Penilaian Psikologi Pendidikan untuk Siswa Sekolah Internasional Nord Anglia Dubai

Penilaian Psikologi Pendidikan untuk Siswa Nord Anglia Dubai

Evaluasi Psikologi Pendidikan untuk NAS (Dubai)

Kesuksesan pendidikan adalah perjalanan yang paling baik dijalani dengan dukungan yang tepat. Bagi orang tua siswa di Nord Anglia International School Dubai (NAS Dubai), memahami profil pembelajaran unik anak Anda dapat menjadi kunci untuk memaksimalkan potensi mereka. Dalam panduan komprehensif ini, kami mengeksplorasi bagaimana asesmen psikologi pendidikan (juga dikenal sebagai evaluasi psikoedukasional) dapat bermanfaat bagi siswa NAS Dubai.

Sekolah Internasional Nord Anglia Dubai: Komunitas yang Berprestasi dan Mendukung

 

Nord Anglia International School Dubai adalah salah satu sekolah internasional terkemuka di UEA, yang dikenal dengan kurikulum Inggris dan Program Diploma International Baccalaureate (IB) di tahun-tahun terakhir sekolah. Siswa mengikuti Kurikulum Nasional Inggris hingga IGCSE di Kelas 11, dan di Kelas Enam mereka dapat memilih Diploma IB atau A-Level, keduanya merupakan jalur yang diakui secara global menuju universitas-universitas terkemuka. 

Sekolah ini besar dan beragam, NAS Dubai mendidik lebih dari 3,000 siswa dari lebih dari 90 negara dan telah meraih reputasi yang kuat atas keunggulan akademik dan inovasinya. Bahkan, NAS Dubai baru-baru ini dinobatkan sebagai salah satu sekolah swasta terbaik dunia, yang menarik minat keluarga karena pengajarannya yang inovatif, fasilitas kelas dunia, dan suasananya yang hangat dan ramah. Keseimbangan antara standar tinggi dan lingkungan yang mendukung ini merupakan ciri khas pendekatan Nord Anglia.

Dukungan inklusi dan SEN di Nord Anglia Dubai

 

Meskipun Nord Anglia Dubai selektif secara akademis dan mengharapkan siswa untuk mengikuti kurikulum yang ketat, mereka juga berkomitmen pada inklusi. Sekolah ini memiliki Tim Pembelajaran yang Dipersonalisasi termasuk SENCO (Koordinator Kebutuhan Pendidikan Khusus) yang bekerja dengan guru untuk mendukung siswa dengan kebutuhan pendidikan khusus ringan.

Jumlah siswa dalam kelas tetap sekitar 20 orang, sehingga memungkinkan perhatian yang lebih personal. Namun, seperti banyak sekolah internasional terkemuka lainnya, NAS Dubai menawarkan dukungan internal yang terbatas untuk mengatasi perbedaan pembelajaran yang signifikan. Kebijakan sekolah adalah bermitra dengan spesialis eksternal ketika diperlukan penilaian atau terapi yang lebih rinci.

Menurut kebijakan Kebutuhan Pendidikan Khusus NAS Dubai, SENCO dapat menyarankan agar orang tua berkonsultasi dengan psikolog pendidikan eksternal (atau spesialis lain) untuk evaluasi terperinci mengenai kekuatan dan kesulitan siswa, dengan orang tua bertanggung jawab untuk mengatur dan mendanai penilaian tersebut.

Sekolah menerima laporan asesmen eksternal ini dan menyimpannya sebagai panduan bagi guru dalam hal "perlu tahu". Singkatnya, Nord Anglia Dubai mendorong kolaborasi dengan profesional eksternal yang berkualifikasi untuk memastikan setiap anak menerima dukungan yang mereka butuhkan. Di sinilah asesmen psikologi pendidikan dapat menjadi alat penting bagi kesuksesan anak Anda.

