ندارند.
خدمات روانشناسی تربیتی در هلند در سطح شهرداری آمستردام اداره میشود و هر شهرداری قراردادها و ارائه دهندگان خدمات متفاوتی دارد. ارزیابیهای روانشناسی تربیتی که از طریق خدمات شهری در آمستردام انجام میشوند، برای حمایت از دانشآموزان در سیستم هلندی طراحی شدهاند - نه کسانی که در IGCSE، A Level، IB یا SAT شرکت میکنند.
خلاصه اینکه، آنها برای اکوسیستم مدارس بینالمللی ساخته نشدهاند.
«چالش این است که خدمات شهری در آمستردام برای دانشآموزان هلندی عالی است، اما خانوادههای بینالمللی اغلب خود را در یک خلأ میبینند - نیاز به ارزیابیهایی که فراتر از مرزها و سیستمهای آموزشی کار کنند. در آزمون جهانی آموزش، ما این شکاف را پر میکنیم.» - الکساندر بنتلی-ساترلند، مدیرعامل، آزمونهای آموزشی جهانی
به همین دلیل است که اکثر مدارس بینالمللی در آمستردام و اطراف آن، ارزیابیهایی را که توسط روانشناسان آموزشی دارای مجوز بینالمللی - معمولاً متخصصان ثبتشده در HCPC بریتانیا یا متخصصان دارای اعتبارنامه مشابه از ایالات متحده یا استرالیا - انجام میشود، ترجیح میدهند یا حتی الزامی میدانند. این متخصصان از ابزارهای استاندارد طلایی مانند WISC-V، WIAT-4 و DSM-5 استفاده میکنند و گزارشهای رسمی به زبان انگلیسی تهیه میکنند که کاملاً مطابق با الزامات کمبریج، پیرسون، IB و هیئتهای دانشگاهی ایالات متحده است.
روانشناسان آموزشی بینالمللی آزمون جهانی آموزش در آمستردام
تمام ارزیابیهای روانشناختی انجام شده از طریق آزمون جهانی آموزش آمستردام توسط متخصصانی انجام میشود که دارای مدارک معتبر از نهادهای حرفهای معتبر هستند. روانشناسان آموزشی ما در سازمانهایی از جمله موارد زیر ثبت نام میکنند:
- شورای حرفه های بهداشت و مراقبت (HCPC)
- هیئت روانشناسی استرالیا (PsyBA)
- هیئتهای روانشناسی استانی کانادا
- ثبت ملی روانشناسان خدمات سلامت (NRHSP)
- انجمن ملی روانشناسان مدارس (NASP)
- انجمن روانشناسی ایرلند (PSI) و CORU
این مدارک تضمین میکنند که ارزیابیهای روانشناختی-آموزشی برای مدارس بینالمللی در آمستردام مطابق با استانداردهای جهانی هستند و توسط مؤسسات آموزشی، هیئتهای ممتحن و سازمانهای دولتی در سراسر جهان به رسمیت شناخته میشوند. هنگامی که دانشآموزان بین کشورها جابجا میشوند یا برای ... درخواست میدهند دانشگاه های رقابتیخانوادهها میتوانند مطمئن باشند که مدارک ارزیابی آنها بدون هیچ سوالی پذیرفته خواهد شد.
یک سرمایهگذاری آموزشی استراتژیک برای خانوادهها
برای بسیاری از دانشآموزان فوقالعاده باهوش در مدارس خصوصی و بینالمللی آمستردام، تفاوت بین عملکرد خوب و عالی به سرعت پردازش، اضطراب امتحان یا چالشهای یادگیری خاصی که بر عملکرد امتحان تأثیر میگذارند، بستگی دارد.
با فراهم کردن امکانات رفاهی مناسب مانند وقت اضافه، این دانشآموزان میتوانند پتانسیل خود را به موفقیت تبدیل کنند و ضمن به حداقل رساندن تأثیر تفاوتهای پردازشی، از نقاط قوت خود بهره ببرند.
