Malagada Yerli Anksiyete Testi Problemi

Emosional test narahatlığı başa düşmək üçün strukturlaşdırılmış bir yanaşma təmin edir - onun şiddətini qiymətləndirmək, tetikleyicileri müəyyən etmək və fərdiləşdirilmiş müdaxilə strategiyaları yaratmaq. Müvafiq qiymətləndirmə olmadan, narahatlıq diqqətdən kənarda qala bilər və ya davranış problemləri və ya motivasiya çatışmazlığı kimi digər məsələlərlə səhv salına bilər.

Malagada istifadə edilən ənənəvi təhsil qiymətləndirmələri əsasən akademik nailiyyətlərə və idrak qabiliyyətinə diqqət yetirir. Bununla belə, narahatlıq bu amillərlə yanaşı qiymətləndirilməsə, nəticələr tələbənin ehtiyaclarının tam mənzərəsini yaratmayacaq. Akademik olaraq mübarizə aparan tələbənin öyrənmə çətinliyi ümumiyyətlə olmaya bilər - onlar birbaşa məşğuliyyətinə, konsentrasiyasına və performansına təsir edən narahatlıq pozğunluğu ilə üzləşə bilər.

Malagadakı beynəlxalq məktəblərdə təhsil alan tələbələr üçün təhsil psixologiyasının qiymətləndirilməsi bütün potensial öyrənmə fərqlərinin müəyyən edilməsində, disleksiya, DEHB və narahatlıq kimi şərtlərin diaqnozunda, imtahanlar və universitet ərizələri üçün yaşayış yerlərinin təmin edilməsində vacibdir. Lakin bütün qiymətləndirmələr bərabər şəkildə yaradılmır və ənənəvi sınaq Malagada, hətta onun da adlanan “Hərtərəfli test” çox güman ki, emosional qiymətləndirmələri əhatə etməyəcək.

Malagada Yerli Psixoloqların Məhdudiyyətləri

Malagadakı bir çox yerli ixtisaslı psixoloqlar hərtərəfli qiymətləndirmə aparmaqdansa, yalnız xüsusi sahələrə diqqət yetirərək, parçalanmış qiymətləndirmələr təklif edirlər. Bir çox hallarda, bu qiymətləndirmələr yalnız disleksiya və DEHB kimi ənənəvi öyrənmə çətinliklərini yoxlayır - narahatlıq, stress pozğunluqları və ya məktəblə əlaqəli fobiyalar kimi emosional amilləri tamamilə nəzərdən qaçırır. Bu boşluq bir çox tələbəni ehtiyac duyduqları tam dəstəkdən məhrum edir.

Malagadakı beynəlxalq məktəb tələbələri gərək Birləşmiş Krallıq, ABŞ, Kanada, İrlandiya və Avstraliya kimi beynəlxalq səviyyədə tanınmış səhiyyə və təhsil sistemləri olan ölkələrin təhsil psixoloqları tərəfindən sınaqdan keçirilməlidir. Bu ölkələrdə təhsil psixoloqları üçün ciddi peşəkar standartlar var, qiymətləndirmələrin əlavə vaxt imtahanı üçün yerləşdirmə və universitet müraciətləri üçün tələblərə cavab verməsini təmin edir. Malagada yerli ixtisaslı Psixoloqlar sizə diaqnoz verə bilər, lakin bu, beynəlxalq səviyyədə tanınmayacaq.

Çünki beynəlxalq məktəb tələbələri tez-tez ölkələr arasında köçür və ya müxtəlif bölgələrdəki universitetlərə müraciət edirlər. Psixoloji qiymətləndirmə bütün dünyada təhsil müəssisələri, imtahan komissiyaları və dövlət orqanları tərəfindən tanınmalıdır. Əgər qiymətləndirmə tanınmamış və ya standartlaşdırılmamış bir sistemdən, yəni İspaniyadan olan psixoloq tərəfindən aparılırsa, o:

• Məktəblər və universitetlər tərəfindən rədd olun, bahalı yenidən qiymətləndirmələr tələb olunur.
• IB, A-Levels, SAT, ACT və ya universitetə ​​qəbul kimi imtahanlarda əlavə vaxt təmin edə bilməmək.
• Dəstək xidmətlərində gecikmələrə səbəb olur, tələbələri ehtiyac duyduqları köməksiz qoyur.

Qiymətləndirmələrin Böyük Britaniya, ABŞ, Kanada, İrlandiya və ya Avstraliyadan olan psixoloqlar tərəfindən aparılmasını təmin etməklə, Malagadakı ailələr əmin ola bilərlər ki, onların diaqnozu və yerləşdirilməsi qlobal səviyyədə tanınacaq.

