Hos Global Education Testing tilbyr vi omfattende pedagogiske vurderinger for studenter i Chiang Mai som står overfor læringsutfordringer som dysleksi, dysgrafi, dyskalkuli og dyspraksi. Tjenestene våre henvender seg spesielt til internasjonale og private skoleelever i Nord-Thailand, og dekker et økende behov for spesialiserte pedagogiske tester i regionen. Som det ledende telehelseselskapet som nå betjener Chiang Mai, er vi stolte av å tilby foreldre og lærere en profesjonell, pålitelig løsning for tidlig identifisering og intervensjon.
I Chiang Mai er tilgangen til spesialiserte pedagogiske vurderinger for lærevansker begrenset. Mens mange internasjonale skoler anerkjenner viktigheten av tidlig intervensjon, er lokale ressurser for omfattende diagnose knappe. Foreldre finner ofte at de søker hjelp utenfra når barnet deres viser tegn på lærevansker, men mangler riktig støtte fra skolene.
Vi har jobbet med elever ved Prem Tinsulanonda International School, NIS og Lanna International School. Disse skolene er forpliktet til inkluderende utdanning, men på grunn av mangel på lokale testressurser føler foreldre seg ofte overveldet når de står overfor barnets læringsutfordringer.
Bevissthet og diagnose av lærevansker som dysleksi, dysgrafi og dyskalkuli er fortsatt begrenset i Chiang Mai. Det er anslått at opptil 10 % av elevene i internasjonale skoler kan slite med lærevansker, men mangel på testressurser gjør at mange elever blir udiagnostiserte. I internasjonale skoler får mindre enn 30 % av elevene med mistanke om lærevansker den riktige tilretteleggingen de trenger for å lykkes faglig.
Tidlig intervensjon har vist seg å forbedre resultatene for barn med lærevansker betydelig. I Chiang Mai har imidlertid ikke tilgjengeligheten av spesialiserte testtjenester holdt tritt med etterspørselen, noe som gjør at mange foreldre må søke eksterne løsninger.
Med svært få utenlandsk utdannede pedagogiske psykologer tilgjengelig i regionen, står foreldre ofte overfor lange ventetider eller behovet for å reise til Bangkok eller andre større byer for omfattende evalueringer. Global Education Testing fyller dette gapet ved å tilby rettidige, profesjonelle vurderinger her i Chiang Mai.
Tjenestene våre leveres av fullt kvalifiserte pedagogiske psykologer fra land med «Comparable Health Systems» (CHS) som Storbritannia, Australia, Irland, Canada, New Zealand og USA. Dette sikrer at vurderingsrapporten barnet ditt mottar er gyldig ikke bare i Thailand, men også internasjonalt.
Hvis psykologen din ikke har den relevante legitimasjonen, kan det hende at barnet ditt ikke er kvalifisert for innkvartering som ekstra tid i internasjonale eksamener som iGCSE, A Levels, IB, GED, SAT eller opptaksprøver til universitetet. Hos Global Education Testing sørger vi for at barnet ditt får den innkvarteringen de har krav på, både lokalt og i utlandet.

Mens internasjonale skoler i Chiang Mai, som CMIS, Prem og NIS, kan tilby grunnleggende screeninger for lærevansker, er disse ofte ikke dyptgående nok til å fullt ut vurdere og forstå et barns unike utfordringer. Uten en omfattende evaluering fra en kvalifisert pedagogisk psykolog, kan skolene overse eller feiltolke tegn på dysleksi, dysgrafi eller ADHD, noe som kan føre til forsinkelser i å gi nødvendig støtte.

Hos Global Education Testing er våre pedagogiske psykologer internasjonalt trent og anerkjent. Hvis din lokale tester i Chiang Mai ikke oppfyller disse standardene, kan barnet ditt gå glipp av avgjørende innkvartering, for eksempel ekstra tid eller hjelpemidler under eksamen. Bare en fullt kvalifisert pedagogisk psykolog fra et sammenlignbart helsesystem kan gi dybden og omfanget som trengs for en formell diagnose i Chiang Mai.

Bare en fullt kvalifisert pedagogisk psykolog fra et anerkjent helsesystem som kan sammenlignes med de i Storbritannia, USA, Canada, Australia, Irland eller New Zealand kan gi dybden, omfanget og detaljene som er nødvendige for en formell diagnose. En rapport fra Global Education Testing i Chiang Mai oppfyller ikke bare disse kriteriene, men er også gyldig i alle andre land eller skoler globalt, og sikrer at barnet ditt får nødvendig støtte og full ekstra tid i eksamener.
Nøyaktig diagnose krever ekspertise, og altfor ofte i Chiang Mai blir elevenes lærevansker feiltolket som generelle akademiske kamper eller atferdsproblemer. Denne forsinkelsen kan påvirke barnets selvtillit og akademiske progresjon. Våre vurderinger fokuserer på å identifisere spesifikke læringsutfordringer, for eksempel svakheter i leseflyt, finmotorikk eller regneferdigheter, og gir klarhet i de underliggende problemene som påvirker barnet ditt.
Jo tidligere en lærevansker oppdages, desto raskere kan passende intervensjoner settes i verk. Dette gir elevene tilgang til skreddersydd støtte som hjelper dem å holde tritt med jevnaldrende. Hos Global Education Testing jobber vi jevnlig med barnehager og barneskoler i Chiang Mai, og tar til orde for tidlig screening og proaktiv støtte.
Skoler som Prem International har samarbeidet med oss for å sikre at studentene får nødvendig tilrettelegging fra de tidligste stadier av utdanningen.
En gang en lærings vansker er identifisert, kan skolene implementere en rekke tilpasninger, for eksempel ekstra tid på eksamener, alternative vurderinger eller hjelpemidler. For eksempel kan en student med dysgrafi ha nytte av å bruke en datamaskin til skriftlige oppgaver, mens en student med dyskalkuli kan bruke visuelle hjelpemidler for å hjelpe med matematikk.
I Chiang Mai er mange skoler ivrige etter å hjelpe, men mangler verktøy og ekspertise for å gjøre det effektivt. Det er her Global utdanningstesting går inn for å støtte foreldre og gå inn for barnets behov.
Etter å ha fullført en omfattende pedagogisk screening med Global Education Testing i Chiang Mai, mottar foreldrene en grundig diagnostisk rapport som gir en klar og detaljert analyse av barnets læring og kognitive evner.
Rapporten fremhever alle identifiserte lærevansker, som dysleksi, dysgrafi, dyskalkuli, ADHD eller andre kognitive utfordringer, basert på bevis samlet fra ulike standardiserte vurderinger. Denne delen av rapporten hjelper til med å finne de spesifikke områdene der barnet sliter, og gir klarhet om utfordringene som har hindret deres akademiske fremgang så langt.
I tillegg til de diagnostiske resultatene vil foreldre motta personlige anbefalinger for både hjemme- og Chiang Mai skolemiljøer. Disse anbefalingene er skreddersydd for å møte barnets unike behov og kan inkludere spesifikke læringstilpasninger, for eksempel ekstra tid til eksamen, bruk av hjelpemidler eller endringer i undervisningsmetoder.
Diagnoseresultatene fra Global Education Testing i Chiang Mai er anerkjent globalt, noe som gjør dem gyldige for skoleplasseringer og utdanningsinstitusjoner i alle land, enten barnet ditt går på en skole som følger iGCSE, A Levels, IB eller andre internasjonale læreplaner. Dette sikrer at uansett hvor barnet ditt fortsetter utdannelsen, vil de motta anbefalt innkvartering.
Den detaljerte rapporten lar barnets internasjonale skole i Chiang Mai lage individualiserte utdanningsplaner (IEP) eller gjøre justeringer i klasserommet for å støtte barnets læringsbehov. Denne samarbeidstilnærmingen sikrer at barnet ditt får diagnostisk klarhet og handlingskraftig støtte for å hjelpe dem å nå sitt potensial.
Som det raskest voksende telehelseselskapet som spesialiserer seg på pedagogisk testing, er Global Education Testing stolte av å bringe våre tjenester til Chiang Mai. Vi tilbyr et bredt spekter av vurderinger, inkludert dysleksitesting, dysgrafitesting, dyskalkulitesting, dyspraksitesting, ASD-testing og ADHD-testing i Phuket. Vårt mål er å sikre at hvert barn, uavhengig av læringsutfordringer, har tilgang til den støtten de trenger for å lykkes faglig.
Vi leverer private vurderinger for foreldre som foretrekker å få barnet sitt vurdert utenfor skolemiljøet. Denne fleksibiliteten sikrer at elevene kan få den hjelpen de trenger, uavhengig av skolens ressurser.
Selv om vi kan samarbeide tett med skolen din, gjennomføres testene våre privat, utenfor et hvilket som helst skole- eller utdanningsmyndighetssystem, og det er ikke noe krav om at du skal dele resultatene av en test eller annen mening om du ikke velger å gjøre det.
Hos Global Education Testing forstår vi viktigheten av tidlig diagnose og passende tilrettelegging for studenter med læringsproblemer. Vårt oppdrag er å gi pålitelige, profesjonelle vurderinger som gir foreldre og lærere mulighet til å ta informerte beslutninger om et barns utdanning. Ved å samarbeide med lokale skoler og tilby omfattende, tilgjengelige tjenester, er vi forpliktet til å forbedre utdanningsresultatene for internasjonale studenter over hele Chiang Mai.
Hvis du mistenker at barnet ditt kan slite med dysleksi, dysgrafi, dyskalkuli eller en annen læringsutfordring, ta kontakt i dag og ta det første skrittet mot å sikre barnets akademiske suksess nå og i fremtiden.