Kasvatuspsykologian arviointi Zeistissä

aika

Varaa yksityinen psykoedukatiivinen arviointi Zeistissä

Global Education Testing Zeistissä tarjoamme poikkeuksellisia kasvatuspsykologisia arviointeja, jotka tunnistavat oppimishaasteita ja hyödyntämätöntä potentiaalia perheille tässä historiallisessa asuinkaupungissa, josta on kehittynyt yksi Keski-Alankomaiden halutuimmista yhteisöistä kansainvälisille ammattilaisille ja heidän perheilleen. Zeistin kasvatuspsykologimme tekevät yhteistyötä perheiden kanssa, joiden lapset käyvät lähellä sijaitsevia kansainvälisiä kouluja Utrechtissa, Amsterdamissa ja Hilversumissa, ja tarjoavat räätälöityjä psykoedukatiivisia arviointeja Zeistissä, jotka palvelevat tätä hienostunutta yritysjohtajien, terveydenhuollon ammattilaisten ja kansainvälisten liike-elämän johtajien yhteisöä.

 

Diagnostiikkamenetelmämme sisältää huippuluokan arviointivälineitä, kuten WISC-V:n, WAIS-IV:n, WJ-IV:n ja NEPSY-II:n, jotka on toteutettu osana tiukkoja DSM-5-TR-diagnostiikkaprotokollia oppimiserojen, kuten lukihäiriön, dyskalkulian, ADHD:n, ahdistuksen ja dysgrafian, viralliseksi tunnistamiseksi. Tämä kattava lähestymistapa varmistaa, että Zeistin kansainväliset koululaiset saavat tieteellisesti perusteltuja interventioita, jotka täydentävät kaupungin strategista sijaintia Utrechtin metropolialueen erinomaisessa koulutusinfrastruktuurissa.

 

Zeistissä tekemämme perusteelliset psykoedukatiiviset arvioinnit tuottavat ratkaisevan kliinisen näytön, jota tarvitaan lisäajan saamiseksi kokeissa ja välttämättömien mukautusten tekemiseksi korkean panoksen arvioinneissa, kuten iGCSE-, A-tason, SAT-, IB-, AP- ja yliopistojen pääsykokeissa. Nämä akateemiset tuet ovat erityisen merkittäviä Zeistin kansainvälisesti suuntautuneista perheistä tuleville opiskelijoille, jotka opiskelevat alueen kilpailukykyisissä kansainvälisissä oppilaitoksissa.

 

Olipa lapsesi sitten valmistautumassa Utrechtin yliopistoon tai VU Amsterdamiin, tähtäämässä arvostettuihin eurooppalaisiin oppilaitoksiin, kuten Oxfordiin, Cambridgeen tai King's College Londoniin, tai hakemassa pääsyä maailmankuuluihin amerikkalaisiin yliopistoihin, kuten Harvardiin, Northwesterniin tai Stanfordiin, Zeistin kasvatuspsykologian arviointimme tarjoavat erikoistuneita näkemyksiä, virallisia diagnooseja ja kattavaa dokumentaatiota, jotka ovat välttämättömiä erinomaisten akateemisten tulosten saavuttamiseksi tässä poikkeuksellisessa yhteisössä, jossa historiallinen viehätysvoima kohtaa nykyaikaisen kansainvälisen huippuosaamisen.

Miksi paikalliset kasvatuspsykologit Zeistissä usein epäonnistuvat kansainvälisten koululaisten koulussa

 

Zeist saattaa olla tunnettu edistyksellisestä koulutusjärjestelmästään, mutta kansainvälisten koululaisten psykoedukatiivisten arviointien ja arviointien osalta tilanne tarjoaa ainutlaatuisia haasteita.

