03 Dec ຜົນກະທົບທາງອາລົມຂອງ Dyslexia
ຜົນກະທົບທາງອາລົມຂອງ Dyslexia: ຄວາມເຂົ້າໃຈ, ການສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງ, ແລະການປ່ຽນແປງ
Dyslexia ແມ່ນຫຼາຍກ່ວາສິ່ງທ້າທາຍທີ່ມີການອ່ານຫຼືການຂຽນ, ມັນມີຜົນກະທົບທາງຈິດໃຈທີ່ເລິກເຊິ່ງມັກຈະເລີ່ມຕົ້ນໃນໄວເດັກແລະຂະຫຍາຍໄປສູ່ຜູ້ໃຫຍ່. ສໍາລັບ dyslexics, ການຕໍ່ສູ້ບໍ່ພຽງແຕ່ທາງວິຊາການ; ມັນເປັນສ່ວນບຸກຄົນ, ຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມນັບຖືຕົນເອງ, ສຸຂະພາບຈິດ, ແລະວິທີການທີ່ເຂົາເຈົ້ານໍາທາງໂລກ. ຜົນກະທົບທາງດ້ານຈິດໃຈຂອງ dyslexia ມັກຈະຖືກມອງຂ້າມ, ແຕ່ມັນມີບົດບາດສໍາຄັນໃນການສ້າງປະສົບການແລະອະນາຄົດຂອງຜູ້ທີ່ມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນໃນການຮຽນຮູ້ນີ້.
Dyslexia ແລະການຕໍ່ສູ້ທາງດ້ານອາລົມໃນໄວເດັກ
ສໍາລັບເດັກນ້ອຍຈໍານວນຫຼາຍ, ໂຮງຮຽນແມ່ນບ່ອນທີ່ຕົວຕົນຂອງຕົນເອງໄດ້ຮາກ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ສໍາລັບຜູ້ຮຽນ dyslexic, ຫ້ອງຮຽນມັກຈະມີຄວາມຮູ້ສຶກຄືກັບສະຫນາມຮົບ. ຈິນຕະນາການວ່າໃຊ້ເວລາຫຼາຍຊົ່ວໂມງໃນແຕ່ລະມື້ຕໍ່ສູ້ກັບວຽກງານທີ່ເພື່ອນມິດຂອງທ່ານພົບໄດ້ງ່າຍ, ຮູ້ສຶກວ່າບໍ່ມີຄວາມສາມາດເຖິງວ່າຈະມີທ່າແຮງຂອງເຈົ້າ. ຄວາມບໍ່ສອດຄ່ອງກັນລະຫວ່າງຄວາມສາມາດ ແລະຜົນຜະລິດນີ້ມັກຈະເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍ dyslexic ມີຄວາມຮູ້ສຶກ "ຫນ້ອຍກວ່າ," ຄວາມເຊື່ອທີ່ທໍາລາຍຄວາມຫມັ້ນໃຈແລະຄວາມນັບຖືຕົນເອງ.
ຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ຮູ້ຈັກກັນດີຄົນໜຶ່ງຈື່ໄດ້ເຖິງຄວາມອັບອາຍຂອງການທົດສອບຄູນໃນໂຮງຮຽນວ່າ: “ຖ້າຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ 20 ໃນ 20 ຂ້ອຍກໍບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ກ້າວຕໍ່ໄປ. ທຸກຄົນຮູ້. ມັນເປັນຄວາມອັບອາຍ.” ການດີ້ນລົນຂອງສາທາລະນະເຫຼົ່ານີ້ເຮັດໃຫ້ຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ບໍ່ພຽງພໍຕະຫຼອດໄປ. ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນເຮັດໃຫ້ຄວາມອັບອາຍພາຍໃນ, ປ້າຍຊື່ຕົນເອງວ່າ "ໂງ່" ຫຼື "ຂີ້ຄ້ານ," ເຖິງແມ່ນວ່າສະຫມອງຂອງເຂົາເຈົ້າພຽງແຕ່ມີສາຍທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.
ໃນເວລາທີ່ປະໄວ້ໂດຍບໍ່ມີການແກ້ໄຂ, ຜົນກະທົບທາງດ້ານຈິດໃຈຂອງ dyslexia ຮຸນແຮງຂຶ້ນ. ເດັກນ້ອຍອາດຈະຖອນຕົວອອກໄດ້ທັງຫມົດ, ສົມມຸດວ່າຄວາມລົ້ມເຫຼວແມ່ນຫຼີກເວັ້ນການ. ໃນບາງກໍລະນີ, ນັກຮຽນ dyslexic ຖືກຕັດສິນຜິດວ່າເປັນຄົນຕ້ານທານ ຫຼືບໍ່ເອົາໃຈໃສ່, ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາໂດດດ່ຽວຕື່ມອີກ. ການຂາດຄວາມເຂົ້າໃຈແລະການສະຫນັບສະຫນູນນີ້ມັກຈະເຮັດໃຫ້ກ້ຽວວຽນຫຼຸດລົງຂອງຄວາມອຸກອັ່ງແລະຄວາມສິ້ນຫວັງ, ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມເສຍຫາຍທາງດ້ານຈິດໃຈ.
Keira Knightley
“ຂ້ອຍຮູ້ສຶກໂງ່ ແລະຂ້ອຍຮູ້ສຶກໜ້ອຍກວ່າຄົນອື່ນໃນເວລານັ້ນ, ແລະຂ້ອຍຍັງສາມາດ, ຂ້ອຍໝາຍຄວາມວ່າຂ້ອຍຍັງນ້ອຍ, ແລະ ຂ້ອຍຍັງຈື່ຄວາມຮູ້ສຶກນັ້ນໄດ້. - ຂ້ອຍບໍ່ມັກຄວາມຮູ້ສຶກນັ້ນ.”
Dyslexia ມີຜົນກະທົບແນວໃດຕໍ່ສຸຂະພາບຈິດ
ຜົນກະທົບທາງດ້ານຈິດໃຈຂອງ dyslexia ບໍ່ໄດ້ສິ້ນສຸດໃນໄວເດັກ. ສໍາລັບບຸກຄົນທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບການວິນິດໄສຫຼືບໍ່ໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນ, ການຕໍ່ສູ້ຍັງສືບຕໍ່ເຂົ້າໄປໃນໄວຜູ້ໃຫຍ່, ມັກຈະສະແດງອອກເປັນຄວາມກັງວົນ, ຊຶມເສົ້າ, ຫຼືຄວາມສົງໃສໃນຕົວເອງຊໍາເຮື້ອ. ຜູ້ໃຫຍ່ຄົນໜຶ່ງໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ, “ຂ້ອຍຮູ້ສຶກໂງ່ຢູ່ສະເໝີ, ແລະແມ່ນແຕ່ດຽວນີ້, ຄວາມຮູ້ສຶກເຫຼົ່ານັ້ນຍັງຄ້າງຢູ່.” ສິ່ງທ້າທາຍດ້ານສຸຂະພາບຈິດເຫຼົ່ານີ້ມາຈາກຫຼາຍປີຂອງຄວາມຮູ້ສຶກບໍ່ພຽງພໍໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ບໍ່ສະຫນັບສະຫນູນວິທີການຮຽນຮູ້ທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ໂດຍບໍ່ມີການແຊກແຊງ, ຮອຍແປ້ວທາງອາລົມສາມາດນໍາໄປສູ່ການທ້າທາຍຕະຫຼອດຊີວິດໃນຄວາມສໍາພັນສ່ວນບຸກຄົນແລະວິຊາຊີບ. dyslexics ຫຼາຍຄົນອະທິບາຍເຖິງຄວາມຢ້ານກົວທີ່ແຜ່ລາມຂອງຄວາມລົ້ມເຫລວທີ່ສາມາດຈໍາກັດຄວາມທະເຍີທະຍານຂອງພວກເຂົາແລະປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ພວກເຂົາຕິດຕາມທ່າແຮງທີ່ແທ້ຈິງຂອງພວກເຂົາ.
ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການແຊກແຊງເບື້ອງຕົ້ນແລະສະພາບແວດລ້ອມທີ່ສະຫນັບສະຫນູນສາມາດຫຼຸດຜ່ອນຜົນກະທົບເຫຼົ່ານີ້. ການກໍານົດ dyslexia ໃນຕອນຕົ້ນເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຂົ້າໃຈຄວາມແຕກຕ່າງໃນການຮຽນຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ, ປ່ຽນຈຸດສຸມຈາກການຕໍານິຕິຕຽນຕົນເອງໄປສູ່ການສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງ.
Jamie Oliver
“ມັນເປັນການດູຖູກເລັກນ້ອຍເມື່ອຂ້ອຍຢູ່ໂຮງຮຽນ. ມັນບໍ່ໄດ້ລົບກວນຂ້ອຍເພາະວ່າຂ້ອຍເປັນຜູ້ຊາຍທີ່ໃຫຍ່ກວ່າແຕ່, ຂ້ອຍຫມາຍຄວາມວ່າ, ມັນບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ດີສໍາລັບຄວາມນັບຖືຕົນເອງແທ້ໆ.”
ຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງ Dyslexia: ແຫຼ່ງຂອງຄວາມຢືດຢຸ່ນ
ໃນຂະນະທີ່ຄວາມທ້າທາຍທາງດ້ານຈິດໃຈຂອງ dyslexia ມີຄວາມສໍາຄັນ, ພວກເຂົາແມ່ນພຽງແຕ່ຂ້າງຫນຶ່ງຂອງເລື່ອງ. Dyslexia ຍັງນໍາເອົາຄວາມເຂັ້ມແຂງທີ່ເປັນເອກະລັກທີ່ສາມາດຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງດ້ວຍການສະຫນັບສະຫນູນທີ່ຖືກຕ້ອງ. Dyslexics ມັກຈະເປັນນັກຄິດສ້າງສັນ, ເປັນນັກແກ້ໄຂບັນຫາ, ແລະນັກວິໄສທັດ. ພວກເຂົາເຂົ້າຫາບັນຫາຈາກມຸມທີ່ບໍ່ທໍາມະດາ, ເກັ່ງໃນດ້ານຕ່າງໆເຊັ່ນການປະກອບການ, ການອອກແບບ, ແລະສິລະປະ.
ບຸກຄົນ dyslexic ທີ່ມີຊື່ສຽງ, ລວມທັງ Richard Branson, Keira Knightley, ແລະ Anderson Cooper, ໃຫ້ສິນເຊື່ອ dyslexia ຂອງເຂົາເຈົ້າສໍາລັບຄວາມຄິດສ້າງສັນແລະຄວາມຢືດຢຸ່ນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຄວາມເຂັ້ມແຂງເຫຼົ່ານີ້ມັກຈະຖືກເຊື່ອງໄວ້ໂດຍບໍ່ມີການກໍານົດແລະການຊຸກຍູ້ທີ່ເຫມາະສົມ.
ພະລັງງານຂອງການກໍານົດຕົ້ນ
ການກໍານົດເບື້ອງຕົ້ນແມ່ນສໍາຄັນໃນການຫຼຸດຜ່ອນຜົນກະທົບທາງດ້ານຈິດໃຈຂອງ dyslexia. ເມື່ອເດັກນ້ອຍເຂົ້າໃຈການວິນິດໄສຂອງພວກເຂົາ, ພວກເຂົາຢຸດເຊົາການເບິ່ງຕົວເອງວ່າ "ແຕກຫັກ" ແລະເລີ່ມຮັບຮູ້ຄວາມແຕກຕ່າງຂອງພວກເຂົາເປັນວິທີການຄິດທີ່ເປັນເອກະລັກ. ດັ່ງທີ່ນັກການສຶກສາຄົນໜຶ່ງໄດ້ອະທິບາຍວ່າ, “ການຮູ້ວ່າເຈົ້າເປັນ dyslexic ແມ່ນສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງ. ມັນປ່ຽນຈຸດສຸມຈາກ 'ຂ້ອຍເຮັດຫຍັງຜິດ?' ກັບ 'ຂ້ອຍສາມາດໃຊ້ສິ່ງນີ້ໃຫ້ເປັນປະໂຫຍດຂອງຂ້ອຍໄດ້ແນວໃດ?'
ສໍາລັບພໍ່ແມ່, ຄວາມເຂົ້າໃຈ dyslexia ສະຫນອງຄວາມຊັດເຈນແລະທິດທາງ. ພໍ່ແມ່ຄົນໜຶ່ງໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ, “ເມື່ອພວກເຮົາໄດ້ຮຽນຮູ້ວ່າລູກຊາຍຂອງຂ້າພະເຈົ້າເປັນຄົນຂາດເສື່ອມ, ມັນໄດ້ປ່ຽນຄອບຄົວຂອງພວກເຮົາ. ມັນໃຫ້ເຄື່ອງມືໃຫ້ພວກເຮົາເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນລາວແລະຄວາມຫວັງທີ່ພວກເຮົາຕ້ອງການຢ່າງສິ້ນເຊີງ."
ສຽງດັງກ່ຽວກັບຜົນກະທົບທາງອາລົມຂອງ Dyslexia
ບຸກຄົນທີ່ມີຊື່ສຽງສູງໄດ້ເວົ້າຢ່າງເປີດເຜີຍກ່ຽວກັບສິ່ງທ້າທາຍທາງດ້ານຈິດໃຈທີ່ເຂົາເຈົ້າປະເຊີນກັບການຂະຫຍາຍຕົວທີ່ມີ dyslexia. Richard Branson ມັກຈະສະທ້ອນເຖິງການຕໍ່ສູ້ຂອງລາວຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ບ່ອນທີ່ວິທີການຮຽນຮູ້ແບບດັ້ງເດີມເຮັດໃຫ້ລາວຮູ້ສຶກເສຍໃຈ. Keira Knightley ປະເຊີນກັບການວິພາກວິຈານສໍາລັບນາງບໍ່ສາມາດອ່ານ script ໄດ້ຢ່າງຄ່ອງແຄ້ວ, ແຕ່ dyslexia ຂອງນາງໄດ້ກາຍເປັນພື້ນຖານຂອງຄວາມຄິດສ້າງສັນແລະຄວາມສໍາເລັດຂອງນາງ.
Anderson Cooper ໄດ້ເວົ້າກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ສຶກ "ບໍ່ສະຫຼາດ" ເມື່ອເປັນເດັກນ້ອຍແຕ່ໃນທີ່ສຸດກໍ່ສົ່ງຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງລາວໄປສູ່ການເຮັດວຽກທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນຫນັງສືພິມ. ເລື່ອງເຫຼົ່ານີ້ເຮັດຫນ້າທີ່ເປັນການເຕືອນວ່າ dyslexia ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງເປັນຂໍ້ຈໍາກັດ; ດ້ວຍການສະຫນັບສະຫນູນທີ່ຖືກຕ້ອງ, ມັນສາມາດເປັນຄວາມເຂັ້ມແຂງ.
ການຫັນປ່ຽນການສຶກສາເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນຜູ້ຮຽນ Dyslexic
ການແກ້ໄຂຜົນກະທົບທາງດ້ານຈິດໃຈຂອງ dyslexia ເລີ່ມຕົ້ນໃນຫ້ອງຮຽນ. ຄູອາຈານ, ບໍລິຫານ, ແລະພະນັກງານຕ້ອງເຂົ້າໃຈສິ່ງທ້າທາຍແລະຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງ dyslexia ເພື່ອສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ລວມ. ເດັກນ້ອຍ dyslexic ຕໍ່ສູ້ກັບຄໍາແນະນໍາແມ່ນບໍ່ຂີ້ຄ້ານ - ເຂົາເຈົ້າອາດຈະຕ້ອງການທິດທາງທີ່ແບ່ງອອກເປັນຂັ້ນຕອນຂະຫນາດນ້ອຍກວ່າຫຼືສົ່ງສາຍຕາ.
ການສຶກສາຕ້ອງສຸມໃສ່ການຊົມເຊີຍຄວາມເຂັ້ມແຂງ dyslexic. ນັກຮຽນ Dyslexic ມັກຈະດີເລີດໃນຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ການແກ້ໄຂບັນຫາ, ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈ. ໂດຍການເນັ້ນໃສ່ຄວາມສາມາດເຫຼົ່ານີ້, ໂຮງຮຽນສາມາດເສີມສ້າງຄວາມຫມັ້ນໃຈແລະຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄວາມເປັນສ່ວນຫນຶ່ງ.
Orlando ດອກໄມ້
"ຄວາມຮູ້ສຶກນັ້ນເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງສິ່ງທີ່ກະຕຸ້ນໃຫ້ຂ້ອຍເຮັດວຽກໜັກ ແລະພະຍາຍາມເອົາຊະນະ"
ຄວາມສໍາຄັນຂອງການທົດສອບ Dyslexia ທີ່ສົມບູນແບບ
ນັກສຶກສາ dyslexic ຫຼາຍຄົນຍັງບໍ່ໄດ້ຮັບການວິນິດໄສ, ຕໍ່ສູ້ຢ່າງງຽບໆເປັນເວລາຫລາຍປີ. ການທົດສອບທີ່ສົມບູນແບບ ແມ່ນບາດກ້າວທໍາອິດໃນການປ່ຽນແປງການເທື່ອເນື່ອງຈາກນີ້. ບໍ່ຄືກັບການກວດກາຂັ້ນພື້ນຖານ, ການປະເມີນອັນເຕັມທີ່ເປີດເຜີຍໃຫ້ເຫັນເຖິງຮາກຂອງສິ່ງທ້າທາຍຂອງເດັກ, ສະໜອງແຜນຜັງທີ່ລະອຽດສຳລັບການຊ່ວຍເຫຼືອທີ່ເໝາະສົມ.
ບໍລິການທົດສອບສ່ວນຕົວ, ຄືກັບທີ່ສະເໜີໃຫ້ ການທົດສອບການສຶກສາທົ່ວໂລກ, ສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ຄອບຄົວທີ່ມີຄວາມຊັດເຈນແລະຊັບພະຍາກອນທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງການ. ການປະເມີນຜົນເຫຼົ່ານີ້ສະຫນອງຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ປະຕິບັດໄດ້, ຊ່ວຍໃຫ້ພໍ່ແມ່ສະຫນັບສະຫນູນລູກຂອງເຂົາເຈົ້າແລະຮັບປະກັນໃຫ້ໂຮງຮຽນປະຕິບັດທີ່ພັກທີ່ເຫມາະສົມ.
ການທົດສອບທີ່ສົມບູນແບບບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກ, ມັນຫັນປ່ຽນເຄືອຂ່າຍສະຫນັບສະຫນູນທັງຫມົດຂອງພວກເຂົາ. ຄູອາຈານສາມາດປັບແຕ່ງຄໍາແນະນໍາ, ພໍ່ແມ່ໄດ້ຮັບທິດທາງ, ແລະນັກສຶກສາ dyslexic ສຸດທ້າຍໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການເພື່ອສໍາເລັດ.
ປູທາງໄປສູ່ອະນາຄົດທີ່ສົດໃສ
dyslexia ບໍ່ແມ່ນອຸປະສັກ; ມັນເປັນວິທີທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງການເບິ່ງໂລກ. ດ້ວຍການກໍານົດຕົ້ນ, ສະພາບແວດລ້ອມທີ່ສະຫນັບສະຫນູນ, ແລະສຸມໃສ່ຄວາມເຂັ້ມແຂງ, ຜົນກະທົບທາງດ້ານຈິດໃຈຂອງ dyslexia ສາມາດປ່ຽນເປັນຄວາມຢືດຢຸ່ນແລະຄວາມຫມັ້ນໃຈ.
ຖ້າລູກຂອງທ່ານມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນໂຮງຮຽນແລະທ່ານສົງໃສວ່າ dyslexia, ຢ່າລໍຖ້າ. ການທົດສອບແມ່ນຂັ້ນຕອນທໍາອິດເພື່ອເຂົ້າໃຈຄວາມຕ້ອງການຂອງເຂົາເຈົ້າແລະປົດລັອກທ່າແຮງຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໃນການທົດສອບການສຶກສາທົ່ວໂລກ, ພວກເຮົາມີຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການປະເມີນທີ່ສົມບູນແບບທີ່ໃຫ້ຜົນໄດ້ຮັບທີ່ຊັດເຈນ ແລະສາມາດປະຕິບັດໄດ້. ຮ່ວມກັນ, ພວກເຮົາສາມາດຊ່ວຍລູກຂອງທ່ານຮັບເອົາຄວາມເຂັ້ມແຂງທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງເຂົາເຈົ້າແລະເປີດທາງໄປສູ່ອະນາຄົດທີ່ສົດໃສ, ມີຄວາມຫມັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ.
Darcey Bussell
“ຂ້ອຍບໍ່ເສຍໃຈກັບການມີ dyslexia ເລີຍ. ຂ້ອຍຄິດວ່າມັນເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍມີຄວາມເຂັ້ມແຂງແລະຄວາມຢືດຢຸ່ນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ແລະເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍສຸມໃສ່ທັກສະຂອງຂ້ອຍທັນທີທີ່ຂ້ອຍພົບມັນ.”
Alexander Bentley-Sutherland
"ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນ, ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າດ້ວຍຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ດີທີ່ສຸດ, ບໍ່ເຕັມໃຈທີ່ຈະຍອມຮັບຫຼືໃສ່ຊື່ລູກຂອງເຂົາເຈົ້າວ່າ dyslexic ເພາະວ່າພວກເຂົາມີຄວາມເຂົ້າໃຈຜິດວ່າມັນຈະຫມາຍເຖິງສິ່ງລົບທັງຫມົດເຫຼົ່ານີ້. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນສໍາລັບພໍ່ແມ່ທີ່ຈະຍອມຮັບມັນ, ອີງໃສ່ມັນແລະສຸມໃສ່ການບໍ່ພຽງແຕ່ຕໍ່ສູ້, ແຕ່ຍັງຄວາມເຂັ້ມແຂງ, ດັ່ງນັ້ນເຂົາເຈົ້າສາມາດຊ່ວຍນໍາພາລູກຂອງເຂົາເຈົ້າຜ່ານນີ້, ເພາະວ່ານັກຮຽນຈໍານວນຫຼາຍຈະພົບເຫັນວ່າເປັນປ້າຍຫຼາຍ. ສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງທີ່ສຸດ, ປົດປ່ອຍພາກສ່ວນຂອງຂະບວນການທັງ ໝົດ.”
Alexander Bentley-Sutherland ເປັນ CEO ຂອງການທົດສອບການສຶກສາທົ່ວໂລກ, ຜູ້ໃຫ້ບໍລິການຊັ້ນນໍາຂອງການທົດສອບການພັດທະນາການຮຽນຮູ້ທີ່ປັບແຕ່ງສະເພາະສໍາລັບຊຸມຊົນໂຮງຮຽນສາກົນແລະເອກະຊົນທົ່ວໂລກ.