Psixo-təhsil və Neyroinkişaf Qiymətləndirmələri

MOXO CPT

MOXO Davamlı Performans Testi (MOXO CPT)

 

MOXO Davamlı Performans Testi (MOXO CPT), anketlərə və ya müşahidələrə əsaslanmaq əvəzinə, diqqəti obyektiv şəkildə ölçən azsaylı qiymətləndirmələrdən biridir.

 

Valideynlərdən, müəllimlərdən və ya şagirdlərdən diqqətin problem olub-olmadığını soruşmaq əvəzinə, MOXO CPT şagirdin diqqətlə idarə olunan kompüter əsaslı tapşırıq zamanı necə çıxış etdiyini ölçür.

 

Real vizual və eşitmə yayındırıcı təsirləri tətbiq etməklə, diqqətin, vaxtın, impulsivliyin və hiperaktivliyin sıx bir sinif otağına bənzəyən şəraitdə necə təsirləndiyinə dair dəyərli dəlillər təqdim edir.

 

MOXO CPT hər bir Qlobal Təhsil Testi ADHD qiymətləndirməsinin vacib bir hissəsini təşkil edir. MOXO CPT bizə kiminsə ADHD-si olub-olmadığını demir. O, bizə onların diqqətinin nəzarət altında olan şəraitdə necə işlədiyini göstərir.

 

Diaqnoz, bu tapıntıların koqnitiv qiymətləndirmə , davranış dəlilləri və inkişaf tarixi ilə birlikdə şərh edilməsindən irəli gəlir.

 

Bu, klinik müsahibələri və ya davranış anketlərini əvəz etmir, lakin diaqnostik mənzərəni gücləndirən vacib obyektiv dəlillər təqdim edir.

MOXO CPT nədir?

 

MOXO CPT, davamlı diqqət və impuls nəzarətini ölçmək üçün hazırlanmış kompüterləşdirilmiş qiymətləndirmədir.

 

Qiymətləndirmə zamanı şagirdlər əlaqəsiz stimulları görməzdən gələrək müəyyən hədəf şəkillərə reaksiya verirlər.

 

Tapşırıq irəlilədikcə, şagirdlərin məktəbdə hər gün yaşadıqları fasilələri simulyasiya etmək üçün vizual və eşitmə yayındırıcıları tətbiq olunur.

 

Performans, müəllim gözləntiləri və ya valideynlərin müşahidələri ilə təsirlənə bilməyən obyektiv məlumatlar təmin edərək, yaş əsaslı normalara qarşı avtomatik olaraq ölçülür.

 

Nə ölçür?

 

MOXO CPT diqqətin dörd əsas aspektini ölçür.

 

Diqqət

 

Tələbə ardıcıl olaraq düzgün hədəfləri müəyyən edib onlara cavab verə bilirmi?

 

Bu, zamanla davamlı diqqəti əks etdirir.

 

Zamanlama

 

Düzgün cavablar kifayət deyil.

 

MOXO CPT həmçinin cavabların kifayət qədər tez baş verib-vermədiyini də ölçür.

 

Daim çox yavaş cavab verən tələbələr ənənəvi diqqət testlərinin müəyyən edə bilmədiyi çətinliklərlə qarşılaşa bilərlər.

 

Dürtüsüzlük

 

Qiymətləndirmədə şagirdlərin cavab verməməli olduqları zaman verilən cavablar qeydə alınır.

 

Bu səhvlər impulsiv reaksiyanın obyektiv sübutudur.

 

Hiperaktividə

 

MOXO CPT həmçinin tapşırıq zamanı lazımsız və ya həddindən artıq reaksiyaları ölçür və hiperaktiv davranışın əlavə göstəricisini təmin edir.

 

Birlikdə, bu dörd indeks tək bir ümumi bal əvəzinə diqqət funksiyasının ətraflı profilini təmin edir.

 

Bu Qiymətləndirməni Fərqli Edən Nədir?

 

DEHB qiymətləndirmələrinin əksəriyyəti davranış anketlərinə əsaslanır.

 

Bunlar dəyərlidir, lakin subyektiv olaraq qalırlar.

 

Valideynlər, müəllimlər və şagirdlər gözləntilərindən, təcrübələrindən və mühitlərindən asılı olaraq eyni davranışı fərqli şəkildə təsvir edə bilərlər.

 

MOXO CPT performansı birbaşa ölçür.

 

Daha da əhəmiyyətlisi, diqqəti həm yayındırıcı təsirlərlə, həm də yayındırıcı təsir göstərmədən ölçür.

 

Bir çox tələbə sakit bir imtahan otağında yaxşı nəticələr göstərir.

 

Onların çətinlikləri yalnız adi bir sinif otağı kimi mühit səs-küylü, vizual olaraq dolu və ya gözlənilməz hala gəldikdə ortaya çıxır.

 

MOXO CPT, diqqətin real tələblər altında necə dəyişdiyini müşahidə etməyimizə imkan verən diqqətlə standartlaşdırılmış yayındırıcı amillərdən istifadə edərək bu şərtləri yenidən yaradır.

 

Qızıl Standart Qiymətləndirməmizə Necə Uyğundur

 

MOXO CPT obyektiv dəlillər təqdim edir.

 

Gold Standard batareyasının qalan hissəsi bu nümunənin niyə mövcud olduğunu izah edir.

 

Misal üçün:

 

  • SNAP-IVConners 3 evdə və məktəbdə müşahidə olunan davranışları təsvir edin.

 

  • WISC-V və ya WAIS-IV idrak qabiliyyətini, iş yaddaşını və emal sürətini qiymətləndirir.

 

  • WIAT-III Diqqətsizliyə səbəb ola biləcək öyrənmə çətinliklərini müəyyən edir.

