Sotogrande ရှိ Local Anxiety Testing နှင့် ပြဿနာ

စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ စမ်းသပ်စစ်ဆေးမှုသည် ၎င်း၏ပြင်းထန်မှုကို အကဲဖြတ်ခြင်း၊ အစပျိုးမှုများကို ခွဲခြားသတ်မှတ်ခြင်းနှင့် စိတ်ကြိုက်ကြားဝင်စွက်ဖက်မှုဗျူဟာများကို ဖန်တီးခြင်းတို့တွင် စိုးရိမ်ပူပန်မှုကို နားလည်သဘောပေါက်ရန် နည်းစနစ်ကျသောချဉ်းကပ်မှုကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။ မှန်ကန်သောအကဲဖြတ်ခြင်းမရှိဘဲ၊ စိုးရိမ်ပူပန်မှုများသည် သတိမပြုမိဘဲ သို့မဟုတ် အပြုအမူဆိုင်ရာပြဿနာများ သို့မဟုတ် လှုံ့ဆော်မှုကင်းမဲ့ခြင်းကဲ့သို့သော အခြားကိစ္စရပ်များအတွက် မှားယွင်းသွားနိုင်သည်။

Sotogrande တွင်အသုံးပြုသော ရိုးရာပညာရေးအကဲဖြတ်ချက်များသည် ပညာရေးအောင်မြင်မှုနှင့် သိမြင်နိုင်စွမ်းအပေါ် အဓိကအာရုံစိုက်သည်။ သို့ရာတွင်၊ စိုးရိမ်ပူပန်မှုအား ဤအချက်များနှင့်အတူ အကဲဖြတ်ခြင်းမပြုပါက၊ ရလဒ်များသည် ကျောင်းသားတစ်ဦး၏ လိုအပ်ချက်များကို ပြီးပြည့်စုံသော ရုပ်ပုံလွှာအဖြစ် ပုံဖော်မည်မဟုတ်ပါ။ ပညာရေးတွင် ရုန်းကန်နေရသော ကျောင်းသားတစ်ဦးသည် သင်ယူရန်အခက်အခဲ လုံးဝမရှိနိုင်ပေ—၎င်းတို့သည် ၎င်းတို့၏ ထိတွေ့ဆက်ဆံမှု၊ အာရုံစူးစိုက်မှုနှင့် စွမ်းဆောင်ရည်တို့ကို တိုက်ရိုက်ထိခိုက်စေသည့် စိုးရိမ်သောကရောဂါကို တွေ့ကြုံနေရပေမည်။

Sotogrande ရှိ နိုင်ငံတကာကျောင်းများကို တက်ရောက်နေသည့် ကျောင်းသားများအတွက်၊ ပညာရေးဆိုင်ရာ စိတ်ပညာအကဲဖြတ်ချက်များသည် ဖြစ်နိုင်ချေရှိသော သင်ယူမှုကွဲပြားမှုများအားလုံးကို ခွဲခြားသတ်မှတ်ရန်၊ dyslexia၊ ADHD နှင့် စိုးရိမ်ပူပန်မှုကဲ့သို့သော အခြေအနေများကို ရောဂါရှာဖွေခြင်းနှင့် စာမေးပွဲများနှင့် တက္ကသိုလ်လျှောက်လွှာများအတွက် နေရာထိုင်ခင်းများ လုံခြုံစေရန်အတွက် မရှိမဖြစ်လိုအပ်ပါသည်။ သို့သော် အကဲဖြတ်မှုအားလုံးကို ညီတူညီမျှ ဖန်တီးထားခြင်း မဟုတ်ဘဲ၊ Sotogrande တွင် အစဉ်အလာ စမ်းသပ်မှုများ ပြုလုပ်မည်ဆိုပါက၊ ခေါ်တော် 'ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် စမ်းသပ်ခြင်း' တွင် စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ အကဲဖြတ်မှုများ မပါဝင်နိုင်ပါ။

