Global Education Testing Wassenaarissa työskentelemme perheiden kanssa, jotka odottavat lapselta enemmän kuin vain akateemista menestystä – he odottavat tarkkuutta, selkeyttä ja koulutuksellista tukea, joka vastaa heidän lapsensa koulun korkeita standardeja ja tulevaisuuden pyrkimyksiä. Wassenaar ei ole vain vehreä Haagin esikaupunki; se on hiljainen kansainvälisen elämän keskus, jossa on suurlähetystöjä, johtajia ja joitakin Euroopan arvostetuimmista kansainvälisistä kouluista.
Perheet täällä valitsevat kouluja, kuten The American School of The Hague ja The British School Alankomaissa, koska ne valmistavat oppilaita maailmanlavalle. Mutta edes parhaat koulut eivät aina pysty paljastamaan piileviä esteitä, jotka pidättelevät poikkeuksellisia oppilaita. Siinä me tulemme mukaan kuvaan. Kansainvälisesti tunnustetut kasvatuspsykologian arviointimme Wassenaarissa antavat perheille vastauksia, joita he ovat etsineet – ja dokumentaation toimien aloittamiseksi.
Arviointejamme suorittavat kansainvälisesti pätevät kasvatuspsykologit, joilla on syvällinen asiantuntemus oppimiseroista, kuten lukihäiriöstä, ADHD:sta, dyskalkuliasta, ahdistuksesta ja dysgrafiasta. Jokainen tuottamamme raportti on kattava, diagnostinen (tarvittaessa) ja rakennettu varmistamaan lisäaikaa IB-, AP-, SAT-, ACT-, A-Level- ja iGCSE-kokeissa sekä kilpailukykyisissä yliopistojen pääsykokeissa.
Monet arvioimistamme opiskelijoista jatkavat opintojaan huippuyliopistoissa – Ivy League -yliopistoista, kuten Harvardista, Yalesta ja Princetonista, Oxfordiin, Cambridgeen ja Amsterdamin yliopistoon, TU Delftiin, Bocconiin, ETH Zürichiin, EPFL Lausanneen ja Sciences Pohon. Tuemme myös opiskelijoita, jotka suorittavat tutkintoa Australian arvostetuimmissa yliopistoissa, kuten Sydneyn yliopistossa ja Melbournen yliopistossa.
Global Education Testing Wassenaarissa uskomme, että jokainen oppilas ansaitsee tulla ymmärretyksi – ei vain mitatuksi. Työmme antaa perheille tiekartan akateemisen potentiaalin muuttamiseksi akateemiseksi todellisuudeksi arvokkaasti, tarkasti ja täydellä kansainvälisellä tunnustuksella.
Wassenaar saattaa olla tunnettu edistyksellisestä koulutusjärjestelmästään, mutta kansainvälisten koululaisten psykoedukatiivisten arviointien ja arviointien osalta tilanne tarjoaa ainutlaatuisia haasteita.
Kyllä, paikalliset hollantilaiset kasvatuspsykologit Wassenaarissa ja kunnalliset palvelut voida diagnosoida tiloja, kuten lukihäiriötä, dyskalkuliaa, ADHD:ta ja ahdistusta. Mutta todellisuudessa nämä kunnalliset palvelut on ensisijaisesti suunniteltu Alankomaiden kansalaisille ja asukkaille, ja arvioinnit suoritetaan tyypillisesti hollanniksi ja keskittyvät Alankomaiden koulutusjärjestelmään. Jos lapsesi käy brittiläistä, amerikkalaista tai IB-opetussuunnitelman mukaista koulua Wassenaarissa, nämä kunnalliset raportit eivät usein ole kansainvälisten akateemisten vaatimusten mukaisia.
Alankomaiden psykoedukatiivisia palveluja hallinnoidaan Wassenaarin kunnallisella tasolla, ja jokaisella kunnalla on omat sopimuksensa ja palveluntarjoajansa. Wassenaarin kuntien suorittamat kasvatuspsykologiset arvioinnit on suunniteltu tukemaan hollantilaisen järjestelmän opiskelijoita – ei niitä, jotka suorittavat IGCSE-, A-tason, IB- tai SAT-kokeita.
Lyhyesti sanottuna niitä ei ole rakennettu kansainvälistä kouluekosysteemiä varten.