آمستردام با دانشآموزانی که از پتانسیل نامحدودی برخوردارند، در نقطه تلاقی تعالی هلند و فرصتهای بینالمللی ایستاده است. با این حال، اغلب اوقات، چالشهای یادگیری ناشناخته مانع از دستیابی این ذهنهای جوان با استعداد به نتایجی میشود که شایسته آن هستند. آزمون جامع روانشناسی تربیتی در هلند تضمین میکند که فرزند شما صرفاً مشارکت نمیکند، بلکه در بالاترین سطوح پیشرفت میکند.
آزمون روانشناسی آموزشی در آمستردام چیزی بیش از یک مداخله آموزشی است، این یک سرمایهگذاری برای موفقیت آینده فرزند شما است. در آزمون جهانی آموزش آمستردام، ما در شناسایی موانع، برجسته کردن نقاط قوت و ارائه ابزارهایی که دانشآموزان برای پیشرفت نیاز دارند، تخصص داریم.
فرزندتان را به مزایایی که برای موفقیت نیاز دارد، نه تنها در امتحانات، بلکه در طول مسیر تحصیلی و فراتر از آن، مجهز کنید. با آزمون جهانی آموزش آمستردام، عملکرد استثنایی نه تنها ممکن است، بلکه به نتیجه مورد انتظار تبدیل میشود.
چرا زمانبندی برای مداخله روانشناسی آموزشی اهمیت دارد؟
هیئتهای ارزیابی بینالمللی و دانشگاهها ماهها قبل از امتحانات، مدارک را درخواست میکنند و هر مهلت از دست رفته میتواند تأثیر قابل توجهی بر روند تحصیلی دانشآموز داشته باشد. در حالی که برخی از خانوادهها در آمستردام بیسروصدا از طریق ارزیابیهای حرفهای مزایایی را برای خود تضمین میکنند، تردید میتواند فرزند شما را در موقعیت رقابتی نامساعدی قرار دهد.
برای دانشآموزان مدارس بینالمللی در آمستردام، ارزیابیهای خصوصی روانآموزشی ما فراتر از تشخیص هستند، آنها یک طرح آموزشی دقیق ارائه میدهند که با مشخصات یادگیری فردی و اهداف آینده فرزند شما همسو است. چه فرزند شما برنامه درسی IB، کمبریج یا آمریکایی را دنبال کند، ارزیابیهای ما در سطح بینالمللی شناخته شده هستند و اغلب برای تضمین سازگاریهای رسمی که تفاوت قابل اندازهگیری در امتحانات سطح بالا ایجاد میکنند، استفاده میشوند.
ما با خانوادههای بلندپرواز در آمستردام که فرزندانشان در حال آماده شدن برای ورود به رقابتیترین دانشگاههای جهان هستند، همکاری میکنیم. در بریتانیا، این شامل آکسفورد، کمبریج، کالج امپریال لندن، UCL، LSE و دورهام میشود. در ایالات متحده، ما از دانشجویانی که برای مدارس آیوی لیگ مانند هاروارد، ییل، پرینستون و کلمبیا و همچنین MIT، استنفورد، UC Berkeley، NYU و دانشگاه شیکاگو درخواست میدهند، حمایت میکنیم.
در سراسر اروپا، ما به درخواستهای پذیرش برای موسسات برتر از جمله ETH زوریخ، EPFL لوزان، Sciences Po، Bocconi، KU Leuven، دانشگاه آمستردام، دانشگاه لیدن، دانشگاه اراسموس روتردام و TU Delft کمک میکنیم.
برای دانشجویانی که استرالیا را در نظر میگیرند، گزارشهای ما به طور گسترده توسط دانشگاههای گروه هشت مانند دانشگاه سیدنی، دانشگاه ملبورن، ANU، موناش و UNSW پذیرفته میشود، جایی که مستندات قوی میتوانند هم از پذیرش و هم از موفقیت تحصیلی پشتیبانی کنند. در آزمون جهانی آموزش آمستردام، ما به دانشجویان بینالمللی کمک میکنیم تا نه تنها با پرداختن به چالشهای یادگیری، بلکه با تبدیل بینشهای شناختی به مزیت آموزشی، هر کجا که آرزوهایشان منجر شود، برجسته شوند.