 

Kyllä, paikalliset hollantilaiset kasvatuspsykologit Zeistissä ja kunnallisissa palveluissa voida diagnosoida tiloja, kuten lukihäiriötä, dyskalkuliaa, ADHD:ta ja ahdistusta. Mutta todellisuudessa nämä kunnalliset palvelut on ensisijaisesti suunniteltu Alankomaiden kansalaisille ja asukkaille, ja arvioinnit suoritetaan tyypillisesti hollanniksi ja keskittyvät Alankomaiden koulutusjärjestelmään. Jos lapsesi käy brittiläistä, amerikkalaista tai IB-opetussuunnitelman mukaista koulua Zeistissä, nämä kunnalliset raportit eivät usein ole kansainvälisten akateemisten vaatimusten mukaisia.

 

Alankomaiden psykoedukatiivisia palveluja hallinnoidaan Zeistin kunnallisella tasolla, ja jokaisella kunnalla on omat sopimuksensa ja palveluntarjoajansa. Zeistin kuntien suorittamat kasvatuspsykologiset arvioinnit on suunniteltu tukemaan hollantilaisen järjestelmän opiskelijoita – ei niitä, jotka suorittavat IGCSE-, A-tason, IB- tai SAT-kokeita.

 

Lyhyesti sanottuna niitä ei ole rakennettu kansainvälistä kouluekosysteemiä varten.

 

”Haasteena on, että Zeistin kunnalliset palvelut ovat erinomaisia ​​hollantilaisille opiskelijoille, mutta kansainväliset perheet huomaavat usein olevansa puutteellisessa asemassa – he tarvitsevat arviointeja, jotka toimivat rajojen ja koulutusjärjestelmien yli. Global Education Testingissä kuromme umpeen tätä kuilua.” - Alexander Bentley-Sutherland, toimitusjohtaja, Global Education Testing

 

Siksi useimmat Zeistin ja sen lähialueiden kansainväliset koulut suosivat tai jopa vaativat kansainvälisesti lisensoitujen kasvatuspsykologien suorittamia arviointeja – tyypillisesti brittiläisten HCPC-rekisteröityjen tai vastaavasti pätevien ammattilaisten Yhdysvalloista tai Australiasta. Nämä asiantuntijat käyttävät huippuluokan työkaluja, kuten WISC-V:tä, WIAT-4:ää ja DSM-5:tä, ja tuottavat viralliset raportit englanniksi, täysin Cambridgen, Pearsonin, IB:n ja Yhdysvaltojen korkeakoululautakuntien vaatimusten mukaisesti.

Global Education Testingin kansainväliset kasvatuspsykologit Zeistissä

 

Kaikki Global Education Testing Zeistin suorittamat psykologiset arvioinnit tulevat ammattilaisilta, joilla on tunnustetut pätevyydet vakiintuneilta ammatillisilta järjestöiltä. Kasvatuspsykologimme ovat rekisteröityjä muun muassa seuraaviin organisaatioihin:

 

  • Health and Care Professions Council (HCPC)
  • Australian psykologialautakunta (PsyBA)
  • Kanadan maakunnalliset psykologian lautakunnat
  • National Register of Health Service Psychologists (NRHSP)
  • Kansallinen koulupsykologien yhdistys (NASP)
  • Psychological Society of Ireland (PSI) & CORU

 

Nämä pätevyyskirjat varmistavat, että Zeistin kansainvälisten koulujen psykoedukatiiviset arvioinnit täyttävät globaalit standardit ja että oppilaitokset, tutkintolautakunnat ja valtion virastot tunnustavat ne maailmanlaajuisesti. Kun opiskelijat siirtyvät maasta toiseen tai hakevat... kilpailukykyiset yliopistotperheet voivat olla varmoja siitä, että heidän arviointiasiakirjansa hyväksytään kyseenalaistamatta.

Strateginen koulutusinvestointi perheille

 

Monille poikkeuksellisen lahjakkaille oppilaille Zeistin yksityisissä ja kansainvälisissä kouluissa hyvän ja erinomaisen suorituksen välinen ero riippuu prosessointinopeudesta, koeahdistuksesta tai erityisistä oppimishaasteista, jotka vaikuttavat koesuoritukseen.

 

Asianmukaisesti dokumentoitujen mukautusten, kuten lisäajan, avulla nämä opiskelijat voivat muuttaa potentiaalinsa saavutuksiksi hyödyntäen vahvuuksiaan ja minimoiden samalla käsittelyerojen vaikutukset.

