03年XNUMX月 为圣地亚哥国际学校提供外包教育心理学家服务
圣地亚哥为国际学校的特殊教育需求协调员 (SENCO) 提供了强大的英美教育体系，但同时也设置了一道同样的障碍：一份以西班牙语撰写的本地心理教育报告，其标准基于西班牙语人口，并针对智利教育体系制定，而剑桥大学、IB 和大学理事会等机构都采用该体系……
作者：Alexander Bentley-Sutherland
31年XNUMX月 哈勒姆的 ADHD 评估
哈勒姆距离阿姆斯特丹仅二十分钟车程，这意味着它同样面临着首都英语多动症评估资源长期短缺的问题，却没有阿姆斯特丹那样众多外籍人士心理诊所。这里的家庭只能忍受漫长的等待，却缺乏有效的选择。全球教育测试中心（Global Education Testing）解决了这两个难题……
29年XNUMX月 马德里英语语言心理教育评估
马德里的教育评估报告（dictamen de escolarización）仅由州级团队以西班牙语发布，并依据已过时的诊断标准。全球教育测试中心（Global Education Testing）在马德里提供HCPC评估，涵盖学习差异和注意力缺陷多动障碍（ADHD），该评估结果被IB、iGCSE、A-Level和大学理事会（College Board）认可。
28年XNUMX月 在阿登豪特进行多动症评估
Aerdenhout：由HCPC注册教育心理学家进行的全面ADHD诊断评估，评估报告以英文撰写，并获得全球国际学校、考试机构和大学的认可。Global Education Testing可在21天内完成评估，无需像GGZ那样排队等待一年，报告内容……
26年XNUMX月 墨西哥城国际学校外包教育心理学家
墨西哥城为国际学校的特殊教育需求协调员 (SENCO) 提供了一个庞大的双语学校市场，但也带来了一个熟悉的难题：一份本地的心理教育报告是用西班牙语撰写的，其标准是基于西班牙语人口的，并针对墨西哥的教育体系制定的，而剑桥大学、IB 和大学理事会都不会接受这份报告，除非……
22年XNUMX月 日内瓦的阅读障碍测试
如果读写困难未被识别，就会影响学生在所有课程中的表现，尤其是在考试中，学生必须快速处理书面信息并在时间压力下给出准确的书面回答……
20年XNUMX月 马尼拉英语语言心理教育评估
菲律宾特殊教育报告是根据本地标准撰写的，并不符合国际考试委员会认可的标准。全球教育测试中心在马尼拉提供HCPC评估，涵盖学习差异和注意力缺陷多动障碍（ADHD），该评估结果被IB、iGCSE、A-Level和大学理事会认可。
19年XNUMX月 布拉里库姆的 ADHD 评估
在布拉里库姆（Blaricum）进行英语版多动症评估非常困难，原因并非临床方面，而是排队等候的时间太长。荷兰的 GGZ 能够提供符合 DSM-5-TR 标准的可靠多动症诊断，问题在于如何联系到他们。首先要经过家庭医生（huisarts）的把关，然后才能转诊到……