U Global Education Testing The Hague radimo s međunarodnim obiteljima koje se ne snalaze samo sa školskim obavezama - snalaze se s ambicijama, identitetom i pritiskom da uspiju u intenzivno kompetitivnom akademskom svijetu. U gradu poznatom po diplomaciji, globalnoj pravdi i obrazovanju svjetske klase, od učenika se očekuje da dosegnu izvanredne visine. Ali čak se i najbistriji umovi mogu suočiti s poteškoćama kada se temeljne razlike u učenju ne prepoznaju.
U Haagu se nalaze neke od najprestižnijih međunarodnih škola u Europi, uključujući Britansku školu u Nizozemskoj, Međunarodnu školu u Haagu i Međunarodnu osnovnu školu HSV. Ove škole nude nastavne planove i programe svjetske klase, ali im često nedostaje opseg za duboki dijagnostički uvid. Tu mi stupamo na scenu. Naše psihoedukacijske procjene u Haagu međunarodno su priznate, usklađene s nastavnom planom i programom i osmišljene su kako bi otkrile potpunu sliku - snage, poteškoće i strategije koje će zapravo pokrenuti stvari naprijed.
Naš tim međunarodno kvalificiranih obrazovnih psihologa dijagnosticira razlike u učenju poput disleksije, ADHD-a, diskalkulije, disgrafije i anksioznosti s jasnoćom potrebnom za osiguravanje podrške u stvarnom svijetu. To znači dokumentiranu podobnost za prilagodbe na ispitima poput dodatnog vremena na ispitima za IB, iGCSE, A-Level, AP, SAT, ACT i uvjete za upis na sveučilište.
Sanja li vaše dijete o Oxfordu, Cambridgeu, Harvardu ili Yaleu - ili planira budućnost na TU Delftu, Sveučilištu u Amsterdamu, ETH Zürichu, EPFL Lausanneu, Sciences Pou, Bocconiju ili australskoj Grupi osam - naše su evaluacije akademska putovnica za ostvarenje tih ciljeva.
Globalno obrazovno testiranje u Haagu nije samo pitanje dijagnoze. Radi se o osnaživanju. Radi se o tome da se vašem djetetu pruže alati, jezik i priznanje potrebni za uspjeh u konkurentnom, međunarodnom akademskom okruženju.
Haag možda jest poznat po svom progresivnom obrazovnom sustavu, ali kada su u pitanju psihoedukacijske evaluacije i procjene za međunarodne učenike, situacija predstavlja jedinstvene izazove.
Da, lokalni nizozemski obrazovni psiholozi u Haagu i općinske službe možete dijagnosticiraju stanja poput disleksije, diskalkulije, ADHD-a i anksioznosti. Ali evo stvarnosti: te općinske usluge prvenstveno su namijenjene nizozemskim građanima i stanovnicima, a procjene se obično provode na nizozemskom jeziku i usmjerene su na nizozemski obrazovni sustav. Ako vaše dijete pohađa školu s britanskim, američkim ili IB kurikulumom u Haagu, ta općinska izvješća često nisu usklađena s međunarodnim akademskim zahtjevima.
Psihoedukacijske usluge u Nizozemskoj regulirane su na općinskoj razini u Haagu, a svaka općina ima različite ugovore i pružatelje usluga. Procjene obrazovne psihologije koje provode općinske službe u Haagu osmišljene su kako bi podržale učenike u nizozemskom sustavu, a ne one koji polažu IGCSE, A-level, IB ili SAT.
Ukratko, nisu izgrađeni za međunarodni školski ekosustav.
„Izazov je u tome što su općinske usluge u Haagu izvrsne za nizozemske učenike, ali međunarodne obitelji često se nađu u jazu – trebaju im procjene koje funkcioniraju preko granica i obrazovnih sustava. U Global Education Testingu premošćujemo taj jaz.“ - Alexander Bentley-Sutherland, izvršni direktor, Globalno testiranje obrazovanja
Zato većina međunarodnih škola u Haagu i okolici preferira ili čak zahtijeva procjene koje provode međunarodno licencirani obrazovni psiholozi - obično britanski HCPC registrirani ili slično akreditirani stručnjaci iz Sjedinjenih Država ili Australije. Ti stručnjaci koriste alate zlatnog standarda poput WISC-V, WIAT-4 i DSM-5 te izrađuju formalna izvješća na engleskom jeziku, u potpunosti usklađena sa zahtjevima Cambridgea, Pearsona, IB-a i američkih fakultetskih odbora.