 

Zeist on hollantilaisen huippuosaamisen ja kansainvälisten mahdollisuuksien risteyskohdassa, ja siellä opiskelevilla on rajaton potentiaali. Silti liian usein diagnosoimattomat oppimishaasteet estävät näitä lahjakkaita nuoria mieliä saavuttamasta ansaitsemiaan tuloksia. Kattava kasvatuspsykologinen testaus Alankomaissa varmistaa, että lapsesi ei pelkästään osallistu, vaan hän menestyy korkeimmalla tasolla.

 

Zeistissä tehtävä kasvatuspsykologinen testaus on enemmän kuin akateeminen interventio, se on investointi lapsesi tulevaan menestykseen. Global Education Testing Zeistissä olemme erikoistuneet esteiden tunnistamiseen, vahvuuksien korostamiseen ja työkalujen tarjoamiseen opiskelijoille, joita he tarvitsevat menestyäkseen.

 

Varusta lapsesi eduilla, joita hän tarvitsee menestyäkseen, ei vain kokeissa, vaan koko koulutuspolullaan ja sen jälkeenkin. Global Education Testing Zeistin avulla poikkeuksellinen suoriutuminen ei ole vain mahdollista, vaan siitä tulee odotettu tulos.

 

Miksi ajoitus on tärkeä kasvatuspsykologisessa interventiossa

 

Kansainväliset arviointilautakunnat ja yliopistot vaativat dokumentaatiota kuukausia ennen kokeita, ja jokainen myöhästynyt määräaika voi vaikuttaa merkittävästi opiskelijan koulutusprosessiin. Vaikka jotkut Zeistin perheet turvaavatkin hiljaisesti etuja ammattimaisten arviointien avulla, epäröinti voi asettaa lapsesi kilpailuhaittaan.

 

Zeistin kansainvälisille koululaisille yksityiset psykoedukatiiviset arviointimme menevät paljon diagnoosin pidemmälle. Ne tarjoavat yksityiskohtaisen akateemisen suunnitelman, joka on linjassa lapsesi yksilöllisen oppimisprofiilin ja tulevaisuuden tavoitteiden kanssa. Olipa lapsesi sitten IB-, Cambridge- tai amerikkalaisen opetussuunnitelman mukainen, arviointimme ovat kansainvälisesti tunnustettuja ja niitä käytetään usein virallisten mukautusten varmistamiseksi, joilla on mitattavissa oleva vaikutus korkean panoksen kokeissa.

 

Työskentelemme kunnianhimoisten Zeistin perheiden kanssa, joiden lapset valmistautuvat pääsyyn maailman kilpailukykyisimpiin yliopistoihin. Isossa-Britanniassa näihin kuuluvat Oxford, Cambridge, Imperial College London, UCL, LSE ja Durham. Yhdysvalloissa tuemme opiskelijoita, jotka hakevat Ivy League -yliopistoihin, kuten Harvardiin, Yaleen, Princetoniin ja Columbiaan, sekä MIT:hen, Stanfordiin, UC Berkeleyyn, NYU:hun ja Chicagon yliopistoon.

 

Avustamme hakuprosessissa eri puolilla Eurooppaa huippuyliopistoihin, kuten ETH Zürich, EPFL Lausanne, Sciences Po, Bocconi, KU Leuven, Amsterdamin yliopisto, Leidenin yliopisto, Erasmus-yliopisto Rotterdam ja TU Delft.

 

Australiaan hakeville opiskelijoille raporttimme ovat laajalti hyväksyttyjä Group of Eight -yliopistoissa, kuten Sydneyn yliopistossa, Melbournen yliopistossa, ANU:ssa, Monashissa ja UNSW:ssä, joissa vahva dokumentaatio voi tukea sekä pääsyä että akateemista menestystä. Global Education Testing Zeistissä autamme kansainvälisiä opiskelijoita erottumaan joukosta paitsi ratkaisemalla oppimishaasteita myös kääntämällä kognitiiviset näkemykset koulutukselliseksi eduksi, minne tahansa heidän tavoitteensa johtavatkin.