Malagadakı qeyri-peşəkar praktikantlardan çəkinin

Qlobal Təhsil Testi Malagadakı qeyri-peşəkar şəxslərin müvafiq etimadnamələri olmadan yalandan “Psixoloq” titulundan istifadə etməsi barədə getdikcə daha çox xəbərdar olur. Bu şəxslərin çoxunda lazımi təlim və ya akkreditasiya yoxdur, lakin müştəriləri çaşdırmaq və qiymətləndirmələrin keyfiyyətinə xələl gətirmək ehtimalı ilə bu sahədə fəaliyyətini davam etdirir.

Məsələn, Malagada bir çox şəxslər Britaniya Məsləhət və Psixoterapiya Assosiasiyası (BACP) və ya Britaniya Psixoloji Cəmiyyəti (BPS) kimi müəyyən peşəkar təşkilatlara üzv olduqlarını bəyan edirlər (Affiliate and Graduate Membership). Bu, avtomatik olaraq kiminsə Malagada hərtərəfli təhsil qiymətləndirməsi və ya narahatlıq testi keçirməsinə imkan vermir.

Əgər onlar daha sərt qaydaları olan ölkələrdə buna cəhd etsələr, cərimələr, sanksiyalar və hətta həbs cəzaları da daxil olmaqla ciddi hüquqi nəticələrlə üzləşəcəklər.

• Britaniya Məsləhət və Psixoterapiya Assosiasiyası (BACP): Malagada bir çox üzvü olan Böyük Britaniyada məsləhətçilər üçün ən tanınmış qurumdur, lakin BACP üzvləri ayrı-ayrı ixtisaslara malik olmadıqca psixoloq deyillər.

• Böyük Britaniya Psixoterapiya Şurası (UKCP): Psixoterapevtləri tənzimləyir, lakin “psixoloq” titulu vermir. Malagadakı UKCP Psixoterapevtləri hərtərəfli təhsil qiymətləndirmələri aparmaq üçün uyğun deyil.

• Milli Məsləhət və Psixoterapiya Cəmiyyəti (NCPS, keçmiş NCS): Malagada üzvləri olan, lakin üzvləri psixoloq olmayan məsləhətçilər üçün peşəkar bir qurum.

• British Psychological Society (BPS) (Affiliate and Graduate Membership): Malagadakı bəzi məsləhətçilər üzv olurlar, lakin bu, onları Təcrübəli Psixoloqlar və ya mütəxəssis təhsil qiymətləndirmələri və ya tanınmış narahatlıq testləri aparmaq üçün ixtisaslı etmirlər.

• Psixoloqlar Kollegiyası (COP): Yerli ixtisaslı İspan Psixoloqlarına ilk növbədə Rəsmi Psixoloqlar Kolleci kimi tanınan Colegio Oficial de Psicólogos (COP) tərəfindən nəzarət edilir. Bununla belə, bu Psixoloqların etimadnamələri beynəlxalq səviyyədə tanınmır.

Çözüm

Bu mənzərədə naviqasiya özünü minalanmış sahə kimi hiss edə bilər, lakin belə olmamalıdır. Qlobal Təhsil Testi təmin edir hərtərəfli təhsil psixologiyası qiymətləndirmələri həm öyrənmə, həm də emosional problemləri əhatə edən, tələbələrin layiq olduqları tam tanınmasını və dəstəyi almasını təmin edən, İspaniya boyunca və beynəlxalq səviyyədədir.

Bütün təhsil psixoloqlarımız tam akkreditə olunmuş Təhsil Psixoloqlarıdır və Malagada Anksiyete və ya hər hansı təhsil çətinliyinin rəsmi diaqnozunu təmin etmək üçün lisenziyaya malikdirlər. Bütün psixoloqlarımız aşağıdakılardan birinə və ya bir neçəsinə sahibdirlər:

• Sağlamlıq və Baxım Peşələri Şurası (HCPC)
• Avstraliya Psixologiya Şurası (PsyBA)
• RPsych və ya C.Psych
• Səhiyyə Xidməti Psixoloqlarının Milli Reyestri (NRHSP)
• NASP (Milli Məktəb Psixoloqları Assosiasiyası)
• İrlandiya Psixoloji Cəmiyyəti (PSI) və CORU

Anksiyete testini hərtərəfli təhsil qiymətləndirmələrinə inteqrasiya etmək üçün Təhsil Psixoloqlarımız müxtəlif vasitələrdən istifadə edirlər, o cümlədən:

• Uşaq narahatlığı ilə əlaqəli Duygusal Bozukluklar Ekranı (SCARED)
• Uşaqlar üçün Çoxölçülü Anksiyete Ölçeği (MASC)
• Yenidən İşlənmiş Uşaqların Manifest Anksiyete Ölçeği (RCMAS-2)
• Davranış Müşahidələri və Müsahibələr
• Bilişsel və Emosional Fəaliyyət Testləri