アムステルダムにおける教育心理学評価

アムステルダム

アムステルダムでプライベート心理教育評価を予約する

アムステルダムのGlobal Education Testingでは、お子様の学習特性を理解することが、学業における潜在能力を最大限に引き出す鍵であると考えています。国際的に認められた当社の教育心理学アセスメントは、お子様一人ひとりの学習における強みと課題を深く理解し、学校生活やその後の人生における成功への道筋を拓きます。

 

アムステルダムは、アムステルダム・インターナショナル・スクール、アムステルダム・ブリティッシュ・スクール、アムステルダム・インターナショナル・コミュニティ・スクール、アムステルダム・アミティ・インターナショナル・スクールといった優れたインターナショナルスクールで知られています。これらの名門校の生徒のご家族は、国際的なカリキュラムを学ぶ生徒のニーズに合わせて特別にカスタマイズした、包括的かつ個別化された心理教育アセスメントを提供するGlobal Education Testingを選んでいます。

 

アムステルダムにある当校の教育心理学者チームは、ディスレクシア(読字障害)、ディスカリキュリア(算数障害)、ADHD(注意欠陥・多動性障害)、不安障害、ディスグラフィア(書字障害)など、幅広い学習障害の診断を専門としています。これらの評価は、生徒が自身の学習特性を明確に理解するのに役立つだけでなく、学校や保護者の皆様に、エビデンスに基づいた重要な戦略と支援策を提供します。これには、iGCSE、Aレベル、IB、AP、SAT、大学入試といった重要な評価において、試験時間の延長など、試験対策のための重要な支援策の確保も含まれます。

 

Global Education Testingでは、配慮とは不公平な優位性を生み出すことではなく、すべての生徒が公平に能力を発揮できるようにすることであると理解しています。お子様がオックスフォード大学、ケンブリッジ大学、ハーバード大学、アムステルダム大学といった名門大学への入学を目指している場合でも、アムステルダムの厳格なインターナショナルスクール環境で学業の成功を目指している場合でも、当社の心理教育評価は、教育目標の達成に必要な明確さ、自信、そして詳細な行動計画をご家族に提供します。

アムステルダムの地元の教育心理学者がインターナショナルスクールの生徒を不合格にすることが多い理由

 

アムステルダムは進歩的な教育システムで有名ですが、インターナショナルスクールの生徒に対する心理教育的評価や査定に関しては、独特の課題が存在します。

 

はい、アムステルダムの地元のオランダ人教育心理学者や自治体のサービスは、失読症、算数障害、ADHD、不安障害などの診断を行うことができます。しかし、現実には、これらの自治体サービスは主にオランダ国民と居住者を対象としており、評価は通常オランダ語で行われ、オランダの教育制度に重点が置かれています。お子様がアムステルダムの英国式、米国式、またはIBカリキュラムの学校に通っている場合、これらの自治体の報告書は国際的な学力基準に合致していないことがよくあります。

 

オランダの心理教育サービスはアムステルダム市町村レベルで管理されており、各市町村はそれぞれ異なる契約とサービス提供者を有しています。アムステルダム市町村のサービスを通じて実施される教育心理学アセスメントは、オランダの教育制度における生徒を支援することを目的としており、IGCSE、Aレベル、IB、SATを受験する生徒を対象としていません。

 

つまり、インターナショナルスクールのエコシステム向けに構築されたものではありません。

 

「アムステルダムの行政サービスはオランダ人学生にとっては非常に優れているものの、国際的な家庭では国境や教育制度を超えて通用する評価方法が必要となるため、しばしばそのギャップに直面するという課題があります。グローバル・エデュケーション・テスティングでは、そのギャップを埋めるお手伝いをしています。」 —アレクサンダー・ベントレー=サザーランド、グローバル・エデュケーション・テスティングCEO

 

そのため、アムステルダムとその周辺にあるほとんどのインターナショナルスクールでは、国際的に認可された教育心理学者(通常は英国のHCPC登録者、または米国またはオーストラリアの同等の資格を持つ専門家)による評価を推奨、あるいは義務付けています。これらの専門家は、WISC-V、WIAT-4、DSM-5といったゴールドスタンダードのツールを使用し、ケンブリッジ、ピアソン、IB、そして米国カレッジボードの要件に完全に準拠した正式な英語レポートを作成します。