Lukihäiriötestaus Alankomaissa
Zeistin lukihäiriötestaus

Global Education Testing Zeist tarjoaa ensiluokkaisia ​​lukihäiriötestejä ja tarjoaa perheille maailmanluokan oppimisarviointeja, jotka paljastavat piileviä lukemis- ja käsittelyhaasteita. Arvioinneissamme korostetaan tiettyjä osa-alueita, kuten lukemisen sujuvuutta, ymmärtämistä ja oikeinkirjoitusta, ja samalla tarjoamme kansainvälisesti tunnustettuja raportteja, jotka varmistavat tärkeitä mukautuksia, kuten lisäaikaa kokeissa.

Dyskalkulian testaus Alankomaissa
Dyskalkulia-testaus Zeist

Global Education Testing tarjoaa erikoistuneita dyskalkuliatestejä Zeistissä, ja ne käsittelevät matemaattiseen päättelyyn, numeroiden ymmärtämiseen ja kvantitatiiviseen ongelmanratkaisuun liittyviä haasteita. Arviointimme tuottavat kansainvälisesti tunnustettua dokumentaatiota, jonka avulla Zeistin kansainvälisen koulun oppilaat voivat varmistaa koe-etuja, kuten lisäaikaa ja laskinten käyttöä tarvittaessa.

Ahdistustestaus Alankomaissa
Ahdistustestaus Zeist

Global Education Testing tarjoaa kattavia ahdistustestejä Zeistissä, joissa käsitellään ahdistuksen yhä merkittävämpää vaikutusta akateemiseen suoriutumiseen. Arviointimme tarjoavat selkeän diagnoosin ja strategioita, mukaan lukien stressiä vähentävien ja suoritusta parantavien mukautusten löytämisen. Arviointimme antavat kansainvälisille opiskelijoille mahdollisuuden esitellä todelliset kykynsä.

ADHD-testaus Alankomaissa
ADHD-testaus Zeistissä

Diagnosoimaton ADHD voi estää jopa älykkäimpiä oppilaita saavuttamasta potentiaaliaan Zeistin strukturoiduissa koulutusjärjestelmissä. Kattavat arviointimme paljastavat erityisiä vaikeuksia keskittymisessä, ajanhallintaan ja luokkahuoneessa sitoutumiseen liittyen ja tarjoavat räätälöityjä ratkaisuja akateemisen suorituksen parantamiseksi. Turvaamalla tarvittavat koejärjestelyt, kuten lisäajan, erilliset huoneet ja valvotut tauot, varmistamme, että oppilaat voivat osoittaa todelliset kykynsä.

Dysgrafiatestaus Alankomaissa
Dysgrafiatestaus Zeist

Global Education Testingissä tarjoamme perusteellisia arviointeja dysgrafian varalta Zeistissä auttaen oppilaita, joilla on vaikeuksia käsialan, oikeinkirjoituksen ja kirjoitettujen ajatusten jäsentämisen kanssa. Kaupungissa, jossa akateemiset standardit ovat korkeat ja kirjallinen työ on edelleen keskeinen osa arviointia, tällaiset vaikeudet heikentävät oppilaan suoriutumista ja itseluottamusta, jos niitä ei tunnisteta. Zeistin arviointimme osoittavat yksilölliset haasteet, joita kukin oppilas kohtaa tukeakseen hakemustaan ​​kokeiden helpottamiseksi.

SEN-testaus Alankomaissa
SEN-testaus Zeist

Global Education Testing Zeist tarjoaa kattavia erityisopetuksen tarpeiden arviointeja, jotka tukevat oppilaita kaikissa erityisopetuksen tarpeissa. Olipa lapsella sitten erityisiä oppimiseroja, kuten lukihäiriö tai dysgrafia, tai laajempia haasteita, kuten ADHD tai ahdistuneisuushäiriö, arviointimme on suunniteltu tunnistamaan taustalla olevat ongelmat, jotka saattavat vaikuttaa akateemiseen edistymiseen. Varhainen ja tarkka tunnistaminen on avain oikeanlaisen tuen tarjoamiseen. Arvioimme auttavat varmistamaan asianmukaisen tuen.

