Legasthenietests von Global Education Testing

Globale Bildungstests

LEGASTHENIETEST

Legasthenie-Test

Wir bei Global Education Testing verstehen, wie herzzerreißend es sein kann, wenn Ihr Kind Probleme mit Lesen, Rechtschreibung und Schreiben hat, insbesondere wenn die Ursache unbekannt bleibt. Allzu oft werden Kinder, die mit diesen Problemen konfrontiert sind, als „faul“ oder „unkonzentriert“ abgestempelt, obwohl sie in Wirklichkeit möglicherweise an einer nicht diagnostizierten Legasthenie leiden.

Legasthenie ist eine häufige Lernschwäche, die die Verarbeitung geschriebener und gesprochener Sprache durch das Gehirn beeinträchtigt. Dabei geht es nicht um Intelligenz – viele Kinder mit Legasthenie sind kluge und kreative Denker. Aber ohne die richtige Diagnose und Unterstützung kann Legasthenie bei Kindern zu Frustration, Angst und Missverständnissen in der Klasse führen.

Reicht ein Schulscreening aus?

Schulen bieten zwar grundlegende Untersuchungen an, aber oft fehlt ihnen die nötige Tiefe und Expertise, um die individuellen Lernschwierigkeiten Ihres Kindes vollständig zu verstehen. Und was noch wichtiger ist: Sollten Sie einem Schulsystem vertrauen, das möglicherweise bereits vorgefasste Meinungen über die Fähigkeiten oder das Verhalten Ihres Kindes hat? Schulen neigen möglicherweise, ob bewusst oder nicht, zu einer milderen Diagnose, was den Zugang Ihres Kindes zu der Unterstützung einschränken könnte, die es wirklich braucht.

Umfassende Bewertungen

Bei Global Education Testing gehen wir über oberflächliche Untersuchungen hinaus und bieten eine umfassende und genaue Diagnose. Unsere Legasthenietests bieten die Klarheit und Einsicht, nach der Eltern suchen, und helfen Ihnen, das gesamte Ausmaß der Lernschwierigkeiten Ihres Kindes zu verstehen. Es geht nicht nur darum, ein Problem zu benennen – es geht darum, sicherzustellen, dass Ihr Kind sowohl im Klassenzimmer als auch bei externen Prüfungen die volle Unterstützung erhält.

Zusätzliche Zeit bei Prüfungen

Nur ein qualifizierter Bildungspsychologe aus einem Gesundheitssystem, das mit dem in Großbritannien, den USA, Kanada, Australien, Irland oder Neuseeland vergleichbar ist, kann die Tiefe, den Umfang und die Details liefern, die für eine Diagnose erforderlich sind, die externe Prüfungsausschüsse ernst nehmen. Unsere Beurteilungen sind entscheidend, um maximale Erleichterungen zu erreichen, wie z. B. eine maximale Verlängerung der Prüfungszeit, die für den akademischen Erfolg Ihres Kindes einen großen Unterschied machen kann.

Vollständiges Legasthenie-Screening

Der Unterschied, den eine Diagnose macht

GLOBALE BILDUNGSTESTS

Bei einer genauen Diagnose von Legasthenie geht es nicht nur darum, die Schwierigkeiten Ihres Kindes zu verstehen – es ist der erste Schritt zur Erstellung eines personalisierten Bildungsplans, der das Lernerlebnis Ihres Kindes verbessern kann. Sobald wir die spezifischen Herausforderungen Ihres Kindes identifiziert haben, helfen wir Ihnen und seiner Schule bei der Entwicklung eines individuellen Lernplans (ILP), der auf die Bedürfnisse Ihres Kindes zugeschnitten ist und auf seinen Stärken aufbaut.

Bei Global Education Testing stellen wir außerdem detaillierte gesetzlich vorgeschriebene Berichte bereit, die Schulen nutzen können, um notwendige Anpassungen vorzunehmen. Ob es sich um zusätzliche Zeit bei Prüfungen, spezielle Lehrstrategien oder den Zugang zu unterstützender Technologie handelt, unser Ziel ist es, sicherzustellen, dass Ihr Kind die Unterstützung erhält, die es zum Erfolg braucht.

Wie man anfängt

Wenn Sie bemerken, dass Ihr Kind Schwierigkeiten beim Lesen, Buchstabieren oder Schreiben hat, sollten Sie nicht zu lange warten. Frühzeitiges Eingreifen ist entscheidend, um Kindern mit Legasthenie zu helfen, Selbstvertrauen zu gewinnen und ihre schulischen Leistungen zu verbessern. Unsere umfassenden Legasthenietests geben Ihnen die Antworten, nach denen Sie gesucht haben, und zeigen Ihnen den Weg, die Zukunft Ihres Kindes besser zu unterstützen.

Machen Sie noch heute unseren Online-Test, um einen Termin für eine Legasthenie-Diagnostik zu vereinbaren und den ersten Schritt zum Verständnis der Bedürfnisse Ihres Kindes zu unternehmen.

Was beinhaltet eine Legasthenie-Beurteilung?

Legasthenietests umfassen eine Reihe professioneller Tools, mit denen die genaue Ursache der Leseschwierigkeiten Ihres Kindes ermittelt werden kann. Zu den von uns verwendeten Tests gehören:

Wechsler-Intelligenzskala für Kinder (WISC-V)

Die Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC-V) ist eines der vertrauenswürdigsten und am weitesten verbreiteten Instrumente zur Beurteilung der kognitiven Fähigkeiten von Kindern. Bei Global Education Testing verwenden wir die WISC-V als wichtigen Teil unseres Legasthenie-Testverfahrens, um die Stärken und Schwächen der intellektuellen Fähigkeiten Ihres Kindes zu ermitteln. Diese Beurteilung geht über die einfache Messung der Intelligenz hinaus; sie bietet wertvolle Einblicke in die Art und Weise, wie Ihr Kind Informationen verarbeitet, insbesondere in den Bereichen Sprache und Problemlösung, die häufig von Legasthenie betroffen sind.

Durch die Identifizierung spezifischer Problembereiche können wir mit dem WISC-V ein klares Bild vom Lernprofil Ihres Kindes erstellen und so die richtigen Bildungsstrategien und Unterstützungssysteme entwickeln. Mit diesem Wissen können wir Ihnen helfen, die Bedürfnisse Ihres Kindes zu verstehen und sein volles Potenzial auszuschöpfen.

Umfassender Test der phonologischen Verarbeitung (CTOPP-2)

Der Comprehensive Test of Phonological Processing (CTOPP-2) ist ein Tool zur Erkennung von Legasthenie und anderen Leseschwierigkeiten. Bei Global Education Testing verwenden wir den CTOPP-2 als Teil unserer umfassenden Legastheniebeurteilung, um die Fähigkeit Ihres Kindes zu bewerten, die Laute in Wörtern zu erkennen, sich zu merken und zu manipulieren.

Dieser Test misst insbesondere das phonologische Bewusstsein, das Gedächtnis und das schnelle Benennen, was für Kinder mit Legasthenie oft schwierig ist. Indem wir verstehen, wie Ihr Kind die Laute in der Sprache verarbeitet, können wir eine genaue Diagnose stellen und personalisierte Strategien entwickeln, die ihm helfen, Leseschwierigkeiten zu überwinden und schulisch erfolgreich zu sein. Der CTOPP-2 gibt Ihnen die detaillierten Einblicke, die Sie benötigen, um die Leseentwicklung Ihres Kindes so effektiv wie möglich zu unterstützen.

Feifer-Lesetest (FAR)

Das Feifer Assessment of Reading (FAR) ist ein umfassendes Diagnosetool, das die spezifischen kognitiven und sprachlichen Prozesse beim Lesen identifizieren und verstehen soll. Im Gegensatz zu herkömmlichen Lesetests, die lediglich die Leistung messen, geht das FAR tiefer auf die zugrunde liegenden Ursachen von Leseproblemen ein. Es hilft bei der Diagnose von Erkrankungen wie Legasthenie, indem es das Lesen in drei Hauptuntertypen unterteilt: phonologische, flüssige und Verständnisprobleme. Indem das FAR genau bestimmt, wo die Leseschwäche auftritt, können Pädagogen und Pädagogen gezielte Interventionen entwickeln, die die spezifischen Leseprobleme eines Kindes direkt angehen. Dieser maßgeschneiderte Ansatz ist für Kinder mit Leseproblemen von entscheidender Bedeutung und stellt sicher, dass sie die persönliche Unterstützung erhalten, die sie zum Erfolg benötigen.

Ergebnisse des Legasthenietests

Nach Abschluss eines vollständigen Legasthenietests mit unseren Schulpsychologen erhalten die Eltern einen umfassenden Ergebnisbericht, der eine detaillierte Analyse der Stärken und Schwächen ihres Kindes enthält.

Dieser Bericht enthält Informationen zu Schlüsselbereichen wie phonologischer Verarbeitung, Leseflüssigkeit, Worterkennung, Rechtschreibung und kognitiven Funktionen. Ziel ist es, eine klare Diagnose und spezifische Empfehlungen für Interventionen bereitzustellen.

Der Bericht kann auch die exekutiven Funktionen oder andere Lernschwierigkeiten beurteilen, die zusammen mit Legasthenie auftreten, wie etwa ADHS oder auditive Verarbeitungsstörungen.

Nach der Diagnose erhalten die Eltern einen individuellen Lernplan (ILP), einen maßgeschneiderten Bildungsplan, der auf die individuellen Bedürfnisse des Kindes zugeschnitten ist. Der ILP enthält spezielle Anpassungen, wie z. B. zusätzliche Zeit bei Prüfungen, Einzelunterricht oder spezielle Leseförderung.

Im Gegensatz zur Grundförderung in der Schule ist das ILP ein ausführliches, handlungsorientiertes Dokument, das in Zusammenarbeit mit Schulpsychologen, Lehrern und Eltern erstellt wird. Es stellt sicher, dass das Kind in der Schule kontinuierliche, personalisierte Unterstützung erhält, die ihm hilft, seine akademischen Ziele zu erreichen und die Frustrationen zu reduzieren, die mit nicht diagnostizierten Lernschwierigkeiten einhergehen.

Das ILP wird regelmäßig überprüft und an die Fortschritte des Kindes angepasst, um sicherzustellen, dass die Interventionen auch bei sich ändernden Bedürfnissen wirksam bleiben. Diese Detailliertheit und individuelle Unterstützung ist entscheidend, um sicherzustellen, dass Kinder mit Legasthenie und anderen Lernschwierigkeiten sowohl akademisch als auch emotional erfolgreich sein können.

Standorte

Bei Global Education Testing bieten wir umfassende Bildungsdiagnostik weltweit an. Dank unseres eigenen Netzwerks qualifizierter Schulpsychologen aus Großbritannien, den USA, Kanada, Australien, Irland und Neuseeland ermöglichen wir die Durchführung von Tests in jedem Land und an jedem Standort .

Ob in Stadtzentren oder abgelegenen Gebieten: Wir stellen sicher, dass unsere Beurteilungen durch persönliche Beurteilungen oder sichere Online-Plattformen zugänglich sind und den gleichen Grad an Detailliertheit und Genauigkeit bieten.

Unsere globale Reichweite ermöglicht es Eltern und Schulen weltweit, von den fortschrittlichsten Testmethoden zu profitieren und klare, umsetzbare Erkenntnisse zu gewinnen, um die individuellen Lernbedürfnisse jedes Kindes zu unterstützen.

21 August

Globale Bildungstests