Les parents demandent souvent un test de dépistage du TDAH, or il n'existe pas de test unique. Cet article explique en quoi consiste une évaluation complète du TDAH…
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Blog
Quand les difficultés en mathématiques et en lecture apparaissent simultanément
Entre 30 et 50 % des enfants ayant des difficultés de lecture rencontrent également des difficultés en mathématiques, or la plupart des dépistages scolaires se concentrent sur…
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Génial à Minecraft mais incapable de faire ses devoirs de maths
Vingt-quatre diamants pour une armure complète, trois pour une pioche, onze pour une armure courte et un plan de trading pour la réparer. Ensuite…
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Ce que le transfert de Cucurella nous apprend sur l'évaluation de l'autisme
La nouvelle recrue du Real Madrid a déclaré aux journalistes qu'il ne rejoindrait aucun club dans une ville dépourvue d'écoles adéquates et...
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La réussite a une signification différente pour chaque enfant, et pour un apprenant neurodivergent, il s'agit rarement d'une ligne unique à franchir...
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Il n'a pas trouvé sa méthode d'apprentissage, ses résultats ne sont donc pas encourageants pour lui.
Une évaluation psychoéducative complète réalisée par un psychologue scolaire permet de dresser le profil cognitif de l'enfant à l'aide d'outils de référence (le WISC-V pour les enfants d'âge scolaire...
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Il lit avec avidité, pense avec vivacité et refuse systématiquement de faire ses devoirs. Le message d'un parent à propos de son fils révèle…
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Avez-vous besoin de repasser le test GMAT pour obtenir du temps supplémentaire ?
Une évaluation Global Education Testing réalisée à 17 ans ou plus tard reste valable pour le GMAT pendant trois ans, car elle...
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Qu’est-ce que l’hyperlexie et pourquoi les écoles passent-elles à côté ?
L'enfant qui a appris à lire seul à trois ans peut avoir tout d'une future star, et c'est précisément pourquoi l'hyperlexie...
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Chaque athlète de haut niveau prend ses mesures avant de s'entraîner, car on ne peut améliorer ce qu'on n'a pas cartographié. Pourtant, on demande aux enfants…
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À Amsterdam, les familles internationales passent souvent d'une école néerlandaise à l'autre, d'une filière bilingue à un programme entièrement international, et des difficultés de lecture peuvent survenir...
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La surcharge sensorielle à l'école et pourquoi l'endurance n'est pas synonyme de résilience
Des conseils bien intentionnés préconisent d'habituer les enfants au bruit, à la foule et aux uniformes qui grattent. Mais un système nerveux surchargé…
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Après deux décennies passées à enseigner les mathématiques, je n'ai jamais rencontré un enfant qui était tout simplement mauvais en...
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Pourquoi le soutien scolaire en dyscalculie est très différent du soutien scolaire en mathématiques
De l'entrée, cela ressemble à n'importe quel autre cours de maths : un professeur, un enfant, une page de fractions. En dessous, presque…
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Psychologue scolaire externalisé pour les écoles internationales à Tokyo
Tokyo est l'une des villes les plus difficiles du monde développé pour un responsable des besoins éducatifs particuliers (SENCO) d'une école internationale à trouver des ressources psychoéducatives en anglais...
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C’est pourquoi un élève dyscalculique peut avoir un raisonnement verbal et une intelligence fluide solides, et pourtant éprouver des difficultés en mathématiques…
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Les services de psychologie scolaire de Zurich sont complets, mais ils fonctionnent en allemand et relèvent du système cantonal, et non d'un organisme public.
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Le système OKU de Malaisie est réservé aux citoyens et concerne le SPM, et non l'IB ou l'iGCSE. Global Education Testing propose une certification HCPC...
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Psychologue scolaire externalisé pour les écoles internationales à Busan
À Busan, l'enseignement de la psychologie scolaire en anglais est quasiment inexistant en dehors des écoles internationales elles-mêmes, et les rares ressources existantes sont concentrées dans...
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La dyslexie peut être diagnostiquée avec précision chez un enfant qui apprend encore le langage de l'évaluation, et il n'y a pas...