”Haasteena on, että Wassenaarin kunnalliset palvelut ovat erinomaisia hollantilaisille opiskelijoille, mutta kansainväliset perheet huomaavat usein olevansa puutteellisessa asemassa – he tarvitsevat arviointeja, jotka toimivat rajojen ja koulutusjärjestelmien yli. Global Education Testingissä kuromme umpeen tätä kuilua.” - Alexander Bentley-Sutherland, toimitusjohtaja, Global Education Testing
Siksi useimmat Wassenaarin ja sen ympäristön kansainväliset koulut suosivat tai jopa vaativat kansainvälisesti lisensoitujen kasvatuspsykologien suorittamia arviointeja – tyypillisesti brittiläisten HCPC-rekisteröityjen tai vastaavasti pätevien ammattilaisten Yhdysvalloista tai Australiasta. Nämä asiantuntijat käyttävät huippuluokan työkaluja, kuten WISC-V:tä, WIAT-4:ää ja DSM-5:tä, ja tuottavat virallisia raportteja englanniksi, jotka ovat täysin Cambridgen, Pearsonin, IB:n ja Yhdysvaltojen korkeakoululautakuntien vaatimusten mukaisia.
Kaikki Global Education Testing Wassenaarin kautta tehdyt psykologiset arvioinnit tulevat ammattilaisilta, joilla on tunnustettu pätevyys vakiintuneilta ammatillisilta järjestöiltä. Kasvatuspsykologimme ovat rekisteröityjä muun muassa seuraaviin organisaatioihin:
Nämä pätevyyskirjat varmistavat, että Wassenaarin kansainvälisten koulujen psykoedukatiiviset arvioinnit täyttävät globaalit standardit ja että oppilaitokset, tutkintolautakunnat ja valtion virastot tunnustavat ne maailmanlaajuisesti. Kun opiskelijat siirtyvät maasta toiseen tai hakevat... kilpailukykyiset yliopistotperheet voivat olla varmoja siitä, että heidän arviointiasiakirjansa hyväksytään kyseenalaistamatta.
Monille poikkeuksellisen lahjakkaille oppilaille Wassenaarin yksityisissä ja kansainvälisissä kouluissa hyvän ja erinomaisen suorituksen välinen ero riippuu prosessointinopeudesta, koeahdistuksesta tai erityisistä oppimishaasteista, jotka vaikuttavat koesuoritukseen.
Asianmukaisesti dokumentoitujen mukautusten, kuten lisäajan, avulla nämä opiskelijat voivat muuttaa potentiaalinsa saavutuksiksi hyödyntäen vahvuuksiaan ja minimoiden samalla käsittelyerojen vaikutukset.
Wassenaar sijaitsee hollantilaisen huippuosaamisen ja kansainvälisten mahdollisuuksien risteyskohdassa, ja siellä opiskelevilla on rajaton potentiaali. Silti liian usein diagnosoimattomat oppimishaasteet estävät näitä lahjakkaita nuoria mieliä saavuttamasta ansaitsemiaan tuloksia. Kattava kasvatuspsykologinen testaus Alankomaissa varmistaa, että lapsesi ei pelkästään osallistu, vaan hän menestyy korkeimmalla tasolla.
Kasvatuspsykologinen testaus Wassenaarissa on enemmän kuin akateeminen interventio, se on investointi lapsesi tulevaan menestykseen. Global Education Testing Wassenaarissa olemme erikoistuneet esteiden tunnistamiseen, vahvuuksien korostamiseen ja työkalujen tarjoamiseen opiskelijoille, joita he tarvitsevat menestyäkseen.
Varusta lapsesi eduilla, joita hän tarvitsee menestyäkseen, ei vain kokeissa, vaan koko koulutusmatkansa ajan ja sen jälkeenkin. Global Education Testing Wassenaarin avulla poikkeuksellinen suoriutuminen ei ole vain mahdollista, vaan siitä tulee odotettu tulos.
Kansainväliset arviointilautakunnat ja yliopistot vaativat dokumentaatiota kuukausia ennen kokeita, ja jokainen myöhästynyt määräaika voi vaikuttaa merkittävästi opiskelijan koulutusprosessiin. Vaikka jotkut Wassenaarin perheet turvaavatkin hiljaisesti etujaan ammattimaisten arviointien avulla, epäröinti voi asettaa lapsesi kilpailuhaittaan.
Wassenaarin kansainvälisille koululaisille yksityiset psykoedukatiiviset arviointimme menevät paljon diagnoosin pidemmälle. Ne tarjoavat yksityiskohtaisen akateemisen suunnitelman, joka on linjassa lapsesi yksilöllisen oppimisprofiilin ja tulevaisuuden tavoitteiden kanssa. Olipa lapsesi sitten IB-, Cambridge- tai amerikkalaisen opetussuunnitelman mukainen, arviointimme ovat kansainvälisesti tunnustettuja ja niitä käytetään usein virallisten mukautusten varmistamiseen, joilla on mitattavissa oleva vaikutus korkean panoksen kokeissa.
