ב-Global Education Testing Stockton, אנו משרתים תלמידי בתי ספר פרטיים בעיר הנמל המגוונת הזו בעמק המרכזי, שבה מסחר בדרכי המים הפנימיות פוגש שאיפות חינוכיות וקשרים רב-תרבותיים. אנו עובדים עם משפחות שילדיהן לומדים באקדמיות מכובדות בקרבת מקום, תוך כדי קבלה לסטנפורד, UC ברקלי, וכן לאוניברסיטאות בינלאומיות, כולל תוכניות ברחבי האוקיינוס השקט ואירופה, המשקפות את מעמדה של סטוקטון כמרכז ספנות פנימית וקהילה מגוונת.
הערכות הפסיכו-חינוכיות שלנו מזהות הבדלים למידה כמו דיסלקציה, הפרעות עיבוד וקשיי קשב המשפיעים על הביצועים בסביבות אקדמיות תחרותיות, ומספקות אבחון רשמי וזמן נוסף בתיעוד הבחינות בתוך מסגרות זמן מובטחות של 7 ימים. ההתמקדות הבלעדית שלנו במשפחות של בתי ספר פרטיים מבטלת ניגודי עניינים הקשורים ללוחות זמנים מצד אנשי מקצוע המתמקדים בבתי ספר ממלכתיים, ומבטיחה הערכה מיידית של מומחים התומכת בתלמידים השואפים למצוינות באוניברסיטה ולהזדמנויות חינוכיות בינלאומיות, התואמות את הקשרים של תעשיית התחבורה באזור, את הגיוון התרבותי ויוזמות הפיתוח הכלכלי הגדלות.
שירותים בלעדיים לתלמידי בתי ספר פרטיים בסטוקטון
ב-Global Education Testing Stockton, אנו מתמחים אך ורק בהערכות פסיכו-חינוכיות לתלמידים במערכות החינוך הפרטיות והביתיות של סטוקטון. איננו מספקים שירותים למשפחות הרשומות במערכת החינוך הציבורית, וגם איננו מטפלים במקרים המבוססים על סעיף 504 או IDEA.
השירותים שלנו פרטיים לחלוטין, בתשלום עצמי, ומיועדים למשפחות מקצועיות הזקוקות לבהירות, מהירות וסטנדרטים קליניים ברמה עולמית. אנו מבטיחים זמן אספקה מקסימלי של 10 ימים לבדיקה, עם זמן אספקה של 7 ימים להערכה ואבחון מקיפים בכתב.
"למערכת החינוך הציבורית של סטוקטון יש הגנות חזקות - אך משפחות מבתי ספר פרטיים נותרות לעתים קרובות להתמודד עם קשיי למידה בכוחות עצמן. ב-Global Education Testing, אנו קיימים כדי לגשר על הפער הזה ולהבטיח שאף ילד לא יישאר ללא תמיכה רק בגלל שהוא לומד בבית ספר פרטי." - אלכסנדר בנטלי-סאתרלנד, מנכ"ל Global Education Testing.
זו הסיבה שרבים מבתי הספר הפרטיים המובילים בסטוקטון ומשפחות המגישים מועמדות לתוכניות תחרותיות כמו מבחני ה-SAT, ACT, LSAT וליגת הקיסוס בוחרים בהערכות פסיכו-חינוכיות המבוצעות על ידי פסיכולוגים מורשים בעלי הסמכות רשמיות המוכרות בקליפורניה וברחבי ארצות הברית.
At בדיקות חינוך גלובליות בקליפורניהכל ההערכות מבוצעות על ידי פסיכולוגים חינוכיים (LEPs) מורשים בקליפורניה או פסיכולוגים קליניים מורשים, תוך שימוש בכלים סטנדרטיים כגון קריטריוני האבחון WISC-V, WIAT-III ו-DSM-5. הדוחות והאבחנות הם סטנדרטיים של זהב ועומדים ואף עולים על תקני התיעוד הנדרשים על ידי ועדות בחינות אמריקאיות, ועדות קבלה ומוסדות בינלאומיים.
כל הערכות הפסיכו-חינוכיות המבוצעות באמצעות Global Education Testing Stockton מועברות על ידי אנשי מקצוע בעלי רישיון מלא לעסוק במדינת קליפורניה ומורשים לספק אבחונים רשמיים עבור הפרעות למידה, הפרעת קשב וריכוז ומצבים קשורים. הערכות אלו תקפות להבטחת התאמות במבחנים סטנדרטיים (כגון SAT, ACT, LSAT ו-MCAT), ולבקשות למכללות מובילות בארה"ב, בתי ספר פרטיים ואוניברסיטאות בינלאומיות.