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Pour une école internationale, la valeur d'une évaluation multilingue et équitable ne réside pas seulement dans l'élève lui-même. Elle réside aussi dans…
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Quel que soit le profil de votre enfant, le fait qu'en tant que parent, vous ayez remarqué quelque chose...
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Pourquoi les filles atteintes de TDAH sont souvent négligées
Envisagez une évaluation du TDAH lorsqu'une jeune fille capable n'atteint systématiquement pas ses objectifs par rapport à ses efforts, a des difficultés de concentration et d'organisation, ou...
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À Taipei, un élève peut être considéré comme un lecteur lent pendant des années sans que personne ne s'en interroge. Notre organisme de formation agréé par le HCPC…
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Psychologue scolaire externalisé pour les écoles internationales à Pattaya
Les coordinateurs des besoins éducatifs spéciaux (SENCO) des écoles internationales de Pattaya disposent de très peu, voire d'aucune, ressource locale en anglais à laquelle se référer, ce qui signifie généralement attendre...
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Psychologue scolaire externalisé pour les écoles internationales à Djeddah
À Djeddah, un responsable des besoins éducatifs particuliers (SENCO) n'a généralement aucun mal à trouver une évaluation. La difficulté réside plutôt dans l'obtention d'une évaluation pertinente.
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Psychologue scolaire externalisé pour les écoles internationales à Séoul
Séoul dispose d'un véritable enseignement de l'anglais, plus important que partout ailleurs en Corée. La question qui se pose pour un responsable des besoins éducatifs particuliers (SENCO) dans une école internationale est donc...
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À Barcelone, les étudiants jonglent couramment avec trois langues : le catalan et l’espagnol au quotidien et l’anglais en classe.
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Du fait que de nombreux étudiants de Manille parlent couramment l'anglais, une difficulté de lecture est facilement attribuée à la négligence ou au manque d'effort...
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Certains parents à Buenos Aires craignent que le fait d'organiser le logement ne soit, d'une certaine manière, injuste pour leur enfant...
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C’est ce qui permet à une seule évaluation de distinguer la dyslexie d’un retard de lecture plus général, le TDAH de l’anxiété ou…
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Lorsqu'une famille change de système scolaire, l'âge chronologique de l'enfant le place souvent dans un groupe d'âge qui ne correspond pas à son niveau scolaire...
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Non, il n'est pas trop tard. Une évaluation psychoéducative réalisée au cours des années de collège/lycée produit encore des résultats significatifs pour…
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Psychologue scolaire externalisé pour les écoles internationales à Jeju
Les écoles internationales de Jeju se trouvent sur une île où l'enseignement de l'anglais local est pratiquement inexistant, ce qui oblige un responsable des besoins éducatifs particuliers (SENCO) à se référer à...
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Ce qui pousse la plupart des parents à demander une évaluation de la dyscalculie à Rome, c'est l'inquiétude quant à la situation...
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Mon enfant a des difficultés en mathématiques et en écriture.
Les mathématiques et l'écriture partagent davantage de mécanismes sous-jacents que les parents ne le pensent. Lorsqu'un enfant rencontre des difficultés dans les deux matières, la cause est généralement…
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Une évaluation psychoéducative complète chez un étudiant d'âge universitaire produit un tableau clinique différent de celui de la même évaluation chez...
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Quand une dyscalculie légère n'explique pas le comportement à l'école
Votre fille présente une dyscalculie légère. Un tuteur est déjà en place. Alors pourquoi les points de discipline s'accumulent-ils ? Le premier…
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Quand un adolescent brillant déteste l'école et que les tests précédents n'ont rien révélé
Deux évaluations. Faiblesse de la mémoire de travail diagnostiquée. Pas de dyslexie, pas de TDAH. Pourtant, le tableau reste incohérent. Voici ce qu'il en est…
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Psychologue scolaire externalisé pour les écoles internationales à Madrid
Madrid possède un important secteur des écoles internationales, mais un système d'évaluation local qui reste inadapté. Une approche psychoéducative...