アムステルダムのGlobal Education Testingの国際教育心理学者

 

グローバル教育テスト・アムステルダムで実施されるすべての心理アセスメントは、確立された専門団体から認定された資格を有する専門家によって実施されます。当社の教育心理学者は、以下の団体に登録されています。

 

  • 保健医療専門職評議会 (HCPC)
  • オーストラリア心理学委員会 (PsyBA)
  • カナダ州心理学委員会
  • 国家保健サービス心理学者登録 (NRHSP)
  • 全国学校心理学者協会(NASP)
  • アイルランド心理学会(PSI)とCORU

 

これらの資格証明書は、アムステルダムのインターナショナルスクールにおける心理教育評価が国際基準を満たし、世界中の教育機関、試験委員会、政府機関に認められることを保証します。生徒が国境を越えて転校したり、難関大学に出願したりする際にも、ご家族は評価書類が問題なく受理されることを確信できます。

家族のための戦略的な教育投資

 

アムステルダムの私立学校やインターナショナル スクールに通う、非常に優秀な生徒の多くにとって、良い成績と傑出した成績の違いは、処理速度、テストへの不安、または試験の成績に影響を与える特定の学習課題にかかっています。

 

追加時間などの適切に文書化された配慮があれば、これらの学生は、処理の違いの影響を最小限に抑えながら強みを活かし、潜在能力を成果に変えることができます。

 

アムステルダムは、オランダの卓越性と国際的な機会が交差する場所に位置し、無限の可能性を秘めた学生たちが集まっています。しかし、残念ながら、診断されていない学習上の課題が、これらの才能ある若者たちが本来の成果を上げることを阻んでいるケースが少なくありません。オランダで包括的な教育心理学検査を受けることで、お子様が単に学習に参加するだけでなく、最高レベルで卓越した成果を上げられるようになります。

 

アムステルダムにおける教育心理学テストは、単なる学業への介入にとどまらず、お子様の将来の成功への投資です。Global Education Testing Amsterdamでは、お子様の課題を特定し、強みを引き出し、優れた成績を収めるために必要なツールを提供することに特化しています。

 

お子様が試験だけでなく、その後の学習過程全体を通して成功するために必要な強みを身につけられるようサポートします。Global Education Testing Amsterdamなら、優れた成績は実現可能になるだけでなく、期待される成果となります。

 

教育心理学的介入においてタイミングが重要な理由

 

国際評価委員会や大学は、試験の数ヶ月前に書類提出を求めており、期限を守れなかった生徒は、その後の学習に大きな影響を及ぼしかねません。アムステルダムでは、専門的な評価を通してひそかに有利な立場を築いている家庭もありますが、躊躇すればお子様が競争上の不利な立場に置かれる可能性があります。

 

アムステルダムのインターナショナルスクールの生徒の皆様のために、当校のプライベート心理教育評価は単なる診断にとどまらず、お子様の個々の学習プロファイルと将来の目標に沿った詳細な学習計画を提供します。IB、ケンブリッジ、またはアメリカのカリキュラムのいずれを採用されている場合でも、当校の評価は国際的に認められており、重要な試験において目に見える効果をもたらす正式な配慮を確保するために頻繁に利用されています。

 

私たちは、アムステルダムを拠点とする、世界屈指の難関大学への進学を目指す意欲的なご家庭を支援しています。英国では、オックスフォード大学、ケンブリッジ大学、インペリアル・カレッジ・ロンドン、UCL、LSE、ダーラム大学などが対象です。米国では、ハーバード大学、イェール大学、プリンストン大学、コロンビア大学といったアイビーリーグに加え、MIT、スタンフォード大学、カリフォルニア大学バークレー校、ニューヨーク大学、シカゴ大学への進学を希望する学生をサポートしています。

 

ヨーロッパ全域において、ETH チューリッヒ、EPFL ローザンヌ、政治学院、ボッコーニ、KU ルーヴェン、アムステルダム大学、ライデン大学、エラスムス ロッテルダム大学、デルフト工科大学などのトップクラスの教育機関への出願をサポートしています。

 