הרופאים שלנו בסטוקטון כוללים:
אנשי מקצוע אלה מהווים חלק מרשת מבחני החינוך הגלובלית, קבוצה מאומתת של פסיכולוגים מוסמכים מרחבי תחומי שיפוט, העומדים בסטנדרטים מחמירים של דיוק אבחוני, התנהגות אתית ותאימות חינוכית חוצת גבולות.
ב-Global Education Testing Stockton, אנו מספקים הערכות פסיכו-חינוכיות מקיפות המותאמות למשפחות של תלמידים הלומדים בבתי ספר פרטיים. כל הערכה נערכת על ידי פסיכולוגים מורשים בעלי הסמכות רשמיות מוכרות בקליפורניה, ברחבי ארצות הברית ובעולם. ב-Global Education Testing, כל ההערכות נערכות על ידי פסיכולוגים חינוכיים (LEPs) מורשים בקליפורניה או פסיכולוגים קליניים מורשים, תוך שימוש בכלים סטנדרטיים כגון קריטריוני האבחון WISC-V, WIAT-III ו-DSM-5.
התשלום הכולל עבור הערכה פסיכו-אדוקטורלית מלאה בסטוקטון הוא ש״ח 4,950 לכל תלמיד. זה כולל:
שלב 1: צריכת מידע ורקע
לאחר ההזמנה, נשלח לכם טופס קבלה מאובטח למילוי. טופס זה כולל הסכמה, מידע רקע וכל דיווח קודם. אנו עשויים גם לבקש משוב מהמורים. כל המידע מטופל בסודיות ומאוחסן בפלטפורמה המוצפנת שלנו, התואמת לתקן HIPAA.
שלב 2: ראיון טרום הערכה
אנו מתאמים שיחת זום מעמיקה (כ-50 דקות) ביניכם כהורים לבין הפסיכולוג שלנו כדי לדון בחששותיכם, להבהיר מידע רקע ולהבטיח שאנו מבינים את מטרותיכם להערכה. ילדכם אינו נוכח בשלב זה.
שלב 3: מפגש בדיקה
הבחינה מתקיימת בדרך כלל באופן מקוון במשך יום אחד, ונמשכת כ-4 עד 5 שעות כולל הפסקות. עבור ילדים עד גיל 11, אנו ממליצים בדרך כלל לפצל את הבחינה על פני יומיים רצופים (שעתיים לכל מפגש) כדי לשמור על ריכוז.
הפסיכולוג עובד באופן אישי עם ילדכם באמצעות פלטפורמת וידאו מאובטחת. רוב המשימות מבוססות מסך, עם כמה פעילויות מילוליות ונייר. עבור ילדים צעירים יותר או תתי-מבחנים מסוימים (למשל, זיהוי סמלים, משימות חזותיות-מוטוריות), נשלח חומרים מראש בדוא"ל או בדואר שליחים עם הוראות כיצד להתכונן. הורה או מבוגר מהימן יכול להיות בקרבת מקום לכל אורך הפגישה למטרות הגנה, אך אינו משתתף בפגישה.
שלב 4: כתיבת דוחות
תוך 7 ימים ממועד הבדיקה (זמן התגובה המהיר ביותר בסטוקטון), תקבלו דוח אבחון מלא בכתב. זה כולל:
שלב 5: מעקב והבהרה
לאחר קבלת הדוח, אנו מציעים פגישת מעקב כדי לענות על כל שאלה, לדון בממצאים ולתמוך ביישום. אם בית הספר של ילדכם בסטוקטון זקוק לגרסה המותאמת לפרוטוקולים הפנימיים שלו או לצוות גישת הבחינות, נוכל להתאים את השפה או העיצוב בהתאם. הפסיכולוגים החינוכיים שלנו בסטוקטון זמינים לכל טיפול המשך שיידרש, או שאתם חופשיים לבחור את ההתערבות הטיפולית המקומית שלכם בסטוקטון.
Booking (בוקינג)כדי לבצע הזמנה בסטוקטון ולבקש מידע נוסף אנא מלאו הוציאו את טופס הקבלה שלנו או התקשרו לצוות הקליפורני שלנו בטלפון: לוס אנג'לס + 1 213 5100986
כל הערכות הפסיכו-חינוכיות המבוצעות באמצעות Global Education Testing Stockton מועברות על ידי אנשי מקצוע בעלי רישיון מלא לעסוק במדינת קליפורניה ומורשים לספק אבחונים רשמיים עבור הפרעות למידה, הפרעת קשב וריכוז ומצבים קשורים. הערכות אלו תקפות להבטחת התאמות במבחנים סטנדרטיים (כגון SAT, ACT, LSAT ו-MCAT), ולבקשות למכללות מובילות בארה"ב, בתי ספר פרטיים ואוניברסיטאות בינלאומיות.