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L'évaluation en indonésien est réalisée en bahasa indonésien à l'aide de tests standardisés localement. Global Education Testing propose une évaluation HCPC à Jakarta…
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Psychologue scolaire externalisé pour les écoles internationales à Rome
Pour un référent SENCO d'une école internationale à Rome, une demande d'orientation locale se traduit par un rapport psychoéducatif en italien, normalisé par rapport à...
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Une évaluation scolaire en ligne complète se compose de plusieurs étapes distinctes, chacune ayant un objectif spécifique. Comprendre le rôle de chacune...
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Psychologue scolaire externalisé pour les écoles internationales à Pékin
À Pékin, une évaluation locale est conçue pour un élève différent de celui qui la passe. Elle est administrée en...
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Dans de nombreux cas, les élèves ont un don naturel pour les mathématiques mais ont du mal à démontrer leurs véritables capacités...
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Maastricht est la ville la plus internationale du pays compte tenu de sa taille, avec une université où l'enseignement est dispensé en grande partie en anglais...
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Bloemendaal est l'un des codes postaux les plus riches des Pays-Bas, et ses familles sont précisément celles qui refusent de...
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Psychologue scolaire externalisé pour les écoles internationales à Shenzhen
Les coordinateurs des besoins éducatifs spéciaux (SENCO) des écoles internationales de Shenzhen côtoient l'une des populations scolaires transfrontalières les plus actives au monde, avec des élèves circulant entre Hong Kong, le...
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Psychologue scolaire externalisé pour les écoles internationales à Salzbourg
Les coordinateurs des besoins éducatifs spéciaux (SENCO) des écoles internationales de Salzbourg évoluent sur un petit marché où l'offre psychoéducative en anglais est limitée ; par conséquent, une orientation locale renvoie…
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Évaluation de la dyslexie à Hanoï pour les familles d'élèves internationaux, réalisée à distance par des psychologues scolaires agréés par le HCPC. Nous distinguons les véritables troubles de la lecture des…
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Psychologue scolaire externalisé pour les écoles internationales à Milan
Un responsable des besoins éducatifs particuliers (SENCO) d'une école internationale de Milan organise des examens et un accès aux classes pour les élèves dont la langue maternelle est l'italien ou une autre langue...
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On estime qu'environ 5.3 % des élèves des écoles internationales de Chengdu souffrent de troubles spécifiques de l'apprentissage, comme la dyscalculie.
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Breda est suffisamment proche de la frontière belge pour attirer une communauté internationale mixte, et comme la plupart des Pays-Bas...
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Psychologue scolaire externalisé pour les écoles internationales à Jakarta
Un responsable des besoins éducatifs spéciaux (SENCO) à Jakarta qui oriente un élève vers un service local reçoit un rapport psychoéducatif en indonésien, standardisé par rapport à une population de langue indonésienne...
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Global Education Testing De Bilt propose une batterie de tests diagnostiques complète, et non un simple questionnaire, administrée en anglais par un professionnel agréé par le HCPC...
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Global Education Testing propose à Baarn une batterie complète de tests TDAH en anglais, réalisée par un psychologue agréé HCPC : SNAP-IV-26, Conners, Executive Skills et…
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Les écoles internationales d'Hô-Chi-Minh-Ville se développent plus rapidement que leurs services de soutien scolaire, si bien que les élèves en difficulté de lecture sont souvent...
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De nombreux parents d'élèves d'écoles internationales à Genève décrivent la même chose. Leur enfant est brillant, éloquent, comprend les concepts mais éprouve des difficultés…
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Psychologue scolaire externalisé pour les écoles internationales à Alicante
Le long de la Costa Blanca, les écoles internationales d'Alicante accueillent une population d'expatriés très diversifiée, et leurs responsables des besoins éducatifs particuliers (SENCO) se retrouvent à devoir se référer à...
