Mga Pagtatasa sa Sikoedukasyonal at Neurodevelopmental
Mga Pagtatasa sa Sikoedukasyon para sa mga Pamilyang Internasyonal na Paaralan
Ang Aming mga Pagtatasa
Dyslexia
ADHD
Dyscalculia
Dysgraphia
Bakla
Autism
Lahat ng Kahirapan sa Pagkatuto
Kapag alam mong may hindi maganda
Kilala mo ang anak mo. Nakikita mo ang kakayahan, ang kuryosidad, ang mga sandaling nag-tutugma ang lahat. Pero makikita mo rin ang takdang-aralin na tumatagal ng tatlong oras, ang pagbabasa na hindi nagbabago, ang mga ulat na nagsasabing “maaaring mas magsikap pa” kahit alam mo kung gaano na sila nagsisikap. O baka may ibinahagi na alalahanin ang isang guro, papalapit na ang isang pagsusulit, at kailangan mo ng mga sagot bago ang deadline na hindi mo itinakda.
Ang isang komprehensibong psychoeducational assessment ay nagsasabi sa iyo hindi lamang Ano nahihirapan ang iyong anak, ngunit bakit, at kung ano mismo ang gagawin tungkol dito. Para sa mga pamilyang naglalakbay sa ibang bansa, gumagawa rin ito ng dokumentasyon na kasama ng inyong anak sa paglalakbay sa iba't ibang paaralan, kurikulum, at mga hangganan.
Ang Global Education Testing ay ginawa para sa mga pamilyang tulad ninyo. Naghahatid kami ng komprehensibong mga pagtatasa sa Psychoeducational at Neurodevelopmental, na isinasagawa ng mga educational psychologist na rehistrado sa HCPC na nakakaintindi sa mga multilingual learners, sa mga hinihingi ng iba't ibang exam boards, at sa mga realidad ng edukasyon sa internasyonal na paaralan.
Ano nga ba talaga ang isang psychoeducational assessment?
Ang psychoeducational assessment ay isang nakabalangkas, maraming-dimensyonal na pagsusuri kung paano natututo, nag-iisip, at kumikilos ang iyong anak.
Nagsisimula ito sa kakayahang kognitibo, ang pangangatwiran, memorya, at paglutas ng problema na siyang sumusuporta sa lahat ng pagkatuto, pagkatapos ay sinusuri kung paano isinasalin ang mga kakayahang iyon sa pagbasa, pagsusulat, at matematika.
Mula roon, sinisiyasat nito ang paggana ng ehekutibo (pagpaplano, organisasyon, at memoryang nagtatrabaho), atensyon, at emosyonal na kagalingan kabilang ang pagkabalisa.
Ang halaga ay nasa integrasyon. Sa pamamagitan ng pagtingin sa iyong anak gamit ang ilang lente nang sabay-sabay, pamantayang pagsusuri, mga iskala ng rating ng pag-uugali, mga sukatan ng emosyon, at direktang obserbasyon, matutukoy natin ang padron na nagpapaliwanag ng kahirapan.
Dahil diyan, malalaman natin kung ang isang problema ay nagmumula sa isang partikular na pagkakaiba sa pagkatuto tulad ng dyslexia o dyscalculia, kahirapan sa atensyon tulad ng ADHD, kahinaan sa executive function, o emosyonal na salik tulad ng pagkabalisa, sa halip na manghula.
Para sa mga batang nag-aaral sa ibang bansa, mas mahalaga ito. Ang isang bata ay maaaring natututo sa isang wikang hindi ginagamit sa bahay, may mga kakulangan mula sa mga pagbabago sa paaralan, o nagpapakita ng mga tila kahirapan na talagang katangian ng multilingualismo sa halip na isang sakit sa pagkatuto. Ang aming mga sikologo ay sinanay upang matukoy ang pagkakaiba.
Kailan dapat isaalang-alang ang isang pagtatasa
Ang mga pamilya ay lumalapit sa atin sa iba't ibang pagkakataon. Maaari mong makilala ang iyong sitwasyon sa isa sa mga ito:
- Ang isang batang may kakayahang ay patuloy na hindi maganda ang performance at walang makakapagpaliwanag kung bakit.
- Nagpahiwatig ang isang guro o SENCO ng isang alalahanin tungkol sa pagbabasa, pagsusulat, atensyon, o pag-uugali.
- Malapit na ang serye ng mga pagsusulit at maaaring kailanganin ng inyong anak ng mga kaayusan sa pag-access tulad ng karagdagang oras.
- Lilipat ng paaralan o kurikulum ang anak mo at gusto mo ng malinaw at madaling madalang na larawan ng kanilang mga pangangailangan.
- Ang isang nakaraang pagtatasa ay isinagawa ilang taon na ang nakalilipas, o sa ibang bansa, at hindi na ito tinatanggap.
- Pinaghihinalaan mo ang dyslexia, dyscalculia, dysgraphia, ADHD, o autism, at gusto mo ng kalinawan sa halip na kawalan ng katiyakan.
Ano ang kasama
Ang bawat baterya ng pagtatasa ay nakabatay sa iyong indibidwal na anak, hinuhubog ng impormasyong nakalap bago magsimula ang pagsusuri sa pamamagitan ng aming ligtas, HIPAA at GDPR na portal. Ang isang karaniwang pagtatasa ay batay sa:
- Pagtatasa ng kognitibo (WISC-V o WAIS-V): pangangatwiran, memoryang gumagana, at bilis ng pagproseso.
- Aakademikong tagumpay (WIAT): pagbasa, pagsusulat, pagbaybay, at matematika.
- Pagprosesong Ponolohiya (CTOPP-2)kamalayang ponolohiya, memorya, at mabilis na pagpapangalan, mahalaga sa pagtukoy ng dyslexia.
- Sulat-kamay at nakasulat na output: bilis ng sulat-kamay, katatasan, at tibay, na ginagamit upang matukoy ang dysgraphia.
- Paggana ng ehekutibo at atensyon (Conners-4, SNAP-IV, MOXO-CPT): pokus, organisasyon, at pamamahala ng gawain, na pinagsasama ang mga iskala ng rating ng tagamasid na may obhetibo at nakabatay sa pagganap na sukatan ng atensyon at impulsibo.
- Pagtatasa ng Autism (DISCO)Binuo sa National Autistic Society, na inimapa ang kasaysayan ng pag-unlad at kasalukuyang paggana laban sa pamantayan ng DSM-5-TR at ICD-11.
- Pagproseso at pagpaplano ng biswal-espasyo (Taylor Complex Figure Test): organisasyong biswal, pagpaplano, at memoryang biswal.
- Mga salik sa emosyonal at pag-uugali (Rotter, klinikal na obserbasyon): ang konteksto ng kagalingan na nakakaapekto sa kung paano natututo ang isang bata.
Isinasagawa ang pagsusulit sa Ingles, ngunit alam naming mas komportable ang maraming magulang na talakayin ang mga resulta sa kanilang unang wika. Gumagamit ang aming mga sikologo ng real-time na pagsasalin sa panahon ng mga konsultasyon at mga pulong ng feedback, upang lubos mong maunawaan ang profile ng iyong anak, ang mga konklusyon, at mga rekomendasyon, nang walang salitang humahadlang.
Ang Magagawa ng Isang Psychoeducational Assessment
Depende sa mga natuklasan, ang iyong anak ay maaaring maging karapat-dapat para sa mga akomodasyon na magpapabago sa kanilang karanasan sa paaralan at mga pagsusulit: pinalawig na oras, mga pahingang pinangangasiwaan, isang hiwalay na silid, mga teknolohiyang pantulong tulad ng text-to-speech o speech-to-text, mga binagong format ng papel, o ang suporta ng isang mambabasa o tagasulat.
Ang mga pangunahing lupon, ang International Baccalaureate, Cambridge International, Pearson Edexcel, at College Board, ay may kanya-kanyang proseso para sa pagbibigay ng mga kaayusan sa pag-access. Ang aming mga ulat ay nakabalangkas upang matugunan ang mga kinakailangang iyon, na nagbibigay ng ebidensyang diagnostic, datos ng pagtatasa, at mga rekomendasyong propesyonal na hinihingi nila. Kung kinakailangan, maaaring kumpletuhin ng aming mga educational psychologist ang JCQ Form 8.
Itinatakda ng mga lupon ang kanilang mga deadline ilang buwan bago ang mga pagsusulit mismo, kaya mahalaga ang tiyempo. Nakikipagtulungan kami sa iyo upang matiyak na ang pagtatasa ay nakumpleto sa oras para maproseso ang aplikasyon, kasama ang lahat ng kailangan upang suportahan ang isang unang beses na kahilingan nang walang karagdagang ebidensya.
Hindi natatapos sa bulwagan ng pagsusulit ang mga rekomendasyon. Kasama sa bawat ulat ang praktikal at pang-araw-araw na gabay para sa mga guro sa silid-aralan, mula sa pag-upo at mga inaasahang pagbabago sa takdang-aralin hanggang sa tahasang pagtuturo ng mga estratehiya sa organisasyon, mga biswal na suporta, at mga alternatibong paraan ng pagpapakita ng kaalaman.
Mga ulat na kinikilala sa buong mundo
Ang aming mga ulat ay nakakatugon at lumalampas sa mga kinakailangan sa dokumentasyon ng mga pangunahing internasyonal na lupon ng pagsusulit, kabilang ang IB, IGCSE, A Level at AS Level (IAL), Advanced Placement, GED, SAT, ACT, PSAT/NMSQT, at IELTS.
Tinatanggap din ang mga ito ng mga unibersidad sa buong mundo, kabilang ang mga may pinakamapiling pagsusulit para sa pagpasok at mga espesyalisadong pagsusulit, kabilang na ang UCAT, BMAT, LNAT, MAT, STEP, TMUA, PAT, ENGAA, NSAA, TSA, HAT, ELAT, at ang mga pagsusulit para sa mga graduate at professional na MCAT, LSAT, GAMSAT, GRE, at GMAT.
Kung ang inyong anak ay kumukuha ng mga pagsusulit sa IB sa Switzerland, nag-aaplay sa Oxford mula sa Dubai, o naghahanda para sa MCAT sa Estados Unidos, ang ulat ay nagbibigay ng mga dokumentong kinakailangan ng mga tanggapan ng admisyon at mga lupon ng pagsusulit.
Ang iyong ulat sa pagsusuri
Ang mga pamilyang internasyonal ay nangangailangan ng mga ulat na gumagana sa iba't ibang bansa, nakakatugon sa mga lupon ng pagsusulit, at nagbibigay ng gabay sa mga guro na maaari nilang aktwal na magamit. Ang bawat pamilya ay tumatanggap ng isang komprehensibong nakasulat na ulat, karaniwang 20 hanggang 30 pahina, na nakabalangkas upang magsilbi sa lahat ng tatlong mambabasa nang sabay-sabay: ikaw, ang paaralan, at ang lupon ng pagsusulit.
Ang lahat ng diagnosis ay dokumentado ayon sa pamantayan ng DSM-5-TR na may kaukulang mga kodigo ng ICD-11, na tinitiyak ang internasyonal na pagkilala ng mga paaralan, mga lupon ng pagsusuri, at mga propesyonal sa medisina.
Kung may diagnosis, tinutugunan ng ulat ang mga partikular o kasabay na pagkakaiba sa pagkatuto kabilang ang dyslexia, dyscalculia, at dysgraphia; mga kahirapan sa atensyon at ehekutibong paggana tulad ng ADHD; mga kondisyon sa pag-unlad kabilang ang autism; at mga salik na panlipunan-emosyonal tulad ng pagkabalisa.
Ang mga teknikal na marka ay palaging ipinapares sa interpretasyon sa simpleng wika, para maunawaan mo ang kahulugan ng bawat sukat para sa iyong anak.
Paano ito gumagana, mula sa unang pakikipag-ugnayan hanggang sa ulat
Diretso lang ang simula.
Makipag-ugnayan. Makipag-ugnayan sa amin sa pamamagitan ng aming family referral form, at personal na sasagot ang aming onboarding team, tutugunan ang iyong sitwasyon at kukumpirmahin ang mga susunod na hakbang.
Pagtitipon ng background. Kapag naiskedyul na, kinokolekta namin ang mga kamakailang ulat sa paaralan, mga halimbawa ng nakasulat na gawain, anumang nakaraang mga pagtatasa, mga obserbasyon ng guro, kaugnay na medikal na kasaysayan, at mga wikang sinasalita sa bahay.
Paunang konsultasyon. Bago ang pagsusuri, kakausapin ka muna namin upang maunawaan nang detalyado ang mga alalahanin, talakayin ang kasaysayan ng pag-unlad at edukasyon ng iyong anak, at ipaliwanag nang eksakto kung ano ang kasama sa pagsusuri.
Mga sesyon ng pagtatasa. Para sa mga estudyanteng may edad 12 pataas, ang pagtatasa ay kinukumpleto sa isang apat na oras na sesyon. Para sa mga batang wala pang 12 taong gulang, ito ay hinahati sa dalawang magkasunod na araw na may tig-dalawang oras bawat isa, na nagpapanatili sa mga batang nakababata na nakapokus at pumipigil sa pagkapagod.
Ulat at puna. Ang mga ulat ay kinukumpleto sa loob ng 14 na araw mula sa huling sesyon. Pagkatapos ng paghahatid, nagsasagawa kami ng isang detalyadong konsultasyon para sa feedback upang gabayan ka sa mga natuklasan, ipaliwanag ang kahulugan ng mga ito sa praktikal na paraan, at planuhin ang mga susunod na hakbang.
Karaniwan naming maiiskedyul ang isang pagtatasa sa loob ng dalawang linggo mula sa unang pakikipag-ugnayan, na nangangahulugang ang mga pamilyang nahaharap sa mga apurahang deadline ng pagsusulit o mga paglipat sa paaralan ay maaaring kumilos nang mabilis, nang walang mahahabang listahan ng paghihintay na karaniwan sa maraming bansa.
Ang bawat bata ay nararapat matuto sa paraang kumikilala sa kanilang mga kalakasan at tumutugon sa kanilang mga hamon. Ang pagtatasa ay hindi tungkol sa pagbibigay ng label. Ito ay tungkol sa pag-unawa. Kapag alam mo kung bakit nahihirapan ang isang bata, maaari kang magbigay ng tamang suporta sa tamang oras.