17月 如何与孩子谈论心理教育评估
许多家长担心心理教育评估会让孩子觉得自己有问题。但如果在评估前后进行恰当的沟通，这个过程反而可以帮助孩子了解自己的学习方式，并增强他们的自信心。
作者：Alexander Bentley-Sutherland
15月 国际学校青少年认知能力评估
青少年时期的一些学习困难是成长过程中的正常现象，而另一些则可能表明存在潜在的学习障碍。本指南旨在帮助国际学校家庭区分这两种情况，了解评估的内容，并利用评估结果来支持他们的孩子。
14月 一份教育心理学报告如何改变学校看待孩子的方式
对许多家庭来说，转折点出现在将报告提交给学校的那一刻。这些案例取材于我们心理学家经常观察到的模式，展现了独立的证据如何取代“懒惰”或“粗心”之类的标签，从而更准确地了解孩子……
13月 当你的孩子觉得自己不如别人聪明时
许多能力出众的孩子会悄悄地认为自己不如同龄人聪明。心理教育评估可以帮助家长和孩子全面了解孩子的情况，包括他们真正的优势、阻碍他们发展的具体困难，以及帮助他们发挥最大潜能的切实可行的方法……
21月 是否存在一种适用于儿童的多动症测试？家长应该了解什么
家长经常要求给孩子做多动症测试，但目前并没有单一的测试可以确诊。本文将解释儿童多动症全面评估包含哪些内容，为什么在线测试和筛查工具不足以做出诊断，以及一份有充分证据支持的评估报告能在学校发挥哪些作用……
05月 当数学和阅读困难同时出现时
约有30%至50%的阅读困难儿童同时存在数学学习困难，然而大多数学校的筛查一次只关注一个科目。2026年7月发表的一项大型荟萃分析研究了数学干预对这一群体是否有效，并确定了四个特征……
7月10 他玩《我的世界》很厉害，但数学作业却做不好。
二十四颗钻石买全套盔甲，三颗钻石买镐，还差十一颗，外加一份解决盔甲问题的方案。然后数学作业一出来，孩子就立刻安静下来。这种反差并非虚伪，而是父母能提供的最有用的线索。
7月09 Cucurella的转学案例告诉我们关于自闭症评估的哪些信息
皇家马德里新援在接受采访时表示，如果一个城市没有适合他自闭症儿子的学校和治疗方案，他绝不会加盟该俱乐部。他的家庭拥有所有资源，但瓶颈仍然在于能否获得所需的资源。对大多数家庭来说，这需要排队等候。
7月08 对于神经多样性学生而言，成功是什么样的？
每个孩子对成功的定义都不尽相同，而对于神经多样性学习者来说，成功往往并非一条简单的界线。在设定目标之前，你需要一张路线图：心理教育评估如何重新定义起点、衡量标准和路径……
7月07 他还没找到适合自己的学习方法，所以成绩并不理想。
由教育心理学家进行的全面心理教育评估，会使用黄金标准测量工具（学龄儿童使用WISC-V，青少年使用WAIS-V）以及阅读、写作和数学方面的标准化学业成绩测试，来绘制儿童的认知特征图。关键成果是差距分析：即儿童在哪些方面存在不足……