19 Dec ວິທີການມີຄຸນສົມບັດສໍາລັບເວລາພິເສດໃນການສອບເສັງ GED

ເວລາພິເສດໃນການສອບເສັງ GED
ຈິນຕະນາການເຖິງໄວລຸ້ນທີ່ນັ່ງຢູ່ໃນສູນສອບເສັງທີ່ຄຶກຄັກ, ຝາມືເຫື່ອອອກ, ໂມງຖືກຕີຢູ່ໃນຫູຂອງພວກເຂົາ. ພວກເຂົາເຈົ້າອ່ານຄໍາຖາມ - ງ່າຍດາຍໃນ glance ທໍາອິດ - ແຕ່ຕົວອັກສອນເຮັດໃຫ້ມົວ, ລໍາດັບຂອງຄໍາສັບຕ່າງໆມີຄວາມຮູ້ສຶກ impenetrable, ແລະເວລາເບິ່ງຄືວ່າຈະແລ່ນໄວກ່ວາຄົນອື່ນ. ເຖິງວ່າຈະມີການກະກຽມຫຼາຍເດືອນ, ເຂົາເຈົ້າບໍ່ສາມາດສໍາເລັດການສອບເສັງໄດ້. ຕອນນີ້ພິຈາລະນາເລື່ອງນີ້: ຈະເປັນແນວໃດຖ້ານັກຮຽນນີ້ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຮຽນຮູ້ທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບການວິນິດໄສເຊັ່ນ dyslexia, ສະພາບທີ່ມີຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມໄວການປຸງແຕ່ງແຕ່ບໍ່ແມ່ນປັນຍາ? ມີຈັກຄົນອີກແດ່ທີ່ປະເຊີນກັບອຸປະສັກທີ່ງຽບໆນີ້?
ຖ້າສະຖານະການນີ້ຮູ້ສຶກຄຸ້ນເຄີຍ - ບໍ່ວ່າເຈົ້າ, ລູກຂອງທ່ານ, ຫຼືຄົນທີ່ທ່ານຮູ້ຈັກ - ມັນຈະເນັ້ນຫນັກເຖິງບັນຫາທີ່ສໍາຄັນ. ທີ່ພັກການສອບເສັງ, ໂດຍສະເພາະເວລາພິເສດ, ບໍ່ແມ່ນກ່ຽວກັບການສະຫນອງປະໂຫຍດແຕ່ກ່ຽວກັບການປັບລະດັບສະຫນາມຫຼີ້ນ. ການສອບເສັງ GED (ການພັດທະນາການສຶກສາທົ່ວໄປ) ເປັນປະຕູສໍາລັບລ້ານໄປສູ່ການສຶກສາຊັ້ນສູງແລະໂອກາດທີ່ດີກວ່າ, ແລະການຮັບປະກັນການໃຫ້ຄວາມຍຸຕິທໍາແມ່ນສໍາຄັນ. ແຕ່ວິທີການຫນຶ່ງມີຄຸນສົມບັດສໍາລັບການໃຊ້ເວລາພິເສດໃນການສອບເສັງ GED? ບົດຄວາມນີ້ເປີດເຜີຍຂະບວນການ, ຄົ້ນຫາຄວາມສັບສົນຂອງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຮຽນຮູ້, ແລະເນັ້ນໃຫ້ເຫັນວ່າການສະຫນັບສະຫນູນທີ່ເຫມາະສົມສາມາດຫັນປ່ຽນຜົນໄດ້ຮັບທາງວິຊາການ.
ຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບຄວາມຕ້ອງການສໍາລັບທີ່ພັກເປັນພິເສດ
ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຮຽນຮູ້ບໍ່ແມ່ນຂະໜາດດຽວພໍດີທັງໝົດ. ດິດ, ADHD, dysgraphia, ແລະການຂາດດຸນຄວາມໄວການປຸງແຕ່ງ manifest ແຕກຕ່າງກັນໃນແຕ່ລະບຸກຄົນ. ເງື່ອນໄຂເຫຼົ່ານີ້ມັກຈະຢູ່ຮ່ວມກັນແລະມາພ້ອມກັບລະດັບຄວາມຮ້າຍແຮງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ເຮັດໃຫ້ການວິນິດໄສແລະການແຊກແຊງສະລັບສັບຊ້ອນ.
ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, dyslexia - ຫນຶ່ງໃນຄວາມຜິດປົກກະຕິການຮຽນຮູ້ທົ່ວໄປທີ່ສຸດ - ຜົນກະທົບຕໍ່ປະມານ 10% ຂອງປະຊາກອນໂລກ. ແຕ່ຂອງມັນ ອາການສາມາດຕັ້ງແຕ່ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຖອດລະຫັດຄໍາສັບໄປຫາສິ່ງທ້າທາຍ ມີຄວາມຊົງຈໍາທີ່ເຮັດວຽກແລະການອ່ານ fluency. ADHD ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມສັບສົນຕື່ມອີກ, ຜົນກະທົບຕໍ່ຈຸດສຸມແລະການສໍາເລັດວຽກງານ. ຄວາມແຕກຕ່າງເຫຼົ່ານີ້ຫມາຍຄວາມວ່ານັກຮຽນມັກຈະບໍ່ສັງເກດເຫັນ, ໂດຍສະເພາະໃນລະບົບໂຮງຮຽນສາທາລະນະທີ່ມີຊັບພະຍາກອນຈໍາກັດສໍາລັບການປະເມີນທາງຈິດໃຈ.
ປັດໃຈຄວາມສ່ຽງ
ປັດໃຈຫຼາຍຢ່າງເພີ່ມຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຮຽນຮູ້, ລວມທັງ:
- ພັນທຸກໍາ: ການຄົ້ນຄວ້າສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ dyslexia ແລະ ADHD ມີອົງປະກອບທາງພັນທຸກໍາທີ່ເຂັ້ມແຂງ, ໂດຍເດັກນ້ອຍຂອງພໍ່ແມ່ທີ່ໄດ້ຮັບຜົນກະທົບມັກຈະສະແດງອາການ.
- ອິດທິພົນສິ່ງແວດລ້ອມ: ການໄດ້ຮັບຄວາມເສຍຫາຍກ່ອນໄວອັນຄວນ, ການລະເລີຍ, ຫຼືການເຂົ້າໂຮງຮຽນທີ່ບໍ່ສອດຄ່ອງສາມາດເຮັດໃຫ້ເກີດສິ່ງທ້າທາຍດ້ານການພັດທະນາຫຼາຍຂຶ້ນ.
- ການປ່ຽນແປງທາງປະສາດ: ການສຶກສາທີ່ໃຊ້ການຖ່າຍຮູບສະຫມອງໄດ້ເປີດເຜີຍຮູບແບບທີ່ແຕກຕ່າງກັນໃນພາກພື້ນທີ່ຮັບຜິດຊອບສໍາລັບການເຮັດວຽກຂອງພາສາແລະການບໍລິຫານໃນບຸກຄົນທີ່ມີ dyslexia ຫຼື ADHD.
ການເຂົ້າໃຈຄວາມຊັບຊ້ອນເຫຼົ່ານີ້ເນັ້ນເຖິງຄວາມສຳຄັນຂອງສະຖານທີ່ທົດສອບທີ່ສະເໝີພາບ. ຖ້າບໍ່ມີພວກເຂົາ, ທ່າແຮງທາງວິຊາການຂອງນັກຮຽນຍັງບໍ່ໄດ້ຮັບການປັບປຸງ, ແລະຄວາມຫມັ້ນໃຈຂອງພວກເຂົາຫຼຸດລົງ.
ເຈົ້າເຄີຍສົງໄສບໍວ່າເວລາພິເສດສາມາດປ່ຽນແປງທຸກຢ່າງໄດ້ບໍ?
ເຈົ້າເຄີຍສົງໄສບໍວ່າສິ່ງທ້າທາຍທີ່ເຈົ້າ ຫຼືຄົນໃກ້ຕົວເຈົ້າປະເຊີນໃນລະຫວ່າງການສອບເສັງຕາມກຳນົດເວລານັ້ນ ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນ “ການຕໍ່ສູ້ກັບຄວາມກົດດັນ” ແຕ່ເປັນບັນຫາທີ່ເລິກເຊິ່ງກວ່າ? ເວລາພິເສດໃນການສອບເສັງບໍ່ແມ່ນການເຮັດໃຫ້ສິ່ງຕ່າງໆງ່າຍຂຶ້ນ. ມັນກ່ຽວກັບ ໃຫ້ໂອກາດນັກຮຽນເກັ່ງໄດ້ສະແດງຄວາມສາມາດທີ່ແທ້ຈິງຂອງເຂົາເຈົ້າ ໂດຍບໍ່ມີການກົດດັນເກີນຄວນຂອງຂໍ້ຈໍາກັດທີ່ໃຊ້ເວລາ. ລອງຄິດເບິ່ງວ່າ: ມີຈັກຄົນ—ຄົນເກັ່ງ, ເຮັດວຽກໜັກ—ອາດຈະສັ້ນລົງເພາະໂມງເຮັດວຽກກັບເຂົາເຈົ້າ?
ນີ້ນໍາໄປສູ່ຄໍາຖາມທີ່ສໍາຄັນ: ເຈົ້າຮູ້ໄດ້ແນວໃດວ່າເຈົ້າມີສິດ? ແລະສໍາຄັນກວ່ານັ້ນ, ເຈົ້າຈະນໍາທາງໄປຫາຂັ້ນຕອນການຍື່ນຄໍາຮ້ອງຂໍທີ່ພັກອາໃສເລື້ອຍໆເລື້ອຍໆໄດ້ແນວໃດ?
ຄວາມເຂົ້າໃຈຈາກຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານຈິດຕະວິທະຍາການສຶກສາ
ທ່ານດຣ Sarah Coleman, ນັກຈິດຕະວິທະຍາການສຶກສາທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 20 ປີ, ເນັ້ນຫນັກວ່າ, "ກຸນແຈສໍາລັບສະຖານທີ່ພັກເຊົາທີ່ມີປະສິດທິພາບແມ່ນການກໍານົດຕົ້ນ. ໂດຍບໍ່ມີການປະເມີນທີ່ເຫມາະສົມ, ພວກເຮົາເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຕໍ່ສູ້ກັບຄວາມເສຍປຽບຂອງລະບົບ."
ຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງນາງສອດຄ່ອງກັບການຄົ້ນຄວ້າທີ່ດໍາເນີນໂດຍສູນແຫ່ງຊາດສໍາລັບຄວາມພິການໃນການຮຽນຮູ້, ເຊິ່ງເປີດເຜີຍວ່ານັກຮຽນທີ່ໄດ້ຮັບທີ່ພັກເຊັ່ນເວລາພິເສດມີປະສົບການການປັບປຸງ 35% ໃນຜົນໄດ້ຮັບທາງວິຊາການ. ການຄົ້ນຄວ້າຍັງເນັ້ນໜັກເຖິງບົດບາດສຳຄັນຂອງການຊ່ວຍເຫຼືອທີ່ປັບແຕ່ງໄດ້ ລວມທັງການປັບຕົວໃນຫ້ອງຮຽນ ແລະ ການສອບເສັງ ເພື່ອແກ້ໄຂສິ່ງທ້າທາຍໃນການຮຽນຮູ້ສະເພາະ.
ສາດສະດາຈານ James Rodriguezນັກຄົ້ນຄວ້າທີ່ມີຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການປຸງແຕ່ງມັນສະຫມອງ, ຊີ້ໃຫ້ເຫັນປັດໃຈສໍາຄັນອີກຢ່າງຫນຶ່ງ: "ການໃຫ້ເວລາບໍ່ພຽງແຕ່ສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ປະມວນຜົນຂໍ້ມູນຊ້າໆ. ພວກເຂົາແມ່ນສໍາລັບຜູ້ທີ່ເງື່ອນໄຂສ້າງອຸປະສັກຕໍ່ການປະຕິບັດ ພາຍໃຕ້ເງື່ອນໄຂທີ່ກໍານົດເວລາ.” ວຽກງານຂອງລາວສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າບຸກຄົນທີ່ມີ ADHD, ຕົວຢ່າງ, ມັກຈະຕ້ອງການການພັກຜ່ອນຫຼືຂະຫຍາຍເວລາເພື່ອຕ້ານກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງພວກເຂົາດ້ວຍຈຸດສຸມທີ່ຍືນຍົງ.
ເວລາພິເສດໃນການສອບເສັງ GED ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນທີ່ພັກ; ມັນເປັນການຮັບຮູ້ວິທີການທີ່ຫຼາກຫຼາຍຂອງນັກສຶກສາໄດ້ຮຽນຮູ້ແລະປະມວນຜົນຂໍ້ມູນຂ່າວສານ. ໂດຍການເຂົ້າໃຈຄວາມສັບສົນຂອງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຮຽນຮູ້, ການສົ່ງເສີມການບົ່ງມະຕິເບື້ອງຕົ້ນ, ແລະການປະຕິບັດທີ່ພັກທີ່ມີປະສິດທິພາບ, ພວກເຮົາສາມາດຮັບປະກັນວ່ານັກຮຽນທຸກຄົນມີໂອກາດທີ່ຈະຈະເລີນເຕີບໂຕ.
ການສອບເສັງ GED - ສັນຍາລັກຂອງໂອກາດທີສອງແລະການເລີ່ມຕົ້ນໃຫມ່ - ຄວນຈະເຂົ້າເຖິງໄດ້ສໍາລັບທຸກຄົນ, ໂດຍບໍ່ຄໍານຶງເຖິງອຸປະສັກທີ່ເຂົາເຈົ້າປະເຊີນ. ໂດຍຜ່ານການຮັບຮູ້, ການຊ່ວຍເຫຼືອຈາກຜູ້ຊ່ຽວຊານ, ແລະການແຊກແຊງທີ່ສອດຄ້ອງກັນ, ພວກເຮົາສາມາດສ້າງລະບົບການສຶກສາທີ່ຍຸຕິທໍາ, ມີສ່ວນຮ່ວມຫຼາຍກວ່າເກົ່າ.
Dyslexia ແລະເວລາພິເສດໃນການສອບເສັງ: ເປັນຫຍັງເວລາຈຶ່ງສໍາຄັນ
ສໍາລັບບຸກຄົນທີ່ມີ dyslexia, ຄວາມໄວການອ່ານແມ່ນອຸປະສັກຕົ້ນຕໍ. ເຖິງແມ່ນວ່າມີທັກສະຄວາມເຂົ້າໃຈ intact, ການກະທໍາຂອງການຖອດລະຫັດຄໍາສັບສາມາດໃຊ້ເວລາຫຼາຍ. ໂດຍບໍ່ມີການທີ່ພັກ, ນັກຮຽນອາດຈະເຮັດການທົດສອບພຽງແຕ່ເຄິ່ງຫນຶ່ງເທົ່ານັ້ນ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ທ່າແຮງຂອງເຂົາເຈົ້າບໍ່ໄດ້ຮັບການສະແດງ.
ການວິນິດໄສເບື້ອງຕົ້ນແມ່ນສໍາຄັນ. ອາການຂອງ dyslexia ໃນຜູ້ຮຽນໄວຫນຸ່ມປະກອບມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນ rhyming, ການປີ້ນກັບຕົວອັກສອນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ (ເຊັ່ນ: ສັບສົນ "b" ແລະ "d"), ແລະຕໍ່ສູ້ກັບຄວາມຄ່ອງແຄ້ວໃນການອ່ານ. ໂດຍໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ສິ່ງທ້າທາຍເຫຼົ່ານີ້ມັກຈະສະແດງອອກຄືການຈົດບັນທຶກຊ້າ, ການສະກົດຄໍາທີ່ບໍ່ດີ, ແລະຄວາມອຸກອັ່ງກັບວຽກທີ່ກໍານົດເວລາ.
ເປັນຫຍັງເວລາພິເສດໃນການສອບເສັງ GED ເຮັດວຽກ
- ມັນຊົດເຊີຍຄວາມໄວການອ່ານທີ່ຊ້າລົງແລະອະນຸຍາດໃຫ້ກວດເບິ່ງຄໍາຕອບຄືນໃຫມ່.
- ມັນຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກັງວົນ, ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນສຸມໃສ່ການສະແດງຄວາມຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ.
- ມັນເຮັດໃຫ້ລະດັບຂອງສະຫນາມຫຼີ້ນ, ຮັບປະກັນຄວາມຍຸຕິທໍາຫຼາຍກວ່າປະໂຫຍດ.
ຂັ້ນຕອນການສະໝັກເວລາພິເສດໃນການສອບເສັງ GED
ຂັ້ນຕອນທີ 1: ໄດ້ຮັບການວິນິດໄສ
ບໍລິການທົດສອບ GED ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການວິນິດໄສທີ່ເປັນເອກະສານກ່ຽວກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຮຽນຮູ້ຫຼືຄວາມພິການ. ຂະບວນການນີ້ໂດຍປົກກະຕິປະກອບດ້ວຍ:
- ການປະເມີນຈິດຕະວິທະຍາການສຶກສາ: ດຳເນີນລາຍການໂດຍ ຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ມີໃບອະນຸຍາດ, ການປະເມີນຜົນເຫຼົ່ານີ້ປະເມີນການເຮັດວຽກຂອງມັນສະຫມອງ, ຄວາມໄວການປຸງແຕ່ງ, ແລະສິ່ງທ້າທາຍສະເພາະ.
- ການປະເມີນທາງການແພດ: ສໍາລັບເງື່ອນໄຂເຊັ່ນ ADHD, ເອກະສານສະຫນັບສະຫນູນຈາກຈິດຕະແພດຫຼືແພດອາດຈະມີຄວາມຈໍາເປັນ.
ຂັ້ນຕອນທີ 2: ສົ່ງເອກະສານ
ຜູ້ສະ ໝັກ ຕ້ອງໃຫ້:
- ບົດລາຍງານການວິນິດໄສລະອຽດ.
- ຫຼັກຖານທີ່ພັກອາໃສທີ່ຜ່ານມາ (ຕົວຢ່າງ, ການຂະຫຍາຍເວລາໃນການສອບເສັງໂຮງຮຽນ).
- ແບບຟອມການຮ້ອງຂໍເວລາພິເສດທີ່ສໍາເລັດ.
ຂັ້ນຕອນທີ 3: ຕິດຕາມ
ໄລຍະເວລາການອະນຸມັດແຕກຕ່າງກັນ, ແຕ່ຜູ້ສະຫມັກຄວນລໍຖ້າ 4-6 ອາທິດ. ຖ້າຖືກປະຕິເສດ, ນັກຮຽນສາມາດຍື່ນອຸທອນໄດ້ໂດຍການໃຫ້ຫຼັກຖານ ຫຼື ຄວາມກະຈ່າງແຈ້ງເພີ່ມເຕີມ.
ນອກເຫນືອຈາກການສອບເສັງ GED
ໃນຂະນະທີ່ການສອບເສັງ GED ເຊັ່ນເວລາພິເສດແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນ, ພວກມັນແມ່ນພຽງແຕ່ສ່ວນຫນຶ່ງຂອງການແກ້ໄຂ. ການສະຫນັບສະຫນູນທີ່ມີປະສິດທິພາບຕ້ອງຂະຫຍາຍໄປສູ່ຫ້ອງຮຽນ, ບ່ອນທີ່ນັກຮຽນໃຊ້ເວລາສ່ວນໃຫຍ່ໃນການຮຽນຮູ້ຂອງພວກເຂົາ. ທີ່ພັກລວມມີ:
- ເສັ້ນຕາຍທີ່ປ່ຽນແປງໄດ້: ການໃຫ້ເວລາເພີ່ມເຕີມສຳລັບການມອບໝາຍຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນສຸມໃສ່ຄຸນນະພາບເກີນຄວາມໄວ.
- ເຕັກໂນໂລຢີການຊ່ວຍເຫຼືອ: ເຄື່ອງມືເຊັ່ນ: ຊອບແວການອ່ານຂໍ້ຄວາມເປັນສຽງເວົ້າສາມາດຫັນປ່ຽນວິທີທີ່ນັກຮຽນ dyslexic ມີສ່ວນຮ່ວມກັບອຸປະກອນການອ່ານທີ່ຮຸນແຮງ.
- ຄໍາແນະນໍາທີ່ປັບແຕ່ງ: ກອງປະຊຸມກຸ່ມນ້ອຍ ແລະ ການສອນແບບຕໍ່ໜຶ່ງສາມາດແກ້ໄຂຊ່ອງຫວ່າງການຮຽນຮູ້ສະເພາະ.
ຄວາມສໍາຄັນຂອງການວິນິດໄສເບື້ອງຕົ້ນ
ການບົ່ງມະຕິເບື້ອງຕົ້ນປ່ຽນແປງຊີວິດ. ເມື່ອພົບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຮຽນຮູ້ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນປະຖົມ, ນັກຮຽນສາມາດເຂົ້າເຖິງການສະໜັບສະໜູນທີ່ເໝາະສົມຫຼາຍປີ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນໄດ້ຖືກກວດພົບພຽງແຕ່ໃນລະຫວ່າງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຫຼືແມ້ກະທັ້ງຕໍ່ມາ, ເມື່ອສະເຕກສູງຂື້ນແລະໂອກາດສໍາລັບການແຊກແຊງແມ່ນມີຈໍາກັດ.
ສະຖິຕິ
- ອີງຕາມບົດລາຍງານປີ 2023 ໂດຍສະມາຄົມ Dyslexia ຂອງອັງກິດ, 42% ຂອງນັກຮຽນໂຮງຮຽນເອກະຊົນແລະຕ່າງປະເທດໄດ້ຮັບເວລາພິເສດໃນການສອບເສັງແລ້ວ.
- ລະບົບໂຮງຮຽນພາກລັດຍັງຊັກຊ້າ, ມີພຽງແຕ່ 12% ຂອງນັກຮຽນທີ່ມີສິດໄດ້ຮັບທີ່ພັກອາໄສເນື່ອງຈາກຂໍ້ຈໍາກັດດ້ານຊັບພະຍາກອນ ແລະ ການຂາດຄວາມຮູ້.
ການທົດສອບການສຶກສາທົ່ວໂລກ—ຄູ່ຮ່ວມຂອງເຈົ້າໃນການປົດລັອກທ່າແຮງ
ສໍາລັບຄອບຄົວນໍາທາງໄປສູ່ໂລກທີ່ສະລັບສັບຊ້ອນຂອງທີ່ພັກການສຶກສາ, ການມີຄູ່ຮ່ວມງານທີ່ເຫມາະສົມສາມາດເຮັດໃຫ້ຄວາມແຕກຕ່າງທັງຫມົດ. ທີ່ ການທົດສອບການສຶກສາທົ່ວໂລກ, ພວກເຮົາຊ່ຽວຊານໃນການປະເມີນທີ່ສົມບູນແບບທີ່ປັບແຕ່ງມາເພື່ອເປີດເຜີຍຈຸດແຂງ ແລະສິ່ງທ້າທາຍທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ. ຈາກການທົດສອບ dyslexia ຈົນເຖິງການປະເມີນຜົນ ADHD, ການບໍລິການຂອງພວກເຮົາຮັບປະກັນວ່ານັກຮຽນໄດ້ຮັບຄວາມສະດວກສະບາຍທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງການເພື່ອປະສົບຜົນສໍາເລັດ, ລວມທັງເວລາພິເສດໃນການສອບເສັງ GED.
ໂດຍການດໍາເນີນການຢ່າງເປັນເອກະລາດ, ພວກເຮົາສະຫນອງການປະເມີນຄວາມລັບທີ່ທັນເວລາ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ຄອບຄົວສາມາດຕັດສິນໃຈໄດ້ຢ່າງມີຂໍ້ມູນໂດຍບໍ່ມີການຊັກຊ້າ.
ບໍ່ວ່າທ່ານຈະກໍາລັງຊອກຫາທີ່ພັກການສອບເສັງຫຼືການຊ່ວຍເຫຼືອໃນຫ້ອງຮຽນ, ທີມງານຜູ້ຊ່ຽວຊານຂອງພວກເຮົາຢູ່ທີ່ນີ້ເພື່ອນໍາພາທ່ານທຸກຂັ້ນຕອນຂອງວິທີການ.
Alexander Bentley-Sutherland ເປັນ CEO ຂອງການທົດສອບການສຶກສາທົ່ວໂລກ, ຜູ້ໃຫ້ບໍລິການຊັ້ນນໍາຂອງການທົດສອບການພັດທະນາການຮຽນຮູ້ທີ່ປັບແຕ່ງສະເພາະສໍາລັບຊຸມຊົນໂຮງຮຽນສາກົນແລະເອກະຊົນທົ່ວໂລກ.
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
- Alexander Bentley-Sutherland