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Évaluation de la dyslexie à Istanbul pour les familles d'élèves internationaux, réalisée par des psychologues scolaires agréés par le HCPC. Nous distinguons les véritables troubles de la lecture des autres…
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Les familles dont les enfants fréquentent une école internationale à Gênes doivent composer avec des contraintes pratiques particulières. La ville est le plus grand port d'Italie et…
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Psychologue scolaire externalisé pour les écoles internationales à Shanghai
Shanghai offre aux coordinateurs des besoins éducatifs spéciaux (SENCO) des écoles internationales plus d'options locales que la plupart des villes chinoises, mais plus n'est pas synonyme de...
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Pour nos étudiants internationaux à Florence qui ont des difficultés en mathématiques, le changement de notes après le diagnostic peut être...
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Les familles des écoles internationales de Turin sont confrontées à une version particulière d'un problème répandu en Italie. Le cadre italien des services aux étudiants internationaux (DSA), régi...
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Psychologue scolaire externalisé pour les écoles internationales à Koh Samui
Les coordinateurs des besoins éducatifs spéciaux (SENCO) des écoles internationales de Koh Samui travaillent sur une île où il n'existe pratiquement aucun service local d'enseignement de l'anglais ; par conséquent, une orientation vers une école internationale implique une attente…
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S’agit-il de dyslexie ou simplement d’un apprentissage de l’anglais comme langue additionnelle ? Pour les familles d’élèves d’une école internationale à Kuala Lumpur, notre…
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Psychologue scolaire externalisé pour les écoles internationales à Riyad
Une simple demande suffit pour lancer le processus. Chaque école et chaque famille de Riyad bénéficie d'un portail de documentation dédié et sécurisé.
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Les parcours d'évaluation à Paris peuvent être longs, les listes d'attente dans les cliniques bilingues sont longues et les rapports rédigés selon des référentiels français...
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Le niveau cognitif de base est évalué à l'aide du WISC-V pour les élèves de moins de 18 ans ou du WAIS-V pour ceux de 18 ans et plus. Niveau scolaire…
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Comment faire la différence entre l'apprentissage de l'anglais comme langue étrangère et le TDAH
En étudiant l'attention dans plusieurs contextes et dans plusieurs langues, et en la mesurant dans un...
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Les élèves du Nouveau Caire lisent souvent dans deux sens : l’arabe de droite à gauche à la maison, l’anglais de gauche à droite à l’école…
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Évaluation du TDAH en anglais à Wassenaar, sans liste d'attente du GGZ. Les familles de Wassenaar comptent parmi les plus mobiles à l'international...
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Psychologue scolaire externalisé pour les écoles internationales à Francfort
À Francfort, l'évaluation locale est réalisée en allemand, normalisée par rapport à une population germanophone et structurée selon le système allemand...
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Le système d'éducation spécialisée de Hanoï est régi par un règlement ministériel et dispensé en vietnamien ; aucun organisme anglophone n'est chargé d'examiner ses rapports.
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À Phuket, l'offre publique est axée sur la langue thaï et le handicap, tandis que les évaluations spécialisées sont réalisées sur le continent. Global Education Testing propose…
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Noordwijk possède une importante communauté internationale autour d'ESTEC et du secteur spatial, dont une grande partie travaille en anglais, et...
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Psychologue scolaire externalisé pour les écoles internationales à Geoje
À Geoje, la psychologie de l'éducation en anglais est pratiquement inexistante, le marché local s'étant construit autour de la communauté de construction navale de l'île plutôt que de ses...
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Évaluation du TDAH en anglais à Hilversum, sans liste d'attente GGZ. Global Education Testing travaille avec des familles internationales et locales dans tout le pays...
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Global Education Testing réalise des évaluations psychoéducatives complètes par liaison vidéo sécurisée pour les élèves des écoles internationales de Vérone et des environs...
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Psychologue scolaire externalisé pour les écoles internationales à Doha
À Doha, la question n'est pas rarement de savoir si l'on peut trouver une évaluation, mais plutôt si le rapport est efficace.
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Bruxelles établit ses diagnostics par le biais d'un CLB néerlandais ou d'un PMS de centre français ; aucun organisme anglophone n'intervient dans ces deux domaines. Tests d'éducation mondiaux…
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Dans un monde où les données, l'informatique et l'IA prennent une place de plus en plus importante chaque année, la maîtrise des chiffres est devenue essentielle...