Mengapa Siswa Sekolah Nord Anglia Dubai Mungkin Membutuhkan Penilaian Psikologi Pendidikan

 

Orang tua siswa NAS Dubai mencari asesmen psikologi pendidikan karena berbagai alasan. Situasi setiap anak unik, tetapi beberapa skenario umum meliputi:

Penerimaan dan Transisi

Jika Anda mendaftar ke Nord Anglia Dubai atau sekolah internasional Inggris lainnya di UEA, evaluasi profesional dapat berfungsi sebagai penilaian dukungan pembelajaran untuk memberi tahu sekolah tentang kebutuhan anak Anda. Penerimaan di NAS Dubai sangat kompetitif dan sekolah melakukan asesmen masuk serta mencari siswa yang dapat berkembang pesat di lingkungan berprestasi tinggi.

Bagi anak dengan kebutuhan yang teridentifikasi (misalnya disleksia ringan atau ADHD), laporan terbaru dari psikolog pendidikan dapat menunjukkan profil pembelajaran mereka dan strategi yang membantu mereka berhasil. Transparansi ini membantu sekolah menentukan penempatan dan dukungan yang tepat sejak hari pertama. Hal ini memastikan bahwa akomodasi atau sumber daya yang diperlukan didiskusikan sejak dini, sehingga transisi ke NAS Dubai lebih lancar bagi anak Anda.

Dukungan Kelas & Pembelajaran yang Dipersonalisasi

Setelah terdaftar, beberapa siswa mungkin kesulitan mengikuti kurikulum Nord Anglia Dubai yang serba cepat atau mengalami kesulitan tertentu (seperti kesulitan membaca, berkonsentrasi, atau menjaga keteraturan). Guru-guru di NAS Dubai memang menerapkan metode pengajaran yang berbeda; sekolah ini mengutamakan pembelajaran yang dipersonalisasi dan ukuran kelas kecil untuk mengakomodasi kekuatan masing-masing siswa. Namun, ketika seorang siswa terus menghadapi tantangan, asesmen psikologi pendidikan formal dapat mengidentifikasi akar permasalahannya.

Ini bertindak sebagai solusi komprehensif penilaian dukungan pembelajaran untuk sekolah internasional Inggris konteks, mengidentifikasi apakah masalah seperti disleksia, disgrafia, ADHD, atau defisit kecepatan pemrosesan memengaruhi anak. Dengan laporan terperinci, tim pendukung pembelajaran sekolah dapat menyesuaikan intervensi dan strategi kelas secara lebih efektif. Misalnya, evaluasi tersebut dapat merekomendasikan teknik pengajaran, teknologi bantu, atau Rencana Pendidikan Individual (IEP) untuk memenuhi kebutuhan anak. Tim inklusi Nord Anglia akan menghargai kejelasan yang diberikan laporan tersebut, karena laporan tersebut "memastikan akses ke pendidikan inklusif berkualitas tinggi" dengan memberikan panduan konkret. Intinya, penilaian ini menjadi peta jalan bagi guru dan orang tua untuk membantu siswa berkembang dalam program akademik NAS Dubai yang ketat.

Akomodasi Ujian untuk IGCSE, A-Level dan IB

Saat siswa mendekati ujian utama (IGCSE di Tahun 11, atau IB/A-Level di Tahun 13), taruhannya tinggi. Badan ujian utama memiliki ketentuan untuk akomodasi ujian (juga disebut pengaturan akses) untuk siswa dengan kesulitan belajar yang terdokumentasi, tetapi bukti formal diperlukan.

Inilah alasan utama mengapa banyak keluarga NAS Dubai mencari penilaian psikologi pendidikan, bahkan untuk siswa berprestasi. Misalnya, Organisasi Baccalaureate Internasional (IBO) mewajibkan sekolah untuk menyerahkan laporan psikolog terperinci dan dokumentasi lainnya sekitar enam bulan sebelum ujian untuk meminta akomodasi seperti waktu tambahan.

Laporan tersebut harus menunjukkan bukti diagnostik yang jelas (dengan skor tes) dan biasanya harus terbaru (diselesaikan dalam 2-3 tahun terakhir). Demikian pula, badan ujian Cambridge IGCSE dan A-Level mewajibkan bukti komprehensif dari psikolog pendidikan atau guru spesialis saat mengajukan permohonan waktu tambahan atau dukungan lainnya. Akomodasi ujian untuk siswa IB di Dubai dapat mencakup waktu tambahan, penggunaan pengolah kata atau pembaca, istirahat selama ujian, atau tempat duduk terpisah, tetapi semua ini tidak dapat diberikan tanpa adanya penilaian yang tepat.