Sotogrande ရှိ ဒေသအလိုက် အရည်အချင်းပြည့်မီသော စိတ်ပညာရှင်များ၏ ကန့်သတ်ချက်များ

Sotogrande ရှိ ဒေသအလိုက် အရည်အချင်းပြည့်မီသော စိတ်ပညာရှင် အများအပြားသည် ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် အကဲဖြတ်ခြင်းထက် သီးခြားနယ်ပယ်များကိုသာ အာရုံစိုက်ကာ အပိုင်းပိုင်းခွဲကာ အကဲဖြတ်မှုများကို ပေးဆောင်သည်။ များစွာသောအခြေအနေများတွင်၊ ဤအကဲဖြတ်ချက်များသည် dyslexia နှင့် ADHD ကဲ့သို့သော သမားရိုးကျ သင်ယူမှုအခက်အခဲများအတွက်သာ အာရုံစိုက်သည်—စိုးရိမ်စိတ်၊ ဖိစီးမှုပုံမမှန်မှုများ သို့မဟုတ် ကျောင်းနှင့်ပတ်သက်သော ကြောက်ရွံ့ခြင်းကဲ့သို့သော စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအချက်များအား လုံးလုံးလျားလျားလျစ်လျူရှုထားသည်။ ဤကွာဟချက်သည် ကျောင်းသားများစွာကို ၎င်းတို့လိုအပ်သော ပံ့ပိုးကူညီမှုအပြည့်မပေးဘဲ ထားခဲ့သည်။

Sotogrande ရှိ နိုင်ငံတကာ ကျောင်းသား၊ ရ United Kingdom၊ United States၊ Canada၊ Ireland နှင့် Australia ကဲ့သို့သော တည်ထောင်ထားသော နိုင်ငံတကာအသိအမှတ်ပြု ကျန်းမာရေးနှင့် ပညာရေးစနစ်များရှိသည့် နိုင်ငံများမှ ပညာရေးစိတ်ပညာရှင်များက စမ်းသပ်စစ်ဆေးမည်ဖြစ်သည်။ ဤနိုင်ငံများတွင် အကဲဖြတ်မှုများသည် အချိန်ပိုစာမေးပွဲနေရာထိုင်ခင်းများနှင့် တက္ကသိုလ်ဝင်ခွင့်လျှောက်လွှာများအတွက် လိုအပ်ချက်များနှင့် ကိုက်ညီကြောင်း သေချာစေရန် ပညာရေးစိတ်ပညာရှင်များအတွက် တိကျသောပရော်ဖက်ရှင်နယ်စံနှုန်းများရှိသည်။ Sotogrande ရှိ ဒေသအလိုက် အရည်အချင်းပြည့်မီသော စိတ်ပညာရှင်များက သင့်အား ရောဂါရှာဖွေမှုကို ပေးစွမ်းနိုင်သော်လည်း ၎င်းကို နိုင်ငံတကာက အသိအမှတ်ပြုမည်မဟုတ်ပါ။

အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် နိုင်ငံတကာကျောင်းမှ ကျောင်းသားများသည် နိုင်ငံအချင်းချင်း မကြာခဏ ပြောင်းရွှေ့နေထိုင်ကြပြီး ဒေသအသီးသီးရှိ တက္ကသိုလ်များသို့ လျှောက်ထားကြသည်။ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအကဲဖြတ်ခြင်းကို ပညာရေးအဖွဲ့အစည်းများ၊ စာမေးပွဲဘုတ်အဖွဲ့များနှင့် ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ အစိုးရအဖွဲ့အစည်းများမှ အသိအမှတ်ပြုရမည်ဖြစ်သည်။ အကဲဖြတ်ချက်ကို စပိန်ဆိုလိုသည်မှာ အသိအမှတ်မပြုသော သို့မဟုတ် စံမမီသောစနစ်မှ စိတ်ပညာရှင်တစ်ဦးမှ လုပ်ဆောင်ပါက၊

• ငွေကုန်ကြေးကျခံ ပြန်လည်အကဲဖြတ်ရန် လိုအပ်သော ကျောင်းများနှင့် တက္ကသိုလ်များက ပယ်ချခံရသည်။
• IB၊ A-Levels၊ SAT၊ ACT သို့မဟုတ် တက္ကသိုလ်ဝင်ခွင့်ကဲ့သို့သော စာမေးပွဲများတွင် အချိန်ပိုမရရှိပါ။
• ထောက်ပံ့ရေးဝန်ဆောင်မှုများတွင် နှောင့်နှေးကြန့်ကြာမှုများဖြစ်စေပြီး ကျောင်းသားများကို ၎င်းတို့လိုအပ်သောအကူအညီမပါဘဲ ထားခဲ့သည်။

ယူကေ၊ အမေရိကန်၊ ကနေဒါ၊ အိုင်ယာလန်၊ သို့မဟုတ် ဩစတေးလျမှ စိတ်ပညာရှင်တို့က အကဲဖြတ်ချက်များကို ပြုလုပ်ကြောင်း သေချာစေခြင်းဖြင့် Sotogrande ရှိ မိသားစုများသည် ၎င်းတို့၏ ရောဂါရှာဖွေမှုနှင့် နေရာထိုင်ခင်းများကို ကမ္ဘာအနှံ့ အသိအမှတ်ပြုခံရမည်ဟု ယုံကြည်စိတ်ချနိုင်ပါသည်။

