21 Feb So erhalten Sie zusätzliche Zeit bei Prüfungen
Die Wahrheit über Verlängerungen bei Prüfungen
Wenn Ihr Kind in der Schule Probleme hat, insbesondere bei zeitgesteuerten Prüfungen, fühlt es sich schnell überfordert und unsicher, was es als Nächstes tun soll. Sie haben vielleicht schon von zusätzlicher Zeit bei Prüfungen gehört, aber es ist wichtig zu verstehen, wie man diese Zeit bekommt und warum sie wichtig ist. Es geht nicht nur darum, ein paar zusätzliche Minuten zu bekommen; es geht darum, Kindern mit Lernschwierigkeiten wie Legasthenie, ADHS und langsamer Verarbeitungsgeschwindigkeit gleiche Chancen zu bieten.
Für Kinder mit diesen Problemen kann zusätzliche Zeit eine große Veränderung bedeuten. Stellen Sie sich ein Kind mit Legasthenie vor, das während einer zeitgesteuerten Leseprüfung versucht, ein Wort zu entschlüsseln. Während andere Schüler die Fragen mühelos beantworten, kann Ihr Kind entscheidende Momente damit verbringen, den Text zu entschlüsseln. Dies ist kein Spiegelbild seiner Intelligenz oder seines Potenzials, sondern zeigt, wie sein Gehirn Informationen verarbeitet.
Durch die zusätzliche Zeit können sie den Test in ihrem eigenen Tempo absolvieren. So haben sie genügend Freiraum, die Fragen vollständig zu verstehen und zu beantworten, statt gegen die Zeit zu laufen und unter Druck Fehler zu machen.
Warum die Verlängerung wichtig ist
Viele Eltern befürchten, dass ihr Kind durch die Bitte um zusätzliche Zeit „herausgegrenzt“ wird oder dass sie den Eindruck erwecken, sie würden sich einen unfairen Vorteil verschaffen wollen. Tatsächlich sind Kinder mit Lernschwierigkeiten jedoch bereits im Nachteil. Standardisierte Testumgebungen sind nicht auf die Funktionsweise ihres Gehirns ausgelegt. Beispielsweise kann es einem Kind mit ADHS schwerfallen, während einer wichtigen Prüfung konzentriert zu bleiben. Zusätzliche Zeit gibt ihnen die Möglichkeit, ihre Aufmerksamkeit besser zu steuern, impulsive Fehler zu vermeiden und ihre Antworten noch einmal zu überprüfen.
Es geht nicht nur darum, die Prüfung zu bestehen, sondern auch darum, sein wahres Können zu zeigen. Wenn man die zusätzliche Zeit richtig einsetzt, kann sie den Unterschied zwischen einer nicht bestandenen Note und einer Note ausmachen, die das wahre Potenzial Ihres Kindes widerspiegelt. Bei vielen Schülern, insbesondere bei solchen mit Erkrankungen wie Legasthenie, ist die Geschwindigkeit, mit der sie Informationen verarbeiten, langsamer, aber das bedeutet nicht, dass sie den Stoff weniger gut verstehen.
So verschaffen Sie Ihrem Kind jetzt mehr Zeit bei Prüfungen
- Kontaktieren Sie Global Education Testing, um Ihre Bedenken zu besprechen und die verfügbaren Optionen zu erkunden
- Machen Sie eine kostenlose Beurteilung, um die Bedürfnisse Ihres Kindes zu verstehen
- Buchen Sie eine umfassende psychopädagogische Beurteilung
- Führen Sie die Bewertung durch, um spezifische Lernschwierigkeiten wie Legasthenie zu identifizieren
- Erhalten Sie einen detaillierten Bewertungsbericht, der den Bedarf an zusätzlicher Zeit dokumentiert
- Reichen Sie den Bericht und die Empfehlungen bei der Schule Ihres Kindes oder beim Prüfungsausschuss ein.
- Setzen Sie sich mit der Schule in Verbindung, um sicherzustellen, dass die zusätzliche Zeit umgesetzt wird.
- Arbeiten Sie mit Global Education Testing zusammen, um einen maßgeschneiderten individuellen Lernplan (ILP) zu entwickeln.
So plädieren Sie für zusätzliche Zeit
Eine Verlängerung der Unterrichtszeit erfolgt nicht automatisch und erfordert eine entsprechende Bescheinigung eines zugelassenen Schulpsychologen oder Neuropsychologen. Schulen und standardisierte Prüfungsausschüsse (wie die für SAT, ACT oder A-Levels) genehmigen eine Verlängerung nur, wenn eine formelle Diagnose vorliegt, die die spezifischen Herausforderungen beschreibt, mit denen Ihr Kind konfrontiert ist, wie z. B. langsame Verarbeitungsgeschwindigkeit oder Probleme mit dem Arbeitsgedächtnis.
Hier kommen umfassende Tests ins Spiel . Im Gegensatz zu den begrenzten Tests, die Schulen möglicherweise anbieten, untersucht eine vollständige psychoedukative Diagnostik die kognitiven Fähigkeiten Ihres Kindes eingehend. Diese Diagnostik kann genau aufzeigen, wo Ihr Kind Schwierigkeiten hat, und die notwendigen Nachweise liefern, um die erforderlichen Fördermaßnahmen zu erhalten, die ihm zum Erfolg verhelfen. Die Ergebnisse dieser Diagnostik sind entscheidend dafür, dass Anträge auf zusätzliche Lernzeit von Schulen und Prüfungsbehörden genehmigt werden.
Die Auswirkungen der Verlängerung
Mehr Zeit verbessert nicht nur die Testergebnisse, sondern kann auch das Selbstvertrauen Ihres Kindes deutlich steigern. Wenn Schüler wissen, dass sie die Zeit haben, die sie brauchen, um in ihrem eigenen Tempo zu arbeiten, nimmt ihre Angst ab und sie können sich mehr auf den Inhalt als auf die tickende Uhr konzentrieren. Dieses gesteigerte Selbstvertrauen kann zu besseren Leistungen in allen akademischen Bereichen führen, nicht nur bei Prüfungen.
Mehr Zeit allein ist kein Allheilmittel. Sie funktioniert am besten in Kombination mit Strategien wie individuellen Lernplänen (ILPs), maßgeschneiderten Lehrmethoden und konsequenter Unterstützung durch Eltern und Erzieher. Indem Sie zusammenarbeiten, um die Bedürfnisse Ihres Kindes zu verstehen und zu unterstützen, können Sie sicherstellen, dass es alle Chancen hat, erfolgreich zu sein, nicht nur in der Schule, sondern auch im Leben.
Wenn Sie vermuten, dass Ihrem Kind zusätzliche Zeit bei Prüfungen nützen könnte, sollten Sie zunächst eine umfassende Beurteilung bei einem Fachmann vereinbaren, der sich mit den Nuancen von Lernschwierigkeiten auskennt. Diese Beurteilung gibt Ihnen nicht nur Antworten, sondern auch die Werkzeuge, die Sie brauchen, um sich in der Schule und darüber hinaus für Ihr Kind einzusetzen. Sobald Sie die richtigen Unterlagen haben, können Sie mit der Schule oder dem Prüfungsausschuss zusammenarbeiten, um die Unterstützung zu sichern, die Ihr Kind braucht.
Bei Global Education Testing können unsere detaillierten Beurteilungen Ihnen die Klarheit und Unterstützung bieten, die Sie benötigen, um sicherzustellen, dass Ihr Kind voll und ganz auf Erfolg vorbereitet ist. Bei der zusätzlichen Zeit geht es nicht darum, Ihrem Kind einen unfairen Vorteil zu verschaffen, sondern darum, ihm eine gleichberechtigte Chance zu geben, seine Fähigkeiten unter Beweis zu stellen, ohne die Einschränkungen traditioneller Testumgebungen. Indem Sie dieses Potenzial freisetzen, bereiten Sie Ihr Kind auf ein Leben voller akademischer und persönlicher Erfolge vor.
Wie viel zusätzliche Zeit?
Standardisierte Tests und Berufsprüfungen in den USA
In den USA ermöglichen große standardisierte Prüfungen wie SAT, ACT und Advanced Placement (AP)-Tests gemäß dem Americans with Disabilities Act (ADA) eine verlängerte Bearbeitungszeit. Schülerinnen und Schüler können je nach Schweregrad ihrer Beeinträchtigung 50 % bis 100 % mehr Zeit erhalten . Dies gilt nicht nur für akademische Aufnahmeprüfungen, sondern auch für berufsqualifizierende Tests wie LSAT, GRE und MCAT. Um sich zu qualifizieren, müssen die Schülerinnen und Schüler entsprechende Unterlagen, darunter neuropsychologische Gutachten, einreichen, die ihren Bedarf an zusätzlicher Zeit belegen. Die zusätzliche Zeit stellt sicher, dass Schülerinnen und Schüler mit Lernschwierigkeiten den Lernstoff in ihrem eigenen Tempo bearbeiten können, wodurch ihre Fähigkeiten genauer erfasst werden.
A-Levels, GCSEs und Hochschulzugangsberechtigung im Vereinigten Königreich
In Großbritannien können Schülerinnen und Schüler, die GCSEs und A-Levels ablegen, je nach ihren individuellen Lernschwierigkeiten 25 % bis 100 % zusätzliche Bearbeitungszeit erhalten . Der Joint Council for Qualifications (JCQ) regelt diese Regelungen, und die Schülerinnen und Schüler müssen sich einer Begutachtung durch einen Schulpsychologen unterziehen. Diese Regelungen gewährleisten, dass Schülerinnen und Schüler mit Lernschwierigkeiten faire Chancen haben. Internationale Schülerinnen und Schüler, die iGCSEs und A-Levels ablegen, können diese zusätzliche Bearbeitungszeit ebenfalls in Anspruch nehmen, ebenso wie bei Bewerbungen für Universitäten, beispielsweise über STEP.
international Baccalaureate
Das IB Diploma Programme sieht verschiedene Nachteilsausgleiche vor, darunter zusätzliche Zeit für Schüler mit Lernschwierigkeiten. Je nach Region und individuellem Förderbedarf können IB-Schüler 25 % bis 50 % mehr Prüfungszeit beantragen. Die IB-Richtlinie für Zugang und Inklusion stellt sicher, dass Schüler mit spezifischen Lernbehinderungen optimale, auf ihre individuellen Bedürfnisse zugeschnittene Unterstützung erhalten. Diese Nachteilsausgleiche berücksichtigen den jeweiligen Lernstil jedes Schülers und gewährleisten, dass die Leistungsbewertung nicht durch Zeitmangel beeinträchtigt wird.
Australische HSC- und Universitätsprüfungen
In Australien können Schülerinnen und Schüler, die das Higher School Certificate (HSC) und andere nationale Prüfungen ablegen, bei nachgewiesenen Lernschwierigkeiten eine Verlängerung der Bearbeitungszeit beantragen. Schülerinnen und Schüler mit ADHS, Legasthenie oder anderen kognitiven Beeinträchtigungen erhalten häufig 25 bis 50 % mehr Zeit . Universitäten wenden ähnliche Richtlinien für Aufnahmeprüfungen an; die Gewährung von Nachteilsausgleichen erfolgt auf Grundlage neuropsychologischer Gutachten. Um diese Vorteile in Anspruch nehmen zu können, müssen Studierende Gutachten von Schulpsychologen einreichen.
Andere globale Prüfungen
Für internationale Prüfungen wie die Cambridge English Tests und den IELTS gibt es für Schüler mit Seh-, Hör- oder kognitiven Beeinträchtigungen die Möglichkeit, zusätzliche Zeit zu erhalten. Je nach Prüfung können Schüler 25 % oder mehr zusätzliche Zeit erhalten , und bei schweren Beeinträchtigungen stehen weitere Hilfen wie Pausen oder Schreibhilfen zur Verfügung. Eine Bescheinigung von qualifizierten Fachkräften ist unerlässlich, und die Prüfungsbehörden können aktualisierte Gutachten anfordern, um die Notwendigkeit solcher Hilfen zu bestätigen.
Beantragen Sie zusätzliche Zeit
Um die richtige Unterstützung für Ihr Kind zu gewährleisten, ist es wichtig, die für jede Prüfung verfügbaren speziellen Erleichterungen zu kennen. Global Education Testing bietet umfassende psychopädagogische Beurteilungen an und stellt sicher, dass Sie über die erforderlichen Unterlagen verfügen, um zusätzliche Zeit und andere Erleichterungen zu beantragen. Indem wir das individuelle Lernprofil Ihres Kindes identifizieren, helfen wir Ihnen, sein Potenzial freizusetzen, ohne durch zeitliche Einschränkungen während der Prüfungen eingeschränkt zu sein.
Die Bedeutung des Einsatzes von Bildungspsychologen der Stufe 1
Es ist wichtig, dass die Lernschwierigkeiten Ihres Kindes durch Global Education Testing beurteilt werden, da wir weltweiten Zugang zu umfassenden psychopädagogischen Beurteilungen der Stufe 1 bieten. Viele internationale und standardisierte Prüfungsausschüsse, insbesondere in den USA, Großbritannien und Australien, akzeptieren keine Beurteilungen, die von Bildungspsychologen aus Ländern der Stufe 2 durchgeführt wurden.
Im Gegensatz zu vielen lokalen Optionen können wir Tests unabhängig von Ihrem Standort durchführen und so sicherstellen, dass Ihr Kind eine qualitativ hochwertige, detaillierte Bewertung erhält, die den strengen Standards internationaler Prüfungsausschüsse entspricht. Dies ist insbesondere wichtig, wenn Sie Erleichterungen wie zusätzliche Prüfungszeit beantragen, da Schulen und Prüfungsausschüsse für die Genehmigung solcher Anträge eine ausführliche Dokumentation von zugelassenen Fachleuten benötigen.
Was Global Education Testing LLC auszeichnet, ist die Tatsache, dass alle unsere Bildungspsychologen erstklassige Fachkräfte sind, die in Ländern mit den höchsten Standards in der Bildungspsychologie ausgebildet und reguliert werden, darunter die USA, Großbritannien, Kanada, Irland, Australien und Neuseeland.
Diese Qualifikationen sind bei der Beantragung von Prüfungserleichterungen von entscheidender Bedeutung, da Prüfungsausschüsse wie SAT, IB und Cambridge International die Autorität von Psychologen aus diesen vergleichenden Gesundheitssystemen anerkennen. Dieses Maß an Fachwissen stellt sicher, dass der Beurteilungsbericht Ihres Kindes vertrauenswürdig ist und akzeptiert wird, was ihm die besten Chancen gibt, die zusätzliche Zeit zu erhalten, die es für die Prüfungen benötigt.
Alexander Bentley-Sutherland ist CEO von Global Education Testing, dem führenden Anbieter von Lernentwicklungstests, die speziell auf die internationale und private Schulgemeinschaft weltweit zugeschnitten sind.