Jika anak Anda di NAS Dubai telah belajar keras tetapi kesulitan dalam kondisi ujian, penilaian dapat memverifikasi masalah seperti kelemahan kecepatan pemrosesan, disleksia, atau defisit perhatian yang membenarkan akomodasi. Dengan laporan profesional, sekolah dapat dengan yakin mendaftar ke dewan ujian sehingga anak Anda tidak dirugikan dalam ujian berisiko tinggi ini. Dalam lingkungan yang berfokus pada hasil seperti NAS Dubai, mendapatkan akomodasi ujian dapat menjadi penentu karena menyamakan kedudukan dan memungkinkan anak Anda menunjukkan kemampuan mereka yang sebenarnya.

Mengidentifikasi Tantangan Belajar (Disleksia, ADHD, dll)

Terkadang orang tua hanya terasa Ada sesuatu yang salah. Mungkin siswa Nord Anglia Dubai Anda sudah berusaha keras tetapi tidak mencapai kemajuan yang diharapkan dalam membaca, menulis, atau matematika. Mungkin guru-guru memperhatikan kurangnya perhatian, kesulitan mengatur tugas, atau kecemasan di sekolah. Dalam kasus seperti itu, evaluasi psikoedukasional dapat memberikan jawabannya. Ini adalah cara standar untuk mendiagnosis kesulitan belajar spesifik seperti disleksia, diskalkulia, disgrafia, atau kondisi seperti ADHD dan gangguan pemrosesan.

Misalnya, jika Anda mencurigai adanya disleksia, menjalani tes disleksia di Dubai untuk siswa Nord Anglia Anda akan menilai kemampuan membaca dan fonologis mereka secara mendalam, untuk memastikan adanya gangguan belajar. Hal yang sama berlaku untuk masalah perhatian atau fungsi eksekutif karena tes tersebut dapat mengidentifikasi ADHD atau defisit kecepatan pemrosesan, alih-alih penyebab lainnya.

Mengidentifikasi tantangan-tantangan ini secara formal penting karena menghilangkan misteri dan stigma "kemalasan" atau "masalah perilaku". Sebaliknya, Anda akan mendapatkan penjelasan yang jelas tentang kesulitan anak Anda dan, yang terpenting, rencana yang tepat sasaran untuk membantu. Tim Nord Anglia kemudian dapat menerapkan strategi yang direkomendasikan, dan Anda sebagai orang tua dapat memberikan dukungan yang lebih baik kepada anak Anda di rumah.

Identifikasi dini adalah kuncinya; sebagaimana filosofi NAS Dubai, memahami profil pembelajaran individual anak memastikan mereka mendapatkan dukungan yang tepat untuk mencapai potensi penuh mereka. Banyak orang tua di komunitas NAS diam-diam mengatur penilaian semacam itu justru untuk membuka tingkat dukungan dan kesuksesan berikutnya bagi anak-anak mereka.

Dalam semua skenario ini, asesmen psikologi pendidikan merupakan alat yang ampuh. Asesmen ini memberikan pandangan yang objektif dan mendalam tentang kemampuan kognitif, keterampilan akademik, serta fungsi emosional/perilaku siswa. Hal ini memberdayakan keluarga dan sekolah untuk membuat keputusan yang tepat demi kepentingan terbaik siswa. Baik Anda sedang mempersiapkan penerimaan siswa baru, ingin meningkatkan dukungan di kelas, mempersiapkan ujian kritis, atau mencari jawaban tentang pembelajaran anak Anda, asesmen komprehensif dapat menjadi titik balik.

Pengujian Pendidikan Global: Dukungan Ahli untuk Keluarga Nord Anglia Dubai

Jika Anda memutuskan untuk mengikuti asesmen psikologi pendidikan, penting untuk memilih profesional yang tepat. Global Education Testing (GET) adalah penyedia layanan asesmen psikoedukasional privat terkemuka untuk siswa sekolah internasional di seluruh dunia – dan kami memiliki pengalaman luas bekerja dengan keluarga dari Nord Anglia International School Dubai. Tim kami memahami kurikulum Inggris dan IB yang digunakan di NAS Dubai, dan kami menyesuaikan asesmen kami agar selaras dengan standar dan harapan tersebut.