הרופאים שלנו בסטוקטון כוללים:
אנשי מקצוע אלה מהווים חלק מרשת מבחני החינוך הגלובלית, קבוצה מאומתת של פסיכולוגים מוסמכים מרחבי תחומי שיפוט, העומדים בסטנדרטים מחמירים של דיוק אבחוני, התנהגות אתית ותאימות חינוכית חוצת גבולות.
בתי הספר הפרטיים בסטוקטון מודעים לכך שמצוינות דורשת גם נחישות וגם אסטרטגיה. ב-Global Education Testing, אנו מספקים הערכות פסיכו-חינוכיות המותאמות במיוחד לנוף החינוכי הייחודי של האקדמיות הפרטיות היוקרתיות של סטוקטון, ולקהילת החינוך הביתי המשפיעה באזור.
ההערכות שלנו עושות יותר מאשר זיהוי הבדלים למידה - הן יוצרות יתרון טקטי על ידי הבטחת התאמות חיוניות, אופטימיזציה של ההכנה למכללה והסרת חסמים בלתי נראים המונעים מתלמידי סטוקטון בעלי ביצועים גבוהים להפגין את יכולותיהם האמיתיות.
ההערכות שלנו מספקות גם אבחון פורמלי מעמיק של קשיי למידה, כולל דיסלקציה, דיסגרפיה, דיסקלקוליה, הפרעות קשב וריכוז והפרעות עיבוד. כל הערכה כוללת פרופיל קוגניטיבי מקיף, מבחני הישגים אקדמיים והמלצות מפורטות להתאמות, אסטרטגיות כיתתיות והסדרי גישה לבחינות, על מנת להבטיח שילדכם יקבל את התמיכה הדרושה לו הן כעת והן בעתיד.
מה שמייחד את Global Education Testing Stockton אינו רק המומחיות הקלינית שלנו - אלא החזון האסטרטגי שלנו. כל הערכה של פסיכולוגיה חינוכית שאנו עורכים תואמת במדויק את הדרישות של אוניברסיטאות סלקטיביות, מבחנים סטנדרטיים בעלי סיכון גבוה, והתרבות האקדמית הייחודית של מוסדות החינוך הפרטיים והאוניברסיטאות של סטוקטון ברחבי ארה"ב ומחוצה לה.
הדוחות המקיפים שלנו עומדים בסטנדרטים המחמירים של מועצת הקולג', ACT, תוכניות AP ומשרדי שירותי נכות באוניברסיטאות ברחבי קליפורניה ובארץ. אנו משתמשים בכלי הערכה ברמה גבוהה, כולל WISC-V, WAIS-IV וסוללות אקדמיות, העולות בהרבה על היקף הסינון האופייני בבתי ספר שבדרך כלל מתבצע בסטוקטון.
אנו מספקים תוצאות ביעילות האופיינית לסטוקטון - בדרך כלל תוך 7 ימי עסקים - ומציגים ממצאים בפורמט שמעצים משפחות, בתי ספר ופקידי קבלה ליישם התאמות ללא דיחוי. זו אינה בדיקה שגרתית. זוהי הערכה מדויקת עבור משפחות שמבינות שהפער בין יכולת לביצועים לרוב אינו קשור ליכולת - אלא להכרה ותיעוד.
משפחות בסטוקטון פונות לשירותינו לא מתוך ייאוש, אלא מתוך נחישותהם רואים שילדם משקיע מאמץ מופרז כדי לשמור על מעמד אקדמי. הם מבחינים בתסכול שמחליף את הביטחון העצמי. הם שומעים דפוסים במשוב של המורים כמו "תלמיד מבריק, אבל עבודה לא עקבית" ומבקשים להבין את הסיבות הבסיסיות. ההערכות הפסיכו-חינוכיות המעמיקות שלנו מספקות בהירות; מועברות במקצועיות ובדיסקרטיות שמשפחות סטוקטון מצפות להן.
עבור תלמידים מבריקים במיוחד רבים בבתי הספר הפרטיים והעצמאיים של סטוקטון, ההבדל בין ביצועים טובים ליוצאי דופן תלוי לעתים קרובות בגורמים כמו מהירות עיבוד, חרדת מבחנים או הבדלי למידה לא מאובחנים שמשפיעים בשקט על תוצאות המבחנים.