オーストラリア留学を検討している学生の皆様へ、当社のレポートは、シドニー大学、メルボルン大学、ANU、モナシュ大学、ニューサウスウェールズ大学など、グループ・オブ・エイト加盟校で広く受け入れられており、これらの大学では、強力な証明書類が入学と学業成績の両方を後押しします。Global Education Testing Amsterdamでは、学習上の課題に対処するだけでなく、認知的洞察を教育上の強みへと変換することで、留学生の皆様がそれぞれの進路において、際立った活躍をできるよう支援しています。

オランダにおけるディスレクシア検査
アムステルダムのディスレクシア検査

Global Education Testing Amsterdamは、最高水準のディスレクシア検査を提供しており、世界水準の教育アセスメントをご家族に提供することで、読解力と情報処理能力の潜在的な課題を明らかにします。当社のアセスメントは、読解力、理解力、綴り処理能力といった特定の領域に焦点を当て、試験時間の延長など、重要な支援を確実に得られる国際的に認められたレポートを提供します。

オランダにおけるディスカリキュリア検査
アムステルダムのディスカリキュリア検査

Global Education Testingは、アムステルダムでディスカリキュリア(算数障害)に特化したテストを提供しており、数学的推論、数感覚、定量的な問題解決能力に関連する課題に対応しています。当社の評価は国際的に認められた証明書を発行し、アムステルダムのインターナショナルスクールの生徒は、追加時間や必要に応じて電卓の使用など、試験の特典を受けることができます。

オランダにおける不安テスト
アムステルダムの不安テスト

Global Education Testingは、アムステルダムで包括的な不安テストを提供しています。不安が学業成績に及ぼす影響はますます深刻化しています。当社の評価は明確な診断と戦略を提供し、ストレスを軽減し、成績を向上させるための配慮の確保も含みます。当社の評価は、留学生が真の能力を発揮できるよう支援します。

オランダにおけるADHD検査
ADHD検査アムステルダム

ADHDと診断されていないと、アムステルダムの体系的な教育システムでは、最も知能の高い生徒でさえも潜在能力を発揮できない可能性があります。当校の包括的な評価では、集中力、時間管理、授業への参加といった具体的な課題を明らかにし、学業成績向上のための個別的な解決策を提供します。試験時間の追加、別室、監督付きの休憩など、必要な配慮を確保することで、生徒が真の能力を発揮できるよう支援します。

オランダにおける書字障害検査
アムステルダムのディスグラフィア検査

Global Education Testingでは、アムステルダムで書字障害(ディスグラフィア)の詳細なアセスメントを提供し、手書き、綴り、そして文章での思考の整理に困難を抱える生徒を支援しています。学業水準が高く、筆記が評価の重要な部分を占めるアムステルダムでは、このような困難が認識されないまま放置されると、生徒の成績と自信を損ないかねません。アムステルダムにおける当社のアセスメントは、各生徒が直面する具体的な課題を特定し、試験対策の申請をサポートします。

オランダにおける特別教育ニーズ(SEN)テスト
アムステルダムの特別教育訓練試験

Global Education Testing Amsterdamは、包括的な特別支援教育(SEN)アセスメントを提供し、あらゆる特別な教育ニーズを持つ生徒を支援します。お子様が失読症や書字障害といった特定の学習障害を抱えている場合でも、ADHDや不安障害といったより広範な課題を抱えている場合でも、当社の評価は、学業の進歩に影響を与えている可能性のある根本的な問題を特定できるように設計されています。早期かつ正確な特定は、適切な支援を得るための鍵となります。当社のアセスメントは、適切な支援を確保するのに役立ちます。

アムステルダムにおける包括的心理教育評価

アムステルダムにおける学習障害検査

アムステルダムの国際教育心理学者

アムステルダムでは試験時間の延長が利用可能

 

追加時間やその他の配慮は、単に成績が伸び悩んでいる生徒のためだけのものではありません。意欲的な学習者にとって、最大限の能力を発揮するための戦略的なツールです。アムステルダムのインターナショナルスクールに通う優秀な生徒でさえ、最適な試験環境で自分の能力を発揮する機会から大きな恩恵を受けています。

 

