Dwadzieścia cztery diamenty za pełną zbroję, trzy za kilof, jedenaście za krótki i plan naprawczy. Potem pojawia się zadanie domowe z matematyki i to samo dziecko się rozpływa. Ten kontrast nie jest hipokryzją. To najprzydatniejsza wskazówka, jaką może dać rodzic. ...
Nowy nabytek Realu Madryt powiedział w wywiadach, że nie dołączy do żadnego klubu w mieście, w którym jego autystyczny syn nie ma odpowiednich szkół i terapii. Jego rodzina miała wszelkie możliwe środki, a wąskim gardłem wciąż był dostęp do opieki. Dla większości rodzin to lista oczekujących. ...
Sukces oznacza coś innego dla każdego dziecka, a dla ucznia neuroatypowego rzadko jest to pojedyncza granica do przekroczenia. Zanim wyznaczysz cel, potrzebujesz mapy: jak ocena psychoedukacyjna na nowo wyznacza punkt wyjścia, punkt odniesienia i drogę…
Pełna ocena psychoedukacyjna przeprowadzona przez psychologa edukacyjnego pozwala na stworzenie mapy profilu poznawczego dziecka za pomocą złotych standardów (WISC-V dla uczniów w wieku szkolnym, WAIS-V dla starszych nastolatków), a także standaryzowanych testów osiągnięć akademickich z czytania, pisania i matematyki. Kluczowym rezultatem jest analiza luk: miejsca...
Czyta z zapałem, myśli bystro i notorycznie odmawia odrabiania prac domowych. Wiadomość jednego z rodziców o synu ujawnia schemat, który psychologowie edukacyjni dobrze znają: odmowę, która nie jest uporem, lecz formą ochrony, ukrywającą specyficzne trudności z pisaniem. Oto, co oznacza ten schemat i…
Test Global Education Testing ukończony w wieku 17 lat lub później zachowuje ważność dla egzaminu GMAT przez trzy lata, ponieważ jest już znormalizowanym testem dla dorosłych. Dla wszystkich osób przybywających z dokumentami z czasów szkolnych zasada działa w drugą stronę: dodatkowy czas spędzony w szkole i na studiach nie...
Dziecko, które nauczyło się czytać w wieku trzech lat, może wyglądać jak przyszła gwiazda, i właśnie dlatego hiperleksja jest tak widoczna. Czym ona jest, dlaczego rozumienie tekstu ustępuje dekodowaniu i jak ocena odpowiada na pytanie, którego szkoły wciąż nie potrafią odpowiedzieć…
Każdy wyczynowy zawodnik mierzy swoje możliwości przed rozpoczęciem treningu, ponieważ nie da się ulepszyć czegoś, czego się nie zmapowało. A jednak wymagamy od dzieci dążenia do doskonałości, nie mając żadnej mapy ich mechanizmów poznawczych. Doskonałość potrzebuje adresu, a nieustępliwość potrzebuje właściciela…
Rodziny międzynarodowe w Amsterdamie często zmieniają szkoły holenderskie, szkoły dwujęzyczne i programy w pełni międzynarodowe, a trudności w czytaniu mogą być przypisane każdej z tych zmian. Nasi psychologowie edukacyjni zarejestrowani w HCPC kończą ten cykl wyjaśnień ostateczną odpowiedzią: formalną diagnozą według DSM-5-TR i ICD-11...
Dobre rady mówią, że dzieci powinny przyzwyczaić się do hałasu, tłumów i drapiących mundurków. Ale przeciążony układ nerwowy nie uczy się odporności, lecz tego, że jego cierpienie pozostaje niezauważone. Jak wygląda zaspokajanie potrzeb sensorycznych i gdzie w tym miejscu plasuje się ocena. ...