Autorius: Alexander Bentley-Sutherland

Tarptautinei mokyklai Romoje skirtas specialiųjų poreikių koordinavimo centras gauna rekomendaciją iš italų kalbos kaip psichoedukacinę ataskaitą, pritaikytą itališkai kalbančiai populiacijai ir pritaikytą Italijos sistemai. Šią ataskaitą specialiųjų poreikių koordinavimo centras turi išversti ir perkurti prieš Kembridžo, IB ar koledžo egzaminus...

Šendženo tarptautinės specialiųjų poreikių mokyklos (SENCO) įsikūrusios šalia vienos judriausių tarpvalstybinių mokyklų, kuriose mokiniai juda tarp Honkongo, žemyninės Kinijos ir užsienio, tačiau vietinė psichoedukacinė ataskaita vis dar pateikiama mandarinų kalba, pritaikyta kinų mokymo programai, ir joje negalima atskirti tikro mokymosi sunkumo nuo...

Zalcburgo tarptautinės specialiųjų poreikių mokyklos (SENCO) veikia nedidelėje rinkoje ir teikia mažai psichoterapinio ugdymo paslaugų anglų kalba, todėl vietinis siuntimas pateikia ataskaitą vokiečių kalba, normuotą pagal vokiškai kalbančią populiaciją ir pagrįstą Austrijos sistema, kurios Kembridžas, IB ir Kolegijų taryba nepriims...

Disleksijos vertinimas Hanojuje tarptautinėms mokyklų šeimoms, kurį nuotoliniu būdu atlieka HCPC registruoti švietimo psichologai. Mes atskiriame tikruosius skaitymo sutrikimus nuo mokymosi anglų kalba poveikio, diagnozuojame pagal DSM-5-TR ir TLK-11 bei teikiame ataskaitas, kurias priima IB, Kembridžo, Pearson Edexcel ir College Board...