04 Nov ການທົດສອບການສຶກສາ

ຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບບົດບາດຂອງການທົດສອບການສຶກສາ
ສໍາລັບພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນ, ຄໍາວ່າ "ການທົດສອບການສຶກສາ" ອາດຈະມີຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ຫນ້າຢ້ານກົວຫຼືບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍ. ຖ້າລູກຂອງທ່ານມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນໂຮງຮຽນ - ຫຼຸດລົງທາງວິຊາການ, ຮູ້ສຶກຕົກໃຈ, ຫຼືສະແດງອາການຂອງຄວາມອຸກອັ່ງ - ທ່ານອາດຈະໄດ້ຍິນກ່ຽວກັບຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງການທົດສອບການສຶກສາ. ແຕ່ມັນຫມາຍຄວາມວ່າແນວໃດ? ມັນກ່ຽວຂ້ອງກັບຫຍັງ? ແລະ, ສໍາຄັນທີ່ສຸດ, ມັນສາມາດຊ່ວຍລູກຂອງທ່ານໄດ້ແນວໃດ?
ການທົດສອບການສຶກສາ, ມັກຈະເອີ້ນວ່າການປະເມີນ psychoeducational, ແມ່ນຂະບວນການທີ່ຊ່ວຍກໍານົດວິທີການທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້. ໂດຍການເປີດເຜີຍຈຸດແຂງ ແລະ ການຊີ້ບອກສິ່ງທ້າທາຍ, ມັນສະຫນອງຄວາມເຂົ້າໃຈລະອຽດກ່ຽວກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງລູກຂອງທ່ານ ແລະ ແຜນຜັງເສັ້ນທາງສໍາລັບການສະຫນັບສະຫນູນທີ່ມີປະສິດທິພາບ. ດໍາເນີນການໂດຍຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ມີຄຸນວຸດທິ, ເຊັ່ນ: ນັກຈິດຕະສາດການສຶກສາ, ມັນເຮັດຫນ້າທີ່ເປັນເຄື່ອງມືສໍາລັບການຮັບປະກັນວ່າເດັກນ້ອຍທຸກຄົນສາມາດຈະເລີນເຕີບໂຕໃນການເດີນທາງດ້ານການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ການທົດສອບການສຶກສາແມ່ນຫຍັງ ແລະເປັນຫຍັງມັນຈຶ່ງສໍາຄັນ?
ການທົດສອບການສຶກສາປະເມີນວິທີການທີ່ເດັກປະມວນຜົນຂໍ້ມູນ, ບ່ອນທີ່ພວກເຂົາດີເລີດ, ແລະບ່ອນທີ່ພວກເຂົາອາດຈະປະເຊີນກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. ມັນບໍ່ແມ່ນກ່ຽວກັບການຕິດສະຫຼາກຫຼື stigmatizing ເດັກນ້ອຍ; ແທນທີ່ຈະ, ມັນເປັນການເຂົ້າໃຈພວກເຂົາດີກວ່າ. ເປົ້າຫມາຍແມ່ນເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າພວກເຂົາໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນທີ່ເຫມາະສົມເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາປະສົບຜົນສໍາເລັດທາງວິຊາການແລະທາງດ້ານຈິດໃຈ.
ຂະບວນການນີ້ມັກຈະມີການປະສົມປະສານຂອງການທົດສອບມາດຕະຖານ, ການສັງເກດການ, ແລະການສົນທະນາກັບພໍ່ແມ່ແລະຄູອາຈານ. ໂດຍຜ່ານວິທີການເຫຼົ່ານີ້, ຜູ້ຊ່ຽວຊານປະເມີນພື້ນທີ່ເຊັ່ນ:
- ຄວາມສາມາດໃນການຮັບຮູ້ເຊັ່ນ: ຄວາມຊົງຈໍາ, ການຄິດເຫດຜົນ, ແລະການແກ້ໄຂບັນຫາ.
- ທັກສະທາງວິຊາການ, ລວມທັງການອ່ານ, ຂຽນ, ແລະຄະນິດສາດ.
- ປັດໃຈທາງດ້ານອາລົມ ແລະພຶດຕິກຳທີ່ອາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການຮຽນ ເຊັ່ນ: ຄວາມວິຕົກກັງວົນ.
