グローバル・エデュケーション・テスティング・ハーレムでは、ハーレムにおいて、学習上の課題と潜在能力の両方を明らかにする、包括的で国際的に認められた教育心理学アセスメントをご家族と緊密に連携して提供しています。ハーレムとその周辺の裕福な地域であるブルーメンダール、アエルデンハウト、ヘームステーデには、アムステルダムの名門インターナショナルスクールに通い、お子様に最高水準の教育を求める、目の肥えた国際色豊かなご家族が数多くいらっしゃいます。私たちは、これらの恵まれた地域の国際色豊かなご家族と協力し、ハーレムにおいて、それぞれの学習の方向性に合わせた、一人ひとりに合わせた心理教育アセスメントを提供しています。
ハーレムの教育心理学者は、ディスレクシア(読字障害)、ディスカリキュリア(算数障害)、ADHD(注意欠陥・多動性障害)、不安障害、ディスグラフィア(書字障害)といった学習障害の診断を専門としており、インターナショナルスクールの生徒が必要な評価とサポートを受けられるよう支援しています。これらの知見に基づき、iGCSE、Aレベル、SAT、IB、AP、大学入試といった重要試験における試験時間の延長など、試験対策に関する個別アドバイスを提供しています。これらの対策は、生徒に有利な状況を与えるためではなく、競争の激しい学習環境において、すべての生徒が真の能力を発揮できる公平な機会を確保することを目的としています。
お子様がオックスフォード大学、ケンブリッジ大学、ハーバード大学、イェール大学、MIT、スタンフォード大学などの一流大学への入学を目指している場合でも、地域のトップクラスのインターナショナル スクールの厳しいカリキュラムで優秀な成績を収めようと努力している場合でも、ハーレムの包括的な心理教育評価は、野望を現実に変えるために必要な明確さと実行可能な戦略を提供します。
ハーレムは進歩的な教育システムで有名ですが、インターナショナルスクールの生徒に対する心理教育的評価や査定に関しては、独特の課題が存在します。
はい、ハーレムの地元のオランダ人教育心理学者と自治体のサービス できる 失読症、ディスカリキュリア、ADHD、不安症といった症状を診断する自治体もあります。しかし現実はこうです。これらの自治体のサービスは主にオランダ国民と居住者を対象としており、評価は通常オランダ語で行われ、オランダの教育制度に焦点を当てています。お子様がハールレムにある英国、米国、またはIBカリキュラムの学校に通っている場合、これらの自治体のレポートは国際的な学習要件と一致していないことがよくあります。
オランダの心理教育サービスはハールレムの市町村レベルで管理されており、各市町村はそれぞれ異なる契約とサービス提供者を有しています。ハールレムの市町村サービスを通じて実施される教育心理学アセスメントは、オランダの教育制度における生徒を支援することを目的としており、IGCSE、Aレベル、IB、SATを受験する生徒を対象としていません。
つまり、インターナショナルスクールのエコシステム向けに構築されたものではありません。
「ハールレムの自治体サービスはオランダの学生にとって素晴らしいものですが、国際色豊かな家庭では、国境や教育制度を超えた評価が必要であり、そのギャップに直面することが課題です。Global Education Testingは、このギャップを埋めるお手伝いをしています。」 - アレクサンダー・ベントレー・サザーランドグローバル・エデュケーション・テスティング CEO
そのため、ハーレムとその周辺のほとんどのインターナショナルスクールでは、国際的に認可された教育心理学者(通常は英国のHCPC登録者、または米国またはオーストラリアの同等の資格を持つ専門家)による評価を推奨、あるいは必須としています。これらの専門家は、WISC-V、WIAT-4、DSM-5といったゴールドスタンダードのツールを使用し、ケンブリッジ、ピアソン、IB、そして米国カレッジボードの要件に完全に準拠した正式な英語レポートを作成します。
Global Education Testing Haarlemで実施されるすべての心理アセスメントは、確立された専門団体から認定された資格を有する専門家によって実施されます。当社の教育心理学者は、以下の団体に登録されています。
