09 oktyabr Farzandlaringizning ta'lim rivojlanishidan xavotirdamisiz?
Rivojlanish bosqichlarini tushunish
Bolalar o'sib ulg'aygan sari, ular kognitiv, hissiy va jismoniy qobiliyatlar kabi turli sohalardagi yutuqlarini ko'rsatadigan asosiy ta'lim rivojlanish bosqichlariga erishadilar. Ushbu bosqichlar bolaning rivojlanish yo'lida yoki qo'shimcha yordamga muhtoj bo'lishining muhim ko'rsatkichlari hisoblanadi. Ushbu ta'lim rivojlanish bosqichlarini kuzatish kechikishlarni erta aniqlashga imkon beradi, bu o'z vaqtida aralashuvga olib kelishi mumkin, bu bolaning akademik va ijtimoiy muvaffaqiyatga erishishi uchun zarur bo'lgan yordamni olishini ta'minlaydi.
Rivojlanish bosqichlari ko'pchilik bolalar ma'lum yoshda egallashi mumkin bo'lgan odatiy ko'nikmalarni anglatadi. Bular yurish kabi jismoniy harakatlar yoki qalamni ushlab turish kabi nozik motorli vazifalarni o'z ichiga olishi mumkin, lekin ular harflar va raqamlarni tan olish qobiliyati va hissiy o'sish kabi kognitiv qobiliyatlarni ham qamrab oladi, masalan, do'stlikni rivojlantirish va his-tuyg'ularni to'g'ri ifoda etish. Masalan, maktabgacha yoshdagi bolalar (3-5 yosh) ranglar, shakllar va raqamlarni aniqlashlari kerak, maktab yoshidagi bolalar (6-12 yosh) esa maktab hayotini muvaffaqiyatli boshqarish uchun til, ijtimoiy va kognitiv ko'nikmalarni rivojlantirishlari kerak.
Bolalar turli sur'atlarda rivojlanadi, ammo bu bosqichlarni kuzatish ota-onalar va o'qituvchilar uchun har qanday mumkin bo'lgan kechikishlarni aniqlash uchun juda muhimdir. Bolalarning rivojlanish bosqichidan tashqari vazifalarni o'zlashtirishini kutmaslik muhim, chunki bu keraksiz stressni keltirib chiqarishi va hatto ularning tabiiy o'rganish jarayoniga to'sqinlik qilishi mumkin.
Farzandingiz ta'lim rivojlanish bosqichlariga javob bermasligi mumkin bo'lgan belgilar
Qachon chora ko'rish kerak
Ota-onalar sifatida, farzandingizning rivojlanishini tengdoshlari bilan solishtirish tabiiydir va har bir bola o'z tezligida o'sishi haqiqat bo'lsa-da, siz e'tiborsiz qoldirolmaysiz.
Farzandingiz boshqalarga osonlikcha topshiriladigan vazifalarni bajarishda qiynalayotganini sezsangiz, masalan, ko'rsatmalarga rioya qilish, o'qish yoki ijtimoiy faoliyat bilan shug'ullanish, bu jiddiyroq muammoning erta belgisi bo'lishi mumkin. Ushbu belgilarga e'tibor bermaslik va ular "qo'lga olishiga" umid qilish bolangizni ham akademik, ham ijtimoiy jihatdan orqada qolish xavfiga olib kelishi mumkin.
Yosh bolalarda gapirish yoki oddiy ko'rsatmalarni tushunishdagi kechikishlar kichik muvaffaqiyatsizliklar kabi ko'rinishi mumkin, ammo ular o'sib ulg'ayganlarida tezda katta qiyinchiliklarga olib kelishi mumkin. Maktab yoshiga kelib, o'qishni tushunish, muammolarni hal qilish va diqqatni jamlash bilan bog'liq muammolar ko'proq namoyon bo'la boshlaydi. Bu qiyinchiliklar ularning sinfda davom etish qobiliyatiga jiddiy ta'sir ko'rsatishi mumkin va o'z vaqtida aralashmasdan, bolangizning o'zini o'zi qadrlashi va o'rganishga bo'lgan muhabbati xavf ostida qolishi mumkin.
Ko'pgina ota-onalar uchun bu ogohlantirish belgilarini "Ular bundan o'sib chiqadi" yoki "Bu shunchaki bir bosqich" kabi fikrlar bilan yo'q qilish oson. Ammo bunday bo'lmasa-chi? Bu erda xavf shundaki, har yili aralashuvsiz yo'qolgan bolangiz yanada orqada qolishi, akademik muvaffaqiyatsizlikka, ijtimoiy izolyatsiyaga yoki undan ham yomoni - uzoq muddatli hissiy va psixologik oqibatlarga olib kelishi mumkin.
Erta aralashuv zarurati
Agar siz o'qish, matematika yoki asosiy ijtimoiy muloqot kabi sohalarda doimiy kurashlarni sezsangiz, kutmang. Bu qiyinchiliklar nafaqat farzandingizning hozirgi maktab taʼlimiga, balki kelajakdagi imkoniyatlariga ham jiddiy taʼsir koʻrsatishi mumkin. Ko'pgina tadqiqotlarga ko'ra, erta aralashuv bolalarga o'rganishdagi qiyinchiliklarni va rivojlanish kechikishlarini engishga yordam berishning kalitidir.
Hozir harakat qilish farzandingizning maktabda a'lo darajada o'qishi yoki umidsizlik va muvaffaqiyatga erisha olmaslik davri o'rtasidagi farqni anglatishi mumkin.
Izlayotgan a ta'limni baholash farzandingizning o'ziga xos ehtiyojlarini to'liq tushunishni ta'minlashi mumkin. Bu shunchaki mumkin bo'lgan kechikishlarni aniqlash haqida emas - bu muammoni hal qilishdan oldin uni hal qilish haqida.
Global Education Testing orqali test o‘tkazish farzandingizning kuchli va zaif tomonlarini har tomonlama ko‘rib chiqish imkonini beradi, bu esa har qanday o‘rganishdagi qiyinchiliklar yoki rivojlanish muammolari erta hal qilinishini ta’minlaydi. Ushbu dastlabki yillar chora ko'rmasdan o'tib ketishiga yo'l qo'ymang.
Ta'limni rivojlantirish qizil bayroqlari
5 yoshga kelib
- Cheklangan so'z boyligi yoki oddiy jumlalarni tuzishda qiyinchilik
- Ikki bosqichli ko'rsatmalarga amal qila olmaslik (masalan, "O'yinchoqingizni qo'ying va o'tiring")
- Asosiy shakllar, ranglar yoki raqamlarni tanib olishda qiyinchilik
- Rangli qalamni ushlab turish yoki chizish kabi nozik vosita qobiliyatlari bilan kurashadi
- Boshqa bolalar bilan hamkorlikda o'ynash yoki go'yo o'yinlar bilan shug'ullanish qiyinligi
8 yoshga kelib
- Asosiy so'zlarni o'qish yoki oddiy matematik tushunchalarni tushunish qiyinligi (masalan, qo'shish).
- Ko'p bosqichli ko'rsatmalarga rioya qilmaslik
- Tegishli vaqt davomida vazifalarga diqqatni jamlashda qiyinchilik
- Do'stlar orttirish yoki nizolarni hal qilish kabi tengdoshlar bilan munosabatlar bilan kurashadi
- Haddan tashqari umidsizlik yoki vazifalar qiyin bo'lganda harakat qilish kabi xatti-harakatlar muammolari
12 yoshga kelib
- O'qishni tushunish va aniq jumlalarni yozishda qiyinchilik
- Ko'paytirish yoki bo'lish kabi murakkabroq matematik qobiliyatlar bilan kurashadi
- Uy vazifalari va maktab loyihalari uchun vazifalarni tashkil eta olmaslik yoki vaqtni samarali boshqara olmaslik
- Ijtimoiy munosabatlarda davom etayotgan qiyinchiliklar, masalan, tengdoshlar bilan haddan tashqari uyatchan yoki tajovuzkor bo'lish
- Maktab yoki o'quv faoliyatiga qiziqishning sezilarli etishmasligi
15 yoshgacha:
- Mavhum fikrlash yoki muammoni hal qilishda qiyinchilik
- Matematika yoki fandagi ilg'or tushunchalarni tushunish
- Vaqtni boshqarish va uzoq muddatli loyihalarni tashkil qilish bilan davom etayotgan kurash
- Tengdoshlar bilan sog'lom munosabatlarni shakllantirish yoki saqlashda muammolar
- Do'stlar bilan haddan tashqari izolyatsiya yoki ziddiyatni ko'rsatish
- Kayfiyatning sezilarli o'zgarishi yoki hissiy beqarorlik
- Tez-tez tashvish, g'azab yoki tushkunlik hissi
- Ilmiy faoliyatdan doimiy ravishda uzilish
- Kollej yoki martaba rejalari kabi kelajakdagi maqsadlarga qiziqish yo'qligi
Global ta'lim testining roli
Global Education Testing takliflari keng qamrovli xususiy baholash bolangizning rivojlanishiga ta'sir qilishi mumkin bo'lgan rivojlanish kechikishlarini aniqlash. Bu baholashlar standart maktab baholashlaridan tashqariga chiqadi va bolaning kuchli tomonlari va qiyinchiliklari haqida batafsil tushuncha beradi.
Jarayon kognitiv, hissiy va xulq-atvor omillarini baholash uchun bir qator vositalarni o'z ichiga oladi, bu har bir bolaning o'ziga xos ehtiyojlarini qondirishni ta'minlaydi.
farqli o'laroq maktabga asoslangan baholash, tashqi bosimlar va vaqt cheklovlari ta'sirida bo'lishi mumkin bo'lgan Global Education Testing bilan xususiy baholashlar yanada chuqurroq va xolis yondashuvni ta'minlaydi. Farzandingizda disleksiya, DEHB yoki boshqa o'rganish muammolari belgilari namoyon bo'ladimi, bu baholashlar asosiy muammolarni ochib berishi va ularga akademik va ijtimoiy jihatdan rivojlanishiga yordam berish uchun moslashtirilgan echimlarni taklif qilishi mumkin.
Global Education Testing jamoasi, shuningdek, har bir bolani baholash natijalariga ko'ra, qo'llab-quvvatlovchi va shaxsiylashtirilgan rejani yaratishga e'tibor qaratadi. Bunga moslashtirilgan o'rganish strategiyalari, maxsus terapiya tavsiyalari, imtihonlarda qo'shimcha vaqt yoki e'tibor va e'tiborni yaxshilashga yordam beradigan vositalar. Bolaning o'ziga xos qiyinchiliklari va kuchli tomonlarini tushunib, ota-onalar va o'qituvchilar birgalikda bolaning rivojlanish yo'lida bo'lishini ta'minlashlari mumkin.
Farzandingizni har bir bosqichda qo'llab-quvvatlash
Ta'limni rivojlantirish uzluksiz jarayon bo'lib, bolalar har bir bosqichda yordamga muhtoj. Farzandingiz maktabgacha taʼlim muassasasida boʻladimi yoki oʻsmirlik davriga yaqinlashadimi, Global Education Testing har bir rivojlanish bosqichiga moslashtirilgan baholash va resurslarni taqdim etadi. Maktabgacha yoshdagi bolalarda ijtimoiy-emotsional o'sishni rag'batlantirishdan tortib, maktab yoshidagi bolalarda tanqidiy fikrlashni rivojlantirishgacha bo'lgan ushbu baholashlar bolangizning rivojlanish sog'lig'ini har tomonlama ko'rish imkonini beradi.
Kattaroq bolalar va o'smirlar uchun stressni boshqarish, shaxsiyat tuyg'usini shakllantirish va muhim qarorlar qabul qilish kabi qiyinchiliklar paydo bo'ladi. Bular o'smirlik davridagi muhim bosqichlar bo'lib, kechikishlar yoki tashvishlarni erta hal qilish bolalarning o'sib-ulg'ayishdagi qiyinchiliklarni engish uchun yaxshi jihozlanishini ta'minlaydi.
Farzandingizning ta'lim rivojlanishini kuzatish ota-ona sifatida qilishingiz mumkin bo'lgan eng muhim ishlardan biridir. Rivojlanish bosqichlari sizning farzandingiz o'sishi va tegishli sur'atlarda o'rganishiga yordam beradigan qo'llanma bo'lib xizmat qiladi.
Farzandingizning rivojlanishi haqida tashvishlansangiz, Global Education Testing uning rivojlanish salomatligi haqida aniqroq tasavvurga ega bo'lishi mumkin bo'lgan keng qamrovli baholashlarni taklif qiladi. Har qanday potentsial qiyinchiliklarni erta aniqlash orqali siz farzandingiz akademik, ijtimoiy va hissiy jihatdan rivojlanishi uchun zarur vositalar va yordamga ega bo'lishini ta'minlay olasiz.
Aleksandr Bentli-Sazerlend Global Education Testing kompaniyasining bosh direktori bo'lib, butun dunyo bo'ylab xalqaro va xususiy maktab hamjamiyatiga mo'ljallangan ta'limni rivojlantirish testining yetakchi provayderi hisoblanadi.