בעזרת התאמות המתועדות כראוי (במיוחד זמן נוסף) תלמידים יכולים לעבור ממצב של חוסר ביצועים להישגים גבוהים מכך, לנצל את נקודות החוזק שלהם תוך הפחתת המחסומים שנוצרים על ידי עיבוד או אתגרים מבוססי קשב.
סטוקטון נמצאת בצומת שבין שאיפה אקדמית להזדמנויות עולמיות. סטודנטים בה שואפים באופן שגרתי לאוניברסיטאות המובילות במדינה, אך לעתים קרובות מדי, לומדים מבריקים נמנעים מהבדלים קוגניטיביים בלתי מזוהים. הערכה פסיכו-חינוכית מקיפה של Global Education Testing מספקת בסיס מדויק ומבוסס נתונים המסייע לסטודנטים לממש את הפוטנציאל האמיתי שלהם.
בדיקות פסיכולוגיה חינוכית בסטוקטון הן יותר מכלי אבחון; הן יתרון אסטרטגי. ב-Global Education Testing, אנו מתמחים בזיהוי חסמים בלמידה, חשיפת חוזקות אינטלקטואליות ויצירת דוחות בעלי השפעה גבוהה המובילים לתמיכה אקדמית משמעותית.
תנו לילדכם את ההזדמנות להצליח לא רק בכיתה, אלא בעולם הרחב. בעזרת מבחני חינוך גלובליים, מצוינות אקדמית הופכת לתוצאה הצפויה - ולא היוצאת מן הכלל.

בדיקות חינוך גלובליות בסטוקטון מציעות מבחני דיסלקציה מובילים, ומספקות למשפחות בבתי ספר פרטיים הערכות חינוכיות ברמה עולמית, החושפות אתגרי קריאה ועיבוד נסתרים. ההערכות שלנו מדגישות תחומים ספציפיים, כולל שטף קריאה, הבנת הנקרא ועיבוד אורתוגרפי, תוך מתן דוחות בעלי הכרה בינלאומית המבטיחים התאמות חיוניות כגון זמן נוסף בבחינות.

חברת Global Education Testing מספקת בדיקות דיסקלקוליה ייעודיות בסטוקטון, המטפלות באתגרים הקשורים לחשיבה מתמטית, חוש מספרי ופתרון בעיות כמותיות. ההערכות שלנו מספקות תיעוד בעל הכרה בינלאומית המאפשר לתלמידי בתי ספר פרטיים בסטוקטון לקבל הטבות בחינות, כולל זמן נוסף ושימוש במחשבונים במידת הצורך.

Global Education Testing מציעה מבחני חרדה מקיפים בסטוקטון, המטפלים בהשפעה ההולכת וגדלה של חרדה על הישגים אקדמיים. ההערכות שלנו מספקות אבחון ואסטרטגיות ברורות, כולל הבטחת התאמות המפחיתות לחץ ומשפרות ביצועים. ההערכות שלנו מעצימות תלמידי בתי ספר פרטיים להציג את יכולותיהם האמיתיות.

הפרעת קשב וריכוז (ADHD) לא מאובחנת יכולה למנוע אפילו מהתלמידים האינטליגנטיים ביותר לממש את הפוטנציאל שלהם במערכות החינוך המובניות של סטוקטון. ההערכות המקיפות שלנו חושפות קשיים ספציפיים בריכוז, ניהול זמן ומעורבות בכיתה, ומציעות פתרונות מותאמים אישית לשיפור הביצועים האקדמיים. על ידי הבטחת התאמות חיוניות בבחינות כגון זמן נוסף, חדרים נפרדים והפסקות בפיקוח, אנו מבטיחים שהתלמידים יוכלו להפגין את יכולותיהם האמיתיות.

ב-Global Education Testing, אנו מספקים הערכות מעמיקות לדיסגרפיה בסטוקטון, ועוזרים לתלמידים המתקשים בכתיבה ידנית, איות וארגון מחשבותיהם הכתובות. בעיר שבה הסטנדרטים האקדמיים גבוהים ועבודה כתובה נותרה חלק מרכזי בהערכה, קשיים כאלה פוגעים בביצועיו ובביטחונו העצמי של התלמיד אם אינם מוכרים. הערכותינו בסטוקטון מצביעות על האתגרים הספציפיים שעומדים בפני כל תלמיד בתמיכה בבקשות להתאמות בבחינות.

בדיקות החינוך הגלובליות בסטוקטון מספקות הערכות מקיפות של צרכים חינוכיים מיוחדים (SEN), התומכות בתלמידי בתי ספר פרטיים בכל מגוון הצרכים החינוכיים המיוחדים. בין אם ילד מתמודד עם הבדלים למידה ספציפיים כמו דיסלקציה או דיסגרפיה, או אתגרים רחבים יותר כמו הפרעת קשב וריכוז או חרדה, ההערכות שלנו נועדו לזהות את הבעיות הבסיסיות שעשויות להשפיע על ההתקדמות האקדמית. זיהוי מוקדם ומדויק הוא המפתח לפתיחת התמיכה הנכונה.