Työskentelemme kunnianhimoisten perheiden kanssa Wassenaarissa, joiden lapset valmistautuvat pääsyyn maailman kilpailukykyisimpiin yliopistoihin. Isossa-Britanniassa näihin kuuluvat Oxford, Cambridge, Imperial College London, UCL, LSE ja Durham. Yhdysvalloissa tuemme opiskelijoita, jotka hakevat Ivy League -yliopistoihin, kuten Harvardiin, Yaleen, Princetoniin ja Columbiaan, sekä MIT:hen, Stanfordiin, UC Berkeleyyn, NYU:hun ja Chicagon yliopistoon.
Avustamme hakuprosessissa eri puolilla Eurooppaa huippuyliopistoihin, kuten ETH Zürich, EPFL Lausanne, Sciences Po, Bocconi, KU Leuven, Amsterdamin yliopisto, Leidenin yliopisto, Erasmus-yliopisto Rotterdam ja TU Delft.
Australiaan hakeville opiskelijoille raporttimme ovat laajalti hyväksyttyjä Group of Eight -yliopistoissa, kuten Sydneyn yliopistossa, Melbournen yliopistossa, ANU:ssa, Monashissa ja UNSW:ssä, joissa vahva dokumentaatio voi tukea sekä pääsyä että akateemista menestystä. Global Education Testing Wassenaarissa autamme kansainvälisiä opiskelijoita erottumaan joukosta paitsi ratkaisemalla oppimishaasteita myös kääntämällä kognitiiviset näkemykset koulutukselliseksi eduksi, minne tahansa heidän tavoitteensa johtavatkin.

Global Education Testing Wassenaar tarjoaa ensiluokkaisia lukihäiriötestejä, jotka tarjoavat perheille maailmanluokan oppimisarviointeja, jotka paljastavat piileviä lukemis- ja käsittelyhaasteita. Arvioinneissamme korostetaan tiettyjä osa-alueita, kuten lukemisen sujuvuutta, ymmärtämistä ja oikeinkirjoitusta, ja samalla tarjoamme kansainvälisesti tunnustettuja raportteja, jotka varmistavat tärkeitä mukautuksia, kuten lisäaikaa kokeissa.

Global Education Testing tarjoaa Wassenaarissa erikoistuneita dyskalkuliatestejä, jotka käsittelevät matemaattiseen päättelyyn, numeroiden ymmärtämiseen ja kvantitatiiviseen ongelmanratkaisuun liittyviä haasteita. Arviointimme tuottavat kansainvälisesti tunnustettua dokumentaatiota, jonka avulla Wassenaarin kansainvälisen koulun oppilaat voivat saada koe-etuja, kuten lisäaikaa ja laskinten käyttöä tarvittaessa.

Global Education Testing tarjoaa kattavia ahdistustestejä Wassenaarissa ja puuttuu ahdistuksen yhä merkittävämpään vaikutukseen akateemiseen suoriutumiseen. Arviointimme tarjoavat selkeän diagnoosin ja strategioita, mukaan lukien stressiä vähentävien ja suoritusta parantavien mukautusten löytämisen. Arviointimme antavat kansainvälisille opiskelijoille mahdollisuuden esitellä todelliset kykynsä.

Diagnosoimaton ADHD voi estää jopa älykkäimpiä oppilaita saavuttamasta potentiaaliaan Wassenaarin strukturoiduissa koulutusjärjestelmissä. Kattavat arviointimme paljastavat erityisiä vaikeuksia keskittymisessä, ajanhallintaan ja luokkahuoneessa sitoutumisessa ja tarjoavat räätälöityjä ratkaisuja akateemisen suorituksen parantamiseksi. Turvaamalla tarvittavat koejärjestelyt, kuten lisäajan, erilliset huoneet ja valvotut tauot, varmistamme, että oppilaat voivat osoittaa todelliset kykynsä.

Global Education Testing tarjoaa Wassenaarissa perusteellisia dysgrafian arviointeja auttaen oppilaita, joilla on vaikeuksia käsialan, oikeinkirjoituksen ja kirjoitettujen ajatusten jäsentämisen kanssa. Kaupungissa, jossa akateemiset standardit ovat korkeat ja kirjallinen työ on edelleen keskeinen osa arviointia, tällaiset vaikeudet heikentävät oppilaan suoriutumista ja itseluottamusta, jos niitä ei tunnisteta. Wassenaarin arviointimme osoittavat kunkin oppilaan erityiset haasteet, joita hän kohtaa tukeakseen hakemustaan kokeiden helpottamiseksi.