Sve psihološke procjene provedene putem Global Education Testing The Hague provode praktičari s priznatim kvalifikacijama od strane etabliranih strukovnih tijela. Naši obrazovni psiholozi registrirani su kod organizacija, uključujući:
Ove kvalifikacije osiguravaju da psihoedukacijske procjene za međunarodne škole u Haagu zadovoljavaju globalne standarde i da će ih priznavati obrazovne institucije, ispitni odbori i vladine agencije diljem svijeta. Kada učenici prelaze iz jedne zemlje u drugu ili se prijave za konkurentna sveučilišta, obitelji mogu biti sigurne da će njihova dokumentacija za procjenu biti prihvaćena bez ikakvih pitanja.
Za mnoge iznimno bistre učenike u privatnim i međunarodnim školama u Haagu, razlika između dobrog i izvanrednog uspjeha svodi se na brzinu obrade, strah od ispita ili specifične izazove učenja koji utječu na uspjeh na ispitima.
Uz pravilno dokumentirane prilagodbe poput dodatnog vremena, ovi studenti mogu transformirati potencijal u postignuće, iskorištavajući svoje snage i istovremeno minimizirajući utjecaj razlika u obradi.
Haag se nalazi na raskrižju nizozemske izvrsnosti i međunarodnih prilika, sa studentima koji posjeduju neograničen potencijal. No prečesto neotkriveni izazovi u učenju sprječavaju ove talentirane mlade umove da postignu rezultate koje zaslužuju. Sveobuhvatno testiranje iz obrazovne psihologije u Nizozemskoj osigurava da vaše dijete ne samo sudjeluje, već i postiže vrhunske rezultate.
Testiranje iz obrazovne psihologije u Haagu predstavlja više od akademske intervencije, to je ulaganje u budući uspjeh vašeg djeteta. U Global Education Testing The Hague specijalizirani smo za identificiranje prepreka, isticanje snaga i pružanje alata koji su učenicima potrebni za izvrsnost.
Opremite svoje dijete prednostima koje su mu potrebne za uspjeh, ne samo na ispitima, već i tijekom cijelog obrazovnog puta i dalje. S Global Education Testing The Hague, iznimni rezultati nisu samo mogući, već postaju i očekivani ishod.
Međunarodne komisije za procjenu i sveučilišta zahtijevaju dokumentaciju mjesecima prije ispita, a svaki propušteni rok može značajno utjecati na obrazovni put učenika. Dok neke obitelji u Haagu tiho osiguravaju prednosti kroz profesionalne procjene, oklijevanje bi moglo vaše dijete staviti u konkurentski nepovoljan položaj.
Za međunarodne učenike škola u Haagu, naše privatne psihoedukacijske procjene idu daleko dalje od dijagnoze, one pružaju detaljan akademski plan koji je usklađen s individualnim profilom učenja i budućim ciljevima vašeg djeteta. Bez obzira prati li vaše dijete IB, Cambridge ili američki kurikulum, naše procjene su međunarodno priznate i često se koriste za osiguranje formalnih prilagodbi koje čine mjerljivu razliku na zahtjevnim ispitima.
Surađujemo s ambicioznim obiteljima u Haagu čija se djeca pripremaju za upis na najkonkurentnija svjetska sveučilišta. U Velikoj Britaniji to uključuje Oxford, Cambridge, Imperial College London, UCL, LSE i Durham. U SAD-u podržavamo studente koji se prijavljuju na sveučilišta Ivy League poput Harvarda, Yalea, Princetona i Columbije, kao i na MIT, Stanford, UC Berkeley, NYU i Sveučilište u Chicagu.
Diljem Europe pomažemo s prijavama na vodeće institucije, uključujući ETH Zurich, EPFL Lausanne, Sciences Po, Bocconi, KU Leuven, Sveučilište u Amsterdamu, Sveučilište Leiden, Sveučilište Erasmus Rotterdam i TU Delft.
Za studente koji razmatraju upis u Australiju, naša izvješća su široko prihvaćena od strane sveučilišta Grupe osam, kao što su Sveučilište u Sydneyju, Sveučilište u Melbourneu, ANU, Monash i UNSW, gdje snažna dokumentacija može podržati i upis i akademski uspjeh. U Global Education Testing The Hague pomažemo međunarodnim studentima da se istaknu, ne samo rješavanjem izazova učenja već i prevođenjem kognitivnih uvida u obrazovnu prednost, kamo god njihove ambicije vode.

Globalno obrazovno testiranje u Haagu nudi vrhunsko testiranje disleksije, pružajući obiteljima obrazovne procjene svjetske klase koje otkrivaju skrivene izazove čitanja i obrade. Naše procjene ističu specifična područja, uključujući tečnost čitanja, razumijevanje i ortografsku obradu, a istovremeno pružaju međunarodno priznata izvješća koja osiguravaju vitalne prilagodbe poput dodatnog vremena na ispitima.