تست نارساخوانی آمستردام
آزمون جهانی آموزش آمستردام، آزمونهای برتر نارساخوانی را ارائه میدهد و ارزیابیهای آموزشی در سطح جهانی را در اختیار خانوادهها قرار میدهد که چالشهای پنهان خواندن و پردازش را آشکار میکند. ارزیابیهای ما حوزههای خاصی از جمله روانخوانی، درک مطلب و پردازش املایی را برجسته میکند، ضمن اینکه گزارشهای معتبر بینالمللی ارائه میدهد که امکانات حیاتی مانند زمان اضافی در امتحانات را تضمین میکند.
آزمون اختلال ریاضی آمستردام
آزمون آموزش جهانی، آزمونهای تخصصی اختلال ریاضی (Dyscalculia) را در آمستردام ارائه میدهد و به چالشهای مربوط به استدلال ریاضی، درک اعداد و حل مسئله کمی میپردازد. ارزیابیهای ما مدارک معتبر بینالمللی ارائه میدهند که دانشآموزان مدارس بینالمللی در آمستردام را قادر میسازد از مزایای آزمون، از جمله زمان اضافی و استفاده از ماشین حساب در صورت لزوم، بهرهمند شوند.
تست اضطراب آمستردام
آزمون جهانی آموزش، آزمون جامع اضطراب را در آمستردام ارائه میدهد و به تأثیر فزاینده و قابل توجه اضطراب بر عملکرد تحصیلی میپردازد. ارزیابیهای ما تشخیص و راهکارهای روشنی ارائه میدهند، از جمله تأمین تسهیلاتی که استرس را کاهش داده و عملکرد را افزایش میدهند. ارزیابیهای ما دانشجویان بینالمللی را قادر میسازد تا تواناییهای واقعی خود را نشان دهند.
تست ADHD آمستردام
اختلال کمتوجهی-بیشفعالی تشخیص داده نشده میتواند حتی باهوشترین دانشآموزان را از رسیدن به پتانسیل خود در سیستمهای آموزشی ساختاریافته آمستردام باز دارد. ارزیابیهای جامع ما مشکلات خاصی را در تمرکز، مدیریت زمان و مشارکت در کلاس درس آشکار میکند و راهحلهای متناسبی را برای افزایش عملکرد تحصیلی ارائه میدهد. با تأمین امکانات ضروری برای امتحان مانند وقت اضافه، اتاقهای جداگانه و استراحتهای تحت نظارت، اطمینان حاصل میکنیم که دانشآموزان میتوانند تواناییهای واقعی خود را نشان دهند.
تست اختلال نوشتن در آمستردام
در آزمون جهانی آموزش، ما ارزیابیهای عمیقی برای اختلال نوشتن در آمستردام ارائه میدهیم و به دانشآموزانی که با دست خط، املا و سازماندهی افکار نوشتاری خود مشکل دارند، کمک میکنیم. در شهری که استانداردهای دانشگاهی بالا است و کار نوشتاری همچنان بخش کلیدی ارزیابی است، مشکلاتی از این دست در صورت عدم توجه، عملکرد و اعتماد به نفس دانشآموز را تضعیف میکند. ارزیابیهای ما در آمستردام، چالشهای خاصی را که هر دانشآموز با آن مواجه است، مشخص میکند تا از درخواستهای مربوط به تسهیلات امتحانی پشتیبانی شود.
تست SEN آمستردام
آزمون جهانی آموزش آمستردام، ارزیابیهای جامع SEN را ارائه میدهد و از دانشآموزان در طیف کاملی از نیازهای آموزشی ویژه پشتیبانی میکند. چه کودک با تفاوتهای یادگیری خاص مانند نارساخوانی یا اختلال نوشتن مواجه باشد و چه با چالشهای گستردهتری مانند ADHD یا اضطراب، ارزیابیهای ما به گونهای طراحی شدهاند که مسائل اساسی را که ممکن است بر پیشرفت تحصیلی تأثیر بگذارند، شناسایی کنند. شناسایی زودهنگام و دقیق، کلید دستیابی به پشتیبانی مناسب است. ارزیابیهای ما به تضمین پشتیبانی مناسب کمک میکند.
