Online oktatáspszichológiai felmérések a Virtus College Madrid hallgatói számára
A Virtus College a madridi Brit Középiskola, amely kizárólag a 12. és 13. évfolyamos, 15 és 18 év közötti diákokat fogadja. Az iskolát 2016-ban alapították az Oxfordi Egyetem és az Imperial College London öregdiákjai, és a non-profit Schools Trust keretében működik. A kampus a Calle Salvia 46. szám alatt található Alcobendasban, a La Moraleja negyedben, Madrid északi szélén.
A két évfolyamon összesen körülbelül 90 diák tanul, az osztályok átlagosan öt, de legfeljebb tíz főből állnak. A tanár-diák arány 1:4. Az éves tandíj 23 500 euró, az első évfolyam díja pedig körülbelül 31 700 euró az egyszeri beiratkozási költségek miatt. Nemzetközi diákok számára kollégiumi szállás is rendelkezésre áll.
A Virtus diákjai nemzetközi emelt szintű érettségit (A Levels) vesznek részt egy továbbképzési program mellett, amely olyan tantárgyakat foglal magában, mint a politika és nemzetközi kapcsolatok, a digitális média, a kódolás és a fiatal vállalkozások.
Minden diákhoz rendelnek egy személyes mentort a kétéves tanulmányi útra, aki személyre szabott útmutatást nyújt a tanulmányi előmenetel, a karrierfelkészítés, a személyes fejlődés és a jóllét terén. Az iskola „kaputól kapuig” modellje minden diák számára személyre szabott tanulmányi és fejlesztési stratégiát dolgoz ki az első naptól kezdve, nagy hangsúlyt fektetve az egyetemi felkészítésre, beleértve az Oxbridge, az Imperial és az Ivy League felvételi támogatását.
Mikor kell pszichoedukációs és neurofejlődési felmérést rendelni a Global Education Testingtől?
Amikor a Virtus College szülei vagy tanárai tanulási nehézségekre gyanakszanak, mint például diszlexia, diszkalkulia, diszgráfia, ADHD, szorongás, autizmus spektrumprofilok, végrehajtó funkciókkal kapcsolatos nehézségek, feldolgozási sebességgel kapcsolatos nehézségek vagy munkamemória-gyengeségek, az első lépés egy átfogó pszichoedukációs felmérés.
Egyetlen állapot szűrése nem elegendő. Egy csak diszlexiára vonatkozó szűrés megmondja a családnak, hogy fennáll-e a diszlexia, és megszűnik-e. Bármelyik megnevezett állapot szűrése ugyanezt teszi. Nem veszi figyelembe az ADHD-t, amely gyakran együtt jelentkezik a diszlexiával, a szorongást, amely gyakran mindkettővel együtt jelentkezik, vagy a végrehajtó funkciók profilját, amely meghatározza, hogy a diák hogyan éli meg mindezeket.
Különösen egy Virtus diák számára a kétéves emelt szintű érettségi nem hagy teret a késedelemnek. A diákok 15 vagy 16 éves korukban érkeznek egy másik iskolából, gyakran egy másik országból, és mindkét évfolyamon vizsgáznak, ahelyett, hogy a 13. év végére koncentrálnának.
A „kaputól kapuig” személyre szabási modell az egyes diákok kognitív és tanulmányi profiljának teljes és naprakész ismeretén alapul. Az átfogó értékelés biztosítja azt a mélységet, amelyet az iskola mentormodellje használni kíván, valamint a JCQ hozzáférési folyamatához kifejezetten szükséges dokumentációt.
Mit nyújt egy globális oktatási tesztelés?
Globális oktatási tesztelés Madrid az évek során számos Virtus College hallgatóval dolgozott együtt. Az átfogó pszichoedukációs és neurofejlődési értékelést HCPC által regisztrált oktatáspszichológusok végzik biztonságos videokapcsolaton keresztül, a teljes folyamat pedig a kezdeti megkereséstől az írásos jelentés kézhezvételéig 21 napig tart.
A felmérés a kognitív képességeket, a munkamemóriát, a feldolgozási sebességet, az olvasás, a helyesírás, az írásbeli kifejezés és a matematika terén elért tanulmányi eredményeket, a figyelemszabályozást, a végrehajtó funkciókat, az érzelmi jóllétet, a viselkedési és szociális funkciókat, valamint a tanulási különbségeket vizsgálja a teljes klinikai spektrumban.
A diagnosztikai jelentés alkalmas a JCQ számára a nemzetközi A-szintű felvételi eljáráshoz (beleértve a 8-as nyomtatványt is, ahol szükséges), a College Board számára az SAT, ACT, AP és PSAT vizsgákhoz való hozzáféréshez, a szelektív brit és amerikai egyetemek (MAT, STEP, TMUA, PAT, TSA, BMAT, UCAT, LNAT, HAT, ELAT) felvételi tesztjeinek megkönnyítésére, valamint az egyetemi tanulást támogató szolgáltatásokhoz a Virtus végzettjei által elért célállomásokon.
A jelentés által elérhető kiegészítő intézkedések közé tartozik a hosszabb vizsgaidő, a felügyelt pihenőszünetek, a külön vizsgaterem, a szövegszerkesztő, a felolvasóprogram, az írnok használata, a módosított papírformátumok, a figyelemhiányos diákok számára súgógép, valamint a gyógyszerek szedésének engedélyezése a vizsgák alatt.