Kattava psykoedukatiivinen arviointi Zeistissä

Oppimisvaikeuksien testaus Zeistissä

Kansainvälinen kasvatuspsykologi Zeistissä

Zeistissä on saatavilla lisäaikaa kokeissa

 

Lisäaika ja muut mukautukset eivät ole vain kamppaileville oppilaille, vaan ne ovat strategisia työkaluja kunnianhimoisille oppijoille, jotka pyrkivät suoriutumaan täydellä potentiaalillaan. Jopa Zeistin kansainvälisten koulujen menestyvät oppilaat hyötyvät valtavasti mahdollisuudesta osoittaa kykynsä optimoiduissa koeolosuhteissa.

 

Kansainvälinen koulutus Zeistissä tarjoaa pääsyn maailmanluokan akateemisille poluille, mutta kilpailukykyisissä kansainvälisissä kouluympäristöissä tuleva menestys riippuu usein koesuorituksista. Olipa kyseessä sitten IB-diploman, Cambridge IGCSE- ja A-Levels-kokeen, amerikkalaisen opetussuunnitelman AP- ja SAT-kokeineen suorittaminen tai erikoistuneisiin pääsykokeisiin, kuten MAT-, STEP- tai TSA-kokeisiin valmistautuminen, paine on kova. Ilman asianmukaista tukea diagnosoimattomat oppimisvaikeudet voivat hiljaa heikentää opiskelijan mahdollisuuksia; ei siksi, että heillä ei olisi kykyjä, vaan siksi, ettei heillä ole ollut mahdollisuutta työskennellä oikeudenmukaisissa koeolosuhteissa.

 

Monet Zeistin opiskelijat oppivat peittämään haasteensa ja kehittämään selviytymiskeinoja, jotka auttavat heitä selviytymään päivittäisestä oppimisesta. Nämä strategiat kuitenkin usein epäonnistuvat koepaineiden alla. Sopeutukset, kuten 25 % (tai enemmän) lisäaikaa, voivat olla avain huipputulosten saavuttamiseen ja niiden myötä pääsyyn kilpailukykyisiin yliopistoihin Saksassa, Euroopassa, Isossa-Britanniassa ja Yhdysvalloissa.

Globaalin koulutuksen testausdiagnoosiraportti

 

Kattavien kasvatuspsykologisten arviointiemme jälkeen Zeistin perheet saavat yksityiskohtaisen, monisivuisen diagnostisen raportin, joka antaa syvällisen käsityksen lapsensa ainutlaatuisesta oppimisprofiilista. Tämä kattava asiakirja tunnistaa mahdolliset diagnosoidut oppimishaasteet, kuten lukihäiriön, ADHD:n, ahdistuneisuuden tai muut erityisopetuksen tarpeet, ja tarjoaa räätälöityjä suosituksia kokeiden mukauttamisesta sekä hollantilaisissa että kansainvälisissä opetussuunnitelmissa.

 

Global Education Testing Zeistissä ymmärrämme opiskelijoiden kohtaaman poikkeuksellisen paineen tässä kilpaillussa akateemisessa ympäristössä. Siksi lähestymistapamme ulottuu yksinkertaisen diagnoosin ulkopuolelle ja tarjoaa vanhemmille strategisia etuja toimivien näkemysten ja maailmanlaajuisesti tunnustettujen suositusten avulla, jotka auttavat heidän lapsiaan menestymään akateemisesti ja saavuttamaan täyden potentiaalinsa.

 

Olipa perheesi tavoitteena sitten Zeistin arvostetut kansainväliset koulut tai Euroopan ja ulkomaisten eliittiyliopistojen opinnot, arviointimme valmistavat oppilaita kohtaamaan nämä haasteet luottavaisin mielin.