Apa Saja yang Termasuk dalam Penilaian Psikoedukasi untuk Nord Anglia Dubai?

Asesmen psikologi pendidikan adalah evaluasi menyeluruh yang dilakukan oleh psikolog berlisensi (sering disebut psikolog pendidikan). Jika Anda mempertimbangkan langkah ini, ada baiknya mengetahui apa yang diharapkan. Proses ini dirancang agar ramah anak dan mendalam, alih-alih mengintimidasi. Berikut ikhtisar singkat tentang apa saja yang termasuk dalam asesmen psikoedukasional komprehensif dan bagaimana manfaatnya:

Informasi Latar Belakang & Pengamatan

Psikolog pertama-tama akan mengumpulkan latar belakang yang detail melalui kuesioner dan wawancara dengan orang tua (dan terkadang guru). Hal ini membantu mengidentifikasi kekhawatiran dan riwayat perkembangan anak. Mereka juga dapat mengamati anak Anda secara alami atau meninjau contoh-contoh tugas sekolah. Di Nord Anglia International Dubai, guru dapat memberikan masukan tentang kinerja kelas atau intervensi apa pun yang telah dicoba. Informasi kontekstual ini memastikan asesmen menjawab pertanyaan yang tepat.

Pengujian Standar

Inti dari evaluasi ini melibatkan sesi tes tatap muka menggunakan tes standar. Tes-tes ini banyak digunakan dan diterima secara internasional (termasuk oleh badan ujian Inggris dan IB) untuk menilai berbagai aspek pembelajaran. Tes-tes ini meliputi:

  • Kemampuan kognitif (IQ dan pemrosesan) – mengukur keterampilan seperti penalaran verbal, penalaran visual-spasial, memori kerja, kecepatan pemrosesan, dan fungsi eksekutif. Hal ini dapat mengidentifikasi bakat atau area di mana pemrosesan kognitif lebih lambat. Misalnya, kesenjangan yang signifikan antara kemampuan penalaran yang tinggi dan kecepatan pemrosesan yang lambat dapat menjelaskan mengapa siswa yang cerdas mengalami kesulitan dalam kondisi terbatas waktu.

 

  • Prestasi akademik – mengevaluasi keterampilan membaca, menulis, matematika, dan terkadang kemampuan berbahasa lisan, untuk melihat apakah siswa mencapai tingkat yang diharapkan untuk usia/kelasnya. Hal ini penting untuk mendiagnosis gangguan belajar (misalnya, disleksia sering ditandai dengan kesenjangan prestasi membaca yang signifikan meskipun IQ-nya memadai).

 

  • Perhatian dan fungsi eksekutif – tes atau kuesioner yang menyaring gejala ADHD, rentang perhatian, pengendalian impuls, dan keterampilan berorganisasi.

 

  • Memori dan pemrosesan – tugas khusus untuk menilai memori jangka pendek, memori kerja, dan seberapa cepat seorang anak dapat memproses informasi (sangat relevan untuk kecepatan ujian).

 

  • Daftar periksa sosial-emosional dan perilaku – jika relevan, untuk menyaring masalah seperti kecemasan, depresi, atau faktor emosional lain yang dapat memengaruhi pembelajaran. Misalnya, kecemasan yang tinggi dapat menghambat konsentrasi dan hasil ujian, sehingga mengidentifikasinya penting untuk mendapatkan dukungan holistik.

 

Penilaian ini dilakukan dalam lingkungan yang tenang dan suportif, seringkali dalam beberapa sesi singkat untuk menghindari kelelahan. Banyak anak bahkan merasa bagian-bagian dari tes ini menarik, karena mungkin ada teka-teki yang harus dipecahkan atau permainan yang mengukur keterampilan dengan cara yang menyenangkan.

Diagnosis & Identifikasi Kebutuhan

Setelah tes selesai, psikolog menganalisis hasilnya untuk melihat apakah hasilnya memenuhi kriteria diagnosis apa pun. Mereka akan mengidentifikasi kesulitan belajar yang spesifik (jika ada) seperti disleksia (gangguan membaca), diskalkulia (gangguan matematika), disgrafia (gangguan menulis), ADHD (gangguan kurang perhatian/hiperaktivitas), atau kondisi lainnya.

