25 11月 ブエノスアイレスのインターナショナルスクール向けアウトソーシング教育心理学者
ブエノスアイレスは、国際学校のSENCO（特別支援教育コーディネーター）にとって、バイリンガルスクールの大きな市場を提供しているが、依然として同じ障害がある。それは、現地の心理教育レポートがスペイン語で作成され、スペイン語圏の人口を基準にアルゼンチンの教育制度に合わせて作られているため、ケンブリッジ、IB、カレッジボードには役に立たないということだ。
著者: アレクサンダー・ベントレー・サザーランド
24 11月 武漢のインターナショナルスクール向けアウトソーシング教育心理学者
武漢では、インターナショナルスクール以外では英語による心理教育サービスがほとんど提供されていないため、SENCO（特別支援教育コーディネーター）が作成した現地向けの選択肢は中国語で提供され、中国語を話す人口を基準に中国の国家カリキュラムに合わせて作成されているため、翻訳されるまではケンブリッジ大学、国際バカロレア機構、カレッジボードなどに提出しても役に立たない。
23 11月 リヤドにおける算数障害の評価
民間プロバイダーであるGlobal Education Testing Riyadhは、完全に独立した組織です。学校や政府機関とは一切関係がなく、お客様が許可しない限り、評価結果がこれらの機関に渡ることはありません。レポートはお客様のものであり、誰に見せるかはお客様だけが決定できます。
19 11月 イスタンブールにおける算数障害の評価
グローバル・エデュケーション・テスティング・イスタンブールは、民間のプロバイダーとして完全に独立しています。私たちはどの学校や政府機関とも提携しておらず、評価結果がこれらの機関に渡ることは一切ありません。ただし、お客様がそうすることを決定された場合は除きます。レポートはお客様のものであり、誰に見せるかはお客様だけが選択できます。
14 11月 ヴァレーゼにおけるディスレクシア評価
ヴァレーゼの家族はミラノに十分近いので、ミラノのインターナショナルスクール市場の魅力を感じることができるが、IB基準に準拠した心理検査報告書をどこで入手するかという実際的な問題は、自ずと解決するものではない。インターナショナルスクール・オブ・ヨーロッパ・ヴァレーゼに在籍する生徒は…
08 11月 杭州のインターナショナルスクール向けアウトソーシング教育心理学者
杭州では、中国語で実施される地域評価は、中国語話者の人口を基準として標準化されており、試験委員会ではなく中国の国家カリキュラムに基づいて作成されているため、報告書は間違った言語、間違った基準、間違った形式でSENCO（特別支援教育コーディネーター）に届くことになる…。
04 11月 ハノイにおける算数障害の評価
数学に問題があれば、必ず見つけ出します。それが私たちの約束です。ハノイのインターナショナルスクールの生徒が数学で苦労していて、その理由がまだ誰にもわからない場合でも、この評価システムは、それが何であれ、原因を特定するために構築されています。
04 11月 メキシコシティでのディスレクシア検査
メキシコシティの多くのインターナショナルスクールの生徒家庭は、アメリカの大学進学を目指しており、SATやAPの特別措置を受けるには、厳密で最新の診断証拠が必要です。HCPCに登録された当校の教育心理学者は、まさにそれを提供します。カレッジボードの基準に準拠した正式なDSM-5-TRおよびICD-11診断書を作成します。
03 11月 ブリュッセルでのディスレクシア検査
読み書きに困難がある場合は、専門の心理学者が特定します。すべての評価は、ブリュッセルのインターナショナルスクールに通う生徒における原因不明の学習困難の原因を突き止めるために設計されています。
03 11月 クアラルンプールにおける算数障害の評価
クアラルンプールのご家族向けのアセスメントには、包括的な評価項目、評価結果の策定と報告書作成、推奨事項、そして教育心理学者によるアセスメント後のフィードバックセッションが含まれます。全プロセスは開始から完了まで21日以内に完了し、すべてリモートで実施されます。