F’Global Education Testing Schönried, nipprovdu Valutazzjonijiet tal-Psikoloġija Edukattiva f’dan ir-raħal eleganti ta’ resort Alpin, fejn naħdmu ma’ studenti minn skejjel esklussivi tal-muntanji u programmi internazzjonali staġjonali fil-wied distint ta’ Gstaad. Il-Psikologu Edukattiv tagħna f’Schönried jagħti Valutazzjonijiet Psikoedukattivi komprensivi f’din il-komunità raffinata tal-muntanji li sservi familji internazzjonali għaqlin li qed ifittxu edukazzjoni ta’ kwalità għolja f’ambjent Alpin idilliku.
Aħna speċjalizzati fid-dijanjosi formali tad-differenzi fit-tagħlim fi ħdan l-offerti edukattivi boutique ta' Schönried, fejn attenzjoni personalizzata u rigorożità akkademika joħolqu ambjenti ta' tagħlim unikament impenjattivi. Il-valutazzjonijiet dettaljati tagħna jiżguraw li l-istudenti jirċievu akkomodazzjonijiet essenzjali inkluż ħin żejjed għall-eżamijiet, kruċjali għas-suċċess f'dawn l-ambjenti akkademiċi intimi iżda kompetittivi ħafna fil-muntanji.
Għall-familji li jagħżlu l-kombinazzjoni perfetta ta’ serenità Alpina u distinzjoni edukattiva ta’ Schönried, l-Evalwazzjonijiet Psikoedukattivi tagħna f’dan ir-raħal esklussiv tal-wied jipprovdu l-għarfien espert meħtieġ biex jinfetaħ il-potenzjal tal-istudenti filwaqt li jgawdu l-aktar esperjenza ta’ tagħlim fil-muntanji paċifika u prestiġjuża tal-Iżvizzera.
L-Iżvizzera tista’ tkun magħrufa għall-preċiżjoni tagħha, iżda fir-rigward tal-evalwazzjonijiet u l-valutazzjonijiet psikoedukattivi għall-istudenti tal-iskejjel internazzjonali f’Schönried, is-sistema hija kollox ħlief ċara.
Iva, psikologi edukattivi lokali ta' Schönried jista jiddijanjostikaw kundizzjonijiet bħad-dislessija, id-diskalkulija, l-ADHD u l-ansjetà. Iżda din hija r-realtà: dawk id-dijanjożi huma validi biss fis-sistema tal-iskejjel pubbliċi ŻvizzeriJekk it-tifel/tifla tiegħek jattendi skola Brittanika, Amerikana, jew b'kurrikulu tal-IB, dawk ir-rapporti ħafna drabi ma jkunux jiswew il-karta li jkunu stampati fuqha.
L-evalwazzjonijiet psikoedukattivi huma rregolati fil-livell kantonali ta' Schönried, li jfisser li l-kwalità, l-ambitu, u r-rikonoxximent ta' kull evalwazzjoni jvarjaw ħafna. Ir-rapporti spiss jinkitbu bil-Ġermaniż, bil-Franċiż jew bit-Taljan, mhux bl-Ingliż. L-ittestjar spiss ikun frammentat u skadut. Aktar importanti minn hekk, l-evalwazzjonijiet imwettqa permezz ta' servizzi mmexxija mill-istat bħall-Psycho-Medico-Social (PMS) jew ix-Schulpsychologischer Dienst (SPD) huma mfassla biss biex jappoġġjaw lill-istudenti fis-sistema lokali—mhux lil dawk li jagħmlu l-IGCSEs, l-A Levels, l-IB jew is-SAT.
Fil-qosor, mhumiex mibnija għall-ekosistema tal-iskejjel internazzjonali.
“It-traġedja hi li studenti brillanti u li qed isibuha diffiċli f’Schönried qed jiġu injorati—mhux għax l-iskejjel ma jimpurtahomx, iżda għax l-assessments li qed jintużaw qatt ma kienu ddisinjati għal mogħdijiet internazzjonali. F’Global Education Testing, aħna nirranġaw dan.” — Alexander Bentley-Sutherland, CEO, Ittestjar tal-Edukazzjoni Globali
Huwa għalhekk li ħafna mill-iskejjel internazzjonali f'Schönried u madwaru jippreferu jew saħansitra jeħtieġu valutazzjonijiet imwettqa minn psikologi edukattivi liċenzjati internazzjonalment—tipikament professjonisti Brittaniċi rreġistrati mal-HCPC jew b'kredenzjali simili. Dawn l-ispeċjalisti jużaw għodod ta' standard tad-deheb bħall-WISC-V, il-WIAT-4, u d-DSM-5, u jipproduċu rapporti formali bl-Ingliż, allinjati bis-sħiħ mar-rekwiżiti ta' Cambridge, Pearson, l-IB, u l-bordijiet tal-kulleġġi tal-Istati Uniti.