Sotogrande ရှိ အရည်အချင်းမပြည့်မီသော ကျင့်ကြံသူများကို သတိပြုပါ။

Global Education Testing သည် သင့်လျော်သောအထောက်အထားများမပါဘဲ "စိတ်ပညာရှင်" ခေါင်းစဉ်ကို လွဲမှားစွာအသုံးပြု၍ Sotogrande ရှိ အရည်အချင်းမပြည့်မီသော ပုဂ္ဂိုလ်များကို ပိုမိုသိရှိနားလည်လာပါသည်။ ဤပုဂ္ဂိုလ်များထဲမှ အများအပြားသည် လိုအပ်သော လေ့ကျင့်သင်ကြားမှု သို့မဟုတ် အသိအမှတ်ပြုခြင်း ကင်းမဲ့သော်လည်း ဤနယ်ပယ်တွင် ဆက်လက်လုပ်ကိုင်နေကြသည်၊၊ ဖောက်သည်များကို လှည့်စားနိုင်ပြီး အကဲဖြတ်မှုအရည်အသွေးကို ထိခိုက်နိုင်ချေရှိသည်။

ဥပမာအားဖြင့်၊ Sotogrande တွင် လူအများစုသည် ၎င်းတို့၏အဖွဲ့ဝင်ဖြစ်ခြင်းကဲ့သို့သော အချို့သော ပရော်ဖက်ရှင်နယ်အဖွဲ့ အစည်းများဖြစ်သည့် ဗြိတိသျှအသင်းမှ အတိုင်ပင်ခံနှင့် စိတ်ရောဂါကုထုံး (BACP) သို့မဟုတ် ဗြိတိသျှစိတ်ပညာအသင်း (BPS) (Affiliate သို့မဟုတ် Graduate Membership) တို့ကို ကြွေးကြော်ကြသည်။ ၎င်းသည် Sotogrande တွင် ပြည့်စုံသော ပညာရေးဆိုင်ရာ အကဲဖြတ်မှုများ သို့မဟုတ် စိုးရိမ်ပူပန်မှု စမ်းသပ်ခြင်းများကို ပြုလုပ်ရန် တစ်စုံတစ်ဦးအား အလိုအလျောက် အရည်အချင်းပြည့်မီမည်မဟုတ်ပါ။

တင်းကျပ်သော စည်းမျဉ်းများရှိသည့် နိုင်ငံများတွင် ယင်းကို ကြိုးပမ်းပါက၊ ဒဏ်ငွေ၊ ဒဏ်ခတ်အရေးယူမှုများ သို့မဟုတ် ထောင်ဒဏ်များ အပါအဝင် ပြင်းထန်သော ဥပဒေအကျိုးဆက်များကို ရင်ဆိုင်ရမည်ဖြစ်သည်။

• British Association for Counseling and Psychotherapy (BACP)- Sotogrande တွင် အဖွဲ့ဝင်များစွာရှိသည့် UK ရှိ အတိုင်ပင်ခံများအတွက် အသိအမှတ်ပြုအခံရဆုံးအဖွဲ့ဖြစ်သော်လည်း BACP အဖွဲ့ဝင်များသည် သီးခြားအရည်အချင်းမရှိပါက စိတ်ပညာရှင်မဟုတ်ပေ။

• UK စိတ်ရောဂါကုထုံးကောင်စီ (UKCP)- စိတ်ကုထုံးပညာရှင်များကို ထိန်းညှိပေးသော်လည်း "စိတ်ပညာရှင်" ဘွဲ့ကို ပေးဆောင်ထားခြင်းမရှိပါ။ Sotogrande ရှိ UKCP စိတ်ရောဂါကုဆရာဝန်များသည် ပြည့်စုံသော ပညာရေးဆိုင်ရာ အကဲဖြတ်ချက်များကို လုပ်ဆောင်ရန် အရည်အချင်းမပြည့်မီပါ။

• National Counseling & Psychotherapy Society (NCPS၊ ယခင်က NCS)- Sotogrande ရှိ အဖွဲ့ဝင်များပါသော အကြံဉာဏ်ပေးသူများ အတွက် ပရော်ဖက်ရှင်နယ်အဖွဲ့တစ်ခုဖြစ်သော်လည်း အဖွဲ့ဝင်များသည် စိတ်ပညာရှင်မဟုတ်ပါ။