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Psychologue scolaire externalisé pour les écoles internationales à Lyon
Un élève brillant d'une école internationale lyonnaise qui lit lentement en anglais pourrait être dyslexique ou pourrait tout simplement...
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À Shanghai, le dépistage du QI a lieu à l'inscription et le diagnostic est établi par des cliniques hospitalières sinophones, ce qui est impossible pour un organisme d'examen. Éducation mondiale...
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Psychologue scolaire externalisé pour les écoles internationales à Lisbonne
Un responsable des besoins éducatifs particuliers (SENCO) d'une école internationale de Lisbonne, qui oriente les élèves vers un service local, reçoit un rapport psychoéducatif en portugais, normé par rapport à une population lusophone...
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Psychologue scolaire externalisé pour les écoles internationales à Chengdu
À Chengdu, l'enseignement de la psychologie de l'éducation en anglais est encore plus rare que dans les villes côtières, et il n'existe pratiquement rien en dehors des écoles internationales...
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Psychologue scolaire externalisé pour les écoles internationales à Abou Dhabi
À Abou Dhabi, la question n'est pas tant de savoir si l'on peut trouver une évaluation, mais plutôt si le rapport…
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Évaluation psychoéducative en langue anglaise au Nouveau Caire
Le dispositif public égyptien est dispensé en arabe et porte sur le handicap, et non sur les troubles spécifiques des apprentissages. Global Education Testing propose une certification HCPC…
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Un diagnostic de dyscalculie sur lequel une école internationale de Lisbonne et un organisme d'examen vont se baser doit être...
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Psychologue scolaire externalisé pour les écoles internationales à Hua Hin
À Hua Hin, les services de psychologie scolaire en anglais sont pratiquement inexistants sur place, ce qui oblige un coordonnateur des besoins éducatifs spéciaux (SENCO) à attendre un prestataire à Bangkok...
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Psychologue scolaire externalisé pour les écoles internationales à Hanoï
À Hangzhou, une évaluation locale est réalisée en mandarin, normalisée par rapport à une population sinophone et conçue pour l'État chinois...
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Évaluation du TDAH en anglais à Bussum, sans liste d'attente GGZ. Global Education Testing travaille avec des familles internationales et locales dans tout le pays...
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Évaluation du TDAH en anglais à Amsterdam, sans liste d'attente. Psychologues agréés HCPC, rapport complet DSM-5-TR et CIM-11
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Psychologue scolaire externalisé pour les écoles internationales à Rio de Janeiro
Les coordinateurs des besoins éducatifs spéciaux (SENCO) des écoles internationales de Rio de Janeiro se réfèrent à un parcours en langue portugaise : un rapport psychoéducatif normé par rapport à une population lusophone et…
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Psychologue scolaire externalisé pour les écoles internationales à Vienne
À Vienne, dans une école internationale, le référent handicap d'un élève à besoins éducatifs particuliers (SENCO) qui soupçonne un élève d'être atteint de TDAH ou de dyslexie doit agir en conséquence...
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Psychologue scolaire externalisé pour les écoles internationales à Amsterdam
À Amsterdam, il existe bien quelques services d'évaluation en anglais, concentrés dans une poignée de cabinets privés pour expatriés, mais ils sont rares face à...
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Psychologue scolaire externalisé pour les écoles internationales de la ville de Koweït
Pour un responsable des besoins éducatifs particuliers (SENCO) d'une école internationale à Koweït City, la difficulté réside rarement dans la recherche d'une évaluation, mais plutôt dans l'obtention d'une évaluation qui...
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Aux examens IB, iGCSE, A Level et College Board, un diagnostic de dyslexie permet à l'élève de bénéficier d'aménagements pour l'examen.
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Psychologue scolaire externalisé pour les écoles internationales à Phuket
Pour un responsable des besoins éducatifs particuliers (SENCO) d'une école internationale à Phuket, l'évaluation psychoéducative en anglais la plus proche se trouve généralement à Bangkok, accessible par avion, ce qui...
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