アムステルダムの国際教育は、世界トップクラスの学習環境へのアクセスを提供しますが、競争の激しいインターナショナルスクール環境では、将来の成功は試験の成績に大きく左右されます。IBディプロマ、ケンブリッジIGCSE、Aレベル、APやSATを含むアメリカのカリキュラム、あるいはMAT、STEP、TSAといった専門入学試験の準備など、あらゆる面でプレッシャーは大きいです。適切なサポートがなければ、診断されていない学習障害は、生徒のチャンスを静かに損なう可能性があります。それは、能力が不足しているからではなく、公平な試験環境で学習する機会がなかったからです。

 

アムステルダムの多くの学生は、日々の学習を乗り切るための対処法を身につけ、自分の課題を巧みに隠すようになります。しかし、試験のプレッシャーの中では、こうした戦略は通用しないことがよくあります。25%(あるいはそれ以上)の延長学習といった配慮は、トップクラスの成績を獲得し、ドイツ、ヨーロッパ、イギリス、そしてアメリカの難関大学への入学を勝ち取る鍵となる可能性があります。

グローバル教育テスト診断レポート

 

アムステルダムのご家族には、包括的な教育心理学アセスメントを実施した後、お子様の学習プロフィールを深く理解するための詳細な複数ページにわたる診断レポートをお渡しします。この包括的なレポートでは、失読症、ADHD、不安症、その他の特別な教育ニーズ(SEN)など、診断された学習課題を特定し、オランダおよび国際カリキュラムの両方において、試験における配慮について個別にアドバイスいたします。

 

グローバル・エデュケーション・テスティング・アムステルダムは、競争の激しい学習環境の中で生徒が直面する並外れたプレッシャーを理解しています。だからこそ、私たちのアプローチは単なる診断にとどまらず、実用的な洞察と世界的に認められた推奨事項を通じて、保護者の皆様に戦略的なメリットを提供し、お子様の学業成績の向上と潜在能力の最大限の発揮を支援します。

 

ご家族がアムステルダムの名門インターナショナル スクールを目標としているか、ヨーロッパや海外のエリート大学を目標としているかに関わらず、当社の評価は生徒が自信を持ってこれらの課題に取り組めるように準備します。

 

守秘義務とプライバシーは、当校の教育活動の基本です。アムステルダムの保護者の皆様は、お子様の成績がどのように、いつ共有されるかを完全に管理できます。学業成績の向上が最も重要視される分野において、当校の包括的な評価は、すべての生徒が最高の目標を達成するためのツールを提供します。

Global Education Testingでは、アムステルダムおよびオランダ全土の生徒や保護者の皆様と緊密に連携し、ゴールドスタンダード・インターナショナルの教育心理学評価と、ヨーロッパ屈指の教育環境において生徒が優れた成果を上げられるよう設​​計された個別サポートを提供しています。アムステルダムのトップクラスのインターナショナルスクールや私立学校の多くの保護者の皆様を支援してきました。

  • AFNORTH インターナショナル スクール (ブルンスム)
  • ベルゲン・ヨーロピアン・スクール
  • ハーグのヨーロッパ学校
  • デルフトインターナショナルスクール
  • ブレダインターナショナルスクール
  • トゥエンテ・インターナショナルスクール
  • フローニンゲンインターナショナルスクール
  • マーストリヒト国際学校
  • ユトレヒト国際学校
  • インターナショナルスクールアイントホーフェン
  • アムステルダムインターナショナルスクール
  • ハーグ インターナショナル スクール
  • アルメールインターナショナルスクール
  • インターナショナル スクール ヒルフェルスム
  • ラーレン国際学校
  • ライデンインターナショナルスクール
  • ロッテルダム・インターナショナルスクール
  • インターナショナル スクール ワッセナー
  • アミティインターナショナルスクールアムステルダム
  • アムステルダムインターナショナルコミュニティスクール
  • ハーグアメリカンスクール
  • オランダのブリティッシュスクール
  • アムステルダム・ブリティッシュ・スクール
  • デン・ハーグドイツ国際学校
  • エルカーリック インターナショナル スクール
  • フロレンシウス インターナショナル スクール (アムステルフェーンおよびラーレン)
  • 才能のあるマインドインターナショナルスクール
  • HSVインターナショナル小学校
  • アムステルダム国際フランス語学校
  • 国際小学校アルメレ
  • ヒルフェルスム国際小学校
  • ハーグ国際ヴァルドルフ学校
  • アムステルダム日本人学校
  • ライトハウス特別教育
  • リセ・フランセ フィンセント・ファン・ゴッホ
  • ノード・アングリア・インターナショナル・スクール・ロッテルダム
  • オプティミストインターナショナルスクール
  • サルトインターナショナルスクールアイントホーフェン
  • ユナイテッドワールドカレッジマーストリヒト
  • ヴィオレンスクール国際小学校
  • ウィンフォードインターナショナルスクール(アムステルダムおよびハーグ)