Global Education Testing pruža specijalizirano testiranje diskalkulije u Haagu, rješavajući izazove povezane s matematičkim zaključivanjem, smislom za brojeve i kvantitativnim rješavanjem problema. Naše procjene pružaju međunarodno priznatu dokumentaciju koja učenicima Međunarodnih škola u Haagu omogućuje ostvarivanje pogodnosti ispita, uključujući dodatno vrijeme i korištenje kalkulatora gdje je to prikladno.

Global Education Testing nudi sveobuhvatno testiranje anksioznosti u Haagu, baveći se sve značajnijim utjecajem anksioznosti na akademski uspjeh. Naše procjene pružaju jasnu dijagnozu i strategije, uključujući osiguravanje prilagodbi koje smanjuju stres i poboljšavaju uspjeh. Naše procjene osnažuju međunarodne studente da pokažu svoje istinske sposobnosti.

Nedijagnosticirani ADHD može spriječiti čak i najinteligentnije učenike da ostvare svoj puni potencijal u strukturiranim obrazovnim sustavima u Haagu. Naše sveobuhvatne procjene otkrivaju specifične poteškoće s fokusom, upravljanjem vremenom i angažmanom u učionici, nudeći prilagođena rješenja za poboljšanje akademskog uspjeha. Osiguravanjem bitnih ispitnih prilagodbi poput dodatnog vremena, odvojenih učionica i nadziranih pauza, osiguravamo da učenici mogu pokazati svoje stvarne sposobnosti.

U Global Education Testingu pružamo detaljne procjene za disgrafiju u Haagu, pomažući učenicima koji imaju poteškoća s rukopisom, pravopisom i organiziranjem pisanih misli. U gradu u kojem su akademski standardi visoki, a pisani rad ostaje ključni dio procjene, poteškoće poput ovih potkopavaju učenikov uspjeh i samopouzdanje ako se ne prepoznaju. Naše procjene u Haagu ukazuju na specifične izazove s kojima se svaki učenik suočava kako bi podržali prijave za prilagodbe na ispitima.

Global Education Testing The Hague pruža sveobuhvatne procjene posebnih obrazovnih potreba (SEN), podržavajući učenike s različitim posebnim obrazovnim potrebama. Bez obzira suočava li se dijete sa specifičnim razlikama u učenju poput disleksije ili disgrafije ili širim izazovima poput ADHD-a ili anksioznosti, naše su procjene osmišljene kako bi se identificirali temeljni problemi koji mogu utjecati na akademski napredak. Rana i točna identifikacija ključna je za pronalaženje prave podrške. Naše procjene pomažu u osiguravanju odgovarajuće podrške.
Dodatno vrijeme i druge prilagodbe nisu samo za učenike koji se muče, već su strateški alati za ambiciozne učenike koji žele ostvariti svoj puni potencijal. Čak i učenici s visokim postignućima u međunarodnim školama u Haagu imaju ogromne koristi od prilike da pokažu svoje sposobnosti pod optimiziranim uvjetima ispita.
Međunarodno obrazovanje u Haagu pruža pristup akademskim putevima svjetske klase, ali u konkurentnom međunarodnom školskom okruženju, budući uspjeh često ovisi o rezultatima na ispitima. Bilo da se radi o stjecanju IB diplome, Cambridge IGCSE i A-Level ispita, američkog kurikuluma s AP i SAT testovima ili pripremi za specijalizirane prijemne ispite poput MAT, STEP ili TSA, pritisak je intenzivan. Bez odgovarajuće podrške, nedijagnosticirane poteškoće u učenju mogu tiho potkopati šanse učenika; ne zato što im nedostaju sposobnosti, već zato što nisu imali priliku raditi u poštenim uvjetima testiranja.
Mnogi studenti u Haagu postaju vješti u prikrivanju svojih izazova, razvijajući mehanizme suočavanja koji im pomažu u svakodnevnom učenju. No te strategije često ne uspijevaju pod pritiskom ispita. Prilagođavanja poput 25% (ili više) dodatnog vremena mogu biti ključ za postizanje vrhunskih rezultata, a s njima i upisa na konkurentna sveučilišta diljem Njemačke, Europe, Ujedinjenog Kraljevstva i Sjedinjenih Država.
Nakon naših sveobuhvatnih procjena obrazovne psihologije, obitelji u Haagu dobivaju detaljno višestranično dijagnostičko izvješće koje pruža dubok uvid u jedinstveni profil učenja njihovog djeteta. Ovaj sveobuhvatni dokument identificira sve dijagnosticirane izazove u učenju, poput disleksije, ADHD-a, anksioznosti ili drugih posebnih obrazovnih potreba (SEN), te pruža prilagođene preporuke za prilagodbu ispitima u nizozemskim i međunarodnim nastavnim planovima i programima.
