Bij Global Education Testing Rotterdam werken we nauw samen met gezinnen om uitgebreide en internationaal erkende onderwijspsychologische assessments in Rotterdam aan te bieden die zowel leeruitdagingen als onbenut potentieel blootleggen. Rotterdam, de grootste haven van Europa en een dynamisch centrum van internationale handel en innovatie, trekt internationale ondernemers en hun gezinnen aan die op zoek zijn naar uitzonderlijke onderwijsmogelijkheden. We werken samen met internationale gezinnen uit deze bruisende maritieme metropool en bieden gepersonaliseerde psycho-educatieve assessments in Rotterdam aan die het succes van hun kinderen binnen de bloeiende internationale schoolgemeenschap van de stad ondersteunen.
Onze onderwijspsychologen in Rotterdam zijn gespecialiseerd in het diagnosticeren van leerverschillen zoals dyslexie, dyscalculie, ADHD, angststoornissen en dysgrafie. Zo zorgen we ervoor dat leerlingen van internationale scholen de erkenning en ondersteuning krijgen die ze nodig hebben. Op basis van deze inzichten bieden we op maat gemaakte aanbevelingen voor essentiële examenaanpassingen, waaronder extra tijd bij belangrijke toetsen zoals iGCSE, A-Level, SAT, IB, AP en toelatingsexamens voor de universiteit. Deze aanpassingen zijn er niet op gericht om leerlingen een voorsprong te geven, maar zorgen ervoor dat elke leerling een eerlijke kans krijgt om zijn of haar ware talenten te tonen in een competitieve academische omgeving.
Of uw kind nu op zoek is naar prestigieuze maritieme en bedrijfskundige opleidingen bij instellingen als de Erasmus Universiteit Rotterdam, naar toelating tot gerenommeerde Europese universiteiten als de TU Delft, LSE of INSEAD, of naar elitaire Amerikaanse instellingen als MIT, Wharton of Stanford: onze uitgebreide psycho-educatieve evaluaties in Rotterdam bieden de strategische inzichten en documentatie die nodig zijn om academische excellentie te bereiken.
Rotterdam staat misschien bekend om zijn vooruitstrevende onderwijsstelsel, maar als het gaat om psycho-educatieve evaluaties en beoordelingen van internationale scholieren, kent de stad unieke uitdagingen.
Ja, lokale Nederlandse onderwijspsychologen en gemeentelijke diensten kunnen aandoeningen zoals dyslexie, dyscalculie, ADHD en angststoornissen diagnosticeren. Maar de realiteit is dat deze gemeentelijke diensten primair zijn ontworpen voor Nederlandse burgers en inwoners, en dat de assessments doorgaans in het Nederlands worden uitgevoerd en gericht zijn op het Nederlandse onderwijssysteem. Als uw kind een school bezoekt met een Brits, Amerikaans of IB-curriculum in Rotterdam, zijn die gemeentelijke rapporten vaak niet afgestemd op internationale academische eisen.
Psycho-educatieve diensten in Nederland worden beheerd op gemeentelijk niveau in Rotterdam, en elke gemeente heeft verschillende contracten en aanbieders. Educatieve Psychologische Assessments die worden uitgevoerd door gemeentelijke diensten in Rotterdam zijn bedoeld ter ondersteuning van studenten binnen het Nederlandse systeem – niet voor studenten die IGCSE's, A-levels, het IB of de SAT afleggen.
Kortom, ze zijn niet geschikt voor het ecosysteem van internationale scholen.
“De uitdaging is dat de gemeentelijke diensten in Rotterdam uitstekend zijn voor Nederlandse leerlingen, maar internationale gezinnen vaak in de problemen komen – ze hebben toetsen nodig die grensoverschrijdend en in verschillende onderwijssystemen toepasbaar zijn. Bij Global Education Testing overbruggen we die kloof.” — Alexander Bentley-Sutherland , CEO, Global Education Testing
Daarom geven de meeste internationale scholen in en rond Rotterdam de voorkeur aan, of eisen ze zelfs, assessments uitgevoerd door internationaal erkende onderwijspsychologen – meestal professionals met een Britse HCPC-registratie of een vergelijkbare kwalificatie uit de Verenigde Staten of Australië. Deze specialisten gebruiken standaardinstrumenten zoals de WISC-V, WIAT-4 en DSM-5, en produceren formele rapporten in het Engels, volledig in lijn met de eisen van Cambridge, Pearson, de IB en de Amerikaanse collegebesturen.