ارزیابی جامع روانشناختی در آمستردام
آزمون مشکلات یادگیری در آمستردام
روانشناس آموزشی بین المللی در آمستردام
وقت اضافه برای امتحانات در آمستردام موجود است
وقت اضافه و سایر تسهیلات فقط برای دانشآموزانی که مشکل دارند نیست، بلکه ابزارهای استراتژیکی برای دانشآموزان جاهطلبی هستند که قصد دارند با تمام توان خود عمل کنند. حتی دانشآموزان با موفقیت بالا در مدارس بینالمللی آمستردام نیز از فرصت نشان دادن تواناییهای خود در شرایط بهینه امتحانات، سود زیادی میبرند.
آموزش بینالمللی در آمستردام دسترسی به مسیرهای تحصیلی در سطح جهانی را فراهم میکند، اما در محیطهای رقابتی مدارس بینالمللی، موفقیت آینده اغلب به عملکرد در امتحانات بستگی دارد. چه برای گرفتن دیپلم IB، دورههای IGCSE و A-Level دانشگاه کمبریج، برنامه درسی آمریکایی با AP و SAT، یا آماده شدن برای امتحانات ورودی تخصصی مانند MAT، STEP یا TSA، فشار شدید است. بدون پشتیبانی مناسب، مشکلات یادگیری تشخیص داده نشده میتواند بیسروصدا شانس دانشآموز را تضعیف کند؛ نه به این دلیل که آنها فاقد توانایی هستند، بلکه به این دلیل که آنها فرصتی برای کار در شرایط آزمون عادلانه نداشتهاند.
بسیاری از دانشجویان در آمستردام در پنهان کردن چالشهای خود مهارت پیدا میکنند و مکانیسمهای مقابلهای را توسعه میدهند که به آنها کمک میکند تا از پس یادگیری روزمره برآیند. اما این استراتژیها اغلب تحت فشار امتحانات جواب نمیدهند. امکاناتی مانند ۲۵٪ (یا بیشتر) زمان اضافی میتواند کلید دستیابی به نتایج عالی و به همراه آنها، پذیرش در دانشگاههای رقابتی در سراسر آلمان، اروپا، بریتانیا و ایالات متحده باشد.
گزارش تشخیص آزمون آموزش جهانی
پس از ارزیابیهای جامع روانشناسی آموزشی ما، خانوادهها در آمستردام یک گزارش تشخیصی چند صفحهای و مفصل دریافت میکنند که بینش عمیقی از وضعیت یادگیری منحصر به فرد فرزندشان ارائه میدهد. این سند جامع، هرگونه چالش یادگیری تشخیص داده شده، مانند نارساخوانی، ADHD، اضطراب یا سایر نیازهای آموزشی ویژه (SEN) را شناسایی میکند و توصیههای متناسب با آن را برای تطبیق در امتحانات در برنامههای درسی هلندی و بینالمللی ارائه میدهد.
در آزمون جهانی آموزش آمستردام، ما فشار فوقالعادهای را که دانشآموزان در این محیط رقابتی دانشگاهی با آن مواجه هستند، درک میکنیم. به همین دلیل است که رویکرد ما فراتر از تشخیص ساده است تا از طریق بینشهای عملی و توصیههای شناختهشده جهانی، مزایای استراتژیکی را در اختیار والدین قرار دهد که فرزندانشان را قادر میسازد از نظر تحصیلی پیشرفت کنند و به تمام پتانسیل خود برسند.
چه خانواده شما مدارس بینالمللی معتبر آمستردام را هدف قرار داده باشد و چه دانشگاههای ممتاز اروپا و خارج از کشور، ارزیابیهای ما دانشآموزان را برای رویارویی با این چالشها با اعتماد به نفس آماده میکند.
محرمانگی و حفظ حریم خصوصی از اصول اساسی فعالیت ما هستند. والدین در آمستردام کنترل کاملی بر نحوه و زمان به اشتراک گذاری نتایج فرزندشان دارند و در حوزهای که تعالی تحصیلی از اهمیت بالایی برخوردار است، ارزیابیهای جامع ما ابزارهایی را برای کمک به هر دانشآموز در دستیابی به بالاترین آرزوهایش فراهم میکنند.