U Global Education Testing The Hague razumijemo izvanredan pritisak s kojim se studenti suočavaju u ovom kompetitivnom akademskom okruženju. Zato naš pristup nadilazi jednostavnu dijagnozu kako bi roditeljima pružio strateške prednosti kroz praktične uvide i globalno priznate preporuke koje omogućuju njihovoj djeci da izvrsno napreduju u akademskom smislu i ostvare svoj puni potencijal.
Bilo da vaša obitelj cilja na prestižne međunarodne škole u Haagu ili elitna sveučilišta u Europi i inozemstvu, naše procjene pripremaju učenike da se s pouzdanjem suoče s tim izazovima.
Povjerljivost i privatnost temeljni su dio naše prakse. Roditelji u Haagu imaju potpunu kontrolu nad time kako i kada se dijele rezultati njihovog djeteta, a u području gdje je akademska izvrsnost najvažnija, naše sveobuhvatne procjene pružaju alate koji pomažu svakom učeniku da ostvari svoje najviše ambicije.
U Global Education Testingu već blisko surađujemo s obiteljima i učenicima u Haagu i diljem Nizozemske, pružajući procjene obrazovne psihologije Gold Standard International i prilagođenu podršku osmišljenu kako bi pomogla učenicima da se istaknu u jednom od najprestižnijih obrazovnih okruženja u Europi. Pomogli smo mnogim obiteljima u najboljim međunarodnim i privatnim školama u Haagu, uključujući:
U Global Education Testing The Hague provodimo sveobuhvatne psihoedukacijske procjene prilagođene obiteljima učenika koji pohađaju međunarodne i privatne škole. Svaku procjenu provodi obrazovni psiholog sa zaštićenom titulom iz Ujedinjenog Kraljevstva, SAD-a, Australije ili Kanade, koristeći međunarodno priznate alate kao što su WISC-V i WIAT-4. Naše procjene posebno su osmišljene kako bi podržale pristup prilagodbama za IGCSE, A-level, IB, SAT, ACT i uvjete za upis na sveučilišta diljem Ujedinjenog Kraljevstva, SAD-a i šire.
Ukupna cijena za potpunu psihoedukacijsku procjenu u Haagu iznosi EUR 2.700 po studentu. To uključuje:
Korak 1: Unos i pozadina
Nakon rezervacije, poslat ćemo vam sigurni obrazac za upis koji trebate ispuniti. To uključuje privolu, informacije o pozadini i sva prethodna izvješća. Također možemo zatražiti doprinos nastavnika. Svi se podaci obrađuju povjerljivo i pohranjuju na našoj šifriranoj platformi usklađenoj s HIPAA-om.
Korak 2: Intervju prije procjene
S vama kao roditeljem dogovaramo detaljan Zoom poziv (otprilike 50 minuta) kako bismo razgovarali o vašim nedoumicama, razjasnili pozadinske informacije i osigurali da razumijemo vaše ciljeve za procjenu. Vaše dijete nije prisutno u ovoj fazi.
Korak 3: Sesija testiranja
Testiranje se obično odvija online tijekom jednog dana, u trajanju od otprilike 4 do 5 sati s pauzama. Za djecu u dobi od 11 godina i mlađu obično preporučujemo podjelu testiranja na dva uzastopna dana (2 sata po sesiji) kako bi se održala koncentracija.
Psiholog radi individualno s vašim djetetom putem sigurne video platforme. Većina zadataka je na ekranu, s nekim verbalnim i papirnatim aktivnostima. Za mlađu djecu ili određene podtestove (npr. prepoznavanje simbola, vizualno-motorički zadaci), materijale ćemo unaprijed poslati e-poštom ili kurirskom službom s uputama za pripremu. Roditelj ili odrasla osoba od povjerenja može biti u blizini tijekom cijelog procesa radi sigurnosti, ali ne sudjeluje u sesiji.
Korak 4: Pisanje izvješća
U roku od 7 dana od testiranja (najbrže vrijeme obrade u Haagu), primit ćete cjeloviti pisani dijagnostički izvještaj. To uključuje:
Korak 5: Praćenje i pojašnjenje
Nakon što primimo izvješće, nudimo dodatni sastanak kako bismo odgovorili na sva pitanja, raspravili nalaze i podržali provedbu. Ako školi vašeg djeteta u Haagu treba verzija prilagođena njihovim internim protokolima ili timu za pristup ispitima, možemo prilagoditi jezik ili formatiranje u skladu s tim. Naši međunarodni obrazovni psiholozi dostupni su za bilo kakvu dodatnu terapiju koja bi mogla biti potrebna ili možete slobodno odabrati vlastitu lokalnu terapijsku intervenciju u Haagu.