算数障害の検査
計算力障害は、数字や数学関連の概念を理解する能力に影響を与える特定の学習障害です。他の分野では正常な知能があるにもかかわらず、基本的な算数の理解が著しく困難なため、「数学失読症」と呼ばれることもあります。調査によると、学齢期の子供の 3% から 7% が計算力障害を患っており、学業成績や数字が関係する日常の作業に支障をきたす可能性があります。
Global Education Testing は、算数障害を診断するための総合的な評価を提供します。当社の認定教育心理学者は、数学的推論、数感覚、問題解決能力に重点を置いた専門のテストを使用します。当社の詳細なレポートでは、個別学習計画 (ILP) を提供し、生徒が学校で必要なサポートを確実に受けられるように支援策を推奨します。
学校でのスクリーニングだけで十分でしょうか?
学校でのスクリーニングだけでは、算数障害を完全に診断するには不十分な場合がよくあります。算数が苦手な生徒を特定できる一方で、これらのスクリーニングでは算数障害がもたらす特定の認知的課題を見落としてしまう可能性があります。問題の根本原因を理解するには、教育心理学者または専門家による正式な評価が必要です。多くの学校は失読症についてはよく知っていますが、算数障害の兆候に気付いていないことがよくあります。
総合評価
試験の延長時間
英国、米国、カナダ、オーストラリア、アイルランド、ニュージーランドと同等の医療制度を持つ資格のある教育心理学者だけが、外部の試験委員会が真剣に受け止める診断に必要な深さ、範囲、詳細を提供できます。当社の評価は、試験の最大延長時間など、最大限の配慮を引き出す上で重要であり、お子様の学業成績に大きな違いをもたらす可能性があります。
算数障害の完全スクリーニング
正確な診断の力
グローバル教育テスト
算数障害の正確な診断は、お子様の算数の難しさを特定することだけではありません。お子様の学習体験を変革できるカスタマイズされた教育プランを作成するための第一歩です。お子様の数字と計算に関する具体的な課題を特定したら、私たちはあなたと学校と協力して、お子様の強みを生かしながら、お子様固有のニーズに対応する個別学習プラン (ILP) を作成します。
Global Education Testing では、学校が必要な支援を実施するために使用できる包括的なレポートを提供しています。数学関連の課題のための追加時間、特別な指導方法、計算機やその他の支援技術へのアクセスなど、私たちの目標は、お子様が学業で成功するために必要なサポートを確実に受けられるようにすることです。
開始する方法
お子様が算数、計算、数の概念の理解に苦労していることに気づいたら、すぐに行動を起こしてください。早期介入は、算数障害のあるお子様が自信をつけ、学業成績を向上させるための鍵となります。当社の徹底した算数障害検査により、必要な明確さが得られ、お子様の教育をより良くサポートするための明確な道筋が示されます。
今すぐオンラインアセスメントを受けて、算数障害の評価を予約し、お子様のニーズを理解するための第一歩を踏み出しましょう。
算数障害の評価には何が含まれますか?
算数障害の評価には、数学学習障害を診断するための、個人の数学的能力と認知機能の総合的な評価が含まれます。このプロセスは、最初の相談と発達歴から始まり、そこで教育的背景、集中力、数学不安に関する情報を収集します。評価が子供のものである場合は、親や保護者も関与することがあります。
評価中、Tier 1 教育心理学者は、数値演算、数学の流暢さ、ワーキング メモリ、問題解決能力など、さまざまな領域を評価する標準テストを使用します。これらのテストには、脳が数学情報を処理する方法を確認するために、記述式の数学問題とコインやキューブなどのオブジェクトを使用した対話型タスクの両方が含まれることがよくあります。これは、従来の数学の試験ではなく、自信を高める体験となるように設計されています。
テストが完了すると、評価者は結果を分析し、詳細なレポートを作成します。このレポートには、数学の課題の追加時間、計算機へのアクセス、特別な指導戦略など、教育サポートと調整に関する個別の推奨事項が記載されています。プロセス全体は通常、1回以上のセッションにわたって数時間かかります。
算数障害テストの結果
当社の教育心理学者による総合的な算数障害評価を完了すると、保護者は子供の数学の強みと課題を概説した詳細なレポートを受け取ります。
このレポートは、数感覚、数学の流暢さ、問題解決能力、数学の課題に関連する認知処理能力など、あらゆる分野を網羅しています。目標は、明確な診断を行い、対象を絞った介入に関する具体的な推奨事項を提供することです。
この報告書では、算数障害に対処するだけでなく、数学の困難を伴うことが多いADHDや失読症などの併発する症状についても調査する可能性があります。
診断が下されると、個別学習計画 (ILP) が作成されます。このパーソナライズされた計画には、数学の試験中の延長時間、電卓の利用、または個々のニーズに合わせた個別指導などの特別な配慮が含まれます。
一般的な教室での配慮とは異なり、ILP（個別学習計画）は教育心理学者、教師、保護者と緊密に連携して作成され、完全に個々のニーズに合わせた計画となります。試験時間の延長など、こうした配慮は、子どもたちが試験のペースを掴み、不安を軽減する上で重要です。
ILP は、お子様の進歩に基づいて定期的に見直され、更新されます。
拠点
グローバル・エデュケーション・テスティングでは、世界中のどこにお住まいでも、包括的な教育評価を提供することをお約束します。英国、米国、カナダ、オーストラリア、アイルランド、ニュージーランドの資格を持つ教育心理学者からなる独自のネットワークを通じて、あらゆる国と地域でテストを実施しています。
都市部でも遠隔地でも、当社の評価は対面評価または安全なオンライン プラットフォームを通じてアクセス可能であり、同じレベルの詳細さと正確性を提供します。
当社のグローバル展開により、世界中の保護者や学校は最先端のテスト方法の恩恵を受けることができ、各子供の独自の学習ニーズをサポートするための明確で実用的な洞察が得られます。