• ဗြိတိသျှ စိတ်ပညာအသင်း (BPS) (တွဲဖက် သို့မဟုတ် ဘွဲ့လွန်အသင်းဝင်): Sotogrande ရှိ အကြံပေးအချို့သည် အဖွဲ့ဝင်များဖြစ်လာသော်လည်း ၎င်းသည် ၎င်းတို့အား Chartered စိတ်ပညာရှင် သို့မဟုတ် အထူးကုပညာရေးဆိုင်ရာ အကဲဖြတ်မှုများ ပြုလုပ်ရန် သို့မဟုတ် အသိအမှတ်ပြုထားသော စိုးရိမ်ပူပန်မှုစမ်းသပ်ခြင်းများကို ပြုလုပ်ရန် အရည်အချင်းပြည့်မီခြင်းမရှိပေ။

• Colegio Oficial de Psicólogos (COP): ဒေသအလိုက် အရည်အချင်းပြည့်မီသော စပိန်စိတ်ပညာရှင်အား Colegio Oficial de Psicólogos (COP) မှ ကြီးကြပ်ထားပြီး စိတ်ပညာရှင်၏တရားဝင်ကောလိပ်ဟုလည်းလူသိများသည်။ သို့သော် ဤစိတ်ပညာရှင်တို့၏ အထောက်အထားများသည် နိုင်ငံတကာ အသိအမှတ်ပြုမှုကို မရရှိပါ။

အဖြေ

ဤရှုခင်းကို သွားလာခြင်းသည် မိုင်းကွင်းတစ်ခုလို ခံစားရနိုင်သော်လည်း ထိုသို့ဖြစ်ရန် မလိုအပ်ပါ။ ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ ပညာရေးစမ်းသပ်မှု ပံ့ပိုးပေးပါသည်။ ပြည့်စုံသော ပညာရေး စိတ်ပညာ အကဲဖြတ်ချက်များ သင်ယူမှုနှင့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ စိန်ခေါ်မှု နှစ်ခုစလုံးကို အကျုံးဝင်စေကာ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့ ထိုက်တန်သော အသိအမှတ်ပြုမှုနှင့် ပံ့ပိုးမှု အပြည့်အဝ ရရှိစေရေး၊ စပိန်တစ်ခွင် နှင့်နိုင်ငံတကာတွင်။

ကျွန်ုပ်တို့၏ပညာရေးစိတ်ပညာရှင်အားလုံးသည် အပြည့်အဝအသိအမှတ်ပြုထားသော ပညာရေးစိတ်ပညာရှင်ဖြစ်ပြီး Sotogrande တွင် တရားဝင်ရောဂါရှာဖွေတွေ့ရှိရန် လိုင်စင်ရထားသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ စိတ်ပညာရှင်အားလုံးသည် အောက်ပါတို့ကို တစ်ခု သို့မဟုတ် တစ်ခုထက်ပို၍ ကိုင်စွဲထားသည်-

• ကျန်းမာရေးနှင့် စောင့်ရှောက်မှုဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များကောင်စီ (HCPC)
• သြစတြေးလျ စိတ်ပညာဘုတ်အဖွဲ့ (PsyBA)
• RPsych သို့မဟုတ် C.Psych
• ကျန်းမာရေးဝန်ဆောင်မှု စိတ်ပညာရှင်များ၏ အမျိုးသားမှတ်ပုံတင်ခြင်း (NRHSP)
• NASP (ကျောင်းစိတ်ပညာရှင် အမျိုးသားအသင်း)
• အိုင်ယာလန် စိတ်ပညာအသင်း (PSI) & CORU

စိုးရိမ်စိတ်စစ်ဆေးမှုများကို ပြီးပြည့်စုံသော ပညာရေးဆိုင်ရာ အကဲဖြတ်ချက်များတွင် ပေါင်းစည်းရန်၊ ကျွန်ုပ်တို့၏ ပညာရေးဆိုင်ရာ စိတ်ပညာရှင်များသည် အောက်ပါတို့အပါအဝင် ကိရိယာမျိုးစုံကို အသုံးပြုသည်-

• ကလေးသူငယ်တော့ပူပန် Related စိတ်ခံစားမှု Disorders (တွှေ) အတွက် screen
• ကလေးများအတွက် Multidimensional Anxiety Scale (MASC)
• ပြန်လည်ပြင်ဆင်ထားသော ကလေးများ၏ စိတ်ပူပန်မှုစကေး (RCMAS-2)
• အပြုအမူဆိုင်ရာ လေ့လာတွေ့ရှိချက်များနှင့် တွေ့ဆုံမေးမြန်းမှုများ
• သိမြင်မှုနှင့် စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ လုပ်ဆောင်မှုဆိုင်ရာ စမ်းသပ်မှုများ