Il-valutazzjonijiet psikoloġiċi kollha mwettqa permezz ta' Global Education Testing Schönried ġejjin minn prattikanti li għandhom kredenzjali rikonoxxuti minn korpi professjonali stabbiliti. Il-Psikologi Edukattivi tagħna jżommu reġistrazzjoni ma' organizzazzjonijiet li jinkludu:
Dawn il-kredenzjali jiżguraw li l-valutazzjonijiet f'Schönried jilħqu l-istandards internazzjonali u se jiġu rikonoxxuti minn istituzzjonijiet edukattivi, bordijiet tal-eżamijiet, u aġenziji governattivi madwar id-dinja. Meta l-istudenti jagħmlu tranżizzjoni bejn il-pajjiżi jew japplikaw għal universitajiet kompetittivi, il-familji jistgħu jkunu kunfidenti li d-dokumentazzjoni tal-valutazzjoni tagħhom se tiġi aċċettata mingħajr ebda mistoqsija.
Għal ħafna studenti eċċezzjonalment brillanti fi skejjel privati u internazzjonali f'Schönried, id-differenza bejn prestazzjoni tajba u eċċellenti tiddependi fuq il-veloċità tal-ipproċessar, l-ansjetà tat-testijiet, jew sfidi speċifiċi ta' tagħlim li jaffettwaw il-prestazzjoni fl-eżamijiet.
B'akkomodazzjonijiet dokumentati kif suppost bħal ħin żejjed, dawn l-istudenti jistgħu jittrasformaw il-potenzjal f'kisba, billi jisfruttaw il-punti sodi tagħhom filwaqt li jimminimizzaw l-impatt tad-differenzi fl-ipproċessar.
Schönried tinsab f’salib it-toroq bejn l-eċċellenza Żvizzera u l-opportunità internazzjonali, bi studenti li għandhom potenzjal illimitat. Madankollu, ta’ spiss, sfidi ta’ tagħlim mhux dijanjostikati jipprevjenu lil dawn l-imħuħ żgħażagħ b’talent milli jiksbu r-riżultati li jistħoqqilhom. Ittestjar komprensiv tal-psikoloġija edukattiva fl-Iżvizzera jiżgura li t-tifel/tifla tiegħek mhux sempliċement qed jipparteċipa—qed jeċċella fl-ogħla livelli.
L-ittestjar tal-psikoloġija edukattiva f'Schönried jirrappreżenta aktar minn intervent akkademiku, huwa investiment fis-suċċess futur ta' wliedek. F'Global Education Testing Schönried, aħna speċjalizzati fl-identifikazzjoni tal-ostakli, l-enfasi fuq il-punti sodi, u l-għoti tal-għodod li l-istudenti jeħtieġu biex jeċċellaw.
Agħti lit-tifel/tifla tiegħek il-vantaġġi li jeħtieġ biex jirnexxi, mhux biss fl-eżamijiet, iżda matul il-vjaġġ edukattiv tiegħu/tagħha u lil hinn. Bil-Global Education Testing Schönried, prestazzjoni eċċezzjonali mhux biss possibbli, iżda ssir ir-riżultat mistenni.
Il-bordijiet tal-valutazzjoni u l-universitajiet jeħtieġu dokumentazzjoni xhur qabel l-eżamijiet, u kull skadenza mitlufa tista' tħalli impatt sinifikanti fuq il-vjaġġ edukattiv ta' student. Filwaqt li l-familji f'Schönried qed jiżguraw vantaġġi bil-kwiet permezz ta' valutazzjonijiet professjonali, l-eżitazzjoni tista' tpoġġi lit-tifel/tifla tiegħek fi żvantaġġ kompetittiv.