 

Luottamuksellisuus ja yksityisyys ovat toimintamme perusta. Zeistin vanhemmilla on täysi määräysvalta siihen, miten ja milloin heidän lapsensa tuloksia jaetaan, ja alueella, jossa akateeminen huippuosaaminen on ensiarvoisen tärkeää, kattavat arviointimme tarjoavat työkalut, jotka auttavat jokaista oppilasta saavuttamaan korkeimmat tavoitteensa.

Global Education Testingissä teemme jo tiivistä yhteistyötä perheiden ja oppilaiden kanssa Zeistissä ja kaikkialla Alankomaissa. Tarjoamme Gold Standard International -tason kasvatuspsykologisia arviointeja ja räätälöityä tukea, jonka tarkoituksena on auttaa oppilaita menestymään yhdessä Euroopan arvostetuimmista oppimisympäristöistä. Olemme auttaneet monia Zeistin huippukansainvälisten ja yksityisten koulujen perheitä, mukaan lukien:

  • AFNORTH International School (Brunssum)
  • Bergenin Eurooppa-koulu
  • Haagin Eurooppa-koulu
  • Delftin kansainvälinen koulu
  • Bredan kansainvälinen koulu
  • Kansainvälinen koulu Twente
  • Groningenin kansainvälinen koulu
  • Maastrichtin kansainvälinen koulu
  • Utrechtin kansainvälinen koulu
  • Eindhovenin kansainvälinen koulu
  • Amsterdamin kansainvälinen koulu
  • Haagin kansainvälinen koulu
  • Almeren kansainvälinen koulu
  • Kansainvälinen koulu Hilversum
  • Larenin kansainvälinen koulu
  • Leidenin kansainvälinen koulu
  • Rotterdamin kansainvälinen koulu
  • Wassenaarin kansainvälinen koulu
  • Amity International School Amsterdam
  • Amsterdamin kansainvälinen yhteisökoulu
  • Haagin amerikkalainen koulu
  • Brittiläinen koulu Alankomaissa
  • Amsterdamin brittiläinen koulu
  • Deutsche Internationale Schule Den Haag
  • Elckerlycin kansainvälinen koulu
  • Florenciuksen kansainvälinen koulu (Amstelveen ja Laren)
  • Gifted Minds International School
  • HSV:n kansainvälinen alakoulu
  • Amsterdamin kansainvälinen ranskalainen koulu
  • Almeren kansainvälinen peruskoulu
  • Hilversumin kansainvälinen alakoulu
  • Haagin kansainvälinen Waldorf-koulu
  • Amsterdamin japanilainen koulu
  • Majakka-erityisopetus
  • Lycée Français Vincent van Gogh
  • Nord Anglia International School Rotterdam
  • Optimistin kansainvälinen koulu
  • Salto International School Eindhoven
  • Yhdistynyt Maailman korkeakoulu Maastricht
  • Violenschool Internationalin alakoulu
  • Winfordin kansainvälinen koulu (Amsterdam ja Haag)

Psykoedukatiivinen arviointiprosessi Zeistissä

 

Global Education Testing Zeistissä tarjoamme kattavia psykoedukatiivisia arviointeja, jotka on räätälöity kansainvälisissä ja yksityisissä kouluissa opiskelevien oppilaiden perheille. Jokaisen arvioinnin suorittaa joko Isosta-Britanniasta, Yhdysvalloista, Australiasta tai Kanadasta kotoisin oleva Protected Title -kasvatuspsykologi, käyttäen kansainvälisesti tunnustettuja työkaluja, kuten WISC-V ja WIAT-4. Arviointimme on erityisesti suunniteltu tukemaan IGCSE-, A-taso-, IB-, SAT-, ACT- ja yliopistojen pääsyvaatimuksiin liittyvien mukautusten saatavuutta Isossa-Britanniassa, Yhdysvalloissa ja muualla.