これらの資格は、ハーレムのインターナショナルスクールにおける心理教育的評価が国際基準を満たしていることを保証し、世界中の教育機関、試験委員会、政府機関によって認められます。生徒が国をまたいで転校する場合、または 競争力のある大学家族は、評価文書が問題なく受け入れられることを確信できます。
ハールレムの私立学校やインターナショナル スクールに通う、非常に優秀な多くの生徒にとって、良い成績と傑出した成績の違いは、処理速度、テストへの不安、または試験の成績に影響を与える特定の学習課題にかかっています。
追加時間などの適切に文書化された配慮があれば、これらの学生は、処理の違いの影響を最小限に抑えながら強みを活かし、潜在能力を成果に変えることができます。
ハールレムは、オランダの卓越性と国際的な機会の交差点に位置し、無限の可能性を秘めた生徒たちを擁しています。しかし、学習上の課題が適切に診断されていないために、才能豊かな若者たちが本来の成果を達成できないケースがあまりにも多く見られます。 オランダにおける包括的な教育心理学テスト お子様が単に参加するだけでなく、最高レベルで優秀に活躍することを保証します。
ハールレムにおける教育心理学テストは、単なる学業指導ではなく、お子様の将来の成功への投資です。Global Education Testing Haarlemでは、お子様の課題を特定し、強みを引き出し、優れた成績を収めるために必要なツールを提供することに特化しています。
お子様が試験だけでなく、その後の学習過程全体を通して成功するために必要な強みを身につけられるようサポートします。Global Education Testing Haarlemなら、優れた成績は実現可能になるだけでなく、期待される成果となります。
国際評価委員会や大学は、試験の数ヶ月前に書類提出を求めており、期限を守れなかった生徒は、その後の学習に大きな影響を及ぼしかねません。ハーレムでは、専門的な評価を通してひそかに有利な立場を築いている家庭もありますが、躊躇すればお子様が競争上の不利な立場に置かれる可能性があります。
ハールレムのインターナショナルスクールの生徒の皆様には、当校のプライベート心理教育評価が単なる診断にとどまらず、お子様の個々の学習プロファイルと将来の目標に沿った詳細な学習計画を提供します。IB、ケンブリッジ、またはアメリカのカリキュラムのいずれを採用されている場合でも、当校の評価は国際的に認められており、重要な試験において目に見える効果をもたらす正式な配慮を確保するために頻繁に利用されています。
私たちは、ハールレムの意欲的な家庭の子供たちが世界最高峰の大学への進学を目指しているのを支援しています。英国では、オックスフォード大学、ケンブリッジ大学、インペリアル・カレッジ・ロンドン、UCL、LSE、ダーラム大学などが該当します。米国では、ハーバード大学、イェール大学、プリンストン大学、コロンビア大学などのアイビーリーグに加え、MIT、スタンフォード大学、カリフォルニア大学バークレー校、ニューヨーク大学、シカゴ大学への出願をサポートしています。
ヨーロッパ全域において、ETH チューリッヒ、EPFL ローザンヌ、政治学院、ボッコーニ、KU ルーヴェン、アムステルダム大学、ライデン大学、エラスムス ロッテルダム大学、デルフト工科大学などのトップクラスの教育機関への出願をサポートしています。
オーストラリア留学を検討している学生の皆様へ、当社のレポートは、シドニー大学、メルボルン大学、ANU、モナシュ大学、ニューサウスウェールズ大学など、グループ・オブ・エイト(G8)の大学で広く受け入れられており、これらの大学では、強力な証明書類が入学と学業成績の両方を支えます。Global Education Testing Haarlemでは、留学生の皆様が、学習上の課題に対処するだけでなく、認知的洞察を教育上の強みへと変換することで、それぞれの夢がどこへ向かうのかに関わらず、際立った活躍をできるよう支援しています。

Global Education Testing Haarlemは、最高水準のディスレクシア検査を提供しており、世界水準の教育アセスメントを通して、お子様の読解力と情報処理能力の潜在的な課題を明らかにします。当社のアセスメントは、読解力、理解力、綴り処理能力といった特定の領域に焦点を当て、試験時間の延長など、重要な支援を確実に得られる国際的に認められたレポートを提供します。