L-evalwazzjonijiet komprensivi tagħna ffinanzjati waħedhom jipprovdu aktar minn sempliċi dijanjożijiet kliniċi, huma jwasslu pjanijiet akkademiċi strateġiċi. Kemm jekk it-tifel/tifla tiegħek jattendi skola internazzjonali li ssegwi kurrikuli tal-IB, Cambridge, jew Amerikani, jew jekk hux irreġistrat fis-sistema edukattiva Żvizzera b'aspirazzjonijiet għal universitajiet bħall-ETH Zurich, l-Università ta' St. Gallen, jew istituzzjonijiet internazzjonali inklużi Oxford, Cambridge, jew l-Ivy League, ir-rapporti tagħna joħolqu mogħdijiet ċari għall-kisba.

It-Testijiet Edukattivi Globali Schönried joffru testijiet tad-Dislessja ta’ kwalità għolja, li jipprovdu lill-familji b’valutazzjonijiet edukattivi ta’ klassi dinjija li jikxfu sfidi moħbija fil-qari u l-ipproċessar. Il-valutazzjonijiet tagħna jenfasizzaw oqsma speċifiċi inkluż il-fluwenza fil-qari, il-fehim, u l-ipproċessar ortografiku, filwaqt li jwasslu rapporti rikonoxxuti internazzjonalment li jiżguraw akkomodazzjonijiet vitali bħal ħin żejjed fl-eżamijiet.

Global Education Testing jipprovdi testijiet speċjalizzati tad-Diskalkulija f'Schönried, li jindirizzaw sfidi relatati mar-raġunament matematiku, is-sens tan-numri, u s-soluzzjoni kwantitattiva tal-problemi. L-assessjar tagħna jipprovdi dokumentazzjoni rikonoxxuta internazzjonalment li tippermetti lill-istudenti tal-Iskejjel Internazzjonali f'Schönried jiksbu benefiċċji tal-eżamijiet inkluż ħin żejjed u l-użu ta' kalkolaturi fejn xieraq.

Global Education Testing joffri Testijiet tal-Ansjetà komprensivi f'Schönried, li jindirizzaw l-impatt dejjem aktar sinifikanti tal-ansjetà fuq il-prestazzjoni akkademika. L-assessments tagħna jipprovdu dijanjosi u strateġiji ċari, inkluż li jiżguraw akkomodazzjonijiet li jnaqqsu l-istress u jtejbu l-prestazzjoni. L-assessments tagħna jagħtu s-setgħa lill-istudenti f'Schönried biex juru l-abbiltajiet veri tagħhom.

ADHD mhux dijanjostikat jista' jipprevjeni anke lill-aktar studenti intelliġenti milli jilħqu l-potenzjal tagħhom fis-sistemi edukattivi strutturati ta' Schönried. L-assessjar komprensiv tagħna jikxef diffikultajiet speċifiċi fil-fokus, il-ġestjoni tal-ħin, u l-involviment fil-klassi, u joffri soluzzjonijiet imfassla apposta biex itejbu l-prestazzjoni akkademika. Billi niżguraw akkomodazzjonijiet essenzjali għall-eżamijiet bħal ħin żejjed, kmamar separati, u pawżi sorveljati, niżguraw li l-istudenti jkunu jistgħu juru l-abbiltajiet veri tagħhom.

F’Global Education Testing, nipprovdu valutazzjonijiet fil-fond għad-disgrafija f’Schönried, u ngħinu lill-istudenti li jsibuha diffiċli biex jiktbu bl-idejn, bl-ortografija, u bl-organizzazzjoni tal-ħsibijiet miktuba tagħhom. F’belt fejn l-istandards akkademiċi huma għoljin u x-xogħol bil-miktub jibqa’ parti ewlenija mill-valutazzjoni, diffikultajiet bħal dawn idgħajfu l-prestazzjoni u l-kunfidenza fihom infushom ta’ student jekk ma jiġux rikonoxxuti. Il-valutazzjonijiet tagħna jindikaw l-isfidi speċifiċi li kull student jiffaċċja biex jappoġġjaw l-applikazzjonijiet għal akkomodazzjonijiet għall-eżamijiet.

Global Education Testing Schönried jipprovdi valutazzjonijiet komprensivi tal-SEN, li jappoġġjaw lill-istudenti fil-firxa sħiħa ta’ Bżonnijiet Edukattivi Speċjali. Kemm jekk tifel jew tifla qed jiffaċċjaw differenzi speċifiċi fit-tagħlim bħad-dislessija jew id-disgrafija, jew sfidi usa’ bħall-ADHD jew l-ansjetà, l-evalwazzjonijiet tagħna huma mfassla biex jidentifikaw il-kwistjonijiet sottostanti li jistgħu jkunu qed jaffettwaw il-progress akkademiku. Identifikazzjoni bikrija u preċiża hija essenzjali biex jinfetaħ l-appoġġ it-tajjeb. Il-valutazzjonijiet tagħna jgħinu biex jiżguraw appoġġ xieraq.