アムステルダムにおける心理教育的評価プロセス

 

グローバル・エデュケーション・テスティング・アムステルダムでは、インターナショナルスクールおよび私立学校に通う生徒のご家族向けに、包括的な心理教育アセスメントを提供しています。すべてのアセスメントは、英国、米国、オーストラリア、またはカナダの資格を有する教育心理学者によって、WISC-VやWIAT-4といった国際的に認められたツールを用いて実施されます。当社のアセスメントは、英国、米国、そしてその他の国々におけるIGCSE、Aレベル、IB、SAT、ACT、そして大学入学要件を満たすための支援策へのアクセスを支援するために特別に設計されています。

 

アムステルダムの価格

 

アムステルダムでの包括的な心理教育評価の総費用は、生徒一人あたり2.700ユーロです。これには以下が含まれます。

 

  • 学校、保護者、教育者との完全な背景連絡
  • 5時間以上の直接テスト
  • 詳細な分析と解釈
  • 正式な診断と推奨事項を含む完全な書面によるレポート(3日間)
  • 保護者との評価前および評価後の継続的な相談
  • 保護者、学校職員、その他関係する専門家からの意見の収集
  • 国際試験の延長時間に関する宿泊サポート
  • 柔軟なスケジュール設定(オンラインまたはタイムゾーンをまたいで)
  • 子供に優しく、ストレスの少ないテスト体験
  • 小さなお子様(11歳以下)への特別な配慮
  • すべてのデータ収集のための安全で暗号化されたプラットフォーム
  • 7日間の迅速な納期
  • リクエストに応じて共同レポート編集
  • 報告書後の継続的なサポート
  • 生涯にわたる文書価値

 

プロセスの仕組み

 

ステップ1:摂取量と背景

ご予約後、ご記入いただく安全な受講申込書をお送りいたします。この申込書には、同意書、経歴情報、過去の報告事項などが記載されています。また、講師からのご意見・ご要望も承ります。すべての情報は機密情報として扱われ、暗号化されたHIPAA準拠のプラットフォームに保管されます。

 

ステップ2:事前評価面接

保護者の皆様とZoomによる詳細な面談(約50分)を設定いたします。ご懸念事項について話し合い、背景情報を明確にし、評価の目的をしっかりと理解いたします。この段階ではお子様は同席されません。

 

ステップ3: テストセッション

テストは通常​​、4日かけてオンラインで実施され、休憩を挟みながら約5~11時間かかります。2歳以下のお子様の場合は、集中力を維持するため、通常、XNUMX日間連続(XNUMXセッションXNUMX時間)に分けてテストを受けることをお勧めします。

 

心理士が安全なビデオプラットフォームを介してお子様とマンツーマンで向き合います。ほとんどの課題は画面上で行いますが、一部は口頭および紙ベースのアクティビティとなります。低年齢のお子様や特定のサブテスト(例:記号認識、視覚運動課題)については、事前に準備方法を記載した資料をメールまたは宅配便でお送りします。保護者の方または信頼できる大人の方が安全確保のため、セッション中はそばにいても構いませんが、セッションには参加しません。

 

ステップ4:レポート作成

検査後7日以内(アムステルダムで最速の処理時間)に、詳細な診断レポートをお送りします。レポートには以下の内容が含まれます。

 

  • 認知能力と学業成績
  • 正式な診断結論
  • サポート、宿泊施設、学校計画に関するエビデンスに基づく推奨事項

 

ステップ5:フォローアップと明確化

レポート受領後、ご質問への回答、調査結果の共有、そして導入支援のためのフォローアップミーティングをご用意しております。お子様のアムステルダムの学校が、校内プロトコルや試験対策チームに合わせたバージョンをご希望の場合は、言語やフォーマットを調整いたします。必要に応じて、国際教育心理士がフォローアップセラピーを承ります。また、アムステルダムでご自身の地域における治療介入をお選びいただくことも可能です。