10 Aprel Ajmandagi disleksiya testi
Xalqaro va xususiy maktab o'quvchilari uchun Ajmandagi disleksiya testi
Ajmanda aniq, dunyo miqyosida tan olingan disleksiya testi yordamida o'quv salohiyatini ochish
O'zining ambitsiyalari, innovatsiyalari va internatsionalizmi bilan ajralib turadigan mintaqada Ajmandagi ta'lim tizimlari har bir turdagi o'quvchilarni tan olish va qo'llab-quvvatlash uchun to'liq jihozlangan deb taxmin qilish oson. Ammo Ajmandagi xususiy va xalqaro maktablardagi minglab bolalar uchun o'qish va yozish har kungi jang bo'lib qolmoqda - aql, harakat va mashg'ulotlarga qaramay.
Disleksiya ko'pincha sabab bo'ladi. Va juda tez-tez, o'tkazib yuborilgan.
Global Education Testing Ajman-da biz yorqin, qobiliyatli va kurashayotgan talabalar uchun shaxsiy disleksiya testini taqdim etamiz - ko'pincha jimgina va tushuntirishsiz. Bizning ishimiz oilalarga nima bo'layotganini aniq ko'rishga yordam beradi va maktablarga har bir o'quvchini ishonch va g'amxo'rlik bilan qo'llab-quvvatlash uchun zarur bo'lgan tushunchani beradi.
Sokin kurash: Disleksiya qanday qilib ochiq ko'rinishda yashirinadi
Ajmanning xalqaro maktablari turli millatlardan bo'lgan yuqori natijalarga erishgan talabalar bilan to'ldirilgan. Bu tillar, madaniyatlar va akademik umidlarning erish qozonidir. Ammo xuddi shu boylik ko'pincha disleksiya belgilarini yashiradi.
O'qituvchilar bolaning o'qish kechikishi ingliz tili ikkinchi yoki uchinchi til ekanligi bilan bog'liq deb taxmin qilishlari mumkin. Ota-onalar yozishga qarshilik ko'rsatadigan bola shunchaki "akademik emas" deb ishonishlari mumkin. Va Ajmandagi maktablar, ayniqsa o'quv qo'llab-quvvatlash guruhlari bo'lmaganlar - ko'pincha erta ogohlantirish belgilarini butunlay o'tkazib yuborishadi.
Kamdan-kam hollarda tan olinadigan narsa: disleksiya bilan og'rigan ko'plab bolalar aqlli va og'zaki ifodali, yillar davomida o'z qiyinchiliklarini niqoblashga qodir. Bir kungacha ular qila olmaydi.
Bu vaqtga kelib, bola o'zini etarlicha yaxshi emasligiga allaqachon amin bo'lishi mumkin.
Nega shunchalik ko'p talabalar o'zlari loyiq bo'lgan yordamdan mahrum bo'lishadi
Ajman xalqaro maktablari dunyodagi eng raqobatbardosh maktablar qatoriga kiradi, ammo har yili minglab talabalar jimgina yoriqlardan o'tib ketishadi.
- Ular aqlli.
- Ular ifodali.
- Va ular kurashmoqda.
Ular harakat qilmagani uchun emas. Ammo ularda aniqlanmagan disleksiya borligi sababli. Va to'g'ri tashxis qo'yilmasa, ular mavjud qo'shimcha vaqtga ruxsat bermadi, yordamchi texnologiyalar va hamma narsani o'zgartirishi mumkin bo'lgan imtihon joylari.
Ajmanning xalqaro sinflarida disleksiya qanday ko'rinadi
Bizni tez-tez naqsh paydo bo'lgandan keyin chaqirishadi:
- Og'zaki taqdimotlarda muvaffaqiyat qozongan, lekin yozma imtihonlarda past natijalarga erishgan talaba
- Ovozli o'qishdan qo'rqadigan yoki ularni dekodlash o'rniga so'zlarni taxmin qiladigan bola
- Hatto bitta jumla ichida ham vahshiyona o'zgarib turadigan imlo
- Ko'ngilsizlik, qochish yoki ko'z yoshlari bilan tugaydigan uy vazifasi
- O'qituvchilar nega bunday "yorqin bola" savodxonlikdan orqada qolayotganidan hayratda
Ajmandagi ota-onalar bizga: "Ular juda aqlli - nega buni qog'ozga tushira olmaydilar?"
Javob nevrologik. Disleksiya - bu aql yoki harakat etishmasligi emas - bu tilni qayta ishlashning boshqa usuli. Va buni "ko'proq harakat qilish" bilan hal qilib bo'lmaydi.
Xalqaro tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, dunyo aholisining 10-15 foizi disleksikdir. Bu shuni anglatadiki, 20 o'quvchidan iborat sinfda ulardan 2 dan 3 gachasi ta'sir qilishi mumkin.
Endi o'ylab ko'ring:
Ajmanda yuzlab xususiy maktablar mavjud bo'lib, ularning aksariyati xalqaro o'quv dasturlariga ega. Buni sinf hajmiga ko'paytiring va raqamlar hayratlanarli.
📊 Ajmandagi o'n minglab talabalar aniqlanmagan disleksiya bilan yashayotgan bo'lishi mumkin.
- Ularning aksariyati yuqori darajada ishlaydi.
- Ko'pchilik hech qachon belgilanmaydi.
- Va ularning aksariyati qonuniy ravishda mos keladigan imtihon yordamidan mahrum bo'lishadi, chunki ularning maktabi Ajmanda disleksiya bo'yicha keng qamrovli testni taklif qilmagani yoki ota-onalariga "kutib turing va ko'ring" deb aytilgan.
Nima uchun Ajmanda disleksiya tashxisini qo'yish har doim ham oson emas
Ajman ta'limni qo'llab-quvvatlash uchun ko'plab yo'llarni taklif qiladi, lekin hamma ham teng yaratilgan emas.
Ba'zi maktablarda SEN bo'limlari mavjud. Boshqalar umumiy maslahatchilarga tayanadilar. Ba'zilar nutq terapiyasi yoki repetitorlikni taklif qilishlari mumkin. Ammo takliflar juda kam litsenziyalangan psixologlar tomonidan o'tkaziladigan keng qamrovli psixota'lim baholashlari disleksiya diagnostikasi bo'yicha o'qitilgan.
Mahalliy baholash o'tkazilsa ham, u ko'pincha xalqaro standartlarga mos kelmaydi. Oilalar bizga shuni anglaganlarida kelishadi:
- Hisobot kognitiv testlarni o'z ichiga olmagan
- Psixolog BAAdan tashqarida litsenziyaga ega emas edi
- Disleksiya tashxisi IB, Kembrij yoki Buyuk Britaniya/AQSh universitetlari tomonidan qabul qilinmaydi
- Ularga yana "kutish va ko'rish" aytildi
Ajmanning raqobatbardosh akademik muhitida “kuting va ko'ring” strategiya emas. Bu kechikish va ko'p bolalar uchun zararli.
Ajmanda disleksiya testini o'tkazing va o'tkazib yuborilgan tashxis oqibatlaridan qoching
Ajmandagi talabalar o'zlarining ta'lim profillarini rasmiy tan olmasdan turib:
- O'qish va yozish vazifalaridan charchash
- Ishonch va motivatsiyani yo'qotish
- Harakatga qaramay ishlashning pasayishi
- Anksiyete va maktabdan qochish
- Va eng muhimi: imtihonlarda qo'shimcha vaqt olish huquqi yo'q
Keling, aniq aytaylik: siz hujjatlarsiz kirish tartibini ololmaysiz.
Bu degani:
- iGCSE, A darajalari yoki IB uchun qo'shimcha vaqt yo'q
- Yozish uchun ruxsat yoki o'quvchini qo'llab-quvvatlash yo'q
- Imtihon komissiyasi tan olinmagan
- Universitetga ariza berishda yordam yo'q
Ajmandagi ota-onalar ko'pincha bizga juda kech kelishadi - ularning farzandi allaqachon imtihonda bo'lganida va hech kim disleksiyani to'g'ri baholamaganligi sababli keraksiz kurashadi.
Nima uchun Ajman maktablari ko'pincha disleksiyaga qarshi harakat qilmaydi
Ko'pgina Ajman maktablarida o'qituvchilar shubhali nimadir yuz bermoqda. Lekin bu bilan tugaydi. Maktab maslahatchilari disleksiyani aniqlash yoki baholash uchun o'qitilmasligi mumkin. Uyda skrininglar kamdan-kam hollarda keng qamrovli bo'ladi. Ba'zi maktablar talabalarni rasmiy sinovdan o'tkazish uchun bayroqcha qo'yishdan faol ravishda qochishadi - chunki tashxis qo'yilgandan so'ng, ular qonuniy ravishda turar joy bilan ta'minlashlari kerak.
❌ Tashxis yo'q = Majburiyat yo'q
Shunday qilib, tizim yordamga muhtoj bo'lganlarni jimgina muvaffaqiyatsizlikka uchratadi.
Ajmandagi global ta'lim disleksiyasi testi: murosasiz ravshanlik
Ajmandagi disleksiyani baholashimiz belgi-boks mashqlari emas. Bular farzandingiz qanday fikrlashi, o‘rganishi va muloqot qilishi va ularni qo‘llab-quvvatlash uchun nima qilish mumkinligi haqidagi chuqur, dalillarga asoslangan tadqiqotlardir.
Ajmandagi har bir baholash Buyuk Britaniya, Avstraliya, AQSh, Kanada yoki Irlandiyadan kelgan litsenziyaga ega pedagogik psixolog tomonidan o'tkaziladi. Bular maktabda yashash va universitetning butun dunyoda tan olinishi uchun talab qilinadigan xalqaro standartlarga javob beradigan mutaxassislardir.
Biz shunchaki sinovdan o'tmaymiz. Biz tushunamiz. Va biz tashxis qo'yamiz.
Bizning baholashlarimiz birlashtiradi:
- Kognitiv profillash (IQ, ishchi xotira, ishlov berish tezligi)
- Akademik yutuqlar testi (o'qish, yozish, imlo, tushunish)
- Fonologik tushuncha va tezkor nomlash - asosiy disleksiya belgilari
- Ijroiya faoliyati va e'tibor ekranlari - DEHB kabi birgalikda mavjud bo'lgan sharoitlarni istisno qilish yoki istisno qilish
- Hissiy va xulq-atvorni kuzatish - chunki disleksiya kamdan-kam hollarda alohida bo'ladi
Natijada to'liq rasm paydo bo'ladi. Farzandingiz nafaqat nima bilan kurashayotganini, balki nima uchun va keyin nima qilish mumkinligini tushuntiradi.
Haqiqiy ta'sir, haqiqiy tan olish
Bizning baholashlarimiz qabul qilinadi:
- IB (Xalqaro bakalavr)
- Kembrij xalqaro / Edexcel
- Buyuk Britaniyaning JCQ kirish kelishuvlari
- SAT, ACT, AP platalari
- UCAS va AQSh kollejlarining nogironlar bo'yicha idoralari
- Top universitetlar jumladan Oksford, Kembrij, Garvard, MIT va boshqalar
Bu nafaqat imtihon uchun turar joy, balki universitetga ariza berish, vizani qo'llab-quvvatlash va uzoq muddatli akademik rejalashtirish uchun ham muhimdir. Talabalar tez-tez chegaralarni kesib o'tadigan mintaqada disleksiya tashxisi ko'chma, haqiqiy va doimiy bo'lishi kerak. Aynan shu narsa biz taqdim etamiz.
Nima uchun Ajmanda mahalliy disleksiya testi ko'pincha qisqaradi
Ajmanda ko'p oilalar sayohatlarini maktab maslahatchisi yoki mahalliy psixolog bilan boshlaydilar. Yaxshi niyat qilingan bo'lsa-da, bu yo'llar ko'pincha xalqaro hujjatlar standartlariga to'g'ri kelmaydi, ayniqsa global imtihon kengashlari yoki universitet arizalari uchun turar joyni ta'minlash haqida gap ketganda.
Umumiy muammolar orasida rasmiy kognitiv testlarning yo'qligi (faqat kuzatuv tushunchalariga tayanish), to'g'ri akademik baholashsiz qo'yilgan tashxislar yoki xalqaro mezonlarga mos keladigan baholash tizimlari mavjud bo'lmagan hisobotlar kiradi. Ko'pgina bunday baholashlar BAAda mahalliy darajada qabul qilingan bo'lsa-da, chet el maktablari, universitetlari yoki imtihon kengashlari tomonidan tan olinmaydi. Bu ko'pincha oilalarning farzandi chet elga ariza topshirganida, jiddiy hissiy va moliyaviy xarajatlar evaziga butun baholash jarayonini qaytadan o'tkazishga majbur qiladi.
Xalqaro miqyosda tan olingan malaka muhim ahamiyatga ega
Global Education Testing Ajmandagi barcha psixologlar xalqaro miqyosda tan olingan professional sog'liqni saqlash organlari tomonidan litsenziyalangan. Bularga quyidagilar kiradi:
- Buyuk Britaniyadagi Sog'liqni saqlash va parvarishlash kasblari kengashi (HCPC).
- Avstraliya Psixologiya Kengashi (PsyBA)
- Ontario, BC yoki Kanadadagi Alberta psixologlar kolleji
- AQShdagi Milliy maktab psixologlari assotsiatsiyasi (NASP).
- Va Irlandiya Psixologik Jamiyati (PSI) va Irlandiyadagi CORU
Ushbu bog'lanishlar tufayli bizning baholashlarimiz nafaqat haqiqiy va himoyalangan, balki global miqyosda ham portativdir. Bizning jamoamiz tomonidan chiqarilgan hisobotlar yirik xalqaro tashkilotlar tomonidan qabul qilinadi, masalan:
- IB (Xalqaro bakalavr)
- Cambridge International va Edexcel
- SAT, ACT va Advanced Placement (AP) kengashlari
- UCAS nogironlar turar joylari (Buyuk Britaniya universitetlari)
- Umumiy nogironlik deklaratsiyasi (AQSh kollejlari)
Qisqasi, bizning Disleksiya testimiz va Birlashgan Arab Amirliklarida keng qamrovli ta'lim psixologiyasini baholash Faqat javob bermang - bu eshiklarni ochadi.
Kutish narxi
Ajmanda tashxissiz o'tgan har bir muddat o'tkazib yuborilgan imkoniyatdir.
Erta aniqlash quyidagilarga olib keladi:
- Yaxshi savodxonlik natijalari
- Kuchli akademik o'zini o'zi hurmat qilish
- Xulq-atvorga oid tavsiyalar kamroq
- Va uzoq muddatli traektoriyalar sezilarli darajada yaxshilandi
Ammo ko'pgina oilalar testlarni 10, 11 yoki hatto IB 1-yillarigacha kechiktiradilar - turar joy so'rash deyarli kech bo'lganda.
O'sha paytga kelib, talabalar "etarlicha aqlli emas" degan fikrni allaqachon o'zlashtirgan bo'lishi mumkin.
Va bu e'tiqod disleksiyaning o'zidan ko'ra ko'proq zarar keltiradi.
Qo'shimcha vaqt oralig'i: Farzandingizga nima etishmasligi mumkin
Keling, raqamlar haqida gapiraylik. Disleksiya tashxisi qo'yilgan Ajman talabalari quyidagilarga haqli:
- Kamida 25% qo'shimcha vaqt barcha asosiy imtihon kengashlarida (Kembridge, Edexcel, IB, SAT, ACT)
- Qo'lda yozishdan ko'ra yozishga ruxsat
- Soatni to'xtatish charchoq uchun
- Imlo va grammatik istisnolar insholarda
- Sokin xonaga kirish yoki o'quvchi/yozuvchini qo'llab-quvvatlash
Malakali pedagogik psixologning tashxisisiz, farzandingiz qanchalik aniq kurashmasin, bularning hech biri mavjud emas.
Global Education Testing Ajman allaqachon Ajman bo'ylab yuzlab chet ellik oilalarni qo'llab-quvvatlab, xalqaro miqyosda tan olingan baholarni taqdim etib, ko'plab mintaqalar yetakchi xalqaro maktablarida talabalar uchun imtihon uchun turar joyni ta'minlagan.
Bizning jamoamiz turli kelib chiqishi bo'lgan oilalar bilan yaqindan hamkorlik qildi - talabalarga akademik va hissiy jihatdan rivojlanishi uchun zarur bo'lgan aniqlik, tan olinishi va qo'llab-quvvatlashiga yordam berdi. Disleksiyani aniqlash, DEHB diagnostikasi yoki yuqori darajadagi imtihonlarga qo'shimcha vaqt ajratish bo'ladimi, biz har qadamda oilalar bilan birga bo'lishdan faxrlanamiz.
- Dubay Shveytsariya xalqaro ilmiy maktabi (SISD)
- Repton maktabi Abu Dabi
- Dubay maktabi Dubay
- Beaconhouse xususiy maktabi, Al-Ayn
- Jumeirah ingliz tilida so'zlashuvchi maktab (JESS)
- Linkoln xalqaro akademiyasi, Sharja
- Abu Dabi Brighton kolleji
- Universal American School, Dubay (UAS)
- Krenli Abu Dabi
- Al Mawakeb maktabi, Dubay
- Raha xalqaro maktabi, Abu-Dabi (RIS)
- Horizon xalqaro maktabi
- Kanada xalqaro maktabi, Sharja
- Dubay kolleji
- GEMS Jahon Akademiyasi Dubay
- London xalqaro maktabi, Dubay (ISL)
- Qirollar maktabi Al Barsha
- Shimoliy London kolleji maktabi Abu-Dabi (NLCS Abu Dabi)
- Amirliklar xalqaro maktabi (EIS)
- Dubay Shimoliy London Kolleji maktabi (NLCS Dubai)
- Dehli xususiy maktabi, Dubay
- Dubay Repton maktabi
- Dubay xalqaro akademiyasi (DIA)
- Dubay Amerika maktabi (ASD)
- Abu Dabi Amerika jamoat maktabi (ACSA)
- Hartland xalqaro maktabi
- Gems Zamonaviy Akademiyasi, Sharja
- Sharja ingliz maktabi
- Uptown xalqaro maktabi
Global Education Testing Ajman bo'ylab kuchli ishtirokga ega bo'lib, maktabda qo'shimcha yordamga muhtoj bo'lgan o'quvchilar uchun ekspert ta'lim va psixologik baholashni ta'minlaydi.
Bizning baholashlarimiz aniq, xalqaro miqyosda tan olingan diagnostika hujjatlarini taqdim etadi, bu esa talabalarga imtihonlarni joylashtirish va moslashtirilgan o'quv rejalarini ta'minlashga yordam beradi. BAA E33 Educational Vision.
Aleksandr Bentli-Sazerlend Global Education Testing kompaniyasining bosh direktori bo'lib, butun dunyo bo'ylab xalqaro va xususiy maktab hamjamiyatiga mo'ljallangan ta'limni rivojlantirish testining yetakchi provayderi hisoblanadi.