Global Education Testingは、ハールレムでディスカリキュリア(算数障害)に特化したテストを提供しており、数学的推論、数感覚、定量的な問題解決能力に関連する課題に対応しています。当社の評価は国際的に認められた証明書を発行し、ハールレムのインターナショナルスクールの生徒は、追加時間や必要に応じて電卓の使用など、試験の特典を受けることができます。

Global Education Testingは、ハールレムで包括的な不安テストを提供しています。不安が学業成績に及ぼす影響はますます深刻化しています。当社の評価は明確な診断と戦略を提供し、ストレスを軽減し、成績を向上させるための配慮の確保も含みます。当社の評価は、留学生が真の能力を発揮できるよう支援します。

診断されていないADHDは、ハーレムの体系的な教育システムにおいて、たとえ最も知能の高い生徒であっても潜在能力を発揮できない原因となります。当校の包括的な評価は、集中力、時間管理、授業への参加といった具体的な困難を明らかにし、学業成績向上のための個別的な解決策を提供します。試験時間の追加、別室、監督付きの休憩など、試験に必要な配慮を確保することで、生徒が真の能力を発揮できるよう支援します。

Global Education Testingでは、ハールレムで書字障害(ディスグラフィア)の詳細な評価を提供し、手書き、綴り、そして文章での思考の整理に困難を抱える生徒を支援しています。学業水準が高く、筆記が評価の重要な部分を占めるハールレムでは、こうした困難が認識されないまま放置されると、生徒の成績と自信を損ないかねません。ハールレムにおけるGlobal Education Testingの評価は、各生徒が直面する具体的な課題を特定し、試験対策の申請をサポートします。

Global Education Testing Haarlemは、包括的な特別支援教育(SEN)アセスメントを提供し、あらゆる特別な教育ニーズを持つ生徒を支援します。お子様が失読症や書字障害といった特定の学習障害を抱えている場合でも、ADHDや不安障害といったより広範な課題を抱えている場合でも、当社の評価は、学業の進歩に影響を与えている可能性のある根本的な問題を特定できるように設計されています。早期かつ正確な特定は、適切な支援を受けるための鍵となります。当社の評価は、適切な支援を確保するために役立ちます。
追加時間やその他の配慮は、単に成績が伸び悩んでいる生徒のためだけのものではありません。意欲的な学習者にとって、最大限の能力を発揮するための戦略的なツールです。ハーレムのインターナショナルスクールに通う優秀な生徒でさえ、最適な試験環境で自分の能力を発揮する機会から大きな恩恵を受けています。
ハーレムの国際教育は、世界トップクラスの学習環境へのアクセスを提供しますが、競争の激しいインターナショナルスクール環境では、将来の成功は試験の成績に大きく左右されます。IBディプロマ、ケンブリッジIGCSE、Aレベル、APやSATを含むアメリカのカリキュラム、あるいはMAT、STEP、TSAといった専門入学試験の準備など、あらゆる面でプレッシャーは大きいです。適切なサポートがなければ、診断されていない学習障害は、生徒のチャンスを静かに損なう可能性があります。それは能力が不足しているからではなく、公平な試験環境で学習する機会がなかったからです。
ハールレムの多くの学生は、自分の課題を巧みに隠して、日々の学習を乗り切るための対処法を身につけています。しかし、試験のプレッシャーの中では、こうした戦略は通用しないことがよくあります。25%(あるいはそれ以上)の延長時間といった配慮は、トップクラスの成績を獲得し、ドイツ、ヨーロッパ、イギリス、そしてアメリカの難関大学への入学を勝ち取る鍵となる可能性があります。
ハーレムのご家族には、包括的な教育心理学アセスメントを実施した後、お子様の学習プロフィールを深く理解するための詳細な複数ページにわたる診断レポートをお渡しします。この包括的なレポートでは、失読症、ADHD、不安症、その他の特別な教育ニーズ(SEN)など、診断された学習課題を特定し、オランダおよび国際カリキュラムの両方において、試験における配慮について個別にアドバイスいたします。