Mereka juga mencatat pola-pola seperti masalah kecepatan pemrosesan, kelemahan memori kerja, atau kelebihan yang dimiliki anak berbakat. Yang penting, meskipun tidak ada "gangguan" formal yang terdiagnosis, asesmen ini tetap menghasilkan profil yang kaya tentang bagaimana anak Anda belajar. Asesmen ini dapat menyoroti, misalnya, bahwa anak Anda adalah pembelajar visual yang kuat tetapi kesulitan dengan instruksi auditori, yang merupakan informasi berharga bagi guru mana pun.

Laporan Komprehensif

Hasilnya adalah laporan tertulis yang terperinci. Laporan psikoedukasional yang berkualitas akan mencakup skor tes anak Anda (seringkali disertai penjelasan), diagnosis yang dibuat, dan rekomendasi yang dipersonalisasi.

Rekomendasi ini merupakan rencana aksi. Rencana aksi ini akan mencakup strategi untuk akomodasi kelas (misalnya, mengizinkan penggunaan laptop bagi siswa disgrafia, menempatkan siswa yang mudah teralihkan di depan, atau menyediakan catatan cetak bagi siswa dengan masalah pemahaman mendengarkan), serta strategi untuk di rumah (teknik belajar, rutinitas, mungkin rujukan untuk terapi atau bimbingan belajar jika diperlukan).

Laporan tersebut akan secara eksplisit menyatakan jika akomodasi ujian tertentu diperlukan, laporan tersebut mungkin menyimpulkan bahwa karena disleksia, siswa tersebut membutuhkan waktu tambahan yang signifikan dan seorang pembaca untuk ujian, yang didukung oleh bukti hasil ujian. Tingkat detail inilah yang dicari oleh dewan ujian dan pejabat sekolah saat menyetujui akomodasi.

Umpan Balik dan Tindak Lanjut

Psikolog yang baik akan bertemu dengan Anda (dan terkadang juga dengan siswa yang lebih tua) untuk menjelaskan temuan dengan bahasa yang mudah dipahami. Di Global Education Testing, misalnya, kami memastikan orang tua sepenuhnya memahami profil anak mereka – bukan hanya label dan skornya, tetapi juga maknanya bagi pembelajaran sehari-hari. Sesi umpan balik ini adalah kesempatan Anda untuk bertanya dan merencanakan langkah selanjutnya.

Banyak orangtua merasakan rasa yang luar biasa kelegaan dan kejelasan Setelah penilaian: perilaku atau kesulitan yang sebelumnya membingungkan kini menjadi masuk akal, dan ada solusi konkret untuk ke depannya. Anda juga akan memiliki dokumentasi untuk dibagikan dengan Tim Pembelajaran Pribadi Nord Anglia Dubai. Sekolah kemudian dapat secara resmi menerapkan akomodasi atau intervensi yang direkomendasikan (dan seperti yang telah disebutkan, Koordinator IB NAS Dubai atau petugas ujian akan menggunakan laporan tersebut untuk mengajukan pengaturan ujian jauh hari sebelumnya).

Singkatnya, asesmen psikoedukasional bersifat menyeluruh dan holistik. Asesmen ini tidak hanya menghasilkan diagnosis, tetapi juga memberikan gambaran tentang otak dan gaya belajar anak Anda. Berbekal pengetahuan ini, Anda, anak Anda, dan sekolah dapat berkolaborasi untuk memastikan mereka mendapatkan dukungan yang dibutuhkan, baik di kelas maupun saat ujian penting. Sebagai orang tua, Anda mungkin awalnya merasa gugup saat anak Anda "diuji", tetapi ingatlah bahwa pengetahuan adalah kekuatan.

Banyak orang tua Dubai yang telah melalui proses tersebut mengatakan bahwa itu adalah salah satu keputusan terbaik yang mereka buat, mengubah misteri menjadi pemahaman, dan kecemasan menjadi rencana yang dapat ditindaklanjuti.