در آزمون جهانی آموزش، ما از قبل با خانوادهها و دانشآموزان در آمستردام و سراسر هلند همکاری نزدیکی داریم و ارزیابیهای روانشناسی آموزشی استاندارد طلایی بینالمللی و پشتیبانی متناسب با نیازهای دانشآموزان را ارائه میدهیم که برای کمک به پیشرفت آنها در یکی از معتبرترین محیطهای آموزشی اروپا طراحی شده است. ما به بسیاری از خانوادههای مدارس برتر بینالمللی و خصوصی آمستردام، از جمله موارد زیر، کمک کردهایم:
- مدرسه بین المللی AFNORTH (برونسوم)
- مدرسه اروپایی برگن
- مدرسه اروپایی لاهه
- مدرسه بینالمللی دلفت
- مدرسه بینالمللی بردا
- مدرسه بینالمللی توئنته
- مدرسه بینالمللی گرونینگن
- مدرسه بینالمللی ماستریخت
- مدرسه بینالمللی اوترخت
- مدرسه بین المللی آیندهوون
- مدرسه بینالمللی آمستردام
- مدرسه بین المللی لاهه
- مدرسه بینالمللی آلمر
- مدرسه بین المللی هیلورسوم
- مدرسه بینالمللی لارن
- مدرسه بینالمللی لیدن
- مدرسه بینالمللی روتردام
- مدرسه بین المللی واسنار
- مدرسه بین المللی آمیتی آمستردام
- مدرسه جامعه بین المللی آمستردام
- مدرسه آمریکایی لاهه
- مدرسه بریتانیایی در هلند
- مدرسه بریتانیایی آمستردام
- Deutsche Internationale Schule Den Haag
- مدرسه بین المللی الکرلیک
- مدرسه بین المللی فلورنسیوس (آمستلوین و لارن)
- مدرسه بین المللی ذهن های با استعداد
- مدرسه ابتدایی بینالمللی HSV
- مدرسه بینالمللی فرانسوی آمستردام
- مدرسه ابتدایی بین المللی آلمر
- مدرسه ابتدایی بینالمللی هیلفرسوم
- مدرسه بینالمللی والدورف لاهه
- مدرسه ژاپنی آمستردام
- آموزش ویژه فانوس دریایی
- لیسه فرانسه ونسان ون گوگ
- مدرسه بینالمللی نورد آنجلیا روتردام
- مدرسه بینالمللی خوشبین
- مدرسه بینالمللی سالتو آیندهوون
- کالج جهانی متحد ماستریخت
- مدرسه ابتدایی بینالمللی ویولِناسکول
- مدرسه بینالمللی وینفورد (آمستردام و لاهه)
فرآیند ارزیابی روانشناختی در آمستردام
در آزمون جهانی آموزش آمستردام، ما ارزیابیهای جامع روانآموزشی متناسب با خانوادههای دانشآموزانی که در مدارس بینالمللی و خصوصی تحصیل میکنند، ارائه میدهیم. هر ارزیابی توسط یک روانشناس آموزشی دارای عنوان محافظتشده از بریتانیا، ایالات متحده، استرالیا یا کانادا، با استفاده از ابزارهای شناختهشده بینالمللی مانند WISC-V و WIAT-4 انجام میشود. ارزیابیهای ما بهطور خاص برای پشتیبانی از دسترسی به تسهیلات برای IGCSEها، A Levelها، IB، SAT، ACT و شرایط ورود به دانشگاه در سراسر بریتانیا، ایالات متحده و فراتر از آن طراحی شدهاند.