Global Education Testing Haarlemでは、競争の激しい学習環境において生徒が直面する並外れたプレッシャーを理解しています。だからこそ、私たちは単なる診断にとどまらず、実践的な洞察と世界的に認められたアドバイスを通じて、保護者の皆様に戦略的なメリットを提供し、お子様の学業成績の向上と潜在能力の最大限の発揮を支援します。
ご家族がハーレムの名門インターナショナル スクールを目標としているか、ヨーロッパや海外の一流大学を目標としているかに関わらず、当社の評価は生徒が自信を持ってこれらの課題に取り組めるように準備します。
機密性とプライバシーは、当校の教育活動の基本です。ハーレムの保護者の皆様は、お子様の成績がどのように、いつ共有されるかを完全に管理できます。学業成績の向上が最も重要視される分野において、当校の包括的な評価は、すべての生徒が最高の目標を達成するためのツールを提供します。
Global Education Testingでは、ハールレムおよびオランダ全土の生徒や保護者と緊密に連携し、ゴールドスタンダード・インターナショナルの教育心理学評価と、ヨーロッパ屈指の教育環境における生徒の成功を支援するための個別サポートを提供しています。ハールレムのトップクラスのインターナショナルスクールや私立学校の多くの保護者を支援してきました。
Global Education Testing Haarlemでは、インターナショナルスクールや私立学校に通う生徒のご家族向けに、包括的な心理教育アセスメントを提供しています。すべてのアセスメントは、英国、米国、オーストラリア、カナダのいずれかの教育心理学者(Protected Title)が、WISC-VやWIAT-4といった国際的に認められたツールを用いて実施します。当社のアセスメントは、英国、米国、そしてその他の国々におけるIGCSE、Aレベル、IB、SAT、ACT、そして大学入学要件を満たすための支援策へのアクセスを支援するために特別に設計されています。
ハールレムでの心理教育的評価の総額は EUR 2.700 生徒1人あたり。これには以下が含まれます。
ステップ1:摂取量と背景
ご予約後、ご記入いただく安全な受講申込書をお送りいたします。この申込書には、同意書、経歴情報、過去の報告事項などが記載されています。また、講師からのご意見・ご要望も承ります。すべての情報は機密情報として扱われ、暗号化されたHIPAA準拠のプラットフォームに保管されます。
ステップ2:事前評価面接
保護者の皆様とZoomによる詳細な面談(約50分)を設定いたします。ご懸念事項について話し合い、背景情報を明確にし、評価の目的をしっかりと理解いたします。この段階ではお子様は同席されません。
ステップ3: テストセッション
テストは通常、4日かけてオンラインで実施され、休憩を挟みながら約5~11時間かかります。2歳以下のお子様の場合は、集中力を維持するため、通常、XNUMX日間連続(XNUMXセッションXNUMX時間)に分けてテストを受けることをお勧めします。
心理士が安全なビデオプラットフォームを介してお子様とマンツーマンで向き合います。ほとんどの課題は画面上で行いますが、一部は口頭および紙ベースのアクティビティとなります。低年齢のお子様や特定のサブテスト(例:記号認識、視覚運動課題)については、事前に準備方法を記載した資料をメールまたは宅配便でお送りします。保護者の方または信頼できる大人の方が安全確保のため、セッション中はそばにいても構いませんが、セッションには参加しません。
ステップ4:レポート作成
検査後7日以内(ハールレムで最速の処理時間)に、詳細な診断レポートをお送りします。レポートには以下の内容が含まれます。
ステップ5:フォローアップと明確化
報告書を受領後、ご質問への回答、調査結果の共有、そして実施サポートのためのフォローアップミーティングをご用意しております。ハールレムにあるお子様の学校で、校内プロトコルや試験対策チームに合わせたバージョンが必要な場合は、言語やフォーマットを調整いたします。必要に応じて、国際教育心理士がフォローアップセラピーをご提供いたします。また、ハールレムでご自身の地域における治療介入をお選びいただくことも可能です。