Il-ħin żejjed u akkomodazzjonijiet oħra mhumiex biss għall-istudenti li jsibuha diffiċli, iżda huma vantaġġi strateġiċi għal dawk li jimmiraw li jimmassimizzaw il-potenzjal akkademiku tagħhom. Anke studenti li jiksbu riżultati tajbin f'Schönried jibbenefikaw b'mod sinifikanti mill-opportunità li juru bir-reqqa l-għarfien tagħhom taħt kundizzjonijiet ottimizzati.
L-edukazzjoni f’Schönried tiftaħ il-bibien għal opportunitajiet globali, u fl-ambjent internazzjonali kompetittiv ta’ din il-belt, is-suċċess futur ħafna drabi jiddependi fuq il-prestazzjoni fl-eżamijiet. Minn kwalifiki internazzjonali bħall-IB, Cambridge IGCSE, AP, u A-Levels sa eżamijiet kritiċi eżamijiet tad-dħul għall-universitajiet Bħal Bocconi, Politecnico di Milano, u istituzzjonijiet internazzjonali li jeħtieġu SAT, MAT, STEP, u valutazzjonijiet speċjalizzati oħra, ir-riskji huma eċċezzjonalment għoljin. Għal studenti bi sfidi ta’ tagħlim mhux dijanjostikati, dawn l-eżamijiet jistgħu jsiru ostakli insormontabbli, u jpoġġuhom fi żvantaġġ sinifikanti.
Ħafna studenti f'Schönried jiżviluppaw strateġiji sofistikati ta' kif ilaħħqu li jaħbu d-diffikultajiet tagħhom, iżda dawn l-adattamenti spiss jillimitaw il-kapaċità tagħhom li jilħqu l-potenzjal akkademiku veru tagħhom. Pereżempju, 25% ħin żejjed fl-eżamijiet jista' jagħmel differenza profonda meta jikkompetu għal postijiet f'universitajiet prestiġjużi madwar l-Iżvizzera, l-Ewropa, u madwar id-dinja.
Wara l-valutazzjonijiet komprensivi tagħna tal-psikoloġija edukattiva, il-familji f'Schönried jirċievu rapport dijanjostiku dettaljat li jipprovdi għarfien fil-fond dwar il-profil uniku tat-tagħlim ta' wliedhom. Dan id-dokument komprensiv jidentifika kwalunkwe sfida ta' tagħlim dijanjostikata, bħad-Dislessja, l-ADHD, l-Ansjetà, jew Bżonnijiet Edukattivi Speċjali (SEN) oħra, u jipprovdi rakkomandazzjonijiet imfassla apposta għal akkomodazzjonijiet fl-eżamijiet kemm fil-kurrikuli Żvizzeri kif ukoll f'dawk internazzjonali.
F’Global Education Testing Schönried, nifhmu l-pressjoni straordinarja li jiffaċċjaw l-istudenti f’dan l-ambjent akkademiku kompetittiv. Huwa għalhekk li l-approċċ tagħna jmur lil hinn minn dijanjosi sempliċi biex jipprovdi lill-ġenituri b’vantaġġi strateġiċi permezz ta’ għarfien azzjonabbli u rakkomandazzjonijiet rikonoxxuti globalment li jippermettu lil uliedhom jeċċellaw akkademikament u jilħqu l-potenzjal sħiħ tagħhom.
Kemm jekk il-familja tiegħek qed timmira lejn l-iskejjel internazzjonali prestiġjużi ta’ Schönried jew universitajiet elite fl-Iżvizzera u barra minnha, l-assessments tagħna jħejju lill-istudenti biex jiffaċċjaw dawn l-isfidi b’kunfidenza.
Il-kunfidenzjalità u l-privatezza huma fundamentali għall-prattika tagħna. Il-ġenituri f'Schönried iżommu kontroll sħiħ fuq kif u meta r-riżultati ta' wliedhom jiġu kondiviżi, u f'belt fejn l-eċċellenza akkademika hija importanti ħafna, il-valutazzjonijiet komprensivi tagħna jipprovdu l-għodod biex jgħinu lil kull student jilħaq l-ogħla ambizzjonijiet tiegħu.
F’Global Education Testing, naħdmu mill-qrib mal-familji u l-istudenti f’Schönried u madwar l-Iżvizzera kollha, billi nipprovdu valutazzjonijiet tal-psikoloġija edukattiva tal-aqwa kwalità u appoġġ imfassal apposta biex jgħin lill-istudenti jeċċellaw f’wieħed mill-aktar ambjenti edukattivi prestiġjużi tal-Ewropa. Għenna ħafna familji tal-aqwa skejjel internazzjonali u privati tal-Iżvizzera, inklużi:
F’Global Education Testing Schönried, noffru valutazzjonijiet psikoedukattivi komprensivi mfassla apposta għal familji ta’ studenti li jattendu skejjel internazzjonali u privati. Kull valutazzjoni titwettaq minn Psikologu Edukattiv b’Titolu Protett mir-Renju Unit, l-Istati Uniti, l-Awstralja jew il-Kanada, bl-użu ta’ għodod rikonoxxuti internazzjonalment bħall-WISC-V u l-WIAT-4. Il-valutazzjonijiet tagħna huma ddisinjati speċifikament biex jappoġġjaw l-aċċess għal akkomodazzjonijiet għall-IGCSEs, A Levels, IB, SAT, ACT, u rekwiżiti tad-dħul fl-università madwar ir-Renju Unit, l-Istati Uniti, u lil hinn.
Il-ħlas totali għal valutazzjoni psikoedukattiva sħiħa f'Schönried huwa CHF 2’500 għal kull student. Dan jinkludi:
Pass 1: Konsum u Sfond
Wara l-prenotazzjoni, nibagħtulek formola ta' dħul sigura biex timtela. Din tinkludi l-kunsens, informazzjoni ġenerali, u kwalunkwe rapport preċedenti. Nistgħu nitolbu wkoll l-input tal-għalliema. L-informazzjoni kollha tiġi ttrattata b'mod kunfidenzjali u maħżuna fuq il-pjattaforma kriptata tagħna li hija konformi mal-HIPAA.
Pass 2: Intervista ta' Qabel l-Assessjar
Nirranġaw telefonata qasira fuq Zoom (madwar 30 minuta) miegħek bħala l-ġenitur biex niddiskutu t-tħassib tiegħek, niċċaraw informazzjoni ġenerali, u niżguraw li nifhmu l-għanijiet tiegħek għall-valutazzjoni. It-tifel/tifla tiegħek mhux preżenti għal din l-istadju.
Pass 3: Sessjoni ta' Ittestjar
It-testijiet tipikament isiru online fuq ġurnata waħda, u jdumu madwar 4 sigħat b'pawżi. Għat-tfal ta' 11-il sena jew inqas, ġeneralment nirrakkomandaw li t-testijiet jinfirdu fuq żewġ ijiem konsekuttivi (sagħtejn għal kull sessjoni) biex tinżamm il-konċentrazzjoni.
Il-psikologu jaħdem wieħed ma' wieħed mat-tifel/tifla tiegħek permezz ta' pjattaforma tal-vidjow sigura. Il-biċċa l-kbira tal-kompiti huma bbażati fuq l-iskrin, b'xi attivitajiet verbali u fuq il-karta. Għal tfal iżgħar jew ċerti sottotestijiet (eż., rikonoxximent ta' simboli, kompiti viżwali-motoriċi), aħna nibagħtu l-materjali minn qabel permezz ta' email jew kurrier b'istruzzjonijiet dwar kif tipprepara. Ġenitur jew adult fdat jista' jkun fil-qrib matul is-sessjoni għal skopijiet ta' salvagwardja iżda ma jipparteċipax fis-sessjoni.
Pass 4: Kitba ta' Rapport
Fi żmien 7 ijiem mit-test, tirċievi rapport sħiħ bil-miktub. Dan jinkludi:
Pass 5: Segwitu u Kjarifika
Wara li nirċievu r-rapport, noffru laqgħa ta' segwitu biex inwieġbu kwalunkwe mistoqsija, niddiskutu s-sejbiet, u nappoġġjaw l-implimentazzjoni. Jekk l-iskola ta' wliedek teħtieġ verżjoni mfassla skont il-protokolli interni tagħhom jew it-tim tal-aċċess għall-eżamijiet, nistgħu naġġustaw il-lingwa jew il-formattjar kif xieraq.