قیمتها در آمستردام
هزینه کل برای یک ارزیابی کامل روانشناختی در آمستردام عبارت است از: EUR 2.700 به ازای هر دانشآموز. این شامل موارد زیر است:
- ارتباط کامل با مدارس، اولیا و مربیان
- ۴+ ساعت آزمایش مستقیم
- تحلیل و تفسیر دقیق
- گزارش کتبی کامل به همراه تشخیص و توصیههای رسمی (۳ روز)
- مشاورههای قبل و بعد از ارزیابی با والدین
- جمعآوری نظرات والدین، کارکنان مدرسه و سایر متخصصان مربوطه
- وقت اضافه در امتحانات بینالمللی، پشتیبانی اقامتی
- برنامهریزی انعطافپذیر (آنلاین یا بین مناطق زمانی مختلف)
- تجربه آزمون کماسترس و مناسب برای کودکان
- توجه ویژه به کودکان خردسال (۱۱ سال و کمتر)
- پلتفرم امن و رمزگذاری شده برای جمعآوری تمام دادهها
- زمان تحویل سریع ۷ روزه
- ویرایش گزارشهای مشارکتی بنا به درخواست
- پشتیبانی مداوم پس از گزارش
- ارزش مستندسازی مادامالعمر
روند کار چگونه است
مرحله ۱: پذیرش و پیشینه
پس از رزرو، یک فرم پذیرش امن برای شما ارسال خواهیم کرد تا آن را تکمیل کنید. این فرم شامل رضایتنامه، اطلاعات پیشزمینه و هرگونه گزارش قبلی است. همچنین ممکن است از معلم نیز نظرخواهی کنیم. تمام اطلاعات به صورت محرمانه مدیریت و در پلتفرم رمزگذاری شده و سازگار با HIPAA ما ذخیره میشود.
مرحله ۲: مصاحبه پیش از ارزیابی
ما یک جلسه حضوری (تقریباً ۵۰ دقیقه) از طریق زوم با شما به عنوان والدین ترتیب میدهیم تا در مورد نگرانیهایتان صحبت کنیم، اطلاعات پیشزمینه را روشن کنیم و مطمئن شویم که اهداف شما از ارزیابی را درک میکنیم. فرزند شما در این مرحله حضور ندارد.
مرحله ۳: جلسه آزمایش
آزمون معمولاً به صورت آنلاین و در طول یک روز برگزار میشود و تقریباً ۴ تا ۵ ساعت با زمان استراحت طول میکشد. برای کودکان ۱۱ سال و کمتر، معمولاً توصیه میکنیم آزمون را به دو روز متوالی (۲ ساعت در هر جلسه) تقسیم کنید تا تمرکز خود را حفظ کنید.
روانشناس از طریق یک پلتفرم ویدیویی امن، به صورت تک به تک با فرزند شما کار میکند. اکثر وظایف مبتنی بر صفحه نمایش هستند و برخی فعالیتهای کلامی و کاغذی نیز وجود دارد. برای کودکان کوچکتر یا برخی از آزمونهای فرعی (مانند تشخیص نماد، وظایف بینایی-حرکتی)، ما از قبل مطالب را از طریق ایمیل یا پیک به همراه دستورالعملهای نحوه آمادهسازی ارسال خواهیم کرد. یکی از والدین یا بزرگسال مورد اعتماد میتواند برای اهداف حفاظتی در نزدیکی باشد، اما در جلسه شرکت نمیکند.
مرحله ۴: نوشتن گزارش
ظرف ۷ روز پس از آزمایش (سریعترین زمان تحویل در آمستردام)، یک گزارش تشخیصی کتبی کامل دریافت خواهید کرد. این گزارش شامل موارد زیر است:
- پروفایلهای شناختی و تحصیلی
- نتیجهگیریهای تشخیصی رسمی
- توصیههای مبتنی بر شواهد برای پشتیبانی، تسهیلات و برنامهریزی مدرسه
مرحله ۵: پیگیری و شفافسازی
پس از دریافت گزارش، ما یک جلسه پیگیری برای پاسخ به هرگونه سؤال، بحث در مورد یافتهها و پشتیبانی از اجرا ارائه میدهیم. اگر مدرسه فرزند شما در آمستردام به نسخهای متناسب با پروتکلهای داخلی یا تیم دسترسی به امتحانات خود نیاز دارد، میتوانیم زبان یا قالببندی را متناسب با آن تنظیم کنیم. روانشناسان آموزشی بینالمللی ما برای هرگونه درمان پیگیری که ممکن است مورد نیاز باشد، در دسترس هستند، یا شما میتوانید مداخله درمانی محلی خود را در آمستردام انتخاب کنید.