Global Education Testing Wassenaar tarjoaa kattavia erityisopetuksen tarpeiden arviointeja, jotka tukevat oppilaita kaikissa erityisopetuksen tarpeissa. Olipa lapsella sitten erityisiä oppimiserongelmia, kuten lukihäiriö tai dysgrafia, tai laajempia haasteita, kuten ADHD tai ahdistuneisuushäiriö, arviointimme on suunniteltu tunnistamaan taustalla olevat ongelmat, jotka saattavat vaikuttaa akateemiseen edistymiseen. Varhainen ja tarkka tunnistaminen on avain oikeanlaisen tuen tarjoamiseen. Arvioimme auttavat varmistamaan asianmukaisen tuen.
Lisäaika ja muut mukautukset eivät ole vain vaikeuksissa oleville oppilaille, vaan ne ovat strategisia työkaluja kunnianhimoisille oppijoille, jotka pyrkivät suoriutumaan täydellä potentiaalillaan. Jopa Wassenaarin kansainvälisten koulujen menestyvät oppilaat hyötyvät valtavasti mahdollisuudesta osoittaa kykynsä optimoiduissa koeolosuhteissa.
Wassenaarin kansainvälinen koulutus tarjoaa pääsyn maailmanluokan akateemisille poluille, mutta kilpailukykyisissä kansainvälisissä kouluympäristöissä tuleva menestys riippuu usein kokeista. Olipa kyse sitten IB-diploman, Cambridge IGCSE- ja A-Levels-kokeiden, amerikkalaisen AP- ja SAT-opintosuunnitelman tai erikoistuneiden pääsykokeiden, kuten MAT-, STEP- tai TSA-kokeiden, suorittamisesta, paine on kova. Ilman asianmukaista tukea diagnosoimattomat oppimisvaikeudet voivat hiljaa heikentää opiskelijan mahdollisuuksia; ei siksi, että heillä ei olisi kykyjä, vaan siksi, ettei heillä ole ollut mahdollisuutta työskennellä oikeudenmukaisissa koeolosuhteissa.
Monet Wassenaarin opiskelijat oppivat peittämään haasteensa ja kehittämään selviytymiskeinoja, jotka auttavat heitä selviytymään päivittäisestä oppimisesta. Nämä strategiat kuitenkin usein epäonnistuvat koepaineiden alla. Sopeutukset, kuten 25 % (tai enemmän) lisäaikaa, voivat olla avain huipputulosten saavuttamiseen ja niiden myötä pääsyyn kilpailukykyisiin yliopistoihin Saksassa, Euroopassa, Isossa-Britanniassa ja Yhdysvalloissa.
Kattavien kasvatuspsykologisten arviointiemme jälkeen Wassenaarin perheet saavat yksityiskohtaisen, monisivuisen diagnostisen raportin, joka antaa syvällisen käsityksen lapsensa ainutlaatuisesta oppimisprofiilista. Tämä kattava asiakirja tunnistaa mahdolliset diagnosoidut oppimishaasteet, kuten lukihäiriön, ADHD:n, ahdistuneisuuden tai muut erityisopetuksen tarpeet, ja tarjoaa räätälöityjä suosituksia sekä hollantilaisten että kansainvälisten opetussuunnitelmien mukauttamisesta kokeissa.
Global Education Testing Wassenaarissa ymmärrämme opiskelijoiden kohtaaman poikkeuksellisen paineen tässä kilpaillussa akateemisessa ympäristössä. Siksi lähestymistapamme ulottuu yksinkertaisen diagnoosin ulkopuolelle ja tarjoaa vanhemmille strategisia etuja toimivien näkemysten ja maailmanlaajuisesti tunnustettujen suositusten avulla, jotka auttavat heidän lapsiaan menestymään akateemisesti ja saavuttamaan täyden potentiaalinsa.
Olipa perheesi tavoitteena sitten Wassenaarin arvostetut kansainväliset koulut tai eurooppalaisten ja ulkomaisten eliittiyliopistojen opinnot, arviointimme valmistavat opiskelijoita kohtaamaan nämä haasteet luottavaisin mielin.
Luottamuksellisuus ja yksityisyys ovat toimintamme perusta. Wassenaarin vanhemmat pysyvät täysin vastuussa siitä, miten ja milloin heidän lapsensa tuloksia jaetaan, ja alueella, jossa akateeminen huippuosaaminen on ensiarvoisen tärkeää, kattavat arviointimme tarjoavat työkalut, jotka auttavat jokaista oppilasta saavuttamaan korkeimmat tavoitteensa.