Alle psychologische assessments die via Global Education Testing Rotterdam worden uitgevoerd, worden uitgevoerd door professionals met erkende kwalificaties van gerenommeerde beroepsorganisaties. Onze onderwijspsychologen zijn geregistreerd bij organisaties zoals:
Deze kwalificaties garanderen dat psycho-educatieve assessments voor internationale scholen in Rotterdam voldoen aan wereldwijde standaarden en wereldwijd erkend worden door onderwijsinstellingen, examencommissies en overheidsinstanties. Wanneer leerlingen naar een ander land verhuizen of zich aanmelden bij prestigieuze universiteiten , kunnen families erop vertrouwen dat hun assessmentdocumentatie zonder problemen geaccepteerd wordt.
Voor veel uitzonderlijk intelligente leerlingen op particuliere en internationale scholen in Rotterdam wordt het verschil tussen goede en uitzonderlijke prestaties bepaald door de verwerkingssnelheid, toetsangst en specifieke leeruitdagingen die van invloed zijn op de prestaties bij examens.
Met goed gedocumenteerde voorzieningen zoals extra tijd kunnen deze leerlingen hun potentieel omzetten in prestaties. Ze kunnen hun sterke kanten optimaal benutten en tegelijkertijd de impact van verschillen in de verwerking van leerproblemen tot een minimum beperken.
Rotterdam bevindt zich op het kruispunt van Nederlandse excellentie en internationale mogelijkheden, met leerlingen die over onbegrensd potentieel beschikken. Toch belemmeren ongediagnosticeerde leerproblemen deze getalenteerde jongeren te vaak om de resultaten te behalen die ze verdienen. Uitgebreide onderwijspsychologische tests in Nederland zorgen ervoor dat uw kind niet alleen meedoet, maar ook uitblinkt op het hoogste niveau.
Onderwijspsychologische testen in Rotterdam zijn meer dan een academische interventie; het is een investering in het toekomstige succes van uw kind. Bij Global Education Testing Rotterdam zijn we gespecialiseerd in het identificeren van obstakels, het benadrukken van sterke punten en het bieden van de tools die leerlingen nodig hebben om te excelleren.
Geef uw kind de voordelen die het nodig heeft om te slagen, niet alleen bij examens, maar ook tijdens zijn of haar schoolloopbaan en daarna. Met Global Education Testing Rotterdam zijn uitzonderlijke prestaties niet alleen mogelijk, maar worden ze ook de verwachte uitkomst.
Internationale beoordelingscommissies en universiteiten vereisen documentatie maanden voor de examens, en elke gemiste deadline kan een aanzienlijke impact hebben op de studieloopbaan van een student. Hoewel sommige gezinnen in Rotterdam stilletjes voordelen behalen via professionele beoordelingen, kan aarzeling uw kind een concurrentienadeel opleveren.
Voor leerlingen van internationale scholen in Rotterdam gaan onze privé psycho-educatieve evaluaties veel verder dan alleen de diagnose; ze bieden een gedetailleerd academisch plan dat aansluit bij het individuele leerprofiel en de toekomstige doelen van uw kind. Of uw kind nu het IB-, Cambridge- of Amerikaanse curriculum volgt, onze assessments zijn internationaal erkend en worden vaak gebruikt om formele aanpassingen te verkrijgen die een meetbaar verschil maken bij belangrijke examens.
We werken met ambitieuze gezinnen in Rotterdam, wier kinderen zich voorbereiden op toelating tot 's werelds meest competitieve universiteiten. In het Verenigd Koninkrijk zijn dit Oxford, Cambridge, Imperial College London, UCL, LSE en Durham. In de VS ondersteunen we studenten bij het aanmelden bij Ivy League-universiteiten zoals Harvard, Yale, Princeton en Columbia, maar ook bij MIT, Stanford, UC Berkeley, NYU en de University of Chicago.
In heel Europa ondersteunen wij bij aanvragen bij topinstellingen zoals ETH Zürich, EPFL Lausanne, Sciences Po, Bocconi, KU Leuven, Universiteit van Amsterdam, Universiteit Leiden, Erasmus Universiteit Rotterdam en TU Delft.
Voor studenten die Australië overwegen, worden onze rapporten breed geaccepteerd door universiteiten van de Group of Eight, zoals de University of Sydney, de University of Melbourne, ANU, Monash en UNSW. Sterke documentatie kan zowel de toelating als het academische succes ondersteunen. Bij Global Education Testing Rotterdam helpen we internationale studenten zich te onderscheiden, niet alleen door leeruitdagingen aan te pakken, maar ook door cognitieve inzichten te vertalen naar onderwijsvoordeel, ongeacht waar hun ambities naartoe leiden.

Global Education Testing Rotterdam biedt hoogwaardige dyslexietesten en biedt gezinnen educatieve assessments van wereldklasse die verborgen lees- en verwerkingsproblemen aan het licht brengen. Onze assessments richten zich op specifieke gebieden, zoals leesvaardigheid, leesbegrip en orthografische verwerking, en leveren internationaal erkende rapporten die essentiële aanpassingen, zoals extra tijd voor examens, veiligstellen.

