Valutazzjonijiet Psikoedukattivi u Newrożviluppali

Test tal-Pinġi Persuna

Valutazzjoni Pinġi Persuna

 

It-Test Pinġi Persuna huwa wieħed mill-ftit valutazzjonijiet li ma jpoġġi l-ebda domanda fuq il-lingwa . M'hemm l-ebda qari, l-ebda kitba, l-ebda test tal-vokabularju u prattikament l-ebda tweġiba mitkellma meħtieġa.

 

Dan jagħmilha partikolarment siewja meta jiġu vvalutati studenti fi skejjel internazzjonali, fejn ħafna tfal qed jitgħallmu bl-Ingliż bħala lingwa addizzjonali (EAL). Jagħti lill-Psikologi Edukattivi tagħna ħarsa bikrija u newtrali mil-lat tal-lingwa dwar l-iżvilupp viżwali-motoriku, l-ippjanar u l-approċċ għall-kompiti qabel ma jibda t-testijiet konjittivi u akkademiċi formali.

 

It -Test Pinġi Persuna huwa valutazzjoni standardizzata tal-iżvilupp fejn l-istudenti jintalbu jpinġu persuna. Għalkemm il-kompitu huwa sempliċi, jipprovdi informazzjoni klinika siewja dwar il-ħiliet viżwali-motoriċi, il-maturità tal-iżvilupp u kif student javviċina attività miftuħa.

 

F’Global Education Testing, namministraw it-Test Pinġi Persuna fil-bidu ta’ kull valutazzjoni. Dan jippermettilna nosservaw lill-istudent qabel ma t-talbiet tal-lingwa, il-pressjonijiet tal-ħin u t-testijiet formali jinfluwenzaw il-prestazzjoni, u b’hekk noħolqu punt ta’ referenza siewi għall-interpretazzjoni ta’ dak kollu li jsegwi.

 

X'inhu t-Test Pinġi Persuna?

 

L-valutazzjoni titlob lill-istudenti biex itemmu tpinġija sempliċi ta’ persuna.

 

M'hemm l-ebda struzzjonijiet diffiċli, l-ebda kompiti tal-qari, l-ebda tweġibiet bil-miktub u l-ebda limiti ta' żmien stretti.

 

Peress li l-kompitu huwa kważi kompletament mhux verbali, studenti minn firxa wiesgħa ta’ sfondi lingwistiċi jistgħu jlestuh mingħajr ma jkunu żvantaġġati mil-livell tal-Ingliż tagħhom.

 

Madankollu, għall-Psikologi Edukattivi tagħna, il-valutazzjoni hija ħafna aktar milli sempliċement it-tpinġija lesta.

 

Jipprovdi l-ewwel opportunità biex wieħed josserva kif l-istudent jaħseb, jippjana u jirrispondi għal kompitu mhux familjari.

 

X'Ikejjel?

 

It-Test Pinġi Persuna jipprovdi informazzjoni f'diversi oqsma importanti.

 

Maturità fl-Iżvilupp

 

It-tpinġija hija mmarkata bl-użu ta' kriterji ta' żvilupp rikonoxxuti, li jeżaminaw il-preżenza, il-proporzjon u l-organizzazzjoni ta' karatteristiċi differenti tal-ġisem.

 

Dan jipprovdi indikazzjoni wiesgħa tal-maturità tal-iżvilupp li tiġi interpretata flimkien mal-batterija ta' valutazzjoni usa'.

 

Integrazzjoni Viżwali-Motorja

 

It-tpinġija teħtieġ il-perċezzjoni viżwali u l-kontroll tal-mutur fin biex jaħdmu flimkien.

 

L-valutazzjoni tippermettilna nosservaw il-kontroll tal-lapes, il-koordinazzjoni u l-ħiliet grafomotorji li ħafna drabi jkunu relatati mal-kitba bl-idejn u l-prestazzjoni miktuba fil-klassi.

 

Funzjonament Eżekuttiv

 

Għalkemm m'hemm l-ebda tpinġija "korretta" waħda, hemm ħafna modi differenti kif wieħed jista' jersaq lejn il-kompitu.

 

Xi studenti jieqfu biex jippjanaw.

 

Oħrajn jibdew immedjatament.

 

Xi wħud jaħdmu b'mod metodiku, filwaqt li oħrajn jaqbżu bl-addoċċ bejn partijiet differenti tat-tpinġija.

 

Dawn l-imġibiet jipprovdu evidenza bikrija dwar l-ippjanar, l-organizzazzjoni u l-awtomonitoraġġ.

 

Imġieba Waqt il-Valutazzjoni

 

It-Test Pinġi Persuna jagħtina wkoll opportunità biex nosservaw kif student javviċina l-valutazzjoni nnifisha.

 

Il-kunfidenza, l-eżitazzjoni, il-persistenza, it-tolleranza għall-frustrazzjoni u r-rieda li wieħed jipprova jagħmel kompiti mhux familjari kollha jipprovdu informazzjoni klinika utli li tgħin biex tpoġġi r-riżultati tat-testijiet aktar tard fil-kuntest.

 

X'jagħmel din il-Valutazzjoni differenti?

 

It-Test Pinġi Persuna huwa uniku għaliex huwa kważi kompletament indipendenti mil-lingwa.

 

Dan huwa partikolarment importanti fi skejjel internazzjonali, fejn ħafna studenti huma bilingwi jew multilingwi.

 

Student jista' jwettaq inqas milli mistenni f'kompiti verbali sempliċement għax ikun qed jipproċessa informazzjoni fit-tieni jew it-tielet lingwa.

 

Dik l-isfida fil-biċċa l-kbira titneħħa matul it-Test Pinġi Persuna.

 

Bħala riżultat, jipprovdi punt ta' referenza bikri u mhux verbali li jgħin lill-Psikologi Edukattivi tagħna jiddistingwu bejn diffikultajiet ġenwini fit-tagħlim u l-effetti normali tat-tagħlim permezz ta' lingwa addizzjonali.

 

Jgħinna wkoll nistabbilixxu rapport qabel ma nintroduċu valutazzjonijiet aktar impenjattivi, u b'hekk niżguraw li r-riżultati aktar tard ikunu aktar probabbli li jirriflettu l-abbiltajiet veri tal-istudent.

Kif Jidħol fil-Valutazzjoni tal-Istandard tad-Deheb tagħna

 

It-Test Pinġi Persuna ma jintużax waħdu biex jiddijanjostika l-ADHD, id-dislessija jew xi kundizzjoni oħra.

 

Minflok, jipprovdi osservazzjonijiet kliniċi siewja li jiggwidaw l-interpretazzjoni tal-valutazzjoni usa'.

 

Pereżempju:

 

  • WISC-V jew WAIS-IV jipprovdi miżuri dettaljati tal-abbiltà konjittiva u r-raġunament viżwali-spazjali.

 

  • Test tal-Figura Kumplessa ta' Taylor jesplora l-ippjanar, l-organizzazzjoni u l-memorja viżwali f'aktar fond.

 

  • WIAT-III ikejjel il-kitba bl-idejn, l-espressjoni miktuba u l-kisba akkademika.

 

  • CTOPP-2 jgħin biex jiddistingwi d-dislessija mill-Ingliż bħala Lingwa Addizzjonali billi jeżamina l-ipproċessar fonoloġiku.

 

  • RISB jipprovdi għarfien addizzjonali dwar l-aġġustament emozzjonali u l-motivazzjoni fejn xieraq.

 

Meta jitqiesu flimkien, dawn il-valutazzjonijiet jippermettulna niżviluppaw fehim sħiħ tal-profil tat-tagħlim tal-istudent.

 

Xi Jfissru r-Riżultati

 

It-Test Pinġi Persuna ma jipproduċix dijanjosi.

 

Minflok, jipprovdi kuntest siewi għall-interpretazzjoni ta' kull valutazzjoni li ssegwi.

 

Pereżempju, jista' jindika:

 

  • żvilupp viżo-motoriku qawwi minkejja ħiliet aktar dgħajfa fil-lingwa Ingliża

 

  • diffikultajiet possibbli tal-grafomotrija li jiġġustifikaw investigazzjoni aktar mill-qrib

 

  • il-qawwiet jew id-dgħufijiet organizzazzjonali

 

  • imġieba li tissuġġerixxi aktar esplorazzjoni waqt l-ittestjar konjittiv

 

Dawn l-osservazzjonijiet bikrija spiss jgħinu biex jispjegaw xejriet li joħorġu x'imkien ieħor fil-batterija tal-valutazzjoni.

 

Mill-Valutazzjoni għall-Appoġġ Prattiku

 

L-osservazzjonijiet li jsiru matul it-Test Pinġi Persuna ta’ spiss jappoġġjaw rakkomandazzjonijiet prattiċi għall-iskola.

 

Fejn il-ħiliet viżo-motoriċi jidhru aktar dgħajfa, ir-rakkomandazzjonijiet jistgħu jinkludu:

 

  • appoġġ għall-kitba bl-idejn
  • l-użu tat-tastiera fejn xieraq
  • talbiet imnaqqsa għall-ikkupjar
  • interventi bil-mutur fin

 

Fejn l-ippjanar u l-organizzazzjoni jidhru aktar dgħajfa, ir-rakkomandazzjonijiet jistgħu jinkludu:

 

  • oqfsa ta' ppjanar strutturati
  • organizzaturi viżwali
  • kompiti bil-miktub scaffolded
  • tagħlim espliċitu ta' strateġiji organizzazzjonali

 

Peress li dawn ir-rakkomandazzjonijiet huma appoġġjati minn sejbiet fil-batterija ta' valutazzjoni usa', huma mfassla għall-profil individwali tal-istudent aktar milli bbażati fuq test wieħed.

L-Interpretazzjoni Esperta Hija Importanti

 

Il-valur tat-Test Pinġi Persuna jinsab fl-osservazzjoni esperta, mhux sempliċement fit-tpinġija nnifisha.

 

Il-Psikologi Edukattivi tagħna jirreġistraw kif l-istudent javviċina l-kompitu mill-bidu sat-tmiem.

 

Aħna nosservaw jekk dawn:

 

  • ippjana qabel tibda
  • taħdem b'mod sistematiku
  • eżita jew ikkoreġi lilek innifsek
  • nibqgħu involuti
  • nirrispondi b'kunfidenza għal kompitu mhux familjari

 

Dawn l-osservazzjonijiet ma jistgħux jiġu ġġenerati permezz ta' punteġġ bil-kompjuter u qatt m'għandhom jiġu interpretati b'mod iżolat.

 

F’Global Education Testing, kull Test Pinġi Persuna jiġi amministrat u interpretat minn Psikologu Edukattiv irreġistrat mal-HCPC , bis-sejbiet ikkunsidrati flimkien mal-batterija sħiħa ta’ valutazzjoni tal-Gold Standard.

 

Ir-Rapport tal-Valutazzjoni Tiegħek

 

Fejn inkluż fil-valutazzjoni tiegħek, it-Test Pinġi Persuna jikkontribwixxi osservazzjonijiet siewja tal-iżvilupp u tal-imġieba li jgħinuna nibnu fehim sħiħ tal-profil tat-tagħlim ta’ wliedek.

 

Ir-rapport tiegħek jintegra dawn is-sejbiet ma' valutazzjonijiet konjittivi, akkademiċi, tal-attenzjoni u tal-ipproċessar biex jipprovdi:

 

  • Spjegazzjoni ċara tal-punti tajbin u l-oqsma ta' bżonnijiet tat-tifel/tifla tiegħek

 

  • Konklużjonijiet dijanjostiċi bbażati fuq l-evidenza fejn xieraq

 

  • Rakkomandazzjonijiet prattiċi għall-iskola u d-dar

 

  • Rakkomandazzjonijiet dwar l-arranġamenti tal-aċċess għall-eżamijiet fejn appoġġjati mill-evidenza

 

  • Sejbiet interpretati fi ħdan rikonoxxuti DSM-5-TR u, ICD-11 oqfsa

 

Ir-rapporti jitwasslu fi żmien 7 ijiem u huma appoġġjati mill -Garanzija ta' Aċċettazzjoni tal-Bord tal-Eżamijiet tagħna , li tiżgura li jilħqu u jaqbżu l-istandards mistennija minn skejjel internazzjonali, bordijiet tal-eżamijiet u universitajiet.