Global Education Testingissä teemme jo tiivistä yhteistyötä perheiden ja oppilaiden kanssa Wassenaarissa ja kaikkialla Alankomaissa. Tarjoamme Gold Standard International -tason kasvatuspsykologisia arviointeja ja räätälöityä tukea, jonka tarkoituksena on auttaa oppilaita menestymään yhdessä Euroopan arvostetuimmista oppimisympäristöistä. Olemme auttaneet monia Wassenaarin huippukansainvälisten ja yksityisten koulujen perheitä, mukaan lukien:
Global Education Testing Wassenaarissa tarjoamme kattavia psykoedukatiivisia arviointeja, jotka on räätälöity kansainvälisissä ja yksityisissä kouluissa opiskelevien oppilaiden perheille. Jokaisen arvioinnin suorittaa joko Isosta-Britanniasta, Yhdysvalloista, Australiasta tai Kanadasta kotoisin oleva Protected Title -kasvatuspsykologi, käyttäen kansainvälisesti tunnustettuja työkaluja, kuten WISC-V ja WIAT-4. Arviointimme on erityisesti suunniteltu tukemaan IGCSE-, A-taso-, IB-, SAT-, ACT- ja yliopistojen pääsyvaatimuksiin liittyvien mukautusten saatavuutta Isossa-Britanniassa, Yhdysvalloissa ja muualla.
Wassenaarissa suoritettavan täyden psykoedukatiivisen arvioinnin kokonaishinta on EUR 2.700 opiskelijaa kohden. Tämä sisältää:
Vaihe 1: Sisäänotto ja tausta
Varauksen jälkeen lähetämme sinulle täytettäväksi suojatun vastaanottolomakkeen. Tämä sisältää suostumuksen, taustatiedot ja mahdolliset aiemmat raportit. Saatamme myös pyytää opettajan palautetta. Kaikkia tietoja käsitellään luottamuksellisesti ja ne tallennetaan salatulle, HIPAA-yhteensopivalle alustallemme.
Vaihe 2: Arviointia edeltävä haastattelu
Järjestämme kanssasi vanhempana syvällisen Zoom-puhelun (noin 50 minuuttia), jossa keskustellaan huolenaiheistasi, selvennetään taustatietoja ja varmistetaan, että ymmärrämme arvioinnin tavoitteesi. Lapsesi ei ole läsnä tässä vaiheessa.
Vaihe 3: Testausistunto
Testaus tapahtuu tyypillisesti verkossa yhden päivän aikana ja kestää noin 4–5 tuntia taukoineen. 11-vuotiaille ja sitä nuoremmille lapsille suosittelemme yleensä testin jakamista kahdelle peräkkäiselle päivälle (2 tuntia kerrallaan) keskittymisen ylläpitämiseksi.
Psykologi työskentelee lapsesi kanssa henkilökohtaisesti turvallisen videoalustan kautta. Useimmat tehtävät ovat ruutupohjaisia, ja mukana on myös suullisia ja paperipohjaisia aktiviteetteja. Nuoremmille lapsille tai tietyille osatesteille (esim. symbolien tunnistus, visuaalisesti motoriset tehtävät) lähetämme etukäteen sähköpostitse tai kuriirin välityksellä materiaalit, joissa on ohjeet valmistautumiseen. Vanhempi tai luotettava aikuinen voi olla lähellä koko ajan turvallisuussyistä, mutta hän ei osallistu itse istuntoon.
Vaihe 4: Raportin kirjoittaminen
Saat 7 päivän kuluessa testauksesta (nopein käsittelyaika Wassenaarissa) täydellisen kirjallisen diagnostiikkaraportin. Tämä sisältää:
Vaihe 5: Seuranta ja selventäminen
Raportin vastaanottamisen jälkeen tarjoamme seurantatapaamisen, jossa vastataan kysymyksiin, keskustellaan löydöksistä ja tuetaan toteutusta. Jos lapsesi Wassenaarin koulu tarvitsee sisäisiin protokolliinsa tai tenttitiimiinsä räätälöidyn version, voimme mukauttaa kieltä tai muotoilua vastaavasti. Kansainväliset kasvatuspsykologimme ovat käytettävissäsi kaikkeen tarvittavaan jatkoterapiaan, tai voit vapaasti valita oman paikallisen terapeuttisen interventiosi Wassenaarissa.