Pengujian Pendidikan Global: Dukungan Ahli untuk Keluarga Nord Anglia Dubai

Jika Anda telah memutuskan untuk mengikuti penilaian psikologi pendidikan, penting untuk memilih profesional yang tepat. Pengujian Pendidikan Global adalah penyedia layanan evaluasi psikoedukasional privat terkemuka untuk siswa sekolah internasional di seluruh dunia, dan kami memiliki pengalaman luas bekerja dengan keluarga dari Nord Anglia International School Dubai. Tim kami memahami kurikulum Inggris dan IB yang digunakan di NAS Dubai, dan kami menyesuaikan penilaian kami agar selaras dengan standar dan harapan tersebut.

Evaluasi komprehensif yang mencakup semua perbedaan pembelajaran utama

 

Pengujian Pendidikan Global mengkhususkan diri dalam penilaian untuk berbagai tantangan pembelajaran neurodivergen di DubaiKami menyediakan tes dan diagnosis untuk disleksia, diskalkulia, disgrafia, dispraksia, serta masalah perhatian seperti ADHD, dan bahkan faktor emosional seperti kecemasan yang dapat memengaruhi prestasi sekolah.

Dengan kata lain, kami mencakup seluruh spektrum kesulitan yang mungkin menghambat perkembangan siswa. Evaluasi kami merupakan asesmen psikoedukasional yang benar-benar komprehensif, yang mengkaji keterampilan kognitif, tingkat akademik, dan aspek sosio-emosional. Artinya, baik kekhawatiran Anda berupa kemungkinan gangguan membaca atau sekadar perasaan samar bahwa anak Anda tidak mencapai potensinya, para ahli kami akan menggali lebih dalam untuk menemukan jawabannya.

Kami tidak terburu-buru dalam prosesnya dan psikolog kami sabar dan terampil dalam membangun hubungan baik dengan siswa, sehingga kami dapat menilai mereka secara akurat dalam lingkungan yang nyaman.

Laporan berkualitas tinggi diterima oleh dewan ujian

 

Salah satu keuntungan utama bekerja sama dengan Global Education Testing adalah laporan penilaian kami memenuhi standar dokumentasi badan ujian internasional. Kami tahu persis apa yang dipersyaratkan oleh IB, Cambridge, Pearson Edexcel, dan badan lainnya dalam hal bukti dan formatLaporan kami menyediakan dokumentasi berbasis bukti untuk mendapatkan akomodasi dalam ujian seperti IGCSE, A-Level, dan Diploma IB.

Misalnya, jika kami mendiagnosis disleksia, laporan kami akan menyertakan skor tes yang diperlukan (seperti skor standar di bawah rata-rata dalam kecepatan membaca atau pemahaman) yang diharapkan untuk dilihat oleh dewan.

Kami akan secara eksplisit menyatakan akomodasi yang disarankan (misalnya waktu tambahan 25% – 50%, penggunaan alat pembaca) dan justifikasinya, sehingga memudahkan koordinator ujian Nord Anglia International Dubai untuk mengajukan permintaan.

Ketelitian ini memiliki manfaat nyata: orang tua sering melaporkan bahwa dengan dokumentasi kami, persetujuan akomodasi ujian berjalan lancar dan sukses. Singkatnya, penilaian Global Education Testing diakui dan dipercaya oleh sekolah dan otoritas ujian. Anda dapat yakin bahwa evaluasi bersama kami akan membuka peluang – mulai dari mendapatkan Dukungan Belajar kebutuhan anak Anda di NAS Dubai untuk membuka manfaat ujian penting yang memberi mereka keunggulan.

Profesionalisme dan kepedulian

 

Di Global Education Testing, misi kami adalah memberdayakan siswa dan keluarga mereka. Kami didirikan pada tahun 2019 dan telah menjadi penyedia layanan evaluasi psikoedukasional swasta terkemuka di dunia. Tim kami terdiri dari psikolog pendidikan berkualifikasi tinggi dari Inggris, Amerika Serikat, dan wilayah lain yang dikenal unggul dalam bidang psikologi.

Kami selalu mengikuti perkembangan penelitian terbaru dan menggunakan alat uji paling tepercaya yang tersedia. Selain kredensial kami, kami bangga dengan pendekatan yang penuh kasih sayang dan individualKami tahu bahwa setiap anak itu unik – terutama di sekolah yang beragam seperti Nord Anglia Dubai – jadi kami meluangkan waktu untuk memahami latar belakang mereka dan menjadikan prosesnya sepositif mungkin.

