Die Sonderpädagogen der internationalen Schulen in Rio de Janeiro verweisen auf einen portugiesischsprachigen Weg: einen psychoedukativen Bericht, der auf eine portugiesischsprachige Bevölkerung und das brasilianische System zugeschnitten ist und der überarbeitet werden muss, bevor Cambridge, das IB oder das College Board ihn akzeptieren werden, und der nicht trennen kann...
Eine Sonderpädagogin an einer internationalen Schule in Wien, die bei einem Schüler ADHS oder Legasthenie vermutet, muss im Rahmen des deutschsprachigen österreichischen Schulsystems handeln, da der psychoedukative Bericht auf eine deutschsprachige Bevölkerung normiert und an österreichische Schulstrukturen angepasst ist – was für Cambridge und das IB nicht zielführend ist.
Santiago bietet einer internationalen Schule mit SENCO eine starke britische und amerikanische Schulpräsenz und die gleiche Mauer dahinter: Ein lokaler psychoedukativer Bericht kommt in Spanisch an, normiert auf eine spanischsprachige Bevölkerung und erstellt für das chilenische System, das Cambridge, das IB und das College Board...
Madrids Diktamen de escolarización wird ausschließlich von staatlichen Teams in spanischer Sprache und auf Grundlage eines veralteten Diagnosestandards ausgestellt. Global Education Testing bietet in Madrid eine HCPC-zertifizierte Beurteilung an, die Lernschwierigkeiten und ADHS abdeckt und im gesamten IB-, iGCSE-, A-Level- und College-Board-Bereich anerkannt ist.
Mexiko-Stadt bietet einer internationalen Schule mit sonderpädagogischem Förderbedarf einen großen Markt für zweisprachige Schulen und die bekannte Schwierigkeit: Ein lokaler psychoedukativer Bericht wird in Spanisch erstellt, ist auf eine spanischsprachige Bevölkerung ausgerichtet und für das mexikanische Schulsystem konzipiert, das von Cambridge, dem IB und dem College Board erst dann akzeptiert wird, wenn…
Philippinische SPED-Gutachten werden für die lokale Einstufung erstellt und entsprechen nicht den Standards internationaler Prüfungsbehörden. Global Education Testing bietet in Manila eine HCPC-zertifizierte Diagnostik an, die Lernschwierigkeiten und ADHS abdeckt und im IB, iGCSE, A-Level und College Board anerkannt ist.
Buenos Aires bietet einer internationalen Schule mit sonderpädagogischem Förderbedarf einen großen Markt an zweisprachigen Schulen, doch es bleibt dasselbe Problem: Ein lokaler psychoedukativer Bericht ist auf Spanisch verfasst, normiert auf eine spanischsprachige Bevölkerung und für das argentinische System erstellt, was für Cambridge, das IB oder das College Board erst dann von Nutzen ist, wenn…
Wuhan bietet außerhalb der internationalen Schulen selbst selten englischsprachige psychoedukative Angebote an, sodass die lokalen Optionen für Sonderpädagogen auf Mandarin basieren, auf eine mandarinsprachige Bevölkerung ausgerichtet und für den chinesischen Staatslehrplan erstellt wurden. Sie sind für Cambridge, das IB oder das College Board unbrauchbar, solange sie nicht übersetzt sind.
Das SEN-System in Hongkong führt Beurteilungen auf Chinesisch durch und meldet diese an das HKDSE, worauf die IB- und iGCSE-Prüfungsausschüsse keine Maßnahmen ergreifen. Global Education Testing bietet in Hongkong eine HCPC-zertifizierte Beurteilung an, die Lernschwierigkeiten und ADHS abdeckt und im gesamten IB-, iGCSE-, A-Level- und College-Bereich anerkannt ist.
Das medizinisch-pädagogische Amt in Genf arbeitet auf Französisch und betreut ausschließlich Schüler des Kantons. Seine Gutachten werden von keiner englischsprachigen Schulbehörde berücksichtigt. Global Education Testing bietet in Genf eine vom HCPC anerkannte Prüfung an, die für die Zulassung zu Prüfungen im Rahmen des IB, iGCSE, A-Level und des College Board anerkannt ist.