זמן נוסף והתאמות אחרות אינן מיועדות רק לתלמידים שמתקשים, הן כלים אסטרטגיים ללומדים שאפתניים השואפים לממש את מלוא הפוטנציאל שלהם. אפילו תלמידים בעלי הישגים גבוהים בבתי הספר הפרטיים של סטוקטון מרוויחים רבות מההזדמנות להפגין את יכולותיהם בתנאי בחינה אופטימליים.
חינוך פרטי בסטוקטון מספק גישה למסלולים אקדמיים ברמה עולמית, אך בסביבות תחרותיות של בתי ספר בינלאומיים, הצלחה עתידית תלויה לעתים קרובות בביצועים במבחנים. בין אם מדובר בתעודת IB, בחינות Cambridge IGCSE ו-A-Level, בתוכנית הלימודים האמריקאית עם AP ו-SAT, או בהכנה למבחני כניסה מיוחדים כמו MAT, STEP או TSA, הלחץ הוא עצום. ללא תמיכה מתאימה, קשיי למידה לא מאובחנים יכולים לפגוע בשקט בסיכוייו של התלמיד; לא בגלל חוסר יכולת, אלא בגלל שלא הייתה לו הזדמנות לעבוד בתנאי בחינה הוגנים.
תלמידים רבים בבתי ספר פרטיים בסטוקטון הופכים למיומנים בהסתרת אתגרים, ומפתחים מנגנוני התמודדות שיעזרו להם להתמודד עם הלמידה היומיומית. אך אסטרטגיות אלו לרוב נכשלות תחת לחץ מבחנים. התאמות כמו 50% (או יותר) זמן נוסף יכולות להיות המפתח להשגת הישגים גבוהים, ועמן, לקבלה לאוניברסיטאות תחרותיות ברחבי ארצות הברית, אוסטרליה, אירופה, בריטניה ומעבר לה.
בעקבות הערכות פסיכולוגיות חינוכיות מקיפות שלנו, משפחות בסטוקטון מקבלות דוח אבחון מפורט בן מספר עמודים, המספק תובנות מעמיקות לגבי פרופיל הלמידה הייחודי של ילדן. מסמך מקיף זה מזהה את כל אתגרי הלמידה שאובחנו, כגון דיסלקציה, הפרעת קשב וריכוז, חרדה או צרכים חינוכיים מיוחדים אחרים (SEN), ומספק המלצות מותאמות אישית להתאמות בבחינות בתוכניות לימודים אמריקאיות ובינלאומיות.
ב-Global Education Testing Stockton, אנו מבינים את הלחץ יוצא הדופן העומד בפני תלמידים בסביבה אקדמית תחרותית זו. זו הסיבה שהגישה שלנו משתרעת מעבר לאבחון פשוט כדי לספק להורים יתרונות אסטרטגיים באמצעות תובנות מעשיות והמלצות מוכרות ברחבי העולם, המאפשרות לילדיהם להצטיין מבחינה אקדמית ולממש את מלוא הפוטנציאל שלהם.
בין אם משפחתכם מכוונת לבתי ספר בינלאומיים יוקרתיים בקליפורניה או לאוניברסיטאות עילית באירופה ומחוצה לה, ההערכות שלנו מכינות את התלמידים להתמודד עם אתגרים אלה בביטחון.
סודיות ופרטיות הן יסודיות בפעילותנו. הורים בסטוקטון שומרים על שליטה מלאה על האופן והמועד בו תוצאות ילדיהם משתפות, ובתחום שבו מצוינות אקדמית היא בעלת חשיבות עליונה, ההערכות המקיפות שלנו מספקות את הכלים שיעזרו לכל תלמיד להשיג את שאיפותיו הגבוהות ביותר.
ב-Global Education Testing, אנו כבר עובדים בשיתוף פעולה הדוק עם משפחות ותלמידי בתי ספר פרטיים באזור סטוקטון הרחב יותר, ומספקים הערכות פסיכולוגיה חינוכית בסטנדרט הזהב ותמיכה מותאמת אישית שנועדה לעזור לתלמידים להצטיין באחת מסביבות החינוך היוקרתיות ביותר בקליפורניה. עזרנו למשפחות רבות מבתי הספר הבינלאומיים והפרטיים המובילים בסטוקטון, כולל: