DIVA-5 Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Değerlendirmesi
Yetişkinlerde DEHB tanısı koymak, çocuklarda DEHB tanısı koymaktan çok farklıdır. Birçok yetişkin, zorluklarını gizlemek için stratejiler geliştirmiştir; bu nedenle anketler tek başına güvenilir değildir. DIVA-5 (Yetişkinlerde DEHB Tanısal Görüşmesi – Beşinci Baskı), hem çocukluk hem de yetişkinlikten gerçek yaşam örnekleri kullanarak DEHB için her tanı kriterini sistematik olarak inceleyen yapılandırılmış bir klinik görüşmedir.
Bu, yetişkinlerdeki DEHB için en yaygın olarak kabul gören tanı görüşmelerinden biridir ve 18 yaş ve üzeri öğrenciler için Altın Standart değerlendirmemizin önemli bir parçasını oluşturmaktadır.
DIVA-5, sadece bugün DEHB belirtilerinin mevcut olup olmadığını sormaktan çok daha fazlasını yapar.
Bu çalışma, söz konusu belirtilerin ilk ne zaman ortaya çıktığını, zaman içinde nasıl değiştiğini ve eğitim, iş ve günlük yaşamda önemli zorluklara neden olup olmadığını inceliyor ; bunların hepsi sağlam bir DEHB teşhisi için gerekli şartlardır.
DIVA-5 Nedir?
DIVA-5, yetişkinlerde DEHB tanısı koymak için özel olarak geliştirilmiş yapılandırılmış bir klinik görüşme yöntemidir.
Eğitim psikoloğu, öğrencilerden bir anket aracılığıyla kendilerini değerlendirmelerini istemek yerine, her bir DEHB belirtisini ayrı ayrı ele alarak, öğrencinin kendi deneyimlerinden detaylı örnekler inceliyor.
Röportajda her iki konu da ele alınıyor:
- mevcut işleyiş
- çocukluk davranışı
Bu gelişimsel yaklaşım çok önemlidir çünkü DEHB nörogelişimsel bir durumdur. Belirtilerin çocukluk döneminde mevcut olduğuna dair kanıtlar bulunmalıdır, hatta o dönemde fark edilmemiş olsalar bile.
Neyi değerlendiriyor?
DIVA-5, yetişkinlerde DEHB tanısı için gerekli olan her tanı kriterini inceler.
Dikkatsizlik
Röportajda şu gibi zorluklar ele alınıyor:
- dikkati sürdürmek
- organizasyon
- unutkanlık
- önemli eşyaları kaybetmek
- görevleri tamamlamak
- dikkat dağınıklığı
Her bir semptom, basit derecelendirmeler yerine gerçek hayattan örnekler kullanılarak ele alınmıştır.
Hiperaktivite ve Dürtüsellik
Öğrencilere aşağıdakiler de dahil olmak üzere çeşitli davranışlar hakkında sorular sorulmaktadır:
- huzursuzluk
- dürtüsel karar verme
- başkalarının sözünü kesmek
- rahatlama zorluğu
- aşırı konuşma
- düşünmeden hareket etmek
Yine de, her semptomun günlük hayattan elde edilen kanıtlarla desteklenmesi gerekir.
Çocukluk Tarihi
Görüşmenin en önemli kısımlarından biri, DEHB özelliklerinin 12 yaşından önce mevcut olup olmadığını tespit etmektir.
Bu görüşme, okul deneyimlerini, aile yaşamını ve çocukluk davranışlarını yapılandırılmış ve sistematik bir şekilde ele almaktadır.
Fonksiyonel bozukluk
DIVA-5 ayrıca DEHB'nin günlük işleyişi nasıl etkilediğini de inceliyor, bunlar arasında şunlar yer alıyor:
- eğitim
- iş
- ilişkiler
- günlük organizasyon
- güven ve özgüven
Teşhis, yalnızca semptomların varlığına değil, aynı zamanda bu semptomların anlamlı bir işlev bozukluğuna yol açmasına da bağlıdır.
DIVA-5'i Farklı Kılan Nedir?
Birçok DEHB anketinde bir semptomun ortaya çıkıp çıkmadığı sorulmaktadır.
DIVA-5 kanıt istiyor.
Belirlenen her semptom için öğrencilerden kendi hayatlarından somut örnekler vermeleri istenir.
Bu, basit derecelendirme ölçeklerinden çok daha zengin bir klinik tablo ortaya koymaktadır.
Bu aynı zamanda eğitim psikologlarımızın gerçek DEHB'yi, kaygı, depresyon, uyku sorunları ve özgül öğrenme bozuklukları da dahil olmak üzere benzer zorluklara yol açabilen diğer durumlardan ayırt etmelerini sağlar.
Bu, Altın Standart Değerlendirmemize Nasıl Uyuyor?
DIVA-5, kapsamlı bir yetişkin DEHB değerlendirmesinin bir parçasıdır.
Bulguları, Altın Standart değerlendirme serisindeki diğer tüm değerlendirmelerle birlikte yorumlanır.
Örneğin:
- MOXO Sürekli Performans Testi Dikkat, dürtüsellik ve zamanlama konusunda objektif ölçümler sağlar.
- WAIS-IV Çalışma belleği ve işlem hızı da dahil olmak üzere bilişsel yeteneği değerlendirir.
- WIAT-III Eş zamanlı olarak ortaya çıkan öğrenme güçlüklerini belirler.
- Conners 3 hem de SNAP-IVGerektiğinde, öğrenciyi yakından tanıyan kişilerden ek davranışsal kanıtlar sunun.
- RISB Duygusal iyilik halini ve DEHB'nin özgüven ve benlik algısı üzerindeki olası etkisini inceliyor.
Bu değerlendirmeler birlikte ele alındığında, DEHB'yi diğer rahatsızlıklardan ayırt etmemize ve destek gerektirebilecek ek ihtiyaçları belirlememize olanak tanır.
Sonuçların Anlamı
Değerlendirme arayan birçok yetişkin, DEHB'yi başarıyla telafi etmek için yıllarca stratejiler geliştirmiştir.
Okul rutinleri, aile desteği ve olağanüstü zekâ, üniversite veya mesleki eğitimin talepleri bunaltıcı hale gelene kadar altta yatan zorlukları çoğu zaman gizler.
DIVA-5, bu gelişimsel tarihi yeniden oluşturmaya yardımcı olur.
Çocukluk dönemini mevcut işlevsellikle birlikte inceleyerek, uzun süreli DEHB özelliklerinin yaşam boyunca mevcut olup olmadığını veya mevcut zorlukları daha iyi açıklayan başka bir nedenin olup olmadığını belirlememizi sağlar.
Değerlendirmeden Pratik Desteğe
Kapsamlı bir DEHB değerlendirmesi, bir teşhisten çok daha fazlasını sunar.
Bulgulara bağlı olarak, öneriler şunları içerebilir:
- sınav erişim düzenlemeleri
- üniversite engelli desteği
- Engelli Öğrenciler Ödeneği önerileri
- işyeri ayarlamaları
- yönetici işlev stratejileri
- zaman yönetimi desteği
- koçluk ve organizasyon teknikleri
Disleksi, anksiyete veya otizm gibi ek durumlar da tespit edildiğinde, öneriler tek bir koordineli destek planına entegre edilir.
Uzman Klinik Yorumlama Önemlidir
DIVA-5 yapılandırılmış bir klinik görüşme yöntemidir, ancak doğru bir teşhis koymak sadece bir dizi soru sormaktan çok daha fazlasını gerektirir.
HCPC'ye kayıtlı Eğitim Psikologlarımız, her bir semptomu derinlemesine inceler, hem çocukluk hem de yetişkinlik yaşamından net örnekler arar ve öğrencinin deneyimlerine ilişkin alternatif açıklamaları da değerlendirir.
Görüşme, herhangi bir tanısal sonuca varılmadan önce objektif dikkat testleri, bilişsel değerlendirme, akademik başarı ve davranışsal kanıtlarla birlikte yorumlanır.
Bu bütünleşik yaklaşım, her teşhisin kanıta dayalı, klinik olarak sağlam ve DSM-5-TR ve ICD-11 tanı kriterleriyle uyumlu olmasını sağlar.
DIVA-5 Değerlendirme ve Raporunuz
Tarama değerlendirmeleri ve sunulan profil, kapsamlı bir yetişkin DEHB değerlendirmesinin uygun olduğunu gösteriyorsa, DIVA-5 , 18 yaş ve üzeri öğrenciler için Küresel Eğitim Testi Altın Standardı bataryasının bir parçasıdır.
Raporunuz şunları içermektedir:
- Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğunun (DEHB) tüm tanı kriterlerini kapsayan ayrıntılı bir klinik görüşme.
- Bilişsel, akademik ve dikkat değerlendirmeleriyle entegrasyon
- Teşhis sonuçları şunlara dayanmaktadır: DSM-5-TR hem de ICD-11 kriterleri
- Gerektiğinde üniversite engelli hizmetlerini ve sınav erişim düzenlemelerini destekleyen belgeler.
- Eğitim, iş ve günlük yaşam için pratik öneriler
- Ek destek gerektiren eş zamanlı durumların belirlenmesi