ການທົດສອບດ້ານການສຶກສາແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນເປັນພິເສດສຳລັບ ການຄົ້ນພົບສິ່ງທ້າທາຍທີ່ເຊື່ອງໄວ້ . ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນທີ່ມີອາການເຊັ່ນ: ຄວາມຜິດປົກກະຕິທາງດ້ານການອ່ານ, ADHD, ຫຼື ຄວາມຜິດປົກກະຕິທາງດ້ານການຄິດ, ແມ່ນສະຫຼາດຫຼາຍ ແຕ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນໂຮງຮຽນເພາະວ່າຄວາມຕ້ອງການການຮຽນຮູ້ສະເພາະຂອງເຂົາເຈົ້າບໍ່ໄດ້ຖືກຮັບຮູ້. ການທົດສອບສາມາດລະບຸຄວາມຕ້ອງການເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ແຕ່ຫົວທີ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ສາມາດແຊກແຊງໄດ້ທັນເວລາ ເຊິ່ງສາມາດສ້າງຄວາມແຕກຕ່າງໄດ້ຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ.
ການທົດສອບການສຶກສາເຮັດວຽກແນວໃດ
ຂະບວນການເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍການປຶກສາຫາລືເບື້ອງຕົ້ນເພື່ອເກັບກຳຂໍ້ມູນພື້ນຖານກ່ຽວກັບເດັກ. ພໍ່ແມ່ມັກຈະຖືກຖາມກ່ຽວກັບຈຸດສໍາຄັນດ້ານການພັດທະນາ, ປະຫວັດທາງການແພດ, ແລະການສັງເກດການກ່ຽວກັບພຶດຕິກໍາການຮຽນຮູ້ຂອງລູກ. ຄູອາດຈະໃຫ້ຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບການປະຕິບັດໃນຫ້ອງຮຽນ ແລະການພົວພັນທາງສັງຄົມ.
ການປະເມີນຜົນປະກອບມີ:
- ການປະເມີນຄວາມເຂົ້າໃຈ: ການທົດສອບເຫຼົ່ານີ້ວັດແທກຄວາມສາມາດທາງປັນຍາແລະຄວາມໄວໃນການປຸງແຕ່ງ, ການກໍານົດພື້ນທີ່ຂອງຄວາມເຂັ້ມແຂງແລະຄວາມອ່ອນແອ.
- ການທົດສອບຜົນສໍາເລັດທາງວິຊາການ: ເຄື່ອງມືທີ່ໄດ້ມາດຕະຖານປະເມີນທັກສະໃນວິຊາຫຼັກເຊັ່ນ: ການອ່ານ, ຂຽນ, ແລະຄະນິດສາດ.
- ການປະເມີນພຶດຕິກຳ ແລະ ອາລົມ: ການສັງເກດ ແລະແບບສອບຖາມຊ່ວຍເປີດເຜີຍສິ່ງທ້າທາຍຕ່າງໆ ເຊັ່ນ: ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນຄວາມສົນໃຈ, ຄວາມວິຕົກກັງວົນ, ຫຼືການຕໍ່ສູ້ທາງດ້ານອາລົມທາງດ້ານສັງຄົມ.
ເມື່ອສຳເລັດແລ້ວ, ຜົນໄດ້ຮັບຈະຖືກລວບລວມເປັນບົດລາຍງານລະອຽດ. ບົດລາຍງານນີ້ປະກອບມີການຄົ້ນພົບ, ການວິນິດໄສ (ຖ້າມີ), ແລະ ຄຳແນະນຳສຳລັບການສະໜັບສະໜູນທີ່ເໝາະສົມ. ຕົວຢ່າງ, ມັນອາດຈະແນະນຳ ການອຳນວຍຄວາມສະດວກໃນຫ້ອງຮຽນສະເພາະ , ການແຊກແຊງການປິ່ນປົວ, ຫຼື ຍຸດທະສາດການສອນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ລູກຂອງທ່ານຈະເລີນເຕີບໂຕ.
ການທົດສອບການສຶກສາແມ່ນຫຍັງ?