Orang tua sering memberi tahu kami bahwa setelah berkonsultasi dengan psikolog kami, kepercayaan diri anak mereka justru meningkat karena mereka akhirnya memahami profil pembelajaran mereka sendiri. Kami berupaya tidak hanya mengidentifikasi tantangan, tetapi juga menyoroti kekuatan dan bakat yang dapat dikembangkan (misalnya, terkadang asesmen kami menunjukkan seorang anak sangat berbakat di bidang tertentu, yang dapat mengarah pada kesempatan pengayaan).

Tujuan kami adalah memberikan wawasan yang jelas dan dapat ditindaklanjuti serta merekomendasikan strategi praktis yang akan membawa perubahan signifikan dalam kehidupan sekolah anak Anda sehari-hari. Dukungan kami tidak berhenti hanya dengan menyerahkan laporan, kami tetap siap menjawab pertanyaan, berkoordinasi dengan sekolah jika diperlukan, dan bahkan memberikan panduan tentang penerapan akomodasi.

Yang terpenting, Global Education Testing memiliki rekam jejak yang terbukti dengan keluarga-keluarga Nord Anglia. Kami telah membantu siswa NAS Dubai yang berjuang tanpa alasan akhirnya mendapatkan dukungan yang layak mereka dapatkan. Kami telah membantu siswa berprestasi mendapatkan waktu tambahan yang meningkatkan nilai mereka dari baik menjadi sangat baik. Kami telah mengidentifikasi masalah-masalah yang sebelumnya tidak terdiagnosis, memungkinkan siswa untuk melepaskan label seperti "malas" atau "tidak berusaha cukup keras", menggantikannya dengan pemahaman, dukungan yang tepat, dan harga diri yang baru.

Mendukung Kesuksesan Anak Anda: Langkah Berikutnya dan Kontak

 

Memilih untuk mengikuti asesmen psikologi pendidikan bisa terasa seperti langkah besar, tetapi seringkali merupakan langkah paling peduli dan konstruktif yang dapat diambil orang tua untuk anak yang sedang berjuang atau belum mencapai potensinya. Di Global Education Testing, kami siap membimbing dan mendukung Anda melalui proses tersebut. Kami percaya bahwa pengetahuan memberdayakan orang tua dan siswaDengan memahami kebutuhan unik anak Anda, Anda dapat menjadi pendukung terkuat mereka di lingkungan akademis ambisius seperti NAS Dubai.

Jika Anda mempertimbangkan penilaian untuk anak Anda di Nord Anglia International School Dubai, kami menganjurkan Anda untuk menghubungi kami dan berkonsultasi secara ramah. Tim kami dengan senang hati akan membahas kekhawatiran Anda, menjelaskan proses pengujian secara lebih rinci, dan menjawab pertanyaan apa pun – tanpa kewajiban apa pun. Terkadang, hanya dengan percakapan awal saja dapat memberikan ketenangan pikiran, baik ketika kita memutuskan bersama bahwa evaluasi diperlukan atau strategi lain dapat dicoba terlebih dahulu.

Ingat, Anda tidak sendirian. Banyak orang tua lain di NAS Dubai dan di seluruh sekolah internasional Dubai telah menempuh jalur yang sama, dan hasilnya seringkali merupakan titik balik positif dalam perjalanan pendidikan anak mereka. Dengan wawasan dan akomodasi yang tepat, anak Anda dapat benar-benar berkembang di lingkungan NAS Dubai, memanfaatkan sepenuhnya peluang luar biasa sekolah tanpa terhambat oleh tantangan yang belum teratasi. Dari peningkatan prestasi di kelas hingga kepercayaan diri dalam ujian, manfaatnya dapat sangat signifikan dan berkelanjutan.

Ambil langkah selanjutnya untuk memaksimalkan potensi anak Anda. Jangan ragu untuk menghubungi Global Education Testing untuk mendiskusikan kebutuhan anak Anda atau menjadwalkan asesmen komprehensif. Spesialis kami di Dubai siap memberikan bantuan profesional yang meyakinkan saat Anda menghadapi pertanyaan seputar dukungan pembelajaran, tes disleksia atau ADHD, dan akomodasi ujian. Kami bersemangat membantu siswa Nord Anglia Dubai (dan mereka yang berada di sekolah internasional lainnya) mendapatkan dukungan personal yang mereka butuhkan untuk berkembang.

Masa depan anak Anda cerah – dan dengan dukungan yang tepat, tak ada batasan untuk apa yang bisa mereka capai. Mari kita bekerja sama untuk memastikan bahwa tidak ada kesulitan belajar atau hambatan tak terlihat yang meredupkan kecerahan itu. Hubungi Global Education Testing hari ini, dan ambil langkah pertama dalam memberdayakan anak Anda untuk unggul, dengan percaya diri, di Nord Anglia International School Dubai dan sekitarnya.

Sekolah Internasional Nord Anglia Dubai — Fakta Penting

 

Lokasi: Al Barsha Selatan, Dubai, Uni Emirat Arab
Didirikan: 2014

Rentang Usia Siswa: 3–18 tahun
Badan Eksekutif Mahasiswa: Lebih dari 3,000 siswa dari 90+ ​​negara
Ukuran kelas: Sekitar 20 siswa per kelas
Bahasa instruksi: Inggris


Kurikulum:

  • Kurikulum Nasional Inggris (EYFS hingga Tahun 11)
  • IGCSE di Tahun 11
  • Pilihan A-Level atau Diploma International Baccalaureate (IB) di Kelas Enam


Akreditasi:

  • Peringkat KHDA: Luar Biasa (2024)
  • Sekolah Dunia IB
  • Pusat ujian Cambridge International dan Pearson Edexcel

 

Fasilitas:

  • Laboratorium STEAM dan Inovasi
  • Pusat Seni Pertunjukan bekerja sama dengan Juilliard
  • Kompleks olahraga dan kolam renang yang lengkap
  • Laboratorium Desain & Teknologi dan Robotika
  • Layanan inklusi dan konseling di tempat

 

Inklusi & Dukungan Pembelajaran:

  • Tim Pembelajaran Pribadi yang Berdedikasi (SENCO)
  • Dukungan untuk perbedaan belajar ringan hingga sedang
  • Kolaborasi dengan psikolog pendidikan eksternal untuk penilaian komprehensif

 

Akomodasi Ujian:

  • Mendukung waktu tambahan, pembaca, atau penggunaan laptop untuk siswa IGCSE, A-Level, dan IB
  • Akomodasi memerlukan penilaian psikologi pendidikan formal untuk persetujuan

 

Kekuatan yang menonjol:

  • Keunggulan akademis dan catatan penempatan universitas global
  • Fokus kuat pada kesejahteraan dan pengembangan holistik
  • Bagian dari Nord Anglia Education Group yang mencakup 30+ negara

 

Biaya sekolah:

Biaya sekolah tahunan di Nord Anglia International School Dubai berkisar antara AED 70,000 untuk Tahun-Tahun Awal (FS1) hingga sekitar AED 110,000 untuk tahun-tahun terakhir (Tahun 12–13). Biaya meningkat secara bertahap di setiap jenjang pendidikan, dengan biaya sekolah dasar (Tahun 1–2) sekitar AED 76,000, sekolah dasar (Tahun 3–6) sekitar AED 80,000, dan sekolah menengah pertama (Tahun 7–9) sekitar AED 90,000 per tahun.

Biaya untuk IGCSE (10–11) sekitar AED 95,000, sementara siswa Kelas Enam yang mengambil Diploma IB atau A Level membayar sekitar AED 110,000 per tahun. Keluarga juga perlu membayar biaya pendaftaran satu kali sebesar AED 3,000, biaya pendaftaran sebesar AED 525, dan biaya tambahan untuk seragam, transportasi, dan biaya ujian eksternal. Tersedia diskon untuk saudara kandung.

Avatar Pengujian Pendidikan Global
Chief Executive Officer at  | Situs Web |  + posting

Alexander Bentley-Sutherland adalah CEO Global Education Testing, penyedia terkemuka Pengujian Pengembangan Pembelajaran yang dirancang khusus untuk komunitas Sekolah Internasional dan Swasta di seluruh dunia.