 

Hinnat Zeistissä

 

Täydellisen psykoedukatiivisen arvioinnin kokonaishinta Zeistissä on EUR 2.700 opiskelijaa kohden. Tämä sisältää:

 

  • Täydellinen taustayhteys kouluihin, vanhempiin ja opettajiin
  • Yli 5 tuntia suoraa testausta
  • Yksityiskohtainen analyysi ja tulkinta
  • Täydellinen kirjallinen raportti virallisen diagnoosin ja suositusten kera (3 päivää)
  • Vanhempien kanssa tapahtuvat arviointia edeltävät ja jatkuvat arviointikeskustelut
  • Vanhempien, koulun henkilökunnan ja muiden asianosaisten ammattilaisten palautteen kerääminen
  • Kansainvälinen lisäaika kokeissa Majoitustuki
  • Joustava aikataulutus (verkossa tai aikavyöhykkeiden välillä)
  • Lapsiystävällinen ja stressitön testauskokemus
  • Erityishuomio nuoremmille lapsille (11-vuotiaille ja sitä nuoremmille)
  • Turvallinen ja salattu alusta kaikelle tiedonkeruulle
  • Nopea 7 päivän toimitusaika
  • Yhteistyöraporttien muokkaukset pyynnöstä
  • Jatkuva tuki raportin jälkeen
  • Elinikäisen dokumentaation arvo

 

Kuinka prosessi toimii

 

Vaihe 1: Sisäänotto ja tausta

Varauksen jälkeen lähetämme sinulle täytettäväksi suojatun vastaanottolomakkeen. Tämä sisältää suostumuksen, taustatiedot ja mahdolliset aiemmat raportit. Saatamme myös pyytää opettajan palautetta. Kaikkia tietoja käsitellään luottamuksellisesti ja ne tallennetaan salatulle, HIPAA-yhteensopivalle alustallemme.

 

Vaihe 2: Arviointia edeltävä haastattelu

Järjestämme kanssasi vanhempana syvällisen Zoom-puhelun (noin 50 minuuttia), jossa keskustellaan huolenaiheistasi, selvennetään taustatietoja ja varmistetaan, että ymmärrämme arvioinnin tavoitteesi. Lapsesi ei ole läsnä tässä vaiheessa.

 

Vaihe 3: Testausistunto

Testaus tapahtuu tyypillisesti verkossa yhden päivän aikana ja kestää noin 4–5 tuntia taukoineen. 11-vuotiaille ja sitä nuoremmille lapsille suosittelemme yleensä testin jakamista kahdelle peräkkäiselle päivälle (2 tuntia kerrallaan) keskittymisen ylläpitämiseksi.

 

Psykologi työskentelee lapsesi kanssa henkilökohtaisesti turvallisen videoalustan kautta. Useimmat tehtävät ovat ruutupohjaisia, ja mukana on myös suullisia ja paperipohjaisia ​​aktiviteetteja. Nuoremmille lapsille tai tietyille osatesteille (esim. symbolien tunnistus, visuaalisesti motoriset tehtävät) lähetämme etukäteen sähköpostitse tai kuriirin välityksellä materiaalit, joissa on ohjeet valmistautumiseen. Vanhempi tai luotettava aikuinen voi olla lähellä koko ajan turvallisuussyistä, mutta hän ei osallistu itse istuntoon.

 

Vaihe 4: Raportin kirjoittaminen

Saat 7 päivän kuluessa testauksesta (nopein toimitusaika Zeistissä) täydellisen kirjallisen diagnostiikkaraportin. Tämä sisältää:

 

  • Kognitiiviset ja akateemiset profiilit
  • Muodolliset diagnostiset johtopäätökset
  • Näyttöön perustuvat suositukset tuelle, mukautukselle ja koulusuunnittelulle

 

Vaihe 5: Seuranta ja selventäminen

Raportin vastaanottamisen jälkeen tarjoamme seurantatapaamisen, jossa vastataan kysymyksiin, keskustellaan löydöksistä ja tuetaan toteutusta. Jos lapsesi Zeistin koulu tarvitsee sisäisiin protokolliinsa tai tenttitiimiinsä räätälöidyn version, voimme mukauttaa kieltä tai muotoilua vastaavasti. Kansainväliset kasvatuspsykologimme ovat käytettävissäsi kaikkeen tarvittavaan jatkoterapiaan, tai voit vapaasti valita oman paikallisen terapeuttisen interventiosi Zeistissä.