Global Education Testing biedt gespecialiseerde dyscalculietesten in Rotterdam aan, gericht op uitdagingen op het gebied van wiskundig redeneren, getalbegrip en kwantitatief probleemoplossen. Onze assessments leveren internationaal erkende documentatie waarmee leerlingen van International Schools in Rotterdam examenvoordelen kunnen behalen, zoals extra tijd en het gebruik van rekenmachines waar nodig.

Global Education Testing biedt uitgebreide angsttesten in Rotterdam aan, gericht op de steeds grotere impact van angst op studieprestaties. Onze assessments bieden een duidelijke diagnose en strategieën, waaronder het vinden van voorzieningen die stress verminderen en prestaties verbeteren. Onze assessments stellen internationale studenten in staat hun ware talenten te tonen.

Ongediagnosticeerde ADHD kan zelfs de meest intelligente leerlingen ervan weerhouden hun potentieel te bereiken in het gestructureerde onderwijssysteem van Rotterdam. Onze uitgebreide assessments brengen specifieke problemen met focus, timemanagement en betrokkenheid in de klas aan het licht en bieden oplossingen op maat om de leerprestaties te verbeteren. Door essentiële examenvoorzieningen te bieden, zoals extra tijd, aparte ruimtes en begeleide pauzes, zorgen we ervoor dat leerlingen hun ware talenten kunnen laten zien.

Bij Global Education Testing bieden we diepgaande assessments voor dysgrafie in Rotterdam aan, waarmee we leerlingen helpen die moeite hebben met schrijven, spellen en het ordenen van hun schriftelijke gedachten. In een stad waar de academische normen hoog liggen en schriftelijk werk een belangrijk onderdeel van de beoordeling blijft, ondermijnen dergelijke problemen de prestaties en het zelfvertrouwen van een leerling als ze niet worden herkend. Onze assessments in Rotterdam brengen de specifieke uitdagingen voor elke leerling in kaart ter ondersteuning van aanvragen voor examenvoorzieningen.

Global Education Testing Rotterdam biedt uitgebreide SEN-beoordelingen en ondersteunt leerlingen met alle speciale onderwijsbehoeften. Of een kind nu specifieke leerproblemen heeft zoals dyslexie of dysgrafie, of bredere uitdagingen zoals ADHD of angst, onze evaluaties zijn ontworpen om de onderliggende problemen te identificeren die de academische voortgang kunnen beïnvloeden. Vroege en accurate identificatie is essentieel voor het vinden van de juiste ondersteuning. Onze beoordelingen helpen bij het veiligstellen van passende ondersteuning.
Extra tijd en andere aanpassingen zijn niet alleen voor leerlingen die het moeilijk hebben, maar vormen strategische hulpmiddelen voor ambitieuze leerlingen die hun volledige potentieel willen bereiken. Zelfs hoogpresterende leerlingen op de internationale scholen in Rotterdam profiteren enorm van de mogelijkheid om hun vaardigheden te tonen onder optimale examenomstandigheden.
Internationaal onderwijs in Rotterdam biedt toegang tot academische trajecten van wereldklasse, maar in competitieve internationale schoolomgevingen hangt toekomstig succes vaak af van examenresultaten. Of het nu gaat om het behalen van een IB-diploma, Cambridge IGCSE's en A-levels, het Amerikaanse curriculum met AP en SAT's, of het voorbereiden op gespecialiseerde toelatingsexamens zoals de MAT, STEP of TSA, de druk is enorm. Zonder de juiste ondersteuning kunnen ongediagnosticeerde leerproblemen de kansen van een leerling stilletjes ondermijnen; niet omdat ze niet over de juiste vaardigheden beschikken, maar omdat ze niet de kans hebben gehad om onder eerlijke testomstandigheden te werken.
Veel studenten in Rotterdam worden er goed in om hun uitdagingen te verbergen en copingmechanismen te ontwikkelen die hen door de dagelijkse leerprocessen heen helpen. Maar deze strategieën schieten vaak tekort onder de druk van tentamens. Voorzieningen zoals 25% (of meer) extra tijd kunnen de sleutel zijn tot het behalen van topresultaten en daarmee tot toelating tot concurrerende universiteiten in Duitsland, Europa, het Verenigd Koninkrijk en de Verenigde Staten.
Na onze uitgebreide onderwijspsychologische beoordelingen ontvangen gezinnen in Rotterdam een gedetailleerd diagnostisch rapport van meerdere pagina's dat diepgaand inzicht biedt in het unieke leerprofiel van hun kind. Dit uitgebreide document identificeert eventuele gediagnosticeerde leerproblemen, zoals dyslexie, ADHD, angst of andere speciale onderwijsbehoeften (SEN), en biedt aanbevelingen op maat voor aanpassingen in examens in zowel Nederlandse als internationale curricula.
Bij Global Education Testing Rotterdam begrijpen we de enorme druk waarmee leerlingen in deze competitieve academische omgeving te maken krijgen. Daarom gaat onze aanpak verder dan een simpele diagnose: we bieden ouders strategische voordelen door middel van bruikbare inzichten en wereldwijd erkende aanbevelingen, waarmee hun kinderen academisch kunnen excelleren en hun volledige potentieel kunnen bereiken.
Of uw gezin nu naar de prestigieuze internationale scholen van Rotterdam gaat of naar elite-universiteiten in Europa en daarbuiten, onze assessments bereiden leerlingen voor om deze uitdagingen vol vertrouwen aan te gaan.
Vertrouwelijkheid en privacy zijn essentieel voor onze praktijk. Ouders in Rotterdam behouden volledige controle over hoe en wanneer de resultaten van hun kind worden gedeeld. In een gebied waar academische excellentie voorop staat, bieden onze uitgebreide beoordelingen de tools om elke leerling te helpen zijn of haar hoogste ambities te verwezenlijken.
Bij Global Education Testing werken we al nauw samen met gezinnen en leerlingen in Rotterdam en elders in Nederland. We bieden Gold Standard International onderwijspsychologische evaluaties en ondersteuning op maat, speciaal ontworpen om leerlingen te helpen excelleren in een van Europa's meest prestigieuze onderwijsomgevingen. We hebben vele gezinnen van de beste internationale en particuliere scholen in Rotterdam geholpen, waaronder:
Bij Global Education Testing Rotterdam bieden we uitgebreide psycho-educatieve assessments aan, speciaal afgestemd op gezinnen van leerlingen die naar internationale en particuliere scholen gaan. Elke assessment wordt uitgevoerd door een onderwijspsycholoog met beschermde titel uit het Verenigd Koninkrijk, de VS, Australië of Canada, met behulp van internationaal erkende tools zoals de WISC-V en WIAT-4. Onze assessments zijn specifiek ontworpen om toegang te ondersteunen tot aanpassingen voor IGCSE's, A-levels, IB, SAT, ACT en toelatingseisen voor universiteiten in het Verenigd Koninkrijk, de VS en daarbuiten.
De totale kosten voor een volledige psycho-educatieve beoordeling in Rotterdam bedragen € 2.700 per leerling. Dit omvat:
Stap 1: Inname en achtergrond
Na de boeking sturen we je een beveiligd intakeformulier om in te vullen. Dit formulier bevat toestemming, achtergrondinformatie en eventuele eerdere rapporten. We kunnen ook om input van de docent vragen. Alle informatie wordt vertrouwelijk behandeld en opgeslagen op ons gecodeerde, HIPAA-conforme platform.
Stap 2: Pre-assessmentgesprek
We plannen een diepgaand Zoom-gesprek (ongeveer 50 minuten) met u als ouder om uw zorgen te bespreken, achtergrondinformatie te verduidelijken en ervoor te zorgen dat we uw doelen voor de beoordeling begrijpen. Uw kind is hierbij niet aanwezig.
Stap 3: Testsessie
De testperiode vindt meestal online plaats, verspreid over één dag, en duurt ongeveer 4 tot 5 uur inclusief pauzes. Voor kinderen tot en met 11 jaar adviseren we meestal om de testperiode te verdelen over twee opeenvolgende dagen (2 uur per sessie) om de concentratie te behouden.
De psycholoog werkt één-op-één met uw kind via een beveiligd videoplatform. De meeste opdrachten vinden plaats via een scherm, met enkele verbale en papieren opdrachten. Voor jongere kinderen of bepaalde subtests (bijvoorbeeld symboolherkenning, visueel-motorische opdrachten) sturen we vooraf materiaal per e-mail of koerier met instructies over hoe ze zich kunnen voorbereiden. Een ouder of vertrouwde volwassene kan gedurende de sessie aanwezig zijn om de veiligheid te waarborgen, maar neemt niet deel aan de sessie.
Stap 4: Rapport schrijven
Binnen 7 dagen na de test (de snelste doorlooptijd in Rotterdam) ontvangt u een volledig schriftelijk diagnostisch rapport. Dit omvat:
Stap 5: Follow-up en verduidelijking
Na ontvangst van het rapport bieden we een vervolggesprek aan om eventuele vragen te beantwoorden, de bevindingen te bespreken en de implementatie te ondersteunen. Als de school van uw kind in Rotterdam een versie nodig heeft die is afgestemd op hun interne protocollen of examenteam, kunnen we de taal of opmaak hierop aanpassen. Onze internationale onderwijspsychologen staan klaar voor eventuele vervolgtherapie, of u kunt zelf een therapeutische interventie in Rotterdam kiezen.