- ການປະເມີນຜົນທີ່ສົມບູນແບບຂອງຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຮູ້ຂອງເດັກ
- ກໍານົດຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຮຽນຮູ້ສະເພາະເຊັ່ນ: dyslexia ຫຼື ADHD
- ການປະເມີນຄວາມສາມາດມັນສະຫມອງເຊັ່ນ: ຄວາມຊົງຈໍາ, ຄວາມໄວການປຸງແຕ່ງ, ແລະການແກ້ໄຂບັນຫາ
- ປະກອບມີການທົດສອບທາງວິຊາການມາດຕະຖານສໍາລັບການອ່ານ, ຂຽນ, ແລະຄະນິດສາດ
- ສັງເກດປັດໄຈພຶດຕິກໍາແລະຈິດໃຈສັງຄົມທີ່ມີຜົນກະທົບການຮຽນຮູ້
- ສະຫນອງຄໍາແນະນໍາທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບການແຊກແຊງແລະການທີ່ພັກ
- ດໍາເນີນການໂດຍຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ມີຄຸນວຸດທິເຊັ່ນ: ນັກຈິດຕະວິທະຍາການສຶກສາ
- ຊ່ວຍກໍານົດການມີສິດໄດ້ຮັບການບໍລິການການສຶກສາພິເສດ
- ຄົ້ນພົບຈຸດແຂງພ້ອມກັບພື້ນທີ່ທ້າທາຍ
- ມີສ່ວນຮ່ວມກັບພໍ່ແມ່, ຄູສອນ, ແລະຜູ້ຊ່ຽວຊານ
- ສ້າງບົດລາຍງານລະອຽດເພື່ອແນະນໍາຍຸດທະສາດການສະຫນັບສະຫນູນດ້ານການສຶກສາ
ໃຜໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກການທົດສອບການສຶກສາ?
ການທົດສອບດ້ານການສຶກສາແມ່ນມີຄຸນຄ່າໂດຍສະເພາະສຳລັບເດັກນ້ອຍໃນຊ່ວງຕົ້ນໆຂອງການຮຽນຮູ້, ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວແມ່ນອາຍຸ 5 ຫາ 8 ປີ . ໃນໄລຍະນີ້, ການທົດສອບສາມາດລະບຸຄວາມຊັກຊ້າຂອງການພັດທະນາ ຫຼື ຄວາມພິການໃນການຮຽນຮູ້, ເຊັ່ນ: ພະຍາດດິສເລັກເຊຍ ຫຼື ພະຍາດດິສແຄລຄູເລຍ, ເຊິ່ງຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນອາດຈະບໍ່ສັງເກດເຫັນ. ການກໍານົດໄວຊ່ວຍໃຫ້ມີການແຊກແຊງທີ່ແນໃສ່ເປົ້າໝາຍ, ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍສາມາດປິດຊ່ອງຫວ່າງການຮຽນຮູ້ ແລະ ສ້າງພື້ນຖານທີ່ເຂັ້ມແຂງສໍາລັບຄວາມສໍາເລັດທາງວິຊາການໃນອະນາຄົດ. ໂດຍການແກ້ໄຂບັນຫາເຫຼົ່ານີ້ແຕ່ຫົວທີ, ພໍ່ແມ່ ແລະ ນັກການສຶກສາສາມາດຮັບປະກັນໄດ້ວ່າຜູ້ຮຽນໄວໜຸ່ມຈະຕັ້ງໃຈໃນເສັ້ນທາງທີ່ດີທີ່ສອດຄ່ອງກັບທ່າແຮງຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ສູງອາຍຸ, ເຊັ່ນຜູ້ທີ່ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ການທົດສອບການສຶກສາມີບົດບາດສໍາຄັນເທົ່າທຽມກັນ. ໃນຂະນະທີ່ນັກຮຽນກະກຽມສໍາລັບຈຸດສໍາຄັນເຊັ່ນການສອບເສັງ 11+, GCSEs, ຫຼືການປະເມີນມາດຕະຖານອື່ນໆ, ການທົດສອບຊ່ວຍກໍານົດສະຖານທີ່ທີ່ສາມາດປັບລະດັບຂອງສະຫນາມຫຼີ້ນໄດ້.
ທີ່ພັກເຫຼົ່ານີ້ອາດຈະລວມເຖິງເວລາພິເສດ, ການເຂົ້າເຖິງເທັກໂນໂລຍີການຊ່ວຍເຫຼືອ, ຫຼືຄໍາແນະນໍາທີ່ສອດຄ່ອງກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງເດັກ. ນອກຈາກນັ້ນ, ການທົດສອບສາມາດຄົ້ນພົບສິ່ງທ້າທາຍທາງດ້ານຈິດໃຈຫຼືພຶດຕິກໍາ, ເຊັ່ນ ADHD ຫຼືຄວາມກັງວົນ, ເຊິ່ງມັກຈະຂັດຂວາງການປະຕິບັດທາງວິຊາການ.
ດ້ວຍຄວາມເຂົ້າໃຈເຫຼົ່ານີ້, ພໍ່ແມ່ແລະນັກການສຶກສາສາມາດສ້າງຍຸດທະສາດເພື່ອຄຸ້ມຄອງເງື່ອນໄຂເຫຼົ່ານີ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ, ສົ່ງເສີມທັງຜົນສໍາເລັດທາງວິຊາການແລະສະຫວັດດີການທາງດ້ານຈິດໃຈ.
ສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ການທົດສອບການສຶກສາແຕກຕ່າງກັນ?
ແຕກຕ່າງຈາກການປະເມີນຜົນຂອງໂຮງຮຽນປົກກະຕິ, ເຊິ່ງປະເມີນຄວາມຄືບຫນ້າທາງວິຊາການ, ການທົດສອບການສຶກສາຈະຂຸດລົງເລິກເຖິງວິທີການທີ່ເດັກຮຽນຮູ້. ມັນສະຫນອງທັດສະນະລວມ, ພິຈາລະນາປັດໄຈມັນສະຫມອງ, ອາລົມ, ແລະພຶດຕິກໍາ.
ໃນບາງລະບົບໂຮງຮຽນສາທາລະນະ, ເຊັ່ນໃນສະຫະລັດ, ພໍ່ແມ່ສາມາດຮ້ອງຂໍໃຫ້ມີການທົດສອບການສຶກສາເປັນສິດທິທາງດ້ານກົດຫມາຍ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ລະບົບເຫຼົ່ານີ້ມັກຈະມີຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຫຼາຍເກີນໄປ, ມີບັນຊີລາຍຊື່ລໍຖ້າຍາວແລະຊັບພະຍາກອນທີ່ຈໍາກັດ. ການທົດສອບສ່ວນຕົວ, ໃນຂະນະທີ່ສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ຫຼາຍ, ສາມາດມີຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຫຼາຍ.
ໃນປະເທດອັງກິດ, ການທົດສອບແມ່ນມີຄວາມທ້າທາຍຫຼາຍ, ຍ້ອນວ່າອໍານາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນອາດຈະຕ້ານການວິນິດໄສຍ້ອນຂໍ້ຈໍາກັດດ້ານການສະຫນອງທຶນ. ໃນສະພາບແວດລ້ອມໂຮງຮຽນສາກົນ, ນະໂຍບາຍແລະຊັບພະຍາກອນແຕກຕ່າງກັນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ເຮັດໃຫ້ການປະເມີນເອກະຊົນເປັນທາງເລືອກທີ່ນິຍົມສໍາລັບພໍ່ແມ່ທີ່ຊອກຫາຄວາມຊັດເຈນແລະການສະຫນັບສະຫນູນ.
ການທົດສອບການສຶກສາຊ່ວຍລູກຂອງທ່ານແນວໃດ
ຜົນປະໂຫຍດຂອງການທົດສອບການສຶກສາຂະຫຍາຍອອກໄປໄກກວ່າການວິນິດໄສ. ມັນເປີດປະຕູໄປສູ່ການແຊກແຊງເປົ້າຫມາຍທີ່ຫັນປ່ຽນປະສົບການການຮຽນຮູ້. ຕົວຢ່າງ:
- ເດັກທີ່ມີ dyslexia ອາດຈະໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກໂຄງການການອ່ານແບບ phonics.
- ນັກຮຽນທີ່ມີ ADHD ອາດຈະຈະເລີນເຕີບໂຕໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ມີໂຄງສ້າງແລະການພັກຜ່ອນການເຄື່ອນໄຫວ.
- ເດັກທີ່ມີ dyscalculia ສາມາດຊອກຫາຄະນິດສາດໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນດ້ວຍການໃຊ້ອຸປະກອນຊ່ວຍສາຍຕາ.
ການສອບເສັງຍັງຮັບປະກັນການເຂົ້າເຖິງສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກທີ່ເຮັດໃຫ້ສະໜາມເດັກຫຼິ້ນມີຄວາມສະເໝີພາບ. ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ອາດຈະປະກອບມີ ເວລາເພີ່ມເຕີມໃນການສອບເສັງ , ການເຂົ້າເຖິງເຕັກໂນໂລຊີຊ່ວຍເຫຼືອ, ຫຼື ການອະນຸຍາດໃຫ້ພັກຜ່ອນໃນລະຫວ່າງການມອບໝາຍທີ່ຍາວນານ. ການປັບຕົວດັ່ງກ່າວສາມາດຫຼຸດຜ່ອນຄວາມຕຶງຄຽດໄດ້ຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ ແລະ ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມສາມາດທີ່ແທ້ຈິງຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ນຳທາງການທົດສອບການສຶກສາເປັນພໍ່ແມ່
ສໍາລັບພໍ່ແມ່, ຄວາມເຂົ້າໃຈແລະສະຫນັບສະຫນູນສໍາລັບການທົດສອບການສຶກສາສາມາດມີຄວາມຮູ້ສຶກ overwhelming. ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍການສັງເກດ ແລະບັນທຶກການປະພຶດ ແລະການຕໍ່ສູ້ຂອງລູກເຈົ້າ. ມີສ່ວນຮ່ວມໃນການສົນທະນາກັບຄູສອນຫຼືທີ່ປຶກສາໂຮງຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຄວາມກັງວົນທີ່ເປັນໄປໄດ້. ຄົ້ນຄ້ວາທາງເລືອກໃນທ້ອງຖິ່ນສໍາລັບການທົດສອບ, ບໍ່ວ່າຈະຜ່ານໂຮງຮຽນ, ອົງການຈັດຕັ້ງເອກະຊົນ, ຫຼືຜູ້ຊ່ຽວຊານເຊັ່ນການທົດສອບການສຶກສາທົ່ວໂລກ, ເຊິ່ງສຸມໃສ່ການສະຫນອງການປະເມີນຜົນທີ່ບໍ່ມີອະຄະຕິ, ທີ່ສົມບູນແບບສໍາລັບຊຸມຊົນໂຮງຮຽນເອກະຊົນແລະສາກົນ.
ຈືຂໍ້ມູນການ, ການທົດສອບການສຶກສາບໍ່ແມ່ນການແກ້ໄຂຫນຶ່ງຂະຫນາດທີ່ເຫມາະສົມທັງຫມົດ. ມັນເປັນເຄື່ອງມືສ່ວນບຸກຄົນທີ່ອອກແບບເພື່ອສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ລູກຂອງທ່ານແລະອຸປະກອນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີການສະຫນັບສະຫນູນທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການສໍາເລັດ.
ການທົດສອບການສຶກສາເປັນຊັບພະຍາກອນທີ່ມີປະສິດທິພາບສໍາລັບການເປີດເຜີຍສິ່ງທ້າທາຍທີ່ລູກຂອງທ່ານປະເຊີນແລະສ້າງເສັ້ນທາງທີ່ຊັດເຈນໄປສູ່ຄວາມສໍາເລັດທາງວິຊາການແລະຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ບໍ່ວ່າຈະເປັນການກໍານົດຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຮຽນຮູ້, ການຮັກສາທີ່ພັກໃນຫ້ອງຮຽນ, ຫຼືຍຸດທະສາດການສອນແບບປັບແຕ່ງ, ຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ໄດ້ຮັບຈາກການປະເມີນເຫຼົ່ານີ້ສາມາດປ່ຽນປະສົບການດ້ານການສຶກສາຂອງລູກຂອງທ່ານ. ໂດຍການດໍາເນີນຂັ້ນຕອນທໍາອິດເພື່ອຄົ້ນຫາການທົດສອບການສຶກສາ, ທ່ານກໍາລັງລົງທຶນໃນອະນາຄົດຂອງລູກຂອງທ່ານ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າພວກເຂົາມີເຄື່ອງມືແລະການສະຫນັບສະຫນູນເພື່ອຄວາມຈະເລີນເຕີບໂຕ.
Alexander Bentley-Sutherland ເປັນ CEO ຂອງການທົດສອບການສຶກສາທົ່ວໂລກ, ຜູ້ໃຫ້ບໍລິການຊັ້ນນໍາຂອງການທົດສອບການພັດທະນາການຮຽນຮູ້ທີ່ປັບແຕ່ງສະເພາະສໍາລັບຊຸມຊົນໂຮງຮຽນສາກົນແລະເອກະຊົນທົ່ວໂລກ.
- ຜູ້ຂຽນນີ້ບໍ່ມີຂໍ້ຄວາມເພີ່ມເຕີມ.