 

  • CTOPP-2 oxu zamanı diqqətin dəyişkən görünməsinin əsas səbəbinin disleksiya olub-olmadığını araşdırır.

 

  • DIVA-5, böyüklər üçün, DEHB üçün hər bir diaqnostik meyarını sistematik şəkildə araşdırır.

 

Bütün bu qiymətləndirmələri birlikdə nəzərdən keçirməklə , DEHB-ni oxşar davranışlara səbəb ola biləcək digər xəstəliklərdən fərqləndirə bilərik.

MOXO Nəticələri Nə Deməkdir

 

MOXO CPT, nəzarət altında olan şəraitdə diqqətin necə fəaliyyət göstərdiyinə dair obyektiv dəlillər təqdim edir.

 

DEHB-ni təkbaşına diaqnoz edə bilməz.

 

Test zamanı diqqətə bir çox müxtəlif amillər (narahatlıq, yorğunluq, zəif yuxu və öyrənmə çətinlikləri) təsir göstərə bilər.

 

Buna görə də nəticələr həmişə inkişaf tarixi, davranış anketləri, idrak qiymətləndirməsi və akademik nailiyyətlərlə yanaşı şərh olunur.

 

Bu müstəqil dəlil mənbələri eyni istiqamətdə olduqda, diaqnostik etibarlılıq xeyli artır.

 

Qiymətləndirmədən Praktik Dəstəyə

 

MOXO CPT tapıntıları çox vaxt məktəb və imtahanlar üçün tövsiyələri dəstəkləməyə kömək edir.

 

Nəticələrdən asılı olaraq tövsiyələr aşağıdakıları əhatə edə bilər:

 

  • diqqəti yayındıran müayinə mühitləri
  • daha uzun qiymətləndirmələr zamanı istirahət fasilələri
  • strukturlaşdırılmış sinif oturacaqları
  • diqqətin idarə edilməsi strategiyaları
  • icra funksiyalarına dəstək
  • sinif təşkili texnikaları

 

Bu tövsiyələr obyektiv göstəricilərə, eləcə də klinik qiymətləndirməyə əsaslandığı üçün məktəblər və imtahan komissiyaları üçün güclü dəlillər təqdim edir.

 

Niyə MOXO CPT beynəlxalq məktəb şagirdləri üçün idealdır

 

Qlobal Təhsil Testi dünyanın hər yerindən beynəlxalq məktəblərdən olan şagirdlərin qiymətləndirilməsində ixtisaslaşıb.

 

Tələbələrimizin çoxu ikidilli və ya çoxdilli olmaqla yanaşı, bir neçə fərqli ölkədə məktəblərdə oxuyublar.

 

MOXO CPT bu populyasiyada xüsusilə dəyərlidir, çünki dilə çox az tələbat qoyur.

 

Performans, lüğət və ya oxu qabiliyyəti ilə deyil, vizual stimullara verilən reaksiyalarla ölçülür və bu da ingilis dili biliyinin nəticələrə təsirini azaldır.

 

Davranış anketlərindən fərqli olaraq, qiymətləndirmə müəllim gözləntilərindəki, təhsil sistemlərindəki və ya mədəni normalardakı fərqlərdən də təsirlənmir.

 

Bu, beynəlxalq mobil tələbələri qiymətləndirərkən onu obyektiv sübutların olduqca faydalı mənbəyinə çevirir.

 

Ekspert Klinik Şərh Məsələləri

 

MOXO CPT yüksək dərəcədə ətraflı performans məlumatları istehsal etsə də, şərh kompüter tərəfindən yaradılan hesabatı oxumaqdan daha çox şey tələb edir.

 

HCPC- də qeydiyyatdan keçmiş Təhsil Psixoloqlarımız qiymətləndirmə zamanı aparılan davranış müşahidələri, inkişaf tarixi, idrak qabiliyyəti və akademik nailiyyətlərlə yanaşı nəticələri də nəzərə alırlar.

 

Məsələn, diqqətin azalması DEHB-ni əks etdirə bilər, lakin bu, həmçinin narahatlıq, yuxu çətinliyi, əhval-ruhiyyənin aşağı olması və ya diaqnoz qoyulmamış öyrənmə pozğunluğundan da qaynaqlana bilər.

 

Fərqi anlamaq obyektiv ölçmələri dəqiq diaqnoza çevirən amildir.

 

Qlobal Təhsil Testində hər bir MOXO CPT tam Qızıl Standart qiymətləndirməsinin bir hissəsi kimi şərh olunur və bu da tapıntıların daha geniş klinik mənzərə daxilində nəzərə alınmasını və DSM-5-TRICD-11 diaqnostik meyarlarına uyğun olaraq bildirilməsini təmin edir.

 

MOXO CPT Qiymətləndirməniz və Hesabatınız

 

Hesabatınıza aşağıdakılar daxildir:

 

  • Diqqət, zamanlama, impulsivlik və hiperaktivliyin obyektiv təhlili
  • Diqqəti yayındıran və yayındırmayan performansın müqayisəsi
  • Koqnitiv, akademik və davranış qiymətləndirmələri ilə inteqrasiya
  • Diaqnostik nəticələrə əsaslanır DSM-5-TRICD-11 meyarlar
  • Məktəb, ev və imtahanlar üçün praktik tövsiyələr
  • Əlavə vaxt kimi imtahan üstünlükləri

 

Hesabatlar 7 gün ərzində təqdim olunur və İmtahan Şurasının Qəbul Zəmanəti ilə dəstəklənir , bu da ailələrə beynəlxalq məktəblər, universitetlər və imtahan komissiyaları tərəfindən gözlənilən standartlara